一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文1
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵在夜間開放的花，靜靜地綻放，點(diǎn)綴了我孤單的心；一起走過(guò)的日子，很純，想一陣午后的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐。
畢業(yè)，像一個(gè)句號(hào)，結(jié)束了我們的小學(xué)生活，讓我們告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
畢業(yè)前，時(shí)間流得好像沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子，我們忙碌著為升學(xué)考試而努力著。那時(shí)候，我們很疲倦，總是拖著一個(gè)重重的錘一樣。
想想六年來(lái)，南小是如何地迎接稚氣未脫的我們，在那里，它見(jiàn)證了我們六年來(lái)的成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)的日子。
一二年級(jí)的時(shí)候，是綠色的。有太多新鮮事?lián)鋪?lái)，陌生、緊張、激動(dòng)，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的和善，新老師的和藹，讓我熟悉了一些，交了許多的朋友。
三四年級(jí)的時(shí)候，是橙色的。那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈，自以為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干，總憑著我們的感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們是一個(gè)溫馨的大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音似乎還蕩漾著走廊，那般快樂(lè)，那般無(wú)憂……
五六年級(jí)的時(shí)候，是蒙上一層薄薄的灰色。學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越多，撲面而來(lái)的是無(wú)數(shù)的練習(xí)題和試卷。在題海中，我們?cè)悦＿^(guò)，曾彷徨過(guò)，但為了考進(jìn)更好的中學(xué)，我們披荊斬棘，勇敢前進(jìn)。
而如今，我們畢業(yè)了，一切就像沒(méi)有寫完的詩(shī)，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶深深埋藏。
陽(yáng)光下淡然的笑臉，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。淚水，傾瀉出了無(wú)限的思念。迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想，等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪�，回憶在南小的六年…�?/p>
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文2
黑貝貝是我寄養(yǎng)在奶奶家的一直小母貓，除了嘴、爪子、肚子之外，它渾身都是漆黑漆黑的。黑貝貝漂亮、活潑、聰明，給我的生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。不幸的是，在它產(chǎn)下第一窩小貓仔后的半個(gè)月，不幸誤食鼠藥后中毒而亡……黑貝貝走了，帶著它對(duì)一窩小貓仔的不舍、帶著我的思念；黑貝貝走了，可它永遠(yuǎn)活在我心里。
記得那一次，我拿一根稻草在手上把玩。稻草軟軟的，金黃金黃的，像一根常常的金鞭子！我把稻草捏在手上，不停地在地上掃來(lái)掃去，發(fā)出“沙沙”的聲響。在我腿上打盹的黑貝貝被沙沙聲吸引，一下坐起，目光立刻被我手上“上下翻飛”的“金鞭”緊緊鎖住。只見(jiàn)它突然一躍，叼住稻草，強(qiáng)大的沖擊力將我從椅子上拽下來(lái)，踉蹌了幾步。我把稻草從黑貝貝嘴中抽出，心想：“哈，這下好玩咯！”我將稻草迅速地移動(dòng)著，黑貝貝也在地上撲竄著。一會(huì)我將稻草往左邊一移，黑貝貝敏捷地一躥，撲到左邊；一會(huì)兒我把稻草移到了右邊，黑貝貝飛快地一躍，撲到了右邊；一會(huì)兒我把稻草移到前面，黑貝貝矯健地一跳，撲到了前面；一會(huì)我將稻草移到后面，黑貝貝騰空一躍，撲到了后面。時(shí)而，我把稻草在它前面繞個(gè)180度的圈，黑貝貝也跟著轉(zhuǎn)，小腰扭成了U形；時(shí)而，我將稻草呼得往上一升，黑貝貝也跟著往上一躍，好家伙，彈跳力極強(qiáng)啊；時(shí)而我將稻草斜著升上門板，它也斜跳上門板，用強(qiáng)有力的后肢在在門板上一蹬，然后平穩(wěn)落地；時(shí)而，我又把稻草往空中一拋，黑貝貝也騰空而起，咬住稻草……望著小東西憨態(tài)可掬的摸樣，我開心極了，心里無(wú)端的、莫名其妙的涌起一種欣慰：我的黑貝貝太聰明、太可愛(ài)了，有了它，我多了多少的歡樂(lè)呀！要不是媽媽反對(duì)，我真想抱住它毛茸茸的小腦袋親一口！
黑貝貝，謝謝你，你帶給了我這么多的開心和快樂(lè)，那些與你相處的日子滋潤(rùn)著我，在我的心里種下了善良的種子——愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！而那些有你在的日子，就是澆灌種子的陽(yáng)光和雨露。
