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今天我真高興六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的今天我真高興六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我真高興六年級(jí)作文1
“耶！太好了!太好了！我們終于出發(fā)了。在老師的安排下，我們坐上了去基地的大客車(chē)。同學(xué)們是興奮地一蹦三尺高，因?yàn)榻裉煳覀儾粌H僅是去實(shí)驗(yàn)基地，之前，我們還要去一趟鄭州科技館。
終于到達(dá)科技館了，走進(jìn)科技館，寬敞的大廳里擺了各式各樣的展品。科技館分三層，共有三十多個(gè)展廳，有一百多件展品，在叔叔阿姨的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)許多作品的作用和一部分展品的原理，如：萬(wàn)丈深淵，當(dāng)你站在欄桿前，低頭往下看，里面是萬(wàn)丈深淵，深不可測(cè)，光看就讓你心驚肉跳！但其實(shí)，你一彎腰，用手往下觸摸，馬上可以摸到一塊玻璃。那是因?yàn)�，幾塊玻璃放在一起，用光一反照，幾塊玻璃一重疊，就讓人產(chǎn)生幻覺(jué)，覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)底洞。我還參觀了電腦天地，復(fù)合擺，自己拉自己，興電效應(yīng)等各種作品。
離開(kāi)了科技館，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)基地，老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了可口的午餐。吃過(guò)午餐之后我們開(kāi)始了第一節(jié)手工課——做葉貼畫(huà)。老師帶我們采集了樹(shù)葉，發(fā)了紙和要用的材料，開(kāi)始憑借著我們自己的想象來(lái)貼，沒(méi)過(guò)多久，一幅幅漂亮又有創(chuàng)意的葉貼花出現(xiàn)在我們眼前，望著我們的作品，我們都開(kāi)心的笑了。時(shí)間過(guò)得飛快，到了該走的時(shí)間了，大家戀戀不舍得坐上了大卡車(chē)。今天過(guò)得真快樂(lè)，我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還知道了同學(xué)之間要互相幫助，今天我過(guò)得真快樂(lè)！
今天我真高興六年級(jí)作文2
今天的天空，格外藍(lán)；今天的陽(yáng)光，格外燦爛；花兒對(duì)我微笑笑，鳥(niǎo)兒為我歌唱。今天，是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)榻裉�，我們�(nèi)乙托∫桃黄鹑ト稚角f玩啦！
早上，我穿上最心愛(ài)的小花裙，扎著兩個(gè)麻花辮，打扮得漂漂亮亮的坐在客廳里，焦急而又耐心地等著大家都做好準(zhǔn)備。
上午九點(diǎn)，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們出發(fā)了。沿路兩旁都是綠色，一片片枝葉繁茂的'荔枝、龍眼等果樹(shù)郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然。一路上的景致真是五彩繽紛，美不勝收。 我忍不住打開(kāi)車(chē)窗，頓時(shí)，一陣陣山野特有的清新空氣帶著泥土的氣息夾雜野花的香味撲鼻而來(lái)，真令人神清氣爽�。�
“到了，到了！”我們興奮地高喊起來(lái)。只見(jiàn)山莊大門(mén)上方掛著“泉林山莊歡迎您”幾個(gè)醒目的大字。入口左邊有一只可愛(ài)的米老鼠，也仿佛向我們熱情地打招呼。進(jìn)入泉林山莊，人山人海>[注: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，熱鬧極了！
