偷讀記的六年級作文
早晨匆匆忙忙趕到學校，走進班級，�。⊥瑢W們還沒來幾個呢！我安心地嘆了一口氣，立刻胡亂把書包塞進課桌肚里，偷偷地跑去圖書角，取下了一本書，躲在角落里翻了開來……
“嗯……昨天讀到哪里了？噢，對，是這里吧�！蔽乙贿叿抑贿呄�。翻到了，就急忙貪婪地讀了起來。但時間過得實在太快，不知不覺，班里的同學已經(jīng)來了很多，我有些懼怕——沒有經(jīng)過學習委員同意是不能借書看的'，萬一被發(fā)現(xiàn)就不好了。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，我把書藏在了課桌肚里，偷偷地看著。這時，學習委員來了，他瞄了一眼圖書角，好像本來就知道我拿了一本書似的，大聲說：“咦？好像少了一本書呀！”我聽了，嚇壞了，趕忙看了看后面的鐘，嗯，馬上上課了，學習委員找不到書的。就這樣，等下課后，我又貪婪地讀了一頁，才依依不舍地偷偷地把書放了回去……
我最害怕學習委員會來搜查被拿的書，那樣我就得硬著頭皮和他耗時間。耗到上課了，我才算得逞了，因為上課時學習委員是不能做事的。下了課我就能偷偷把書放回原來的位置了。有時，學習委員會去查某個和我一樣愛看書的同學，同學們都用懷疑的目光看著他。我便低著頭，一邊看書，一邊起哄：“就是就是，借了書就還回去吧！別煩了！”哪位同學自然是會反駁的，我就在心里大喊：“繼續(xù)搜！繼續(xù)搜！”
我最喜歡有同學和我一樣偷偷借了書，那我就有充足的理由跟著他一起讀了。即使學習委員查到我，那我也有理由——憑什么他能看，我就不能看呢？這時學習委員就會去管理另外一個同學，而我就能再看幾頁了而又不受罵了。
我愛偷讀，這種滋味真有趣！
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