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別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 1
關(guān)愛(ài)這個(gè)詞，不華麗，但它能觸動(dòng)人心底最柔軟的地方。有時(shí)，別樣的關(guān)愛(ài)，更能讓人感到溫暖。——題記
夜很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的。深藍(lán)的夜空，一抹皎潔散發(fā)著幽幽的光，周圍是漫天的繁星，很亮，如同鉆石一般耀眼。喧鬧的街市，霓虹燈五光十色，點(diǎn)綴著美麗的夜空，煞是美麗。人們時(shí)尚的裝扮融入一片彩色，相互輝映，有著說(shuō)不出的繁華。街道旁邊，一條不起眼的小巷子里，里面的一切都那么簡(jiǎn)陋，與外面的繁華形成了鮮明的對(duì)比。
一位殘疾的老爺爺正坐在報(bào)紙鋪成的“床”上，身邊放著一個(gè)破舊的碗，里面只有寥寥的幾個(gè)硬幣，還有幾張一元的`紙幣。每當(dāng)有人給他錢時(shí)，他總是閉上眼睛，輕輕地說(shuō)聲謝謝，無(wú)奈地接受施舍。一會(huì)兒，我見(jiàn)到一個(gè)年輕的小伙子向老爺爺走來(lái)，簡(jiǎn)單的衣著，看起來(lái)很書(shū)生氣。忽然，他一不小心撞到了老爺爺?shù)耐耄X七零八碎的灑在地上。他歉意的將錢一一放到碗里來(lái)，一邊連聲說(shuō)“對(duì)不起”。周圍的人紛紛責(zé)怪他不小心，而我卻沒(méi)有這樣做。我看著碗里滿滿的零錢，忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看見(jiàn)，他在撞到碗的那一刻，趁著夜色朦朧，迅速地從口袋里掏出一些零錢灑在地上，然后將它們與原本老爺爺?shù)牧沐X一起放到碗里。老爺爺?shù)难壑虚W著淚花，張了張嘴，什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是感激地望著那年輕人，目送他遠(yuǎn)去。我看著他，好似看到了墜落凡間的天使，漸漸地，他與夜色融為一體，再也看不到了。
這是一種別樣的關(guān)愛(ài)。殘疾人也有自己的尊嚴(yán)，他們迫不得已才出來(lái)乞討。每一次的施舍，都可能在他的心中留下了深深的傷害。而那年輕人別樣的關(guān)愛(ài)，使他留下了最后的一點(diǎn)自尊。一瞬間，思緒千絲萬(wàn)縷，眼眶也熱了起來(lái)，心中流過(guò)一股暖流。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。
因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，生活變的豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真心的愛(ài)去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)上去關(guān)心幫忙別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
那是寒冬的傍晚，北方的風(fēng)夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)回家，一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落乞討，手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過(guò)路的`阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開(kāi)了，老婆婆連連道謝�？此蓱z的樣貌，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢，我不忍心給她，因?yàn)�，這是我足足攢了一個(gè)月的結(jié)果，眼看著買自己心愛(ài)的四驅(qū)車的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì)，最后下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自己汗?jié)n和體溫的錢放進(jìn)那個(gè)鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說(shuō)我是小菩薩。不知為什么，這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫忙他人后的快樂(lè)和幸福。
我們都渴望幸福、真愛(ài)，那就就應(yīng)學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨完美。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 3
《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會(huì)唱了，所以我對(duì)這首歌非常熟悉。每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌，我就會(huì)隨著節(jié)奏一起唱，也會(huì)想想媽媽對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我能體會(huì)得到。
記得那是六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家。俗話說(shuō)六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴朗的天空，就變成了烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，一道閃電劃破天空，雷聲隆隆，一個(gè)接一個(gè)響了起來(lái)。接著，大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發(fā)愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又遠(yuǎn)，媽媽又生病了，誰(shuí)能給我送傘呢？只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被接走了，我的心就更急了，更加焦急不安。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子，正向?qū)W校奔來(lái)。是媽媽！我高興地跳了起來(lái)，沖出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的'手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，滿臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶，啊！我哭了，滿臉不知是淚水還是雨水�；丶业穆飞希瑡寢屢粋�(gè)勁兒把傘往我這邊推，可自己一大半身子在外面。我把傘推過(guò)去說(shuō)：“媽媽，給您遮吧�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊，只要你不淋著就行�！甭�(tīng)了這句話，淚水又一次涌出我的眼眶……
這是多么偉大，多么深厚的母愛(ài)��！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 4
體育課，這可是我們男生最喜歡上的課了。
老師剛一宣布這節(jié)課練習(xí)跳“山羊”，我便望著那白白的“山羊”，心里直癢癢，恨不得立刻飛過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，都輕松地跳過(guò)去了，終于輪到我跳了，我輕快地助跑，有力地沖向踏板，雙臂用力一撐，兩腿叉開(kāi)，身體輕盈地飛了出去。漂亮！大家正等著我揚(yáng)起雙臂歸來(lái)之時(shí)，我卻重重地坐在棉墊上起不來(lái)了----我的腳扭到了。同學(xué)們不約而同地圍過(guò)來(lái)，我扳著腳，皺著眉，咧著嘴。見(jiàn)同學(xué)們圍著，我趕緊爬起，晃晃悠悠邁了一步，又“哎喲”一聲要倒，幸好體育老師手快，一把扶住了我�！罢l(shuí)送他去醫(yī)務(wù)室？”老師的'話音剛落，“我。”“我�！薄拔��！保暣钋�，葉長(zhǎng)偵、林煒煌、許家軍幾乎同時(shí)跳了起來(lái)。葉長(zhǎng)偵不由分說(shuō)背起我就走。他可真行，仗著塊頭大，硬是一口氣把我背去又背回。
放學(xué)了，一群同學(xué)圍在我身邊，我腳崴得很厲害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后還是由葉長(zhǎng)偵、林煒煌、許家軍他們?nèi)齻�(gè)護(hù)送我回家。葉長(zhǎng)偵推來(lái)他的自行車，我坐在后座上，葉長(zhǎng)偵在前面推著，林煒煌和許家軍一邊一個(gè)扶著我。林煒煌啞著五音不全的嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，將不再起來(lái)，我會(huì)背你上學(xué)來(lái)……”
這個(gè)不倫不類的嗓子,逗得我們大笑。當(dāng)然，這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。
同學(xué)們的愛(ài)讓我感受到了滿滿的幸福！用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心別人，這就是幸福生活的真諦。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 5
生活里，有很多人給予了我們愛(ài)，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書(shū)館里借書(shū)回來(lái)，拎著又多又重的書(shū)本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書(shū)散落了一地。我下意識(shí)地試圖站起來(lái)，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，可沒(méi)有誰(shuí)注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時(shí)，一位穿著似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應(yīng)該是來(lái)借書(shū)的`。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過(guò)來(lái)，扶著我，在她的幫助下，我慢慢站了起來(lái)，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，小妹妹。我?guī)湍惆褧?shū)撿起來(lái)�！蔽液π叩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她走過(guò)去，彎下腰，一本本撿起地上的書(shū)，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關(guān)切地說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，小妹妹�！蔽逸p聲地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼⑿α艘幌拢D(zhuǎn)身走了。我一下子對(duì)她充滿了感謝，不知何時(shí)我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關(guān)愛(ài)治好了。她的關(guān)愛(ài)，暖暖的，甜甜的，像春風(fēng)，像明燈，像清泉，像一切美好的事物。走在馬路旁，感覺(jué)自己手里拎著的塑料袋里，早已不是書(shū)，而是那位姐姐裝進(jìn)去的愛(ài)。
