- 相關(guān)推薦
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的山中的風(fēng)光六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇1
不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，哼幾段小曲，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那座山，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。高大威猛的老山，你在這地方待了幾百年了，你不累嗎？你把多少人帶上了這座美麗的青山，你挺著身子，保護(hù)著山中的綠樹(shù)、小溪、湖泊。
走進(jìn)這片叢林，每朵花都是我的知己，向我打著美麗的手勢(shì)。有許多鳥兒叫我的名字，有許多草與我交換眼神。我靠著一棵樹(shù)坐在草地上，靜靜地，以葉子的眼睛看周圍的花，我發(fā)現(xiàn)每一朵花都在看我，我真的變成了一朵花，腳長(zhǎng)出根須，扎進(jìn)泥土，我的頭發(fā)變成花瓣，我的手變成嫩嫩的.葉子，最后長(zhǎng)成花籽，被鳥兒銜向千山萬(wàn)水。
你好，泉水姐姐！你捧著一面明亮的鏡子照我，是要照出我的美麗嗎？
你好，小溪弟弟！你彈著古箏，演奏一首詩(shī)歌，是邀請(qǐng)我與你跳舞嗎？
你好，太陽(yáng)公公！月亮的好幫手，你光亮的身影，讓大地返老還童，露出碧綠的笑容。
你好，瀑布大哥！雄渾的男高音，純粹的歌唱家，天生好嗓子，從古唱到今。
喂，金絲雀妹妹，嘰嘰喳喳說(shuō)些什么？我知道你們是些純潔少年，從來(lái)不說(shuō)是非，你津津樂(lè)道的，都可以在飛行時(shí)看些好風(fēng)景。
我有很多好朋友，比如說(shuō)小鳥、小溪、太陽(yáng)它們都是我的好朋友，我一定會(huì)交更多的好朋友。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇2
山雨像個(gè)小精靈。從山的那頭，神不知，鬼不覺(jué)，悄悄地向我們走來(lái)。
率先到達(dá)的是黑壓壓的烏云，駕著山風(fēng)，鋪天蓋地，遮天蔽日。仿佛黑夜提前到來(lái)。
“嘀嗒”，一滴雨耐不住漫長(zhǎng)的等待，忽地從烏云上滾落下來(lái)，安全降落在一片樹(shù)葉上，接著，重心一偏跳去身下的巨石，消失不見(jiàn)。緊接著，“大部隊(duì)”紛至沓來(lái)。
“沙啦啦”“沙啦啦”……像一曲無(wú)字的'童謠，悅耳中洋溢出一絲稚嫩�！斑筮�！”伴隨著一只鳥兒驚慌失措的鳴叫，雨點(diǎn)的演奏聲變得更加清晰�；ò�、樹(shù)葉、石頭、雨傘……都成了別致的琴鍵。無(wú)數(shù)從天而降的雨珠，比任何鋼琴家的手指更輕盈、更柔軟，奏出的樂(lè)曲也更加美妙！人們的腳步也不甘寂寞，踩著節(jié)拍行進(jìn)，給山雨樂(lè)曲伴奏。
雨水將萬(wàn)物都洗刷一新。樹(shù)葉像墨玉，野果像寶石，參天大樹(shù)那單一的棕色樹(shù)皮仿佛被匠人細(xì)細(xì)打磨過(guò)，變得古樸而厚重，遠(yuǎn)處的梯田更是為大地披上了金黃的紗巾。一切都是那樣令人賞心悅目。
這山雨來(lái)得突然，去時(shí)，更是讓人意料不到。我們還沉浸在山色中不舍挪步，一陣山風(fēng)吹來(lái)，“樂(lè)曲”不知不覺(jué)就停了。烏云緩緩遠(yuǎn)去，山中一下子安靜下來(lái)。樹(shù)冠上，一只雛鳥探出小腦袋四處張望，峽谷中，幾只野鴨踏上歸途……山雨的演奏會(huì)，在寂靜中劃上完美的句點(diǎn)。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇3
這一天，考古隊(duì)員張叔叔難得放假一天，決定去附近的大山里采一些植物標(biāo)本。
他步行走到了山下。抬頭一望，感嘆到:“這山可真高真險(xiǎn)啊！”山上一定有特別多的植物標(biāo)本和很多奇珍異寶，以及快要滅絕的野生動(dòng)物吧！