黑貝貝，我永遠(yuǎn)喜歡你、懷念你！祝福天堂的你幸福！
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文3
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，上初中已經(jīng)兩年了，可是我依然會(huì)記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學(xué)一年級(jí)開始就是同學(xué)，你是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)你和你爸爸來(lái)到班上，你給我的第一印象就是你是一個(gè)文靜，有些害羞，但卻是一個(gè)值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運(yùn)，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個(gè)成為了同桌。在這兩年里，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，總是開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地在一起度過(guò)一天又一天美好時(shí)光。
眨眼間，你我已經(jīng)相處兩年了，馬上就要上初中了，你因?yàn)榉N種原因，無(wú)法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學(xué)錄�？晌乙恢倍紱](méi)有讓你寫，并不是我忘記了，是因?yàn)槲也幌肱c你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張?jiān)谖倚睦锖艹林兀鋵?shí)卻很輕的好友檔案給你。我無(wú)法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經(jīng)放在抽屜里了，我沒(méi)有回答。在下面的幾節(jié)課的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣把它從抽屜里拿出來(lái)，直到放學(xué)，我也只是把它放進(jìn)書包里，沒(méi)有看一眼。
回到家中，我?guī)е环N說(shuō)不出來(lái)的沉重心情從書包里把那張紙拿出來(lái)，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實(shí)我和你一樣，我們相處的時(shí)間真的是太短太短，我應(yīng)該早一點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校。我隱約感覺(jué)，你我的相見(jiàn)好像就在昨天，但幾天過(guò)后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時(shí)光老人給我們開了這么大的玩笑，雖然我們小學(xué)畢業(yè)后可能見(jiàn)不到面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你……沒(méi)等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。謝謝你陪我度過(guò)了這么快樂(lè)的兩年時(shí)光。雖然時(shí)間很短暫，只是短短的兩年時(shí)間，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)記住我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文4
人的一生總有那么一個(gè)人，給你帶來(lái)快樂(lè)，讓你能隨時(shí)有她吐露心中的煩惱，讓你在傷心的時(shí)候肆意的大哭，在你最無(wú)助的'時(shí)候給你一個(gè)溫暖的懷抱，在你被別人傷害的時(shí)候給你出頭，讓你感到幸福，不再孤單。
我的身邊就有一個(gè)這樣的人，我最好的朋友，雖然我和她認(rèn)識(shí)并不久，但是我們已經(jīng)建立了深刻的友誼了。
記得剛跨入初中大門的我們，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，但我們卻遇到了一起，從此開始了我們的初中生活。
雖然我們都有缺點(diǎn)，但是，我們會(huì)幫助對(duì)方改正，雖然我們也曾鬧過(guò)別扭，但是在事后，我們會(huì)將心比心的站在對(duì)方的角度去思考，會(huì)重歸如好；雖然我們也曾遇到過(guò)挫折，擔(dān)是我們會(huì)幫助對(duì)方渡過(guò)困難，重獲快樂(lè)；雖然我們也曾在成長(zhǎng)的道路上迷失過(guò)，但是我們都地給對(duì)方點(diǎn)燃一盞照明的燈。
記得每次上完體育課后，我們都會(huì)坐到校門旁的花壇邊說(shuō)話，雖然我們有時(shí)聊得熱火朝天，但是也有平平靜靜的時(shí)候，盡管那時(shí)我們都沉默不語(yǔ)，但一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就能猜透對(duì)方的心，這時(shí)我心里會(huì)想到原來(lái)好朋友可以達(dá)到這樣的境界，我們每一次的交流都會(huì)留下不同的記憶，每次都會(huì)有不一樣的感受，在一次次的交流中，我們更加了解、理解對(duì)方，平平淡淡地守護(hù)對(duì)方，成為雙方堅(jiān)硬的依靠，成為對(duì)方的避風(fēng)巷。