我到現(xiàn)在也沒(méi)忘記她。世界這么大，到處有愛(ài)的存在，真好！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 6
父愛(ài)不似母愛(ài)那般溫馨，不似友情那般醇厚，但我愿沉醉其中。
那一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照射在玻璃上，萬(wàn)物都帶著好心情，而我正是這樣，因?yàn)槲覝?zhǔn)備去軍訓(xùn)了。
當(dāng)天晚上，我激動(dòng)得無(wú)法平靜下來(lái)，爸爸走到我的面前問(wèn)：“明天軍訓(xùn)開(kāi)心不？看你這滿臉興奮的樣子�！蔽野衙济粨P(yáng)，嘴角向上一提，開(kāi)心地說(shuō)：“是的，興奮得不得了�！卑职峙牧伺奈业念^說(shuō)：“來(lái)，要帶什么告訴我，我?guī)湍銣?zhǔn)備準(zhǔn)備，媽媽生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，列了清單。
爸爸照著清單說(shuō)：“恩，衣服四件，鞋子兩雙，內(nèi)衣四件，襪子四雙……”他一會(huì)兒從臥室走了出來(lái)，一會(huì)兒又從客廳走了出來(lái)，一會(huì)兒走向廚房，一會(huì)兒又走向廁所。我看著，心想：媽媽生病了，爸爸一會(huì)兒給我準(zhǔn)備衣服吃的，一會(huì)兒還要給媽媽送藥，他這樣不顧自己，為這個(gè)家庭忙碌著，我得去幫幫他。想完，我起身走到爸爸面前說(shuō)道：“爸爸，我來(lái)幫你吧�！卑职诌呎碇鴸|西，邊跟我搖頭。爸爸說(shuō)：“你上了一天學(xué)已經(jīng)很累了，快去休息吧�！蔽腋杏X(jué)自己眼眶里，有一股暖暖的淚水在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，東西都已經(jīng)收拾好了。爸爸躺在床上。時(shí)不時(shí)地說(shuō)道：“哎呦，我的脖子呀。哎呦，我的腰啊！真酸�！甭�(tīng)到這句話的我，立馬跑上前去幫爸爸拍了拍背。
父親陪伴我走過(guò)這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的`路，在這些歲月里，我時(shí)常能體會(huì)到他濃濃的父愛(ài)。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 7
在兩個(gè)月前的一個(gè)下午，我剛掃完地，準(zhǔn)備回家。此時(shí)的天空灰蒙蒙的，下著瀝瀝小雨，老師和同學(xué)們基本上都已經(jīng)回家了。我很著急，我的眼睛中出現(xiàn)了前幾天晚上做的噩夢(mèng)中的情景，立刻模糊了，一不小心，我從樓梯上摔了下來(lái)……
正當(dāng)我又痛又急的時(shí)候，突然，一個(gè)黑色身影出現(xiàn)在我的眼前，我擦擦眼睛，一看，原來(lái)是個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師。她溫柔地揉了揉我的腳，問(wèn)我：“小朋友，怎么了？沒(méi)事吧？”我忍痛回答：“沒(méi)什么事”。我鼓足了勁，站了起來(lái)，剛想走幾步，又摔了一跤，我看著發(fā)青的腫塊，又氣又傷心。那位老師用她那有力的雙手將我扶了起來(lái)。我便一瘸一拐地走出了校門。
那位老師進(jìn)了她的車，發(fā)動(dòng)了車子，可我卻遲遲不見(jiàn)她的車超過(guò)我，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)她正在后頭看著我，我的心一振，有股暖暖的感覺(jué)涌上來(lái)。我再向前走了幾步，又回頭望了望，發(fā)現(xiàn)她才開(kāi)始掉轉(zhuǎn)車頭。她竟然為了看我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)意外而忘記了自己的行程！我被深深地感動(dòng)了，剎那間淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我呆呆地站在那，望著黑色轎車一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。淚水混合著雨水慢慢地從我的臉頰順流而下�；亓思�，我還是想著那位品質(zhì)高尚的老師。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去比較久了，可我依然記得清清楚楚。盡管我還是不知那位老師的名字，但她溫柔的'聲音，關(guān)切的目光已經(jīng)刻在我的心里。因?yàn)�，是那天，讓我感覺(jué)到老師的眼睛是那么的真城，老師的心靈是那么的善良！是那天，讓我更加敬佩老師！這件事我終身都不會(huì)忘記！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 8
我在我們住的村子里發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象，就是經(jīng)�？吹接�70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒(méi)有戴口罩，也沒(méi)有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來(lái)我才知道這些年齡大的`爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣錢，他們都會(huì)要，也都會(huì)撿，可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的老人，只能靠撿廢品換錢，來(lái)貼補(bǔ)家用。我好想說(shuō)，他們的子女們呢，怎么也沒(méi)有人管他們呢？他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待這些可憐的老人呢？就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎？我每次丟垃圾的時(shí)候，只要有他們需要的廢品，我總是會(huì)把那些先拿出來(lái)交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說(shuō)一下，這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著電動(dòng)車的男青年，還沒(méi)有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。
我看了之后，心里面很不是滋味，感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì)有老的一天，如果別人也這樣對(duì)我們，那我們自己的心里面又會(huì)是什么滋味呢？況且我們也都會(huì)有自己的這些老人，如果我們的親人被別人這樣的對(duì)待，那么我們的心情又會(huì)如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對(duì)自己身邊的這些老人，這些弱勢(shì)群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)善心，那么我相信我們的社會(huì)才會(huì)更加溫暖、更加有愛(ài)呦。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 9
一個(gè)夏天，在我回老家的火車上，發(fā)生了一個(gè)感人的故事。
在火車上，一個(gè)臉上帶著淡淡微笑的年輕人，他的聲音和外表，以及他的穿著，都透露出強(qiáng)烈的地方風(fēng)味。他望著窗外，著迷而又欽佩地凝視著面前的風(fēng)景。坐在他對(duì)面的是一對(duì)母子。母親頭上的鉤子上掛著一個(gè)塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面，隨著火車的節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng)。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時(shí)輕輕地拍了一下兒子。顯然，這個(gè)年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開(kāi)的`嘴唇，眼睛不時(shí)向?qū)γ婵�。這時(shí)，空姐帶著購(gòu)物車走過(guò)來(lái)喊道：“來(lái)看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸！”年輕人忍不住口渴，問(wèn)道：“這飲料多少錢？”“五美元，”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋，猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票，慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶，上下打量著，來(lái)回?cái)[弄著，好像在尋找打開(kāi)它的方法。對(duì)面的母親剛喝完礦泉水，看見(jiàn)年輕人的舉動(dòng)，悄悄從頭頂?shù)乃芰洗锬贸鲆黄匡嬃�，馬車發(fā)出“砰”的一聲，母親抿了一口，把它放在她面前的桌子上�！芭椤保贻p人也打開(kāi)飲料，向母親投去感激的目光，好像是為了感謝母親沒(méi)有讓他難堪。
我對(duì)這件事深有感觸。通過(guò)這件小事，我明白了人們應(yīng)該彼此相愛(ài)，而愛(ài)常常反映在小事上。只要每個(gè)人都從小事做起，從小事做起，給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 10