對(duì)于張叔叔這種考古隊(duì)員，像這種陡峭的山路對(duì)他來(lái)講，小菜一碟。可是他今天不知道怎么了，居然迷路了……這時(shí)，天空下起了大雨，滴滴答答的，不知不覺(jué)走到了河邊。他心里想，這山他經(jīng)常來(lái)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)前面有過(guò)這條河�。『由线�漂浮著一艘老舊的木船，遠(yuǎn)處看過(guò)去，只見(jiàn)木船搖搖晃晃的，看上去好像快要散架了一樣。出于好奇，他小心翼翼地走了到了木船旁邊，由于霧太大的原因，模模糊糊中，他發(fā)現(xiàn)船上坐著一個(gè)人。此時(shí)他高興壞了，心想這下終于可以離開(kāi)這座詭異的大山了！他跌跌撞撞地跑了上船，猛地拍了一下那個(gè)人的肩膀，正準(zhǔn)備求助那人，那人卻忽然倒了下去，發(fā)出巨大的`聲響。張叔叔嚇壞了！臉色蒼白，再定睛一看，不看還好，這一看，差點(diǎn)沒(méi)把他嚇個(gè)半死。那個(gè)人臉上布滿紅絲，臉上表情更是恐怖，張叔叔嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，植物標(biāo)本撒得一地都是！也顧不著去撿起來(lái)了。
一個(gè)月后，報(bào)紙上報(bào)道一個(gè)人在深山里被紅蟻吸干了所有的血液。張叔叔一看報(bào)道，毛骨悚然，臉色發(fā)白！他發(fā)誓永遠(yuǎn)不去那座山里！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇4
大自然中有許多奇景令我癡迷。有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，也有“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的天門山，而今天我要說(shuō)的便是假期里隨父母一起游覽的“天降云臺(tái)滴翠凝，云情盡掩有鯤鵬”的云臺(tái)山的美景。
來(lái)到山中，雖然“天公不作美”，下起了淅淅瀝瀝的'小雨，但這并不影響我們游覽的心情。即使是在山腳，也依然有水流湍急地小溪從山上流下來(lái)，山頂直插云霄，配上這蒙蒙細(xì)雨，也別有一番風(fēng)味……
我們拾級(jí)而上，來(lái)到山腰，山路陡峭，我扶著欄桿，向下望，剛剛在山腳湍急的水流，現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)成“緩緩流淌”的了。除此之外，我還看到了許多在山腳望不到的景色，比如遠(yuǎn)處隱隱約約能看到的云臺(tái)山瀑布，還有那在山間低飛盤旋的燕子……
山頂，整條水流一覽無(wú)余，如一條絲綢般，剛勁，又柔和……在這里我們見(jiàn)到了傳聞中“飛流直下撼天門，氣吐云煙萬(wàn)馬吞”的云臺(tái)山瀑布，它雖沒(méi)有廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但是他氣勢(shì)非凡，既似千軍萬(wàn)馬，又似縷縷銀絲，水流落下的聲音震耳欲聾，濺起的水花落在臉上，嗖嗖的，舒服極了，這時(shí)，還有幾只小鳥從頭頂飛過(guò)，鳥、山、瀑布，真是一幅絕美的“江山水墨畫”……
這次旅行，帶給我的不僅是“壯麗”，亦是“醉美”，不僅是“即景”，亦是“奇景”。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇5
窗外，細(xì)雨飛揚(yáng)，山上的樹(shù)在蒙蒙細(xì)雨中隨風(fēng)搖曳。七月的雨給這個(gè)炎熱的夏季帶來(lái)了無(wú)盡的清涼。
這兩天回到了曾為了高考多年沒(méi)有去的老家。家鄉(xiāng)依然，青山仍在，讓剛經(jīng)歷高考疲憊的心得到清閑。這里是窮鄉(xiāng)僻壤，沒(méi)有城市里的高樓大廈，更沒(méi)有浮華的紙醉金迷。剛到這里的時(shí)候我是一百的不愿意，因?yàn)榛旧蠜](méi)有年輕人會(huì)喜歡天天吃土豆南瓜，更主要的是這里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。
但慢慢的也就釋懷了，這里頗有“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的意味。清晨山中因水汽而一片朦朧，青山如害羞的美人躲在薄紗之下，如詩(shī)如畫令人心曠神怡。在這酷暑的七月，雨連下兩天，風(fēng)拂過(guò)，寒意陣陣襲來(lái)，在山中竟然需要穿上長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，此真是一處避暑圣地。
在山中閑居的日子，可以每天沉湎與文字，朵朵蓮花在筆下升起，與心靈對(duì)語(yǔ)，與歲月淺酌。還可以望著如詩(shī)的群山，吹一首悠揚(yáng)的'笛曲。輕捻一束野花，讓花瓣飛到群山，飛到藍(lán)天，飛到你的心中。細(xì)雨如絲、如綿、如朝思暮想的情人。傍晚，伴著雨穿林打葉的聲音回首往事，漸漸入眠。在這里沒(méi)有了昔日高考的壓力，沒(méi)有了對(duì)前途無(wú)盡的憂愁，只有鳥鳴身旁和淡然的禪心。
