筆六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的筆六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆六年級作文1
在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，我們雖然每天用筆練字,作文，畫畫，演算，但你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來做點(diǎn)介紹吧！
筆，是諸位在文化園地耕耘時的書寫工具。這龐大的家族總體上分為硬筆，軟筆兩大類。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷的得到改造，更新，發(fā)展，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。
筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟愐粯佑凭昧�。早在遠(yuǎn)古時代，人類過著遠(yuǎn)古生活時，就出現(xiàn)了筆，只不過是用樹枝，尖石塊來計數(shù)或做記號。在奴隸社會，人們?yōu)榱税岩恍┲匾氖录涗�，保存下來，就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動物的骨或龜甲上，叫“甲骨文”。當(dāng)時人們發(fā)現(xiàn)動物身上的毛能夠吸水，就把一小撮動物的毛固定在竹管上來寫字，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫，狼毫等，毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時間，更加輕便，更加實(shí)用。多少文人墨客用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作，書法珍品。情操以后，雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位，但同時出現(xiàn)了一種新的筆——鋼筆，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚子“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆家族中的驕子，它實(shí)用，美觀，書寫流暢，線條清秀，均勻，為其他筆鐘所不及。
現(xiàn)在比的家族一下子興旺起來，出現(xiàn)了許在多新的面孔，如粉筆，圓珠筆，蠟筆，美工筆，彩色水筆，以及逐漸普及的電子筆等等，各種各樣精致，靈巧，美觀，實(shí)用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
筆六年級作文2
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆。為了讓筆的樣式新穎、功能多樣、使用更方便，我設(shè)計了一種新型的筆。
這種筆和我們現(xiàn)在寫字的筆一模一樣。不過你可別小瞧它，它并不是一種很普通的筆。它的內(nèi)部隱藏著許多功能呢！
它具有錯字報警功能。它的內(nèi)部裝有錯字糾正報警器，如果你在寫字時，字寫得不工整或?qū)戝e了，它就會發(fā)出“滴滴”的警報聲，提醒你那些字寫得不符合要求，需要重新寫一遍。只要你有了一支這樣的筆，就不會因?yàn)樽謱懙貌还ふ�，而挨老師的批評了。
盡管這個功能已經(jīng)夠新穎，但是這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它的第二個功能是能錄像及錄音。老師在講課時，你可以將筆蓋取下，攝像頭和錄音機(jī)會自動調(diào)出，將老師講的知識點(diǎn)錄制下來�；丶液�，如果你還有不懂的知識點(diǎn)，就可以將筆蓋上隱藏的USB插頭插入電腦或手機(jī)，再把老師上課時的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
它的最后一個功能是能提示光線強(qiáng)暗還有照明。如果你使用白熾燈時，筆上的指示燈就會變成紅色，說明燈光很暗，不適合寫作業(yè)。當(dāng)你使用節(jié)能燈時，指示燈就變成了綠色，說明光線恰當(dāng)，適合寫作業(yè)。如果停電了，你可以按動筆頭上面的按鈕，那支筆就會發(fā)出明亮的光，這時你就可以繼續(xù)安心寫作業(yè)了。
怎么樣？我推薦的這種筆很神奇吧！你喜歡它嗎？那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取早日讓它誕生吧！
筆六年級作文3
未來的我是一位發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個功能是保護(hù)視力。在這種筆的頂端有三個燈泡：當(dāng)你寫字德的光線太強(qiáng)時會亮紅燈；當(dāng)你寫字的光線太暗時會亮黃燈；只有當(dāng)你寫字的光線正好合適才會亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業(yè)邊玩吧？多功能筆就能幫大家改掉這個壞習(xí)慣。它的第二個功能就是：限制寫作業(yè)的時間。這個功能會根據(jù)作業(yè)量來決定寫作業(yè)的時間長短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分鐘的時間；如果今天你需要寫一篇作文，你則會有半個小時的寫作時間。如果在規(guī)定的時間內(nèi)作業(yè)完不成，那么筆中便會長達(dá)三小時無芯，使你寫不出字。
很多人都會寫錯別字，多功能筆的第三個功能恰恰解決了這個問題，它的第三個功能便是提醒你不寫錯別字啦!當(dāng)你寫了錯別字時，筆就會‘叮叮叮叮’的叫個不停，直到你改正為止。
多功能筆還有一個‘永不斷芯’的功能，也就是第四個功能了。怎么樣？神奇吧？有了這個功能，用完的筆芯會自動切換，非常方便。
多功能筆的第五個功能更是神奇，那就是換色嘍！原來在筆的筆桿上有一排五顏六色的精致按鈕，你要什么顏色只須輕輕一按那個顏色的按鈕，筆芯便會自動更換到你想要的顏色啦~
告訴你，多功能筆的第六個功能是防盜耶！有了這個功能，你就不用擔(dān)心筆會被偷了喲~因?yàn)槎喙δ芄P有一個‘指紋識別系統(tǒng)’，如果碰觸到筆的人的指紋不在‘指紋識別系統(tǒng)’里面，筆就會自動發(fā)出紅色警報，提醒你當(dāng)心筆會被偷！
......