小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開(kāi)始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。
爸爸，媽媽，弟弟都在深圳，不管他們?cè)谀抢�，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來(lái)，我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”……小時(shí)候的我，就是這樣的“自強(qiáng)”。
此刻，和他們整天都生活在一起，每一天，他們都只明白關(guān)心弟弟，這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了，對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我厭惡他！為什么他能夠奪走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)？為什么爸爸媽媽要生下他？為什么他不聽(tīng)話時(shí)都能夠被饒恕？為什么給我的是嘮叨和抱怨？而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任？為什么……
但是，漸漸的`，我明白了，他們對(duì)我的愛(ài)，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯(cuò)了，也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài)，只是，我沒(méi)有感受到而已。重男輕女？也許是吧，但是，如果是這樣的話，他們就不會(huì)吧早餐放在書(shū)包旁；把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊；不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛(ài)很少，很少，但是我不會(huì)忘記，是誰(shuí)給我的這“微小”的愛(ài)。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 11
關(guān)愛(ài)就像是冬天里的太陽(yáng)，讓我們感到溫暖；關(guān)愛(ài)就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關(guān)愛(ài)就像黑夜里的燭光，讓我們時(shí)刻感到光明。
這些話一點(diǎn)也不假，比如說(shuō)我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關(guān)心著我，替我操心，還有很多老師和同學(xué)也給了我溫暖，關(guān)老師和劉老師還到醫(yī)院看望我。后來(lái)，當(dāng)我拄著拐杖去作文班的`時(shí)候，班上的老師和同學(xué)都像親人一樣關(guān)心我。
那一天，天氣炎熱，太陽(yáng)像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門口時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們看到我來(lái)了，立刻沖了出來(lái)，把我圍了起來(lái)。李昊聰同學(xué)問(wèn)我：“腿還沒(méi)好，怎么來(lái)了？”
我累得氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)事……已經(jīng)不礙事了。”
旁邊又有一位同學(xué)說(shuō)：“慢點(diǎn)走，別摔著了，書(shū)包我?guī)湍隳冒伞！?/p>
我笑嘻嘻地說(shuō)：“我注意點(diǎn)，謝謝你�！�
走進(jìn)屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學(xué)拿來(lái)墊子，怕我著涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強(qiáng)調(diào)我的腿有傷，讓同學(xué)們多多關(guān)照我。當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。
過(guò)了幾個(gè)月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說(shuō)一聲：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們，如果沒(méi)有你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的腿肯定不能在這么短的時(shí)間里就好起來(lái)�！�
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿關(guān)愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變得博大。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 12
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。
記得有一次，我在外面和伙伴玩耍的時(shí)候，忘記了時(shí)間，當(dāng)我匆匆趕回家的時(shí)候，門卻被鎖住了。我想起了爺爺說(shuō)的.話，他要去買菜，可能會(huì)稍晚些再回來(lái)，讓我早點(diǎn)回家，不然門鎖上就進(jìn)不去了。我失望極了，恰好，出來(lái)買菜的王奶奶看見(jiàn)我獨(dú)自坐在被鎖的門前，就上前去問(wèn)我：“你怎么了？家人不在，回不了家嗎？”“嗯！”我回答道。“來(lái)來(lái)來(lái)，到我家吧，等你爺爺回家的時(shí)候我跟你說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著王奶奶慢步走進(jìn)她的家。奶奶說(shuō)我給家里人打個(gè)電話，可我不知道爺爺?shù)碾娫挘职忠膊艅倱Q電話號(hào)碼。聽(tīng)到這個(gè)，奶奶幼年哭笑不得，隨后，奶奶遞給我遙控器，讓我看電視，并等一會(huì)。到了晚上五點(diǎn)多，我出門透氣的時(shí)候看見(jiàn)爺爺騎著車駛向家里，我高興極了，在向奶奶告別之后，我迅速跑回家里。在吃飯時(shí)，我和爺爺說(shuō)了這件事，爺爺很感動(dòng)，我也很感動(dòng)，心想：這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午，爺爺上門感謝王奶奶，我們的鄰里關(guān)系變得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我們的家園才會(huì)變得更加溫馨美好。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 13
愛(ài)是偉大的。愛(ài)是親情，愛(ài)是友情，同時(shí)愛(ài)是一種關(guān)心與關(guān)懷。我們每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都應(yīng)該把自己的那份愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。使它發(fā)揮出無(wú)窮的光輝。
愛(ài)就是關(guān)心與關(guān)懷，我們都生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)心的社會(huì)里，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)就會(huì)來(lái)； 當(dāng)失敗來(lái)了時(shí)候，關(guān)愛(ài)也就隨之而到了。當(dāng)悲傷來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)也就來(lái)了，災(zāi)難來(lái)臨的毀了我們的家園的時(shí)候，來(lái)自五湖四海的愛(ài)就會(huì)就我們于水深火熱之中。當(dāng)考試失敗了，作業(yè)做錯(cuò)了，老師，同學(xué)，的關(guān)愛(ài)也就來(lái)了。
老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一句慰問(wèn)都是對(duì)自己的一份關(guān)愛(ài)，這一份關(guān)愛(ài)使失敗了的自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，漸漸的重新走向成功；在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很悲傷，但是朋友對(duì)照記得關(guān)愛(ài)與關(guān)懷使自己永遠(yuǎn)感到不再寂寞孤獨(dú)與悲傷。愛(ài)是無(wú)私的，是不能同任何東西來(lái)衡量的，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁，關(guān)心他人就是關(guān)愛(ài)。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心身邊的每一件事。
一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)就會(huì)是一個(gè)和諧，安定的社會(huì)，一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的.世界就會(huì)是一個(gè)和平，美好的世界。當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候，無(wú)情的災(zāi)難是整個(gè)家園都?xì)Я�，�?dāng)時(shí)大災(zāi)有大愛(ài)，災(zāi)難無(wú)情人有情，社會(huì)上的每一個(gè)人都懷著一顆關(guān)愛(ài)的心為災(zāi)難中受挫折的人出一份力。
一個(gè)和諧安定的社會(huì)；當(dāng)祖國(guó)遇到挫折與災(zāi)難時(shí)，來(lái)自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領(lǐng)我們走出痛苦的世界。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 14
考試了，試卷發(fā)下來(lái)了，先消耗著空余的時(shí)間，我盤弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時(shí)像一個(gè)球，滾下了桌子，一直滾到了講臺(tái)附近。