閑居深山，在來(lái)來(lái)往往的人群中得到了清凈。盡管無(wú)網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)，但不知這里的一花一木又有多少故事傾城。念一些人，寫一些字，如此山中閑居，甚好。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇6
沙啦啦——沙啦啦——秋雨姑娘演奏著歡快的音樂(lè)，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，讓我開(kāi)啟了一段奇妙的訪友之旅。
我的第一位老朋友，就是扎根在路邊的那位樹(shù)爺爺，喂！樹(shù)爺爺，你那挺拔的身軀，雄壯的氣勢(shì)讓我十分敬佩。您在這里站崗已經(jīng)有幾十年了吧！看啊！您汗流滿面，不畏困難，我真該好好向您學(xué)習(xí)��！
“嗨！”是誰(shuí)在叫我，原來(lái)是我的“發(fā)小”——小溪姐姐。你可真好！不但要陪我玩耍，還得細(xì)心照料這些魚兒小朋友和水草小妹妹，不過(guò)，你還真是有點(diǎn)忙呢！
蕩著蕩著，就走上了小山坡，來(lái)到了小樹(shù)林。雨后的樹(shù)林變得更加五彩斑斕：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，匯成了一道靚麗的風(fēng)景線。滴答——滴答——，露珠姐姐，你靜靜地躺在葉子床上，是在享受雨后的僻靜嗎？你在旅途中遇到什么，能和我一起分享嗎？鳥兒呼喚我的名字，小花對(duì)我展開(kāi)笑臉，大樹(shù)哥哥為我遮擋陽(yáng)光。清鮮的空氣爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)我的鼻子，頓時(shí)使人心曠神怡。小松鼠妹妹從我頭頂上的`樹(shù)梢跑過(guò)，我想它急匆匆的，是在為冬天準(zhǔn)備糧食吧！
我最鐵的兩位朋友，那當(dāng)然是家門口的兩只小狗啦！他們對(duì)著我搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，小主人！陪我們一起玩會(huì)兒吧！”我將手中的火腿腸扔向他們，他們立馬搶起來(lái)，好像在說(shuō)：“這是我的，這是我的！”
當(dāng)月亮探出了她那可愛(ài)的小腦袋，我才緩過(guò)神來(lái)，天色已晚，歸雁鳴叫。倦意卻帶著喜悅，雨中訪友，別有一絲番滋味。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇7
一出門，陽(yáng)光就像一床棉被，蓋在身上，薄、但溫暖。這，是一天中最美的時(shí)段。
約上三五好友，抱著滿懷的期待，踏上一條崎嶇的山路，我便帶著老友去尋覓新友。
腳下的石階，是我交的第一個(gè)朋友。石階啊，你和你的兄弟們已經(jīng)是這兒的老住戶了吧？正因?yàn)槟銈�，人們才得以去往山頂，眺望遠(yuǎn)方。多少個(gè)寂靜的夜晚，你沐浴著清冷的月光，與蟲鳥相伴。等待著明日初升，游人遍野。
走進(jìn)山中，無(wú)邊的綠色包圍了我們。鳥兒歡叫著為我們帶路，每一棵樹(shù)都在“沙沙”地鼓掌，熱切地歡迎我們。我撫摸著一棵被閃電燒焦的樹(shù)——或許它只能稱之為木樁了——我為它感到惋惜，期待著它明年能重新發(fā)芽、長(zhǎng)枝。
在一片幽靜中，我們屏息凝神，繼續(xù)深入山林，鮮活的林中世界在我們眼前展開(kāi)了。一只只小螞蟻，忙碌地穿過(guò)一些龐然大物；許多蝴蝶與蜜蜂，勤勞地穿梭于林中；還有一些千足蟲，爬來(lái)爬去，沉浸在自己的'世界里；云雀、喜鵲等鳥兒都在“嘰嘰喳喳”開(kāi)大會(huì)。而樹(shù)木也都變成了人樣：杉樹(shù)是個(gè)帥哥，是斯文的紳士；而柳樹(shù)是個(gè)小姐姐，喜歡梳理自己的一頭秀發(fā)；小果樹(shù)則是個(gè)“熊孩子”，很調(diào)皮；野花是個(gè)小妹妹，可愛(ài)又漂亮……
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到下午了，我該回家了�！霸僖�(jiàn)！”我輕輕地向朋友們告別，希望他們明天也會(huì)有好心情。
“再見(jiàn)……！”
我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了山中朋友的告別。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇8