我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，這里真大呀，有小賽車(chē)、碰碰車(chē)、碰碰船、旋轉(zhuǎn)咖啡杯……旋轉(zhuǎn)咖啡杯可是我最?lèi)?ài)玩的游樂(lè)項(xiàng)目。我迫不及待地坐上咖啡杯中，只見(jiàn)咖啡杯慢慢地移動(dòng)起來(lái)，接著速度飛快地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我也不知道轉(zhuǎn)了多少圈了，只感覺(jué)到頭有點(diǎn)暈暈的。終于停下來(lái)了，這個(gè)游戲太刺激了！
玩完旋轉(zhuǎn)咖啡杯，我決定要挑戰(zhàn)自已------進(jìn)鬼屋。當(dāng)鬼屋門(mén)打開(kāi)時(shí)，一股涼氣隨著綠色的煙霧撲面而來(lái)，頓時(shí)，我倒吸一口冷氣，渾身起了一身雞皮疙瘩，心頓時(shí)懸了起來(lái)，明明知道里面是沒(méi)有鬼的，那些鬼都是人扮的，還是忍不住害怕起來(lái)。我想放棄挑戰(zhàn)，可是現(xiàn)在想反悔一定會(huì)被家人恥笑，只能硬著頭皮閉著眼睛往里走�？晌业暮闷嫘目傭�(qū)使我把眼睛睜開(kāi)。哇，好恐怖��！在陰暗的光線下，屋里彌漫著綠色的煙霧，冷氣透過(guò)了我的裙子，墻面上掛著一個(gè)陰森恐怖的鬼臉面具。前面是一個(gè)拐彎，我心想，前面一定很可怕，正當(dāng)我在猶豫該不該往里走時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣魔鬼的慘叫夾雜著游客的尖叫，從里面?zhèn)鱽?lái)。這時(shí)，我的手腳冰涼，能聽(tīng)到自己的心跳聲�！安灰拢欢ㄒ^(guò)去，沒(méi)事！”我不斷地鼓勵(lì)自己。我閉著眼睛拐彎后才悄悄地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像的那么恐怖，原來(lái)只是一個(gè)仿真版“僵尸”。我輕輕地舒了一口氣，突然感覺(jué)肩膀上放著什么東西。我回頭一看，這仿真版“僵尸”竟然兩手一伸來(lái)掐我的脖子�！鞍�-----”我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地尖聲大叫起來(lái)，一甩手，競(jìng)把他的手打了下來(lái) 。
終于，走到了鬼屋出口，心里雖然還在怦抨直跳，卻甜滋滋的，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了膽小，感覺(jué)自己------嘿嘿，還真勇敢！
晚上，在回家的路上，我一路歡歌。今天，我真的好高興。
今天我真高興六年級(jí)作文3
我從小就很想報(bào)一個(gè)魔術(shù)班，可惜不知到哪里有。今天，我終于如愿以償了！
一大早，我和媽媽來(lái)到正大廣場(chǎng)，我們從七樓的“卡通樂(lè)樂(lè)園”下到六樓，看到一個(gè)叫“Magic”的小店。那個(gè)小店充滿了神秘感，它的背景是黑色的，上面有一圈圈閃亮的小燈點(diǎn)綴著。里面有幾個(gè)孩子坐在桌子邊上，正全神貫注地聽(tīng)一位叔叔講課呢!
我不由自主地停下了腳步。一個(gè)穿著印有“我是Magic人”店服的叔叔走到我的面前，說(shuō)：“小朋友，我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧！”接著，它讓我拿出一元錢(qián)，用記號(hào)筆在上面做個(gè)記號(hào)。只見(jiàn)他拿出一個(gè)用橡皮筋綁著的“飛碟”，把一元錢(qián)和“飛碟”放在手心，接著他用力一拍，咦？等他攤開(kāi)手心，一元錢(qián)不見(jiàn)了。
我正疑惑著呢，他示意我打開(kāi)“飛碟”，我打開(kāi)了一層又一層，在第四層里，有只扎著口的小布袋，解開(kāi)一看，里面正“躺”著我的一元錢(qián)，因?yàn)樯厦嬗形易龅挠浱?hào)呢！
真是太神奇了！我百思不得其解。魔術(shù)可真奇妙。在我的央求下，媽媽給我報(bào)了魔術(shù)班。哈！我今天還學(xué)了一個(gè)呢！不過(guò)，我還不能透露秘密，下次，我會(huì)表演給同學(xué)們看哦！
今天，我真高興啊！
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