我頓時(shí)一驚，這是數(shù)學(xué)考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的'同學(xué)發(fā)送“sos”信號(hào)。這位同學(xué)把頭下傾了一下，我指了指遠(yuǎn)處的那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學(xué)也知道了“sos”的內(nèi)容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺(tái)前走過(guò)，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過(guò)一會(huì)兒，我做到了作圖題，可翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)又忘了帶圓規(guī)，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運(yùn)”。我這暗自嘆息的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又壓低了聲音說(shuō)道：“借你圓規(guī)�！苯又�，我一愣，問(wèn)道：“你怎么知道我沒(méi)帶圓規(guī)呢？”他陰沉地說(shuō)道：“別管這么多�！蔽腋屑げ槐M：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規(guī)的話，我這個(gè)�？家话俜值脑撛趺崔k呀？估計(jì)就會(huì)跟那些人一樣考個(gè)七八十了……”他笑著說(shuō)：“應(yīng)該的�！彼褕A規(guī)塞給了我，笑著說(shuō)：“別因?yàn)閬G三落四，丟失了一百分�！�
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒(méi)有他的幫助，我就完了。從那以后，我長(zhǎng)了記性，不再粗心大意了。
老師點(diǎn)評(píng)：平實(shí)的語(yǔ)言而又活潑，具體的描摹中動(dòng)人！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 15
今天，我站在窗前，看著陽(yáng)光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因?yàn)槲矣|景生情，想起了一個(gè)令我倍感“溫暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一樣，下課后從培訓(xùn)班回家。還有一堂課這一期培訓(xùn)班就結(jié)束了，終于能呆在家里睡懶覺(jué)嘍！我想著，心情也愉快了幾分。一路上，我一邊吹著口哨，一邊踢著小石子兒，完全沒(méi)有注意到烏云已經(jīng)把藍(lán)色的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。
“轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴，把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)。糟了！要下雨了！我加快了腳步。但來(lái)不及了，大滴大滴的雨珠從空中落了下來(lái)。我剛好瞥見(jiàn)附近有座小涼亭，于是迅速?zèng)_進(jìn)去躲雨。
過(guò)了許久，只見(jiàn)雨越下越大，小亭子里也都是水。我急壞了，暗自祈禱雨快點(diǎn)停。就在這時(shí)，一位打著傘，穿超市制服的阿姨朝我走了過(guò)來(lái)。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的`鼻子，腦后扎著一條干凈利落的馬尾辮，臉上有著若隱若現(xiàn)的笑容。她走近了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這雨下得太大了，小涼亭也遮擋不了，你去我們超市里躲雨吧！”這時(shí)，我才注意到不遠(yuǎn)處有一家不起眼的小超市。她拉著我的手，在雨中緩緩地走著，我不禁熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì)兒，雨終于小下來(lái)了，我向那位阿姨道了聲謝，打算繼續(xù)往家趕。她笑了笑，硬塞給我一把傘，和藹地說(shuō)：“打著傘回家吧！不然淋濕了會(huì)感冒的�！�
我打著那把傘，獨(dú)自走在回家的路上。我忽然發(fā)現(xiàn)，這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；風(fēng)景，是那么美麗。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 16
孩子們，你們聽(tīng)過(guò)生命安全的故事嗎？今天我給大家講一個(gè)關(guān)于安全的故事。
每年，我國(guó)青少年意外死亡人數(shù)最多，死亡10萬(wàn)人，受傷50萬(wàn)人，殘疾40萬(wàn)人。每年有一百萬(wàn)人受傷、死亡和傷殘，年增長(zhǎng)率為26.1%。
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，死亡人數(shù)最多的是發(fā)生在車禍或造成終身殘疾的人。我給你講個(gè)故事：某農(nóng)村有個(gè)叫“籃球女孩”的女孩。你知道她為什么被稱為“籃球女孩”嗎？那是因?yàn)樗r(shí)候?yàn)榱私o在地里干活的父母送鑰匙，路過(guò)鄉(xiāng)間小路的時(shí)候被無(wú)情的車禍奪去了生命。她的祖父想出了一個(gè)辦法，將她的下半身包裹在一個(gè)頂部被切掉的籃球里，因此得名“籃球女孩”。我也有一個(gè)關(guān)于車禍的`故事。在北京的某個(gè)區(qū)，有一個(gè)叫楊洋的女孩，她是班上的三好學(xué)生。有一次她奶奶生病了，病得很重。她的母親太急于和楊洋過(guò)馬路。她媽媽想，過(guò)一次馬路就好。楊洋不會(huì)學(xué)的。沒(méi)事的。所以我?guī)钛蟠┻^(guò)街道，但楊洋記得。第二天，當(dāng)楊洋回家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人。楊洋認(rèn)為她母親一定是去看她的祖母了，所以楊洋去找她母親。當(dāng)楊洋到達(dá)路邊時(shí)，她得知她媽媽昨天過(guò)了馬路。但是一輛汽車飛馳而過(guò)，奪去了楊洋的生命。她媽媽知道后很后悔，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
生命是世界上最寶貴的東西。如果你的生命沒(méi)有了，就什么都沒(méi)有了，生命也不能換來(lái)什么。所以要注意安全，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，保護(hù)生命。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 17
真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著出租車往家走。
看著要到他的'小區(qū)門口了，我把書(shū)包往身邊拉了拉，準(zhǔn)備為他讓道。
“師傅，請(qǐng)往左邊轉(zhuǎn)，對(duì)，就在那兒停一下�！眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的小區(qū)入口。
我大惑不解地望著媽媽，到我們家應(yīng)該直走呀!干嘛要左轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現(xiàn)在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車?yán)@了好大一圈才來(lái)到我們家的小區(qū)門口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠(yuǎn)路呢?我心中始終縈繞著這個(gè)問(wèn)題，為什么呢?
下了車，我正準(zhǔn)備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽卻搶先開(kāi)了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問(wèn)道。
“不知道�！蔽覒�(yīng)道。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話，他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉(zhuǎn)把他送到小區(qū)門口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安。”媽媽輕輕解釋。
我抬頭望著媽媽，只覺(jué)得這不出聲、不張揚(yáng)卻細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 18
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，那就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍(lán)天？在同樣的藍(lán)天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對(duì)命運(yùn)的不公，他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的.溫暖。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè)家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又啞！
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的臨近，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá)，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設(shè)施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 19
世界上有許多種關(guān)愛(ài)，有父母與子女之間的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，還有師生之間的關(guān)愛(ài)。然而，我最難以忘懷的就是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
