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世界的奇妙六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的世界的奇妙六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界的奇妙六年級(jí)作文1
知識(shí)來源于生活,創(chuàng)造來源于生活，靈感來源于生活，知識(shí)也來源于生活。“處處留心皆學(xué)問”，這似乎是流傳千古的名言，但它確實(shí)是一種從生活中獲得知識(shí)與發(fā)現(xiàn)的最好途徑。
著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因?yàn)樗麑?duì)生活處處留心，觀察仔細(xì)。被譽(yù)為“蒸汽機(jī)之父”的瓦特，也是一個(gè)善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的`知識(shí)，是最難忘的。還記得在我小的時(shí)候，那好像是暑假里的一天，我去我二姨家玩的時(shí)候，我正在玩，忽然我被一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引住了：“哦，螞蟻正在挖洞�！蔽殷@奇的看到。好奇的我始終蹲在一旁，直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒能看出個(gè)所以然來。這時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)四起，要下雨了。二姨把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，只見到螞蟻正在走向新家。我恍然大悟，原來螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
從現(xiàn)在起，打開我們智慧的雙眼，自然里還有很多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去觀察和去探索。
世界的奇妙六年級(jí)作文2
世界上存在著許多奧秘，我們身邊無處不在。現(xiàn)在，我和你們分享一件我的趣事，我的奇妙之旅。
星期五，我拿出葫蘆種子準(zhǔn)備種在花盆里。媽媽說：“如果你把種子種在土里，你認(rèn)為葫蘆種子的尖端是朝上還是朝下？”。我說：“應(yīng)該朝下吧�！眿寢屛⑽⒁恍Γ骸澳俏覀冏鰝�(gè)實(shí)驗(yàn)吧！三個(gè)朝上，兩個(gè)朝下，到時(shí)候看看哪個(gè)種子能發(fā)芽�！蔽野凑諎寢屨f的步驟，把葫蘆種子種了下去。剛要離開，媽媽阻止了我，說：“這樣不行，你要套上一個(gè)塑料袋�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁匆咨弦粋�(gè)塑料袋？”媽媽回答道：“這么做，是因?yàn)榉N子剛種下去，種子處在太陽(yáng)很大的地方下，陽(yáng)光會(huì)把水分蒸干的。所以，要用塑料袋把它套起來，讓它保持濕潤(rùn)。”我聽了媽媽的話，立馬用塑料袋套住了花盆，希望它茁壯成長(zhǎng)。
從第二天開始，我做完了作業(yè)就去陽(yáng)臺(tái)上看看我的葫蘆種子有沒有發(fā)芽。轉(zhuǎn)眼又到了星期五，我迫不及待地前去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)只有三顆種子發(fā)了芽。那個(gè)時(shí)候，我們種下了五顆，現(xiàn)在只有三個(gè)才發(fā)了芽，說明葫蘆種子的尖端要朝上，這樣才能種出葫蘆。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，善于探索。就一定可以發(fā)現(xiàn)生活中的美！
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