記得我曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“如果等我長(zhǎng)大以后，當(dāng)考古學(xué)家有出息了，賺到了很多錢，就去資助你的設(shè)計(jì)公司，當(dāng)你的大股東。我也不知道為什么會(huì)說(shuō)這樣的話，我知道的只是這是我對(duì)她的承諾，我也希望我們的友誼能夠一天天地堆積起來(lái)，在我們年老以后回想起這位朋友，臉上還會(huì)綻放笑容。
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文5
手腕發(fā)力，球被手指撥出，在空中回旋著劃過(guò)一道橘紅色的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了籃筐，身體放松了，肌肉深處傳來(lái)微脹的感覺(jué)，豆大的汗珠不可遏制地掉落在空闊體育館的木地板上，帶走了我的一絲燥熱……
這只是我練球時(shí)間中很平常的一個(gè)小片段。
一個(gè)球，一瓶水，一顆執(zhí)著的心，籃球成了我每天的必修課，撫摸著球上凹凸的顆粒，兩年前的那一幕仿佛又浮現(xiàn)在眼前……在好朋友的推薦下，我第一次了解了籃球常識(shí)，第一次拍了籃球，就這樣，我對(duì)這個(gè)圓圓的小東西著了迷。
我開始瘋狂的學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，在那個(gè)緊張的小升初六年級(jí)里，籃球成了我復(fù)習(xí)后的朋友。復(fù)習(xí)題海后，我筋疲力盡，百般乏味，是它默默地陪伴著我。開始是運(yùn)球，再到上籃，最后投籃，一步一步打好了基礎(chǔ)，我換了許多籃球，但每一個(gè)球上都有我掌心的余溫和我微酸的汗水。
練籃球是苦悶的，耗時(shí)間又耗體力，在體育館那種近乎封閉的建筑中更是燥熱，有幾次我都想放棄，可又想起以前的努力，就堅(jiān)持下來(lái)了，并且下定了決心，決不放棄！
打好基礎(chǔ)后，我絞盡腦汁從各個(gè)渠道獲得技巧和招式，自己探索創(chuàng)立了“變向后撤跳投”，也領(lǐng)悟了“閃電俠”韋德的“大風(fēng)車”和“虛幻投籃”，并在導(dǎo)師那兒學(xué)到了“小跳步”等諸多招式。橘紅色藍(lán)球似火，我玩弄于股掌之間，變向后撤步似電，球友的掌聲是多么激烈；轉(zhuǎn)身胯運(yùn)似風(fēng)，導(dǎo)師的呼聲多么振奮……實(shí)戰(zhàn)中，我的招術(shù)被利用得淋漓盡致，我的球技得到飛快的提升，我感覺(jué)籃球成了我身體的一部分。
從此以后，我成了小區(qū)球場(chǎng)的常客，學(xué)校球場(chǎng)上也時(shí)常見(jiàn)我的身影。球像一劑心情良藥，快樂(lè)時(shí)我去打球，快樂(lè)加倍，傷心時(shí)我去打球，悲傷煙消云散。
我和籃球似乎有了感情，原來(lái)調(diào)皮的籃球被我玩的服服帖帖。我喜歡球回旋呼嘯著進(jìn)筐，我癡迷風(fēng)馳電掣飛身上籃，球在地板上“篤篤”的聲音也成了最好聽(tīng)的音樂(lè)。
與籃球在一起走過(guò)的日子里，我的心情更舒暢了，我的體質(zhì)更強(qiáng)健了，我的課余更有趣了，我就是這么癡迷給我?guī)?lái)快樂(lè)的籃球。球之癡，同予者何人？
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文6
厚厚的墻，鎖住了青春，鎖住了年華，鎖住了懵懂，鎖住了淚水，卻始終鎖不住是那段美好的回憶。
六年，畢業(yè)了，人散了，教室中不再兵荒馬亂，留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨(dú)自站在講臺(tái)上，眼神呆滯的望著那一排排空著的座位，一會(huì)兒，他似乎想到了什么，傻傻的笑了，一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)臉頰，重重的拍在塵埃滿布的地上。
校門口的迎春花迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天，卻再也迎不回你們。我十分后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)能記清你們的聲音，沒(méi)牢記你們的笑容，更后悔沒(méi)銘記你們的模樣。離開時(shí)你們那遠(yuǎn)去的背影疲憊而堅(jiān)強(qiáng)，那匆忙的腳步，走短了青春，走變了容貌，甚至走失了方向，但從未走滅過(guò)那千絲萬(wàn)縷的的感情。
校園中是否還久久回蕩著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲；講臺(tái)上是否還有老師那若隱若現(xiàn)的身影；心中是否還縈繞著那些許感動(dòng)。曾經(jīng)的我們，望著四角天空，純凈的眸子里閃著黯淡的微光：未來(lái)，太迷惘，太深?yuàn)W，我不太懂；夢(mèng)想，太脆弱，太縹緲，我抓不到。
未來(lái)，夢(mèng)想，多么錐心的詞呀！它們蘊(yùn)含著多少辛酸多少淚。歲月，青春，多么美妙的詞呀！它們承載了多少人的回憶�；镜奈覀�?cè)谶@里歡笑，在這里瘋狂，在這里哭泣，甚至在這里受傷。而現(xiàn)在我們懂得了珍惜，卻失去了彼此。哪一篇童話不美好？哪一座城堡不靚麗？哪一位少年不輕狂？是呀，童話再美也不過(guò)是虛構(gòu)，城堡再靚也不過(guò)是雕塑，少年再狂也不過(guò)是剎那間的青春。
如果我累了，痛了，疲倦了，你們?cè)谖疑磉厗�？如果我錯(cuò)了，哭了，放棄了，你們?cè)谂惆槲覇�？現(xiàn)在的校園只不過(guò)是一副軀殼，那靈魂早已干涸。
那年，我們擁抱過(guò)后轉(zhuǎn)瞬流下的淚水與那時(shí)的純真一同留在了歲月里。