有一次，我感冒了，發(fā)燒到38度9，爸爸背著我想醫(yī)院跑去，在路上，風(fēng)刮的十分大，前面路口的粗楊樹(shù)被風(fēng)刮的`東搖西擺，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說(shuō)：“饒命吧，饒命吧！”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹(shù)的怯?jì)�，這么冷的天，爸爸還背著我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，難受的發(fā)出鼻子不通氣的聲音——嗯嗯，此時(shí)此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了溫暖，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一瓶點(diǎn)滴，爸爸確定我已經(jīng)沒(méi)有事情以后，就把我?guī)Щ亓思�，爸爸領(lǐng)著我，走在路上，問(wèn)我還難不難受，而我卻說(shuō)難受，只見(jiàn)爸爸的眉頭一皺，咳嗽了一聲，把我背了起來(lái)，其實(shí)，我并不難受，我只是還想再感受一下爸爸給我的溫暖，那偉大的父愛(ài)。這種感覺(jué)，我終身都忘不了。
到家了，我躺在了被窩里，風(fēng)吹的柳葉沙沙作響，猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，是天使姐姐派來(lái)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的琴手。夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸撫摸著我的頭……
爸爸給我的愛(ài)，給我的溫暖，都只是來(lái)源于爸爸對(duì)女人愛(ài)的源頭那偉大的父愛(ài)，讓我感受到了溫暖與快樂(lè)。那偉大的父愛(ài)，讓我幼小的心靈得到了安撫，那偉大的父愛(ài)，讓我的身心得到了極大的鼓勵(lì)，我會(huì)記住爸爸給我的這份愛(ài)。這種愛(ài)，是會(huì)讓人刻骨銘心的。
爸爸給我的愛(ài)，比天高，比地深，比海遼闊，比山還雄偉。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得我就是歌星里的那個(gè)寶貝，永遠(yuǎn)在媽媽溫暖的懷抱。我在那一聲聲親切的問(wèn)候中長(zhǎng)大。
每當(dāng)我放學(xué)回到破爛兒，正處于頭昏腦脹肚子餓得咕咕叫時(shí)，媽媽總會(huì)給予我一聲聲問(wèn)候，她說(shuō)，在學(xué)校里的那些不愉快，回到家要好好休息休息，忘掉那些不快。在我狼吞虎咽吃著熱騰騰的飯菜時(shí)，媽媽總在一旁說(shuō)：“慢點(diǎn)！別咽著！又沒(méi)人跟你搶，吃完鍋里還有。“
有一次，我留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)閶寢尣恢�，急得她把我的朋友和同學(xué)家都找遍，到最后還以為我離家出走。傍晚，媽媽在街頭終于看見(jiàn)了我，她激動(dòng)得抱起了我。我被媽媽抱得喘不氣來(lái)了。她還對(duì)我說(shuō)：“你到哪兒去了？讓我擔(dān)心死了！”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽頭發(fā)中夾雜著歲月中的銀絲和在眼睛旁那一條條為我操勞而有的皺紋。我牽著媽媽那溫暖的大手。
媽媽總是那么和善，在我最困難時(shí)，她總陪著我度過(guò)那一個(gè)個(gè)難關(guān)，幫我跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷。媽媽那水滴般的.愛(ài)，把我滋潤(rùn)，讓我長(zhǎng)大。但她從不求回報(bào)，但我如果長(zhǎng)大，我一定要報(bào)媽媽那一句句問(wèn)候和水滴般的母愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：說(shuō)得多好，水滴般的愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，有時(shí)卻是潮水般的愛(ài)，洶涌澎湃！這就是母愛(ài)。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 21
這世上有許多種愛(ài)：溫暖的母愛(ài)，甜蜜的戀愛(ài)，如山的父愛(ài)，但還有一種愛(ài)，它如黑暗中的一盞明燈，又如可口的甘露——朋友之間的關(guān)愛(ài)。
過(guò)去的歲月中有幾位摯友，給了我無(wú)以倫比的觸動(dòng)。
一個(gè)是高我一屆的一位學(xué)姐，她很耀眼，即使是在石門那高手云集的地方也很出彩。她也很真實(shí)，從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽(yáng)，撒下的光看似炙熱實(shí)際卻溫暖無(wú)比……
那次我考試考砸了，這對(duì)一向十分注重分?jǐn)?shù)的我來(lái)說(shuō)，如同天塌下來(lái)一般。當(dāng)時(shí)第一個(gè)想到的就是她，也不猶豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦，一邊向她請(qǐng)教，嘮叨地說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。她一直也不說(shuō)話，就在旁邊靜靜地聽(tīng)著，等我說(shuō)完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我，顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間幫我分析，講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風(fēng)機(jī)吹過(guò)一般，一剎那，暖到了心底。
還有一個(gè)是一位學(xué)長(zhǎng)，他叫程俊杰。我與他是死對(duì)頭，從4年級(jí)開(kāi)始就不合，打架、對(duì)罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓(xùn)斥，哭得很傷心。不想，半路上竟遇見(jiàn)了他，一向嬉皮笑臉的他竟手忙腳亂地安慰起我來(lái)。看著他略顯滑稽的動(dòng)作，我不禁破涕為笑，似乎頭上的`陰云也被驅(qū)散了。原來(lái)我的小庭院，在我不知道時(shí)，已被那么多人守護(hù)。
我想，我能成為今天的我，離不開(kāi)他們那如陽(yáng)的關(guān)愛(ài)。是他們，是他們那如驕陽(yáng)般的關(guān)愛(ài)，使我變得更加優(yōu)秀！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 22
“小心點(diǎn)兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來(lái)，這已經(jīng)是第八次了。
今天我心血來(lái)潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開(kāi)始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來(lái)，來(lái)了一個(gè)全身檢查，我也是十分生氣，沒(méi)想到滑板就先走了。
后來(lái)，我就一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會(huì)第一時(shí)間把我護(hù)著，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說(shuō)道：“你老護(hù)著她，她就能會(huì)嗎？”“可你就看著她摔嗎？”爸爸也覺(jué)得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。最后，媽媽只讓爸爸扶著我的手，可爸爸一看我要摔，還是把我護(hù)得緊緊的。
過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我終于會(huì)了，我可以滑行、滑s型、轉(zhuǎn)彎、畫(huà)圈。
媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“多棒啊，多虧我讓她獨(dú)立學(xué)，不然還要好長(zhǎng)時(shí)間呢！”“算了，我也占了很大的.功勞了。”
其實(shí)，他們對(duì)我的愛(ài)都感受到了，爸爸無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在的保護(hù)，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實(shí)也很關(guān)心我，她在我每一次要摔的時(shí)候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時(shí)還是很開(kāi)心的，只是沒(méi)那么容易被發(fā)現(xiàn)。
我也愛(ài)你們，我知道我只有學(xué)會(huì)滑板，才能不辜負(fù)你們的期望。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 23
今天上午，王老師帶著我和一起，代表解放西路小學(xué)21班全體同學(xué)，帶著同學(xué)們捐贈(zèng)的一大包衣服，參加了“——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，為孩子捐助一個(gè)夢(mèng)想”的活動(dòng)。
我們來(lái)到——大潤(rùn)發(fā)超市門口，活動(dòng)中心，人山人海，數(shù)字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。有長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一樣�，F(xiàn)場(chǎng)真的很溫馨！
王先生也拿著他的`大包衣服排隊(duì)，我們倆立即去采訪這次活動(dòng)。
我先來(lái)了幾個(gè)志愿者，大哥大姐，忙著額頭出汗。我先介紹的。我是大疆晚報(bào)的小記者，問(wèn)他們能不能接受我的采訪。哥哥姐姐們都很熱情。他們?cè)诿Φ臅r(shí)候繼續(xù)和我說(shuō)話。我問(wèn)他們：“大哥大姐們，這樣的活動(dòng)能給那些窮孩子帶來(lái)什么幫助？”有大佬說(shuō)：“大家捐的衣服，既能御寒，又能帶來(lái)溫暖。捐贈(zèng)的書(shū)籍可以讓那里的孩子讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富他們的課外活動(dòng)�！笨吹礁绺鐐冞@么忙，我也就不再打擾他們了。
在這次活動(dòng)中，許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來(lái)了。
我來(lái)到一個(gè)穿著白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書(shū)。我問(wèn)他這次打算捐贈(zèng)什么物品。他說(shuō)他帶了80本書(shū)，都是要捐的！我又問(wèn)了一個(gè)小姐姐。她說(shuō)她和父母一起來(lái)的。她帶來(lái)了許多新衣服。她說(shuō)她很關(guān)心那些可憐的孩子，希望他們能幸福的生活下去！