走出大門，我撞上了風(fēng)。風(fēng)中蘊(yùn)含幽默和鳥鳴！
我不坐車，不邀請(qǐng)旅行同伴，也不帶任何開(kāi)會(huì)禮物。我?guī)е眯那椋持嘲咴谝粭l小路上，一個(gè)人去看望好朋友。那個(gè)池塘是我第一個(gè)參觀的朋友。啊，池塘，你像一個(gè)優(yōu)雅的女孩一樣在這片森林里生活了很多年嗎？你保護(hù)了多少條生命：鯉魚、青蛙、蝌蚪、烏龜……綠色的池塘水綠得像藍(lán)色一樣，但似乎是藍(lán)色而不是藍(lán)色。安詳?shù)拿嫒萦吵鑫孱伭幕�、草、�?shù)、木，月影、魚影美不勝收。春天生機(jī)勃勃，只有你快樂(lè)綻放。走進(jìn)一片根深葉茂的森林。小鳥為我朗誦小詩(shī)，露珠為我點(diǎn)亮森林。每一朵花都是我的知己，它們帶來(lái)無(wú)盡的鮮艷色彩。我坐在一朵花旁邊，仿佛變成了一陣微風(fēng)，輕撫著花，感受著它們的氣息，把它們的.氣息帶得很遠(yuǎn)。這座山上的一切都是我的朋友。我急切的問(wèn)候他們，你好，涼爽的山泉。你玩了《月光奏鳴曲》。你想讓我唱歌嗎？你好，綠芽，你給了我一個(gè)麥克風(fēng)，你是要我和你一起唱歌嗎？你好，流動(dòng)的瀑布，你高挑的嗓音，大氣的男高音，好迷人。你好，像一團(tuán)仙云，抓不住自己的身體，讓溫度更舒服，更可愛(ài)。嘿！可愛(ài)的小白兔在做什么？我猜你跳的時(shí)候是在玩有趣的捉迷藏。拾起一朵落花，我觸到了春天。采摘，一片綠葉，我發(fā)現(xiàn)是春天。撿起來(lái)，兩塊石頭，摸摸，我聽(tīng)到了大自然賞賜的聲音。在亭子里，我久久不能釋懷。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇9
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著秋雨剛落的清新氣息和周圍花叢散發(fā)出的芬芳清香。早晨，好愜意！
不約同學(xué)，不隨爸媽，也不乘坐任何的交通工具，是那么近。就帶著滿懷的好心情，繞幾道幽巷，獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
那棵榕樹(shù)，是我要拜訪的'第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)！你如一位德高望重的老人，在這寸土地上立了有幾百年了吧？你供多少世人樹(shù)下乘涼。片片落葉飄向遠(yuǎn)方，你弓著腰，滿懷慈愛(ài)地望著樹(shù)下的老人，青年，兒童。時(shí)光荏苒，歲月匆匆，四季交替，唯有你依然如舊。
來(lái)到大塘邊上，秋風(fēng)為我送來(lái)涼爽，小草與我頻頻點(diǎn)頭。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來(lái)迷人的芳香，我凝視其中一朵，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的臉變成花蕊，四肢變成花瓣，身體變成支撐花的梗，血液變成花的汁液。隨風(fēng)搖曳，舞蹈。
這周圍的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打著招呼:你好，歡快的小魚！你嘴里吐著泡泡，是在喃喃著我的名字嗎？你好，清澈的塘水！你捧出一面鏡子，是要我重新梳妝嗎？你好，可愛(ài)的小鳥！你啾啾的叫著，是在為我們之間的朋友重逢而歡呼嗎？你好，成群的沙子！你們一個(gè)爬的比一個(gè)高，是爭(zhēng)先恐后地想讓我看到你們嗎？
一個(gè)一個(gè)的拜訪，不知不覺(jué)的也走到了盡頭，雞巢里傳來(lái)幾聲鳴叫，白云上掠過(guò)一模燦爛。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別我親愛(ài)的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚陽(yáng)光。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇10
上個(gè)星期，我和哥哥還有爸爸，一起去探望爺爺奶奶。
吃完午飯，在家里閑著無(wú)聊，哥哥提議一起去爬山。
哥哥的大手牽著我，我倆一起漫步在亂石子小路間，路旁是火一般的紅色，我撿起一枚雞爪似的.紅楓葉，要帶回家當(dāng)作書簽。
我的腦子一轉(zhuǎn)，問(wèn)哥哥：“你會(huì)吟《山行》嗎？”哥哥搖了搖頭，我笑著，并且搖頭晃腦地背了起來(lái)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