這種神奇的多功能筆共有十七個功能，真希望未來快點(diǎn)到來，讓我把這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
筆六年級作文4
粉筆，你靜靜地躺在講臺的一角，整齊地排列著；你，又瘦又小非常平凡，但我卻要歌頌?zāi)恪?/p>
粉筆，你真驕傲！你的身軀十分筆直。但你從來都是昂首挺胸，不管是面對誰你都是這樣。你那高傲的頭顱從不曾低下，除非你被別人狠心折斷。
粉筆，你真漂亮！穿著紅裙子、黃裙子、藍(lán)裙子……每當(dāng)你在黑板上翩翩起舞時，每當(dāng)你留下優(yōu)美的語句時，每當(dāng)你交織出絢麗的彩虹時，每當(dāng)你呈現(xiàn)出簡單又清晰的數(shù)學(xué)公式時，我都會興奮無比，異常激動。我覺得此刻，你就是我心中最美的。
粉筆，你真耐心！在黑板上，你總是會不厭其耐地教導(dǎo)我，不管我有多么笨，多么理解不了，你總會教我到會為止。多虧老師帶著你在黑板哥哥上奮筆疾書，或者演繹出立體的幾何圖形，或者畫出漂亮的圖畫，我才“柳暗花明又一村”。
粉筆，你是那么地沉默！無論何時，無論何地，無論周圍發(fā)生什么，你總是默默地做著為我們服務(wù)的事。
你一直在默默地奉獻(xiàn)。又有多少人知道，在老師和同學(xué)們歡樂的背后，你也在默默地傷心？你教會了孩子，卻犧牲了自己。你漸漸地由一位年輕的姑娘，變成了一個矮小的老人，你漸漸地縮短，直至被遺棄在垃圾桶里。
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)一批批的幼苗長成參天大樹時，他們可曾感謝過曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P？他們可曾記得你，默默地犧牲自己，哺育他人的品質(zhì)呢？
筆六年級作文5
我有一個可愛的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的，但十分精致、美觀。那淺黃色的盒蓋上，有一幅美麗的圖畫，畫上一披著金發(fā)的小姑娘，懷里躺著一只活潑可愛的小白兔。小姑娘身著紅襯衫，外披一件深綠色的.外衣，下穿一條淺藍(lán)色短褲，腳上一雙粉紅色的襪子，眼睛一張一合，顯得十分調(diào)皮，她的左上方有一只小黃貓，翹著右腿，兩眼瞇成一條縫。小貓旁邊有小博士，手中拿著一支閃爍著金光的鋼筆，頭戴博士帽�？粗@幅畫，我腦海中仿佛出現(xiàn)了一個美妙神奇的童話世界。
打開鉛筆盒的蓋子，首先映入眼簾的是一只巨大的球鞋，里面鉆出一只小花貓，微笑著露出半個腦袋，好像在對我說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)，長大后為建設(shè)我們的祖國多做貢獻(xiàn)。”鉛筆盒分上下兩層，里面裝滿了各種學(xué)習(xí)用品。上層放著藍(lán)色的小刀、細(xì)長的鉛芯，以及性格直爽的鉛筆、沉默寡言的尺子，還躺著3塊白白胖胖的橡皮。底層的文具就更多了，它們安靜地躺在里面，幾支金光閃爍的鋼筆，同樣聽話地排在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)我寫作業(yè)時，就拿出性格直爽的鉛筆來完成作業(yè)；每當(dāng)我寫錯字時就用憨厚的橡皮去糾正錯字，它們?yōu)槲姨峁┝朔奖�，無私地奉獻(xiàn)著自己。