這項(xiàng)活動(dòng)非常成功。我看到車上裝了一大包干凈衣服，車上裝了一大包書(shū)，還有很多捐款。
最后，希望那些可憐的孩子，在社會(huì)的關(guān)懷下，能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 24
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這耳熟能說(shuō)的歌聲時(shí)，我便會(huì)想起我和藹可親的媽媽。媽媽不僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，還讓我感受到了深深的溫暖。
記得那是一個(gè)下雨天，快上完最后一節(jié)課的時(shí)候，我下意識(shí)地摸了一下書(shū)包，呀，糟糕，雨傘忘帶了�！扳彙彪S著下課鈴聲的響起，我焦急地朝教室的窗口瞄了一眼。媽媽，那個(gè)熟悉不過(guò)的身影已經(jīng)在外面向我微笑了。我仿佛得了救星般地來(lái)到媽媽身邊，把沒(méi)帶雨傘的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆共撐一把傘好了！”聽(tīng)到媽媽這樣的安慰，我的心也放松了下來(lái)。雨似乎在越下越大，可奇怪的是，我的身上居然一點(diǎn)都沒(méi)有濕。我全然不知媽媽一直把傘撐在我的頭頂，為了撐起了一片晴朗的天空。到了家里，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，媽媽的衣服幾乎已經(jīng)濕透了。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，還很關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到“攔路虎”的'時(shí)候，媽媽總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神望著我，說(shuō)：“再想想，你肯定能想得出來(lái)的，媽媽信你”！每當(dāng)聽(tīng)到這樣的鼓勵(lì)，我都會(huì)莫名的心安，也不再懼怕做作業(yè)了。
我為有這樣的媽媽而感到無(wú)比的幸福，謝謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。想到這兒，我的耳邊仿佛又響起了那一首歌：“感感恩的心，感謝有你……”
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 25
關(guān)愛(ài)，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。
在一個(gè)星期五的下午，我聽(tīng)著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來(lái)，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。
“叮鈴鈴！”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái)，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了，便將孩子帶走了。
我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí)，看見(jiàn)小紅還坐在那兒，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“小紅，你怎么了？還不回家��？”她搖搖頭，說(shuō)：“不行，我沒(méi)帶傘，回不了家�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門口走去，走到門口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“走吧！一起回家，我送你�！�
她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說(shuō)什么謝謝��！走了走了！”“嗯！”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心，到她家后，她媽媽感激地說(shuō)：“謝謝��！我一直沒(méi)時(shí)間去接她的。”我有些不好意思，馬上說(shuō)：“沒(méi)什么的�！蔽矣謱�(duì)小紅說(shuō)：“拜拜！要換衣服哦！”說(shuō)完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時(shí)，我心中暖洋洋的'。
關(guān)愛(ài)，讓人感到美好，關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 26
上學(xué)期的一個(gè)周一，我們齊集小學(xué)組織全體同學(xué)看了一部愛(ài)國(guó)電影，其中的一部，《雞毛信》，給我留下了深刻的印象，讓我回味無(wú)窮。
這部電影反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)叫海娃的孩子給八路軍送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山腳下，看著日本鬼子。如果鬼子來(lái)掃，他就把旁邊的“新聞樹(shù)”拆掉，通知村民趕緊行動(dòng)。有一天，海娃的父親交給他一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要他給八路軍張連長(zhǎng)一封非常緊急的“雞毛信”�？上ШＭ拊谒托诺臅r(shí)候被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了。海娃巧妙地把“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下，巧妙地與鬼子周旋，積極尋找機(jī)會(huì)。海娃把魔鬼引到山溝里，趁機(jī)向山上跑去。魔鬼發(fā)現(xiàn)后，立刻追上他，開(kāi)槍打死了他。海娃手里有槍，但他很勇敢，掙扎著爬上山頂。他終于把信送給了張連長(zhǎng)，為戰(zhàn)斗的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。
以前我看的大多是動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片，在學(xué)校只是偶爾看。看完只覺(jué)得海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太懂，比如“日本人為什么侵略中國(guó)？”“當(dāng)時(shí)中國(guó)為什么窮？”等等，老師耐心的回答了這些問(wèn)題，告訴我們“一個(gè)國(guó)家窮落后就要被欺負(fù)”。
這部電影讓我受到了很好的'教育。通過(guò)它，我不僅了解了中國(guó)的歷史，也覺(jué)得我們的幸福生活來(lái)之不易。只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能使祖國(guó)繁榮和平。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 27
關(guān)愛(ài)，你們說(shuō)說(shuō)在家誰(shuí)最關(guān)心和愛(ài)你?當(dāng)然是“媽媽”，媽媽無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都對(duì)我無(wú)微不至。至于奶奶，我不好怎么說(shuō)。
我的奶奶是一名優(yōu)秀教師，這是她那一疊疊榮譽(yù)證書(shū)告訴我的。以前她早出晚歸的，經(jīng)常給成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到他們弄懂為止，可是對(duì)我，甭提了!放學(xué)回家，老叫我復(fù)習(xí)。有難題時(shí)，讓我自己分析解決，當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字，就是叫我查字典，真氣人！你們說(shuō)天下哪有這樣關(guān)心孩子的家長(zhǎng)!
這次五單元考試前一個(gè)晚上，奶奶在看書(shū)。我走到奶奶旁邊，輕輕地說(shuō):“奶奶我們要考語(yǔ)文了�！蹦棠獭班拧绷艘宦�，一點(diǎn)也不在意，我急忙央求：“奶奶！你幫我復(fù)習(xí)好不好？”奶奶微微一笑說(shuō)：“我又不知道你那里差，怎么幫你復(fù)習(xí)？”“那您就給我講一講重點(diǎn)�！蔽冶е棠痰母觳舱f(shuō)。奶奶一皺眉頭說(shuō)：“不行！沒(méi)出息！學(xué)習(xí)要靠自己勤奮努力，獨(dú)立思考，才能更好的記住知識(shí)……”奶奶又訓(xùn)斥到，聽(tīng)著聽(tīng)著，我羞愧萬(wàn)分，不敢抬起頭來(lái)。
從那以后，我就暗下決心，一切靠自己努力，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦。
現(xiàn)在我懂得了：家長(zhǎng)對(duì)我的.關(guān)愛(ài)有很多種，只是方式不同，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的慈愛(ài)是必要的，更離不開(kāi)奶奶的嚴(yán)格要求。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 28
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。];高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的.腦袋，自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 29
那天早上，我一如既往地起床，催促媽媽快點(diǎn)送我去上學(xué)。
可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你自己去坐公交上學(xué)校吧！”我猛然間呆住了。在我的眼里，陌生人是可怕的，是不講理的，社會(huì)上是有許多壞人的。我無(wú)奈地背起書(shū)包來(lái)到了停靠站，忐忑不安地上了車。
一股濃濃的煙味傳入我的鼻中，是一個(gè)男子在吸煙。我急忙捂住口鼻，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，打開(kāi)窗戶，低下了頭。心頭上似乎有一塊很大的石頭，讓我的背挺不起來(lái)，頭就一直深深地埋著，不敢抬起來(lái)。車上的人有的'在埋頭玩手機(jī)，有的拿起手機(jī)打電話，有的在吸煙，有的在吼著一兩歲的小孩，有的在和熟人高聲談笑，有的就靜靜地坐著。