慢慢地，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走了近一個(gè)小時(shí)的山路了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，出現(xiàn)了一叢花，有藍(lán)花，黃花，還有許多不知名的小花，哥哥說(shuō)黃花是秋菊，我卻固執(zhí)地說(shuō)是太陽(yáng)花，要摘一束送給媽媽。
突然，我停下了摘花的動(dòng)作，大叫：“哥哥，看！是柿子樹(shù)！我們?nèi)ツ前桑俊备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
有一條幽徑通向山頂，上面全是雜草，路邊的樹(shù)枝伸向路中間，看不到頭，只有一絲光亮。
哥哥在前面把樹(shù)枝折斷，踩在腳下，雜草幾乎有半個(gè)人高。哥哥把推倒，它們又立起來(lái)，最后他兩腳在雜草上走，雜草果然順從地倒去，我卻也僅跟其后。
終于到了山頂，我朝村子邊喊：“爸爸！我們爬到山頂了！”我看了看村子，黑瓦、白墻，還有農(nóng)民伯伯，都成了一處好風(fēng)景，我不禁感慨道：“這就是秋天，好美�。 �
哥哥好像知道天氣不早了，叫上我，兩個(gè)人下山去了。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇11
開(kāi)傘，走出門，就與秋雨撞了個(gè)滿懷，雨水溢著豐收和喜悅的味道。初秋，好爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的高興，走在寬闊的柏油路上，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
中心醫(yī)院，是我相隔十一年的老朋友。十一年前，我在這里呱呱墜地，十一年過(guò)去了，又有無(wú)數(shù)的小生命在這里誕生，他們都是祖國(guó)未來(lái)的接班人，而中心醫(yī)院是他們的出生地，是他們生命降臨的第一場(chǎng)所。多少年以后，中心醫(yī)院里的白衣戰(zhàn)士，一定可以迎來(lái)更多的生命！更多的棟梁！
走入西湖公園，草坪為我鋪出地毯，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。雨像為它們蒙上的紗衣，讓它們更加美麗，更加漂亮。我瞇上眼睛，大腦中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：小鳥站在樹(shù)上歌唱，湖水蕩起層層的`微波，我好像也成了這當(dāng)中的一員，與同伴們交流，談天。
這秋雨籠罩的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的與它們打招呼：你好，高高的大廈，你好像一位巨人，站立在許昌市中心。你好，深深淺淺的水洼，你冒著一串串水泡，是想讓我與你一同玩耍嗎？你好，參天的大樹(shù)，你長(zhǎng)的那樣粗壯。你好，街頭上花花綠綠的雨傘，你們怕別人被雨淋濕，就挺身而出。
秋雨，綿綿如同一首悠揚(yáng)的鋼琴曲。太陽(yáng)從云頭里鉆了出來(lái)，放出千絲萬(wàn)縷的光，照在身上暖洋洋的，人們合起了雨傘，小孩子們光著小腳丫，笑嘻嘻的跑來(lái)跑去，享受著秋雨的恩賜。
我要回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了我雨中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇12
我靜靜地在山中走著，看著滿天白云和滿地落葉，漸漸的停了下來(lái)，靠在一棵樹(shù)旁，閉上眼睛。
閉上了眼睛，我仿佛看到更多了：枝頭的鳥兒不斷地交流著，但這聲音對(duì)著廣闊的森林來(lái)說(shuō)很輕，很輕。
閉上了眼睛，樹(shù)上知了的低聲吟唱也被我捕捉到。樹(shù)好像對(duì)他們的交談很感興趣似的，扭動(dòng)身子也想?yún)⒓印?/p>
閉上了眼睛，樹(shù)葉沙沙的聲響在我耳中是那么清晰，聽(tīng)著這大樹(shù)小樹(shù)的聲音，我就想聽(tīng)到小樹(shù)在呼喊著要成長(zhǎng)，大樹(shù)渴求一個(gè)真正知心的朋友。
閉上了眼睛，小溪唱的歌曲也闖入我的腦海，在這叮叮咚咚的歌聲里，我好像看到森林中的飛禽走獸和小溪在那蹦蹦跳跳，玩玩耍耍，在那玩得十分開(kāi)心，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。