鉛筆盒伴隨我度過了愉快的半個學(xué)期，它已成了我形影不離的好朋友。
筆六年級作文6
丁丁是個頑皮的孩子，總是不聽話，壞毛病很多，比如；吃飯時不洗手、回了家總是不換鞋子......媽媽總拿他沒辦法。
有一天，爸爸給丁丁買了一盒五顏六色的蠟筆，丁丁很喜歡，其實(shí)，這盒蠟筆可不是一般的蠟筆，它有神奇的魔力，一天，爸爸媽媽上班走了，只留下丁丁一個人，丁丁的壞毛病又犯了，隨手就把香蕉皮扔在地上了，忽然，那盒蠟筆射出了一道金光，丁丁嚇得急忙跑到墻角，用手捂著眼睛，“丁丁，你好，我們是蠟筆十兄弟，我們是來幫助你改掉壞毛病的，不要害怕”蠟筆們用親切的語氣對丁丁說，丁丁這才放下小手，考近它們，蠟筆們在丁丁的頭上一揮，丁丁不知怎么，不由自主地干起家務(wù)來，手腳不聽使喚的勞動著，家里一下子就變得整齊多了，丁丁簡直不敢相信這是事實(shí)，連忙揉揉眼睛，他高興極了！蠟筆們跳到丁丁手里“快用我們畫幅畫吧！”丁丁點(diǎn)點(diǎn)頭，找出一張潔白的紙，用蠟筆上下一揮，一張漂亮的畫呈現(xiàn)現(xiàn)在丁丁眼前，他嚇呆了，因?yàn)樽约簭膩硪膊粫嫯嫲。?/p>
蠟筆們與丁丁快樂地玩耍著，并幫他改掉了許多壞毛病，爸爸媽媽很高興，現(xiàn)在，丁丁是個十全十美的好孩子了，在幼兒園里，丁丁經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
可是有一天，丁丁要搬新家了，他還沒來得及把蠟筆們放到包里，就被爸爸匆匆忙忙地拉走了，蠟筆們好難過。丁丁到了新家，卻怎么也找不到蠟筆們了，他傷心地哭了起來，不管爸爸媽媽怎么勸他，他仍然哭著，丁丁哭累了，就躺在床上睡著了，他夢到蠟筆們又回到了他的身邊，蠟筆們對他說“丁丁，不要難過，沒有我們的幫助，你依然是個好孩子！”說完，蠟筆們就消失了，丁丁大聲地叫著，嘗試著用手去捉它們，可是這只是夢.....丁丁一直記著蠟筆們的叮囑，做好乖孩子。
每次下學(xué)，丁丁總是垂頭喪氣的，爸爸媽媽看著很心疼。
一天下學(xué)，丁丁突然發(fā)現(xiàn)蠟筆兄弟們躺在桌子上，向他打招呼，丁丁的淚珠忍不住流了下來，他抱住蠟筆們，高興的說“��！真的是你們，我太高興了！”從此，丁丁和蠟筆們快樂的生活著。
筆六年級作文7
九月十七日的早晨，外面陽光明媚。我自己起床洗漱，吃完早餐后，就自己坐12路公交車到人民廣場旁邊，準(zhǔn)備到商店去買一只淺藍(lán)色的鋼筆。
我一走進(jìn)商店，商店里人山人海，十分熱鬧。我來到柜臺前，售貨員阿姨笑容可掬地走過來說：“小朋友，你想買點(diǎn)什么呢？” 我說：“阿姨，我想買一只淺藍(lán)色的鋼筆”。售貨員阿姨又體貼地問：“我們這里有兩種淺藍(lán)色的鋼筆，一種是粗的，一種是細(xì)的，你要哪一種？” 我仔細(xì)想了想說：“我要細(xì)的�！�
于是阿姨就把我?guī)У缴唐穮^(qū)，讓我自己看一看。 看著滿目琳瑯的商品我大吃一驚，心里十分高興。我左挑挑，又看看，漂亮的鋼筆們穿著五顏六色的禮服靜靜地等著我的檢閱。我舉棋不定，不知道要買一只。最后終于選了一支黑色的鋼筆。
我回到柜臺，問：“阿姨，請問一下這支筆多少錢呀？”阿姨說：“6元錢一只”。我給了阿姨10元，沒想到售貨員阿姨接過我手里的錢看了看，說：“小朋友，你這10元錢是假的�！蔽矣煮@又疑地，“阿姨，這10元錢是我買東西時別人找給我的。我另外給你7元錢吧”。阿姨說：“好的，找你1元錢�！辟I好了鋼筆后，我就回家了。