那年，迎春花還開著，我們還在…
可現(xiàn)在，迎春花仍開著，我們…
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文7
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來(lái)，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說(shuō)一句話，我也被媽媽異常嚴(yán)肅的表情嚇壞了，我向床邊望了望，只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來(lái)不及多說(shuō)一句話，多看她一眼，一個(gè)生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里，她是一個(gè)滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會(huì)高興的笑起來(lái)，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床，笑得發(fā)出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來(lái)……
小時(shí)候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因?yàn)檫@樣小姨大姑們總要買些“補(bǔ)品”看望她，其中就有我最愛(ài)的水果罐頭和蜜餞。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總以嚴(yán)厲的目光示意我離去，我極不情愿的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一種怪異的聲調(diào)喊著我的乳名，我屁顛屁顛地應(yīng)聲跑過(guò)去，知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次，我問(wèn)她：“你為什么不吃呢？”她也只是說(shuō)這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎咽，而她，依舊那樣親昵溫暖的抱著我，看著我吃東西時(shí)有趣的模樣……
不知為什么對(duì)如此細(xì)枝末節(jié)的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時(shí)候的一抬頭，她的一抹笑，她安撫我時(shí)那親聲的細(xì)語(yǔ)，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見(jiàn)一個(gè)過(guò)橋的老人，由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇，無(wú)法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過(guò)去親摻她過(guò)橋，不顧眾人眼光，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，那一刻，我感覺(jué)曾祖母又回到了我的身邊。
過(guò)橋以后，她給我一臉溝壑的笑，仿佛是來(lái)自天堂的矚光，讓我又看見(jiàn)了她，感觸她在我生命中真實(shí)的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細(xì)膩生動(dòng)，作者能夠從多個(gè)方面表現(xiàn)曾祖母對(duì)“我”的愛(ài)，并能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，感情真摯。
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文8
“你們已經(jīng)到初三了，不再是那個(gè)才進(jìn)初中的小屁孩了。明年六月，你們將要參加中考，你們將要考取你們想要的高中，我知道我們班有很多同學(xué)想考上一中、四大名�！苯淌依锘厥幹嘀魅蔚穆曇簟�
聽(tīng)到一中，我想起了他與我之間的深厚友誼和堅(jiān)定的誓言。
回想當(dāng)初，那天他生日。清晨，我便將熟睡中的媽媽叫醒來(lái)。媽媽還不知道怎么回事，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)，今天他生日，給我一箱煙花，我要送他當(dāng)生日禮物。媽媽不做聲默默的給我拿“禮物"去了。不一會(huì)兒，老媽就把煙花給了我，然后等到他起來(lái)洗漱后，將這一箱煙花親手送給他，他高興的說(shuō)了聲“謝謝”，看見(jiàn)他很高興我也很開心。到了晚上，他來(lái)了許多朋友，我們一起放煙花，玩得不亦樂(lè)乎�？墒菦](méi)過(guò)多久，我的手被打火機(jī)燒到了，看著他與他朋友正玩得開心，我不忍去打擾他們便默默地走回了家。回到家后，媽給涂上了牙膏后，我便去看電視了。不一會(huì)兒，他來(lái)了，見(jiàn)我手燒到了，就安慰了我?guī)拙淙缓蠼形页鋈ネ�，我們一直玩到十一點(diǎn)才散伙。漸漸的，他考上了一中于是讓我一定也要考上一中，“放心吧，我一定會(huì)考上一中的！我發(fā)‘四’！”一天晚上，我媽讓我去參加長(zhǎng)郡的某個(gè)考試，我想都沒(méi)想就拒絕了，理由就是那個(gè)誓言。
“‘主席’（我的外號(hào)）��！周老師剛剛望著你呢�！蔽亿s緊回過(guò)神來(lái)。
等著吧，我一定會(huì)考上一中，與他一起在同一所學(xué)校讀書，圓了我們9年的夢(mèng)想。
