讓溫馨充滿教師節(jié)六年級作文
都說老師像溫馨的康乃馨，讓人倍感溫馨。接下來小編整理了讓溫馨充滿教師節(jié)六年級作文，歡迎大家參閱。
讓溫馨充滿教師節(jié)六年級作文1
今天是九月七日了，再過三天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤�，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的！
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
讓溫馨充滿教師節(jié)六年級作文2
金秋踏著歡快的步伐來到我們身邊，一年一度的教師也如約而至。如果你問我教師節(jié)送給老師什么禮物，我的回答會讓你驚嘆不已。這個禮物不單是鮮花、漂亮的蠟燭或音樂賀卡，而是隆重的盛宴，一個為老師的生日精心策劃的盛宴。
盛宴的起源于一年前今天，不知哪們同學(xué)偷聽到老師的生日是9月10日，我們給敬愛的老師開了birthday party，給她一個意外的驚喜。事后，老師解釋10號不是她的生日，但全班同學(xué)固執(zhí)認(rèn)為哪一天并不重要，重要借教師節(jié)名義師生之間的歡聚。9月10固定的師生共慶由此沿續(xù)下來。
今年教師節(jié)的前幾天，班長和同學(xué)們秘密交談并籌備盛宴所需要的東西，當(dāng)然號召全班同學(xué)資助一點資金（每人2元），用來買生日蛋糕和鮮花。教師節(jié)的前一天下午，班長動員全班同學(xué)布置教室。這下，同學(xué)們忙開了，有的裝飾黑板，有的吹氣球，還有的在墻上帖花，忙得不亦樂乎。不一會兒，教室變成了宮殿。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著主角出場了。
老師一進教室的門，班里就炸開了鍋，全班同學(xué)一窩蜂般地?fù)淼剿媲�，鮮花、禮物撲向她，差點兒沒把她擠出去。隨著同學(xué)們的歡呼聲，她走上講臺。埋伏在講臺上的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的噴花紙灑向她，弄得她滿頭都是，像出席宴會的嘉賓。這時的老師，已滿臉激動，喜上眉梢，眼睛里閃爍著幸福的光芒，得意洋洋地發(fā)表著幸福感言“嗯，別班的老師都可羨慕我了，他們都問我，‘你們班的孩子咋對你那么好？’我說‘這是私人秘密，我們的感情深著呢！’”
經(jīng)典時刻來臨了，老師開始切蛋糕。手捧蛋糕的同學(xué)過于興奮，竟把蛋糕上的兔子說成了老鼠，引來大家的哄堂大笑。盛蛋糕的.托盤子夠，后面的同學(xué)用杯子裝蛋糕，活像個冰激凌。不知是誰，把奶油涂在別人臉上，大家開始互相涂抹。有些同學(xué)搞得滿臉奶油，好像抹了層面膜一樣；有的人剛洗完臉回來，又遭到再次襲擊。
盛宴雖然不在華麗的皇宮，吃的不是豪華大餐，但卻飽含了我們對老師深深的愛。今天是教師節(jié)，我要對全天下所有的老師說一聲“謝謝您，老師！”
讓溫馨充滿教師節(jié)六年級作文3
生活中，我收到了許多的禮物：點讀機，哈巴狗，芭比娃娃……但是我從來沒有送給過老師禮物，在9月十日這個教師節(jié)那天，我們打算送給老師一份溫馨的禮物。
教師節(jié)快到了，我們幾名同學(xué)聚在一起商量：應(yīng)該送什么禮物來表達(dá)對老師的一片真情，有的說送賀卡、有的說送筆、有的說送點心……到底應(yīng)該送什么呀？同學(xué)們議論紛紛。這時我提議大家送花。大家向打開了一扇門，立刻想到了許多的花，可應(yīng)該送什么花呢？有人提議說送玫瑰花，因為送一朵玫瑰花代表著我們的老師的一片真情。多好的禮物呀！于是周六我們幾個人相約來到天客隆買好了美麗的玫瑰花。
上完操德育主任張老師建議我們把禮物送給老師，并獻給老師一句祝福的話。我拿著玫瑰花忐忑地走向老師，一邊走著一邊輕輕地對玫瑰花說：“玫瑰花，玫瑰花，請把我們的真情帶給程老師……”我走到老師面前，興奮地把花輕輕地放到老師手上，并對老師說：“祝你節(jié)日快樂！”這時，只見老師的臉上露出了久違的笑容，目光中充滿了欣慰。老師接過了我的花，撫摸著我的頭說：“謝謝你，親愛的孩子，雖然它只是一朵小小的花，但是這是你們的一片心意�！�
這份禮物雖然只是一朵小小的花，但是代表著我的一片真情，代表著我對老師的熱愛。
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