閉上了眼睛，小草與我交換心情，看她們的'舞姿多柔美，聽(tīng)她們的聲音多洪亮。跳著跳著，小草們?cè)介L(zhǎng)越高，足以與天空對(duì)話了。誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給她們的恩澤？
閉上了眼睛，天空與白云的對(duì)話被我聽(tīng)到，他們?cè)谀莾嚎旎畹亟徽勚勍砩弦コ允裁�，下午要去玩什么，明天又要去哪里玩�?/p>
張開(kāi)眼睛，拾一片落葉，我聽(tīng)到她對(duì)生命的嘆息；撿一朵落花，我聽(tīng)到她對(duì)生命由衷的贊美。這些聲音，讓我真正知道了生命是什么意思。
天色不早，我?guī)е鴿M懷的好心情，好記憶，回家去了。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇13
周日上午，我和爸爸媽媽來(lái)到秦嶺山感受春天，山中處處美景，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，散發(fā)著春的氣息。
看！滿地綠綠的青草，像一塊綠地毯，那綠油油的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)位可愛(ài)的小朋友，向我們揮手歡迎我們的到來(lái)。綠地毯上繡著五顏六色的花，有黃色的、紫色的、藍(lán)色的、紅色的……漂亮極了，比外婆的手藝還好呢！抬頭印入眼簾的是那連綿起伏的山脈，像無(wú)數(shù)只駱駝?chuàng)Q上綠色的新裝，神采飛揚(yáng)！燕子從我們頭頂飛過(guò)，捎來(lái)春天的問(wèn)候。
一陣陣春風(fēng)拂過(guò)耳旁，帶來(lái)麥苗的歌聲，帶來(lái)了淡淡的花香，讓人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吻過(guò)我的臉龐，就像媽媽溫暖的.愛(ài)，幸福洋溢在心間。
泉水在山間流淌，清澈見(jiàn)底，用手感受著那帶著涼意的泉水，我真想跳下去痛快地洗個(gè)澡。溫暖的陽(yáng)光照耀，泉水閃發(fā)著銀光，無(wú)比耀眼。
當(dāng)快到山頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)起沖刺跑，卻被棗樹(shù)劃破了手指，正好，給我留下了春天紅色的記憶。
媽媽是最后一個(gè)到達(dá)山頂?shù)�，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，看著綠色的草地，一屁股坐了下去，卻被小草扎到了，疼得哇哇叫。看來(lái)小草也不好惹，當(dāng)它被欺負(fù)的時(shí)候，也會(huì)采取正當(dāng)防衛(wèi)。所以，愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們一定要時(shí)刻記在心里。
山中春色真美！擁抱大自然的心情更美！猴年的春天，你終于來(lái)了！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇14
間處處都有愛(ài)，登山活動(dòng)中同樣也有愛(ài)。
昨天，中學(xué)的徒步協(xié)會(huì)組織了登山活動(dòng)，目標(biāo)是：登上對(duì)面陡峭的“燈盞窩”。許多老師都報(bào)了名，就連小孩子也不例外。
到了船碼頭，我們要坐船過(guò)河，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)首先就讓一些老教師和婦女兒童先過(guò)河，而那些年輕的教師就坐下趟船過(guò)河。
開(kāi)始登山了，我和向書源兩個(gè)最小的孩子始終在第一第二，而后面的老師們也都讓著我們，保持著不超前、不落后的`速度。走了一會(huì)兒，后面的老師便問(wèn)我們：“熱不熱？渴不渴？”還幫我們拿衣服，拿水，對(duì)我們關(guān)心備至。
山越來(lái)越陡，路越來(lái)越窄，步子越來(lái)越難邁。登了將近一半，我們的大部隊(duì)，漸漸分成了三撥。我是第二撥的領(lǐng)頭，我后面的雪峰叔叔見(jiàn)我有些吃不消了，便在后面給我加油，鼓勁兒。到了山頂，我的背上已經(jīng)是一條“小河”了，雪峰叔叔趕緊給我借毛巾擦汗。
慢慢地越來(lái)越多的人登上了山頂，像貴平叔叔這樣比較胖的人為了集體，在大家的加油吶喊聲中，使出了九牛二虎之力終于爬上了山頂。覃萬(wàn)幺幺爬不動(dòng)了，一位學(xué)生使勁兒將她拉了上來(lái)……在大家相互幫扶、關(guān)愛(ài)中，最終參加這次活動(dòng)的所有人都登上了山頂，沒(méi)一個(gè)掉隊(duì)，沒(méi)一個(gè)放棄。