我覺的自己非常的勇敢，雖然說途中碰到了一些不開心的事，但我還是很開心，因?yàn)槲沂堑谝淮我粋�人出門去買東西。
筆六年級作文8
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，筆也發(fā)生了神奇的變化，這些變化帶給我們耳目一新的感受。
筆的外形就像一根圓柱，上面有各種各樣美麗的圖案：游動的小魚、搖曳的水草、啁啾的小鳥、盛開的花朵……每天都有一種圖案輪換，它會隨著你的心情發(fā)生變化，你高興的時候，它就會變成小鳥在婉轉(zhuǎn)歌唱；你郁悶的時候，它就會變成幾朵凋謝的花朵。
如果你有字寫錯了，它就會跳到紙上把污點(diǎn)清除干凈。筆的末尾還有很多種顏色，你想用哪個顏色就輕輕地碰哪個顏色，這樣，就不用我們拎著一大盒水彩筆跑來跑去。如果筆沒有墨了，它還會自動添墨，就不用我們?nèi)ベI墨汁，更不會一不小心打翻墨汁而弄臟衣服。
你如果碰到什么難題，就把題目和筆說一遍，筆就會馬上給你講解、分析，等你把題做好了，還會給你做檢查，如果做對了，它就會給予熱烈的掌聲；如果做錯了，筆會再一次和你講解、分析，直到你完全理解聽懂做對為止。
對了，這種高科技的筆還有報警的本領(lǐng)呢！如果有壞人把你帶走了，筆馬上會自動報警，爸爸媽媽的手機(jī)里就會同時響起警鈴。這時，只要打開手機(jī)地圖，屏幕上馬上會出現(xiàn)你所在的位置，連壞人的姓名、地址以及外貌都清清楚楚，警察就可以利用這些信息迅速找到你，并抓住壞人，讓那些人販子再也不敢膽大妄為。
……
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的！
筆六年級作文9
年輪即將劃過第12個春秋冬夏，在我的眼里，夏是個沒什么特點(diǎn)的季節(jié)，它沒有春的花枝招展，沒有秋的唯美浪漫，沒有冬的晶瑩潔白。夏天，我總是會期待著秋的到來。那是涼爽，唯美而浪漫的秋。這一切的一切僅僅是兒時童真，夢幻的想法罷了。
但這個夏，它改變了我。
破繭成蝶，經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，我已不再是那個稚嫩的孩子了。天真的想法，美麗的夢，夢幻般的記憶仿佛被時間一點(diǎn)點(diǎn)沖淡。11歲，那是人生中的第一次分別，流下了第一滴因?yàn)樗寄疃耐吹臏I水。曾清晰的看見去年花瓣墜落在大地，漸漸消融的模樣。時針在我的腦海中刻畫中一副不朽的畫板，夢幻的記憶，那是抹不去的美好回憶。
不堪一擊的弱小軀體承載了上下5千年的文化，沉重的擔(dān)子壓得我久久直不起腰。放下沉重的擔(dān)子，站在高山之巔。抬起頭，這片星空好美，好陌生，仿佛在夢里見過。一顆顆耀眼的星星，是它們把夜點(diǎn)綴的更加美麗�？蓯鄣男切牵鼈冊谡Ｑ�，它們在等待著我尋找那片屬于自己的美麗星空。一如往昔的景色，含著淚水我還在等待。一直追求著虛幻而易碎的一切。與夢想相約在那個花開花落的季節(jié)。
早晨，打開電腦，在文字殿堂揮灑下墨水，愉快的心情仿佛使我置身于仙境。一個禮品卡吸引了我的注意，輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)擊生怕弄壞了那一顆真摯的心。一個禮品卡，多個頁面，這帶著重重疑惑，在迷霧中看到一個閃亮的燈光，一個，兩個，三個細(xì)數(shù)著一個個的禮品卡，四十五個禮品卡，四十五分真摯的友誼，四十五個愛我的伙伴，四十五份支持。此時此刻，此情此景，按捺不住的喜悅讓我不知道該怎樣感謝他們的支持，他們用行動詮釋了我們之間的友誼。12年，一路走來，有了他們的支持，我們的友誼，我才敢毫不畏懼的大步向前走。