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文9
與你一起走過(guò)的日子，很溫暖，像冰天雪地里的一支蠟燭，靜靜的燃燒著，溫暖了我孤獨(dú)的心；與你一起走過(guò)的日子很短暫，像夕陽(yáng)下的一朵云，很美但一點(diǎn)點(diǎn)飄出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到我再也抓不住它。
記憶中的你，還剛剛裹著草綠色絨布，躲在媽媽懷里，就這樣來(lái)到我們家，成為我最親密的一員。而如今，我們?cè)僖脖Р粍?dòng)的你，被新主人牽著走出家門時(shí)，再也不像迎接你時(shí)的激動(dòng)不已，我只是埋著頭默默寫作業(yè)，而你，也只是落寞的看著我，眼睛里那樣的不舍，我懂，我又何嘗不想留住你。其實(shí)淚花已經(jīng)不停在打轉(zhuǎn)了，心里也像刀割一樣，無(wú)法想象我們沒(méi)有彼此的未來(lái)生活。你們下樓后，壓抑的悲傷終于在剎那暴發(fā)，嘴里一直喊著不要離開，不要走，不要走，隨著你們跑到窗邊，看著你越離越遠(yuǎn)，哭到天昏地暗，而腦子里全是我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。媽媽陪著你的新主人送你到很遠(yuǎn)，她又何嘗舍得呢？當(dāng)為你洗澡，沖廁所，教你坐，教你握握手……已經(jīng)成為習(xí)慣，那不舍必定更加深切。我想你也一定一樣吧！還記得我們第一次一起出去玩，你不會(huì)下樓梯，得由我們抱著胖胖的你一步一步走下去，累得我們滿頭大汗；還記得我們第一次帶你去寵物店美容，你居然就賴在那里不敢動(dòng)了；還記得你得了細(xì)小病毒那會(huì)兒，你安靜乖巧在靠在媽媽腿上掛著吊瓶……就是因?yàn)槟悖S富了我們的那段時(shí)間，幸福的時(shí)光總是太短暫，來(lái)不及好好感受。
如今，到了離別才懂得珍惜。我好想回到過(guò)去，一直陪著你。夕陽(yáng)下的那一片云，總會(huì)有散開的時(shí)候，離別，不一定是壞的。希望你能很好的適應(yīng)新的生活壞境，獲得的快樂(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)你，我親愛(ài)的小金毛。
一起走過(guò)的日子六年級(jí)作文10
歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生，我已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中時(shí)光。然而，我對(duì)母校仍然記憶憂新，一件件小學(xué)瑣事仿佛就在昨天。我多么懷念，多么懷念我的小學(xué)老師，多么懷念和我同窗共苦六年的小學(xué)同學(xué)，多么懷念我和母校一起走過(guò)的日子……
�、佟拔也贿M(jìn)，我不上學(xué)”
當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到我的母校——朝陽(yáng)小學(xué)時(shí)，我死死拽著媽媽的手，哭著說(shuō)：“我不進(jìn)，我不上學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我才7歲，我的老師姓王，她見(jiàn)我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來(lái)不哭，上學(xué)可好玩了！”王老師的話可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。
�、凇吧蠈W(xué)好，上學(xué)真好”
時(shí)間飛快的“溜”走了，我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊(duì)員了。我四年級(jí)了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無(wú)人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發(fā)現(xiàn)”了我，耐心地教導(dǎo)我，不會(huì)的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)和我認(rèn)真溝通；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級(jí)的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！”
�、邸耙宦曊渲�，一聲再見(jiàn)”
時(shí)間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經(jīng)成為過(guò)眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么美麗，您心中的一個(gè)角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，我的……
母校，您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對(duì)過(guò)多少成功人士。為您作詩(shī)，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語(yǔ)言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過(guò)的日子……
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