突然，似乎發(fā)生了什么大事，只聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲尖叫，所有人都停止了喧鬧，望向一位青年女子。那個(gè)青年女子哭了，一問(wèn)才知道，原來(lái)她正用水果刀削蘋果，可猛然一剎車，她的手一滑，一不小心，水果刀劃在另一只手上，把手削去了一小塊鮮紅的肉。大家蜂擁而上，此起彼伏地傳出“該怎么辦啊”的話語(yǔ)。很快，一位自稱是護(hù)士的女子從人群中走出，不知從什么地方拿出了醫(yī)藥用品，十分熟練地為傷者包扎傷口，不一會(huì)兒就包好了。還有很多人圍在那女子身旁問(wèn)著“好些了嗎”這樣的話，有些人還關(guān)切地說(shuō)“再去醫(yī)院看一下吧”。
我在旁邊看著聽(tīng)著，十分驚訝，原來(lái)陌生人也有陌生人的關(guān)心與愛(ài)心啊！
這是我第一次面對(duì)許多陌生人，也是我第一次感受到陌生人的關(guān)心，雖然事情不是發(fā)生在我身上。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 30
生活中處處有關(guān)愛(ài)，媽媽對(duì)我的那次關(guān)愛(ài)令我記憶猶新。
那是四年級(jí)數(shù)思期末考試前�？荚嚨脑缟希沂志o張，早餐吃不下，坐臥不安，腦子里一片空白，心怦怦地跳著，心中總是想，這次期末考試這么重要，萬(wàn)一考砸了怎么辦？有題不會(huì)做怎么辦？老師，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我嗎？時(shí)間來(lái)不及怎么辦？計(jì)算出錯(cuò)怎么辦？
媽媽見(jiàn)我去學(xué)校前還這么緊張，心急如焚，她仿佛看透了我的心思，對(duì)我關(guān)切而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要放松一些考試，千萬(wàn)不能過(guò)于緊張，去除你的煩燥，一定要靜心，好嗎？祝你考試順利！”我聽(tīng)了媽媽的話，微微平靜了些，可心頭卻仍有濃濃的憂慮。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有完全冷靜，緩慢慈祥地說(shuō)：“記住，冷靜。你把考試當(dāng)成一次再平常不過(guò)的練習(xí)，不要在意輸贏，過(guò)程最重要，你能行，加油！”
在去學(xué)校的路上，我的'腦子里回蕩著媽媽的話，越想越覺(jué)得有道理，越想越冷靜。不久，我的心就放了下來(lái)，我腦子中也充盈了起來(lái)，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)不停閃現(xiàn)。我對(duì)自己重新有了信心，默念加油，我能行！
考試時(shí)，我胸有成竹，仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞；認(rèn)真計(jì)算，勤打草稿，逐字檢查，思考過(guò)程。果然，在這次考試中，我獲得了滿分！
媽媽的關(guān)愛(ài)令我記憶猶新，真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我從此再也不怕考試了。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 31
人世間有許多種愛(ài)，老師的愛(ài)是辛勞的，媽媽的愛(ài)是溫暖的，而爸爸的愛(ài)是與眾不同的。 記得那天是晴朗的一天。我們班組織了一次單元測(cè)試，我沒(méi)考及格。放學(xué)后顫顫巍巍地回了家，我拿出試卷給了爸爸。本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是爸爸卻笑了笑說(shuō)：“走，我?guī)闳ヅ郎健！蔽乙苫蟛唤�，不知道爸爸葫蘆里賣的.什么藥。
到了山腳下，我和爸爸便開(kāi)始攀登起來(lái)。剛開(kāi)始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時(shí)，就有點(diǎn)體力透支了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要像爬山一樣，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要堅(jiān)持不懈地站起來(lái)，再往上爬。學(xué)習(xí)也是這樣，遇到困難不要?dú)怵H，還要努力下去！”我仔細(xì)品味著爸爸的話，覺(jué)得很有滋味。 爸爸對(duì)我的愛(ài)不但在學(xué)習(xí)上與眾不同，在生活上也是這樣。
每一天，我的時(shí)間都被安排的滿滿的，只有星期天才屬于我，而每到這天，爸爸會(huì)放下繁忙的工作帶我出去玩，還給我講許多故事。在商場(chǎng)里，爸爸也幫我選購(gòu)所需的用品。給我買很多對(duì)我有用的書(shū)。那時(shí)的我，真像一只被剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。我為我有這樣的爸爸感到驕傲，爸爸你放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
我就是與眾不同的愛(ài)，一個(gè)源于父親給女兒的愛(ài)。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 32
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨(dú)自回家，天呈深藍(lán)色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周圍小草的頭上，被太陽(yáng)的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛(ài)極了。
記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我，只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”，但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家，無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的.好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對(duì)她的感激，望著她遠(yuǎn)去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 33
關(guān)愛(ài)就是一團(tuán)火，時(shí)刻溫暖著人的心；關(guān)愛(ài)就是一聲聲問(wèn)候，讓你感到溫暖無(wú)比。關(guān)愛(ài)就是……也許你被爸爸媽媽一直關(guān)愛(ài)著�？墒牵闶欠耜P(guān)愛(ài)過(guò)他們？
上周，媽媽感冒了，一直打噴嚏、咳嗽，吃了藥還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這讓我很擔(dān)心。
我抓緊時(shí)間寫完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始在網(wǎng)上搜尋治療咳嗽的方法。我搜了半天，終于找到了一個(gè)好方法：把蒜搗成蒜泥，加水熬20分鐘。若加幾塊冰糖，口感更佳�？赐�，我就開(kāi)始做起來(lái)。
首先，我把一個(gè)個(gè)去掉皮的蒜瓣放到搗藥瓶里。把它們用搗藥棍使勁搗，不一會(huì)兒，蒜就像一個(gè)打敗了仗的士兵，成了一灘灘蒜泥：蒜搗好后，我把蒜與水摻在一起，倒入鍋中：20分鐘后，我見(jiàn)熬得差不多了，就先關(guān)了火。然后把蒜水盛了出來(lái)。
盛出來(lái)后，我突然想起來(lái)忘放冰糖了。我嘗了一下蒜水，“�。『秒y喝。”我不禁大聲說(shuō)。看來(lái)，這冰糖是必須要放了�？墒恰覀兗覜](méi)有冰糖啊，看了看正在咳嗽的媽媽，決定下樓去買。
來(lái)到樓下，我找了好幾個(gè)超市，才買到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了幾塊冰糖后，就立馬給媽媽端去。看到我滿頭大汗的樣子，媽媽心疼極了，但是卻十分高興。因?yàn)椤呐畠�，終于學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、照顧她了。看到媽媽的'笑容，我心里比吃了蜜還甜。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里卻留下了玫瑰的香味：給別人帶去關(guān)愛(ài)，別人高興了，你也會(huì)十分快樂(lè)。關(guān)愛(ài)就是這樣無(wú)私，這樣美好。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 34
人與人之間的關(guān)愛(ài)有多種形式。但是，師愛(ài)是最真誠(chéng)最溫柔的。它像洪水一樣涌來(lái)，像空氣一樣透明。所以最容易被忽略。在校園里，我們經(jīng)常解決不了的事情，老師是第一個(gè)為我們解決的人；當(dāng)你受傷時(shí)，老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人�！澳笎�(ài)偉大，師愛(ài)偉大�！边@是我在五年級(jí)經(jīng)歷一件事的時(shí)候總結(jié)出來(lái)的。它縈繞在我的腦海里，不時(shí)出來(lái)跟我說(shuō)話�！岸 笨荚嚱Y(jié)束的鐘聲敲響了。老師講完后，學(xué)生們沖了出來(lái)。而可憐的我要留下來(lái)掃地，卻只能默默的認(rèn)。
我掃地完，其他人都已經(jīng)走了，我趕緊跑了。加速上樓梯，完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。最后，我下到二樓的.時(shí)候，腳不小心扭到了。我咬緊牙關(guān)忍住哭，但最后還是忍住了，眼淚啪嗒啪嗒地流下來(lái)。這是，老師來(lái)了，看到我在地上哭，臉色就變了，沖過(guò)去問(wèn)：“怎么了？”怎么回事？”我忍著疼痛說(shuō)，“我的腳、我的腳扭曲了”老師皺了皺眉，臉上的皺紋又多了一點(diǎn)，表情也變得擔(dān)憂起來(lái)。看了看我，趕緊拿出手機(jī)撥通了我媽的電話。老師叫的時(shí)候，我抬頭看著老師。黃昏時(shí)分，我把他唯一的光芒射在老師的臉上。老師的臉有點(diǎn)模糊，但我還是能看出一絲對(duì)老師滄桑的擔(dān)憂。突然，我把她和我媽重合了。一陣暖流包圍著我幼小的心靈。師愛(ài)溫暖如陽(yáng)光，寬廣如大海，純凈如水……師愛(ài)偉大！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 35
關(guān)愛(ài)是偉大的。有時(shí)能撫慰心靈，有時(shí)會(huì)“雪中送炭”，有時(shí)則變成“善意的謊言”。每一次受到關(guān)愛(ài)就像一顆珍珠，鑲嵌在我心里。