仰望星辰，那是漫天的繁星——父母的愛，老師的信任，同學(xué)的支持，還有伙伴之間的友誼。這一切仿佛一種無形的力量鞭策著我不斷前進(jìn)。11年的記憶如一條珍珠鏈，一顆綴連著一顆。在這個意義深重的夏天，告別童年，告別朋友，告別給我?guī)硖嗟?1歲，她——我的11歲，我將永遠(yuǎn)緬懷著你。
11歲的“秘密花園”，就讓它成為那不朽的魅力畫板吧！12歲，相信你帶給我的是一滴滴的汗水，是你的一往無前，是你的拼搏與堅(jiān)持。
筆六年級作文10
我已經(jīng)長大，但童年那斑斕的色彩，是我最珍貴的筆記
——題記
我呆呆地站在櫥窗前，看著那一排各種顏色的天使布偶，那樣斑斕的顏色，像極了我的童年。
上幼兒園的時候，那樣迷戀白色。白色，最純潔的顏色。那個年紀(jì)，喜歡倚在媽媽懷里，聽媽媽講天使的故事：“天使啊，都有著純白色的翅膀，象征著他們的純潔�！蔽野V癡地聽著，心中不免向往起白色，白色的翅膀啊。一直相信自己也有個守護(hù)天使，她有著純白色的羽翼，悄悄地守護(hù)著我。
那是個天真的年代，我有著白色般純潔的心。
剛上小學(xué)的時候，那樣迷戀粉色。粉色，最溫柔的顏色。那個年紀(jì)，喜歡穿粉色的裙子，喜歡對同學(xué)們溫柔地笑。雅說我穿著粉色的裙子，笑容也變得溫柔起來，像極了公主。我開心地聽著，心中不免向往起公主和王子的童話，童話里，我好幸福。一切，都源于我粉色的裙子和溫柔的笑容。一直相信自己是灰姑娘，有天總會成為公主。
那是個唯美的年代，我有著粉色般溫柔的笑容和幻想。
現(xiàn)在的我，這般獨(dú)愛紫色。紫色，安靜而優(yōu)雅的顏色，像極了現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的我。喜歡安靜地想自己的心事，不讓他人看見；喜歡優(yōu)雅地打著淡紫色的雨傘在雨中漫步，獨(dú)自沉思；喜歡安靜的寫文章，把自己的心事傾訴在上面；喜歡優(yōu)雅地喝茶，沉醉于那一片靜謐。身為學(xué)生的我有著太多壓力，考試，學(xué)習(xí)，讓我煩躁，以至于我第一次端詳紫色時被它的安靜所震撼；身為女兒的我有著太多責(zé)任，父母希望我為人處世要優(yōu)雅得體，我不想辜負(fù)他們，我愛他們，所以紫色的優(yōu)雅在我眼中那樣超凡脫俗；身處社會的我有著太多困惑，那樣的喧鬧讓我無奈，以至于紫色的安然讓我迷戀。于是，我便把我的情感寄托于紫色，讓那份安靜與優(yōu)雅感染我的心情；把我的向往寄托于紫色，讓我的理想隨著紫色飄飛。
這是個走向成熟的年代，我有著紫色般安靜與優(yōu)雅的情懷。
那些曾經(jīng)已逝，我已慢慢成熟。但我一直相信，回憶不會消失，曾經(jīng)的幸福已然在我心中發(fā)芽。如果說人生是童話，我會在困難中長大。這雙眸子里多了抹成熟，也多了抹憂郁，成長是要付出代價的，我們在長大。但我還是曾經(jīng)的那個孩子，忘不了天使和公主的童話，我們在長大……
曾經(jīng)，已經(jīng)是曾經(jīng)了，我依然守護(hù)著我的淡紫色，依然守望著我的未來，守望著未來新的顏色……
——后記
新穎的構(gòu)思,夢一樣的昨日,充滿著歡樂、依戀，向往著未來，將昨日定格在純白、粉紅、淡紫，一顆童心躍然紙上。