愛(ài)，也在登山中。有年輕人尊老愛(ài)幼；有老師關(guān)愛(ài)學(xué)生；有同學(xué)愛(ài)戴老師。大家都為了集體的榮譽(yù)和利益，而忘卻了個(gè)人的勞累，讓我們把這種團(tuán)隊(duì)集體精神傳承下去，將這種愛(ài)進(jìn)行到底！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇15
懷著激動(dòng)的心情，坐上了去往臨汾的車，來(lái)到了我夢(mèng)想已久的地方——山西臨汾壺口瀑布。
一下車，一陣陣的熱風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我們滿頭大汗，但這一些并沒(méi)有吹去我的激動(dòng)；買了票，我就迫不及待地走進(jìn)去。
迎面是那一段又一段的小橋，走過(guò)一段段的小橋，便到了壺口瀑布，聽(tīng)，那流水聲多么動(dòng)聽(tīng)悅耳，聽(tīng)了以后讓人難以忘記。
我要訪問(wèn)的第一個(gè)朋友就是瀑布了，�。√焐哪懈咭�，多么有氣勢(shì)！練得不錯(cuò)，看那飛流的瀑布，不愧是詩(shī)人說(shuō)的“飛流直下三千尺”，呀！一陣風(fēng)迎來(lái)，淘氣的小水珠撲向我的笑臉，啊，好涼快，剛剛的炎熱一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
彩虹也不甘落后，見(jiàn)瀑布搶了自己的風(fēng)頭，“呼”的一下子把自己的七彩裙晾了出來(lái)，大家一看拿出照相機(jī)和手機(jī)拍出了彩虹妹妹的花裙子，��！我的朋友真好看，那赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色在瀑布的'幫助下變得更加耀眼。
這瀑布周圍的一切那個(gè)不是我的朋友，我跟他們打招呼：你好，金黃的沙灘，你那軟軟的身體是給我按摩嗎！你好，古老的木欄，你用自己的身體擋住了危險(xiǎn)；你好，光滑的巖石，人們站在你背上拍出了優(yōu)秀的照片；你好，彎曲的小橋，你用身體送去了一批又一批的游客。
天色漸漸黑了，我也該告別我的朋友，謝謝你們，給我?guī)?lái)那么多的快樂(lè)！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇16
在我們學(xué)校男老師中最高的要數(shù)我們的社會(huì)老師——姜老師了！他的個(gè)子特別高，可貴的是他的品德也同他的個(gè)子一樣，很高尚。他對(duì)歷史特別在行，不愧是社會(huì)老師。在社會(huì)課上，通過(guò)他的講解，每節(jié)課都讓我受益匪淺。
那天因?yàn)閷W(xué)校的原因，張老師去合江影院參加彩排，下午的課就由姜老師代課。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，張老師走之前留下了這節(jié)課的任務(wù)——寫作文。姜老師看見(jiàn)劉思達(dá)寫的文章了，他的題目是“鎮(zhèn)海龍珠”，這個(gè)名字就很引人注意，姜老師看了一下，感到奇怪，從這件事就可以看出來(lái)姜老師是一個(gè)很注意身邊小事的人。其實(shí)注意身邊小事是一個(gè)很好的品德，有的人在寫作文的時(shí)候沒(méi)有內(nèi)容可寫，那就是不注意身邊小事的人，有的人為什么作文寫得那么好呢！是和平時(shí)的觀察分不開(kāi)的。所以我們也要學(xué)會(huì)觀察身邊的小事，在小事中發(fā)現(xiàn)許多大問(wèn)題，讓我們?cè)谄渲袑W(xué)到許多的好品質(zhì)。
有一次值周，我在一樓站崗，有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的.錢包丟了，和我們值周生有關(guān)，因?yàn)橛腥税彦X包交給了值周生，但是到底給誰(shuí)了又不知道，當(dāng)時(shí)姜老師知道了這件事以后，認(rèn)為這是一個(gè)大問(wèn)題，他下課是去找我們一樓的值周老師，調(diào)查一下這件事情。盡管這件事與他毫無(wú)關(guān)系，他下課時(shí)完全可以回到辦公室休息，可他沒(méi)有，我真的很佩服這樣的老師。
今后，不管我做什么職業(yè)，都要學(xué)習(xí)姜老師這樣的認(rèn)真，這樣的熱愛(ài)生活，我想姜老師的生活也會(huì)幸福、美滿的。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇17