讓我最難以忘卻的關(guān)愛(ài)，是父母給我的。記得一天下午，我放學(xué)了，閑著沒(méi)事，想干點(diǎn)刺激的。聽(tīng)說(shuō)日?qǐng)?bào)社后面有一面墻，過(guò)了墻，就能到華新小區(qū)了。我一時(shí)沖動(dòng)，腦子一熱，決定去翻墻�？墒俏乙坏綁ι�，沒(méi)坐穩(wěn)，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑，變成了“自由落體”，重重地摔了下去……爸爸媽媽知道了，不顧三七二十一，帶著我就到急診部。我躺到床上，心里又緊張又害怕又后悔，心想爸爸媽媽一定會(huì)罵我的，早知道就不該煩那該死的墻，也不會(huì)變成這樣。想到這兒，我的眼淚情不自禁地掉下來(lái)。十分鐘、一刻、半小時(shí)……作文爸媽見(jiàn)我還不出來(lái)，臉變得陰沉沉的，眉頭緊鎖，心里忐忑不安。一小時(shí)后我終于出來(lái)了，爸媽心里的`石頭也就此落地。醫(yī)生讓我一星期不能吃硬東西，只能喝湯。
從此，我餓了，爸媽給我熬湯，我渴了，就給我端來(lái)開(kāi)水。爸爸還時(shí)不時(shí)安慰我：“沒(méi)事的，不怕，過(guò)兩天就好了�！眿寢尀榱私o我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還專門給我燉排骨湯。她精心地把肉切成末，一勺一勺地喂我。看到爸媽這么無(wú)微不至地照顧我，我真后悔，后悔得腸子都青了。
感謝您們，爸爸媽媽，在我受傷時(shí)，是您們的關(guān)愛(ài)，安撫著我心靈的創(chuàng)傷，是您們的辛勤付出，讓我們的家庭變得幸福美滿。您們像參天大樹(shù)，為我擋住風(fēng)雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)您們，爸爸媽媽，希望你們永遠(yuǎn)福壽安康！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 36
森林學(xué)校里，長(zhǎng)頸鹿老師在講課，它說(shuō)：“愛(ài)，是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種，關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)……”
小狗黃黃想，我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)！不過(guò)，怎么感受呢？
黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師，老師說(shuō)：“愛(ài)就在你的身邊，要用心去發(fā)現(xiàn)�！笨牲S黃還是疑惑不解。
直到那節(jié)體育課，黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。
那天，大棕熊老師說(shuō)：“這節(jié)課，大家自由組團(tuán)跑步�！秉S黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的跑著�？墒堑搅说谌�，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了，連忙停下來(lái)，來(lái)到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問(wèn)：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說(shuō)：“不太痛了，休息一會(huì)就可以了�！�
明明說(shuō)：“黃黃，如果還痛的.話，我讓我爸來(lái)治療一下吧，他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說(shuō)：“黃黃，給你吃吧�！贝藭r(shí)的黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí)，白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問(wèn)：“黃黃，你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎？”
黃黃聽(tīng)了，一愣，隨即開(kāi)心地喊：“我感受到關(guān)愛(ài)啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 37
爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)可謂是無(wú)微不至；每天帶著我上學(xué)、回家，中午給我做可口的飯菜，周末還輔導(dǎo)我功課，從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。爸爸做的這些都讓我十分敬佩，其中讓我最敬佩的去年5·1節(jié)的那件事。
5·1那天，我們?nèi)胰バ锣l(xiāng)寶泉風(fēng)景區(qū)游玩。上午的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，可是，好景不長(zhǎng)，下午一點(diǎn)就下起了雨，嘩啦啦像豆子一樣落下來(lái)。于是媽媽打一把傘，我和爸爸打一把。爸爸一只手撐著傘，一直手緊拉著我的胳膊，讓我?guī)缀踬N在他身上，生怕我走丟了似得。傘很小，根本罩不住兩個(gè)人，爸爸讓傘盡力罩住我的身子，他只是把頭伸到傘下，身子卻任由雨水淋著。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕冷，你用傘擋住自己吧。”爸爸卻說(shuō)：“我的`身體素質(zhì)比你好，我不怕淋。”雨一直下著，到下午5點(diǎn)我們坐上車的時(shí)候也沒(méi)有停，當(dāng)然，爸爸也一直為我撐著傘，他的衣服已經(jīng)濕透，而我的基本上都是干的。
我們?cè)谟昀镒咧�，我的腳突然痛了起來(lái)。趕緊叫爸爸：“爸爸，我腳痛。”于是我們躲在一塊大石頭下查看傷情，爸爸看了看說(shuō)：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨溫度低，我?guī)湍惆茨σ幌掳�。”爸爸用力的搓著我的腳，一會(huì)就暖和了，也不疼了。爸爸還不放心，又背著我走了一段路，才放下我。
濃濃的父愛(ài)如山一樣，平時(shí)無(wú)聲無(wú)息的給予我溫暖，而在我最需要的時(shí)候，有力的支持著我。我體會(huì)到了父愛(ài)，十分敬佩爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的愛(ài)。
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 38
每個(gè)人都有自己的愛(ài)心。就像人類對(duì)動(dòng)物的愛(ài)、對(duì)植物的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)。所發(fā)生的一切愛(ài)是多么的廣闊，廣闊的`就像那無(wú)邊無(wú)際的大海、天空。
我在看電視廣告時(shí)，里面就有關(guān)于愛(ài)的故事：
鏡頭一、一個(gè)小女孩在公園的坐凳上座著看見(jiàn)有的小孩在草地上踢足球、有的人帶著狗在草地上玩耍，她心里有說(shuō)不出的傷心。于是她想了個(gè)辦法，在舉牌上寫上：小草也會(huì)疼，這幾個(gè)字后，就笑瞇瞇得走了。
鏡頭二、一個(gè)小男孩買了一只小松鼠天天把它放在家，喂他吃東西。有一天，他想把小松鼠放回到大自然的身邊。于是就和爸爸媽媽走出家門，走到一片森林里，把籠子打開(kāi)，讓小松鼠回歸到大自然中去了，他也很開(kāi)心。
鏡頭三、一個(gè)老爺爺坐在公園的大樹(shù)邊。這時(shí)候跑來(lái)了一個(gè)小男孩兒。他問(wèn)爺爺：“爺爺，您在想什么呢？”爺爺回答：“春天來(lái)了，卻聽(tīng)不到樹(shù)葉的沙沙聲�！鼻∏尚∧泻⑹稚系娘L(fēng)車發(fā)出了沙沙聲。于是小男孩去找了他的許多伙伴，讓他們一起下來(lái)做風(fēng)車；把風(fēng)車吊在樹(shù)上。爺爺還在那里坐著。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車發(fā)出了沙沙的聲音，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ�，孩子們的臉上也露出滿意的笑容。
在生活中有媽媽爸爸的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛(ài)……整個(gè)世界都充滿著愛(ài)！
別樣的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 39
每個(gè)人愛(ài)我都會(huì)有不同的眼神，然而令我難忘的眼神卻是慈母流露出關(guān)愛(ài)的眼神。
這眼神伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，卻從未改變過(guò)她的清澈和明凈。記得五年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校打籃球玩，不小心把腿弄破了，鮮血不停地涌出來(lái)，傷口也是火辣辣的疼，像是有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子咬著一樣。我一瘸一拐地走回家，媽媽看到我的傷口后，我發(fā)現(xiàn)她的`眼神里出現(xiàn)了一絲恐懼，但是她很快就幫我包扎傷口，還不停地問(wèn)我疼不疼了，我抬頭看了看媽媽，嘿！她的眼神竟充滿了嗔怪和愛(ài)憐。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是如此的愛(ài)我，她的情緒竟然會(huì)因?yàn)槲沂軅兓?/p>
還有上月個(gè)時(shí)，我玩耍時(shí)不小心弄破了手，碰巧這時(shí)爸爸來(lái)了，我原以為他會(huì)把我扶回家，然而他只是上前問(wèn)了幾句，然后就走了，我一下子就感到很委屈，感覺(jué)爸爸根本不愛(ài)我，然而當(dāng)我不經(jīng)意的抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在拐角處轉(zhuǎn)頭看了我一眼，那眼神里滿是關(guān)心，還有鼓勵(lì)。�。≡瓉�(lái)爸爸是愛(ài)我的，他對(duì)我冷漠原來(lái)只是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我好像一下子長(zhǎng)大了，感到無(wú)比的愜意。
父母的眼神能對(duì)我說(shuō)出他們想表達(dá)的一切，我被這眼神鼓勵(lì)著，撫慰著，這眼神永遠(yuǎn)給我支持給我力量，在我成功時(shí)讓我不要驕傲，在我失敗時(shí)要我相信自己，這些眼神變成了我生命里最重要的一部分。伴著我成長(zhǎng)！
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