讓我贊嘆許久。陽(yáng)光絢爛。和同伴一起去爬文昌山。看那一座傲然挺立、高大秀麗的文昌山。
一上坡，先爬最北邊的山。腳下就是五彩的用鵝卵石鋪成的小路，既美觀，走上去又舒服。上坡的水泥地面又高又陡，每走一步，肩上仿佛背著塊大石頭，走到半山腰，與同伴做下來(lái)休息，望著萬(wàn)古長(zhǎng)青，蔥蘢欲滴的松樹(shù)，頓時(shí)，神清氣爽。前面是足足有3米高的石堆，攀爬過(guò)去，看見(jiàn)了山頂，站在山頂，心中無(wú)比自豪，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快，總想留個(gè)紀(jì)念，山頂刻上7個(gè)字：房麗琛到此一游，接著，又去爬文昌山。
可不是那么簡(jiǎn)單，處懸崖峭壁，無(wú)比莊嚴(yán)、無(wú)比自豪。只能走山路，旁邊全是荊孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦棘、雙面松等，還有一些叫不出名字的花草樹(shù)木。初到文昌山，一片綠色，仿佛一張綠色的毯子，走了大約300米的山路，通往山頂?shù)膮s是一塊塊又高又陡的石塊,爬文昌山。與同伴手拉手互相協(xié)助,這時(shí)，手腳并用，像猴子一樣努力的攀爬，遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了插著紅旗的地方，就是佛廟，那里更是莊嚴(yán)無(wú)比，有山廟、香爐等，佛廟旁的`樹(shù)上都系著紅繩，有著吉祥的寓意，還可以協(xié)助許愿呢！
就到文昌山的半山腰，看完了佛廟。于北山相連，連綿不時(shí)，絡(luò)繹不絕，中間，隔著兩個(gè)小水滴形的樹(shù)叢，里邊種著一棵生機(jī)勃勃，綠意盎然的松樹(shù)…
一天的爬山活動(dòng)，使我心花怒放。讓我置身于綠草如茵，綠意盎然，綠景如紗的境界里,夕陽(yáng)西下。這件事，將永遠(yuǎn)銘記在那永不褪色的記憶里！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇18
今天，我和媽媽去姥姥家，一路上看到的是那一個(gè)接一個(gè)的小山，此起彼伏的呈現(xiàn)在我的面前；天空飄著形狀各異的云朵；鮮艷的花朵鋪滿了小道。我們來(lái)到了兩口小洋井旁邊時(shí)，媽媽說(shuō)這是日本人打下的井，旁邊還有我們中國(guó)人打下的井。我疑惑不解地問(wèn)：“為什么日本人打的井小呢？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是日本人個(gè)頭小，打下的井就小，不像我們中國(guó)人那么強(qiáng)壯�！�
來(lái)到了一條小河邊，清澈見(jiàn)底的水像一面鏡子我看到了清晰的自己。我來(lái)到泉眼旁邊，雙手捧起清清的泉水清涼，甘甜，味道還不錯(cuò)。仔細(xì)一看，小河里還有許多歡快活潑的.小魚呢！
我們又來(lái)到了一個(gè)看不見(jiàn)盡頭的洞，剛往洞里一走，就會(huì)感覺(jué)到一陣涼爽，哈哈，這是一個(gè)不用花錢的空調(diào)。據(jù)老人說(shuō)，里面有水有樹(shù)，可誰(shuí)都不敢往深里走，因?yàn)檫@個(gè)洞外大里小，還看不見(jiàn)盡頭。媽媽在洞口給我摘了一個(gè)紅紅的、小小的果子，媽媽說(shuō)這是野草莓，這里還有野葡萄、山棗等野果，我真想把它們嘗一個(gè)遍。
我們還參觀了媽媽和姥姥以前住的家。這家看上去有點(diǎn)老舊了，現(xiàn)在已經(jīng)被一些樹(shù)枝遮住了，像在和我們捉迷藏一樣；房子里長(zhǎng)滿了雜草，像一個(gè)雜草房；房子里面陰森森的，感覺(jué)就像一個(gè)鬼屋；以前的房子都是用泥土堆起來(lái)的，所以這個(gè)房子也不例外，只是時(shí)間久了，這個(gè)房子有點(diǎn)歪歪斜斜的，可能被雨澆“化”了，感覺(jué)馬上就要倒了一樣。
山里的景是那么得美、那么得清新。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇19
在我6歲時(shí)，老家后面的山上有一棵古樹(shù)。
一個(gè)中午，我獨(dú)自跑到后山去玩，遇見(jiàn)了那棵古樹(shù)。茂盛的樹(shù)葉遮擋住了利劍般的.陽(yáng)光。樹(shù)干粗，一個(gè)人抱不住。每天幼兒園一放學(xué)，我就往后山奔。漸漸的，我們成了朋友。
這棵樹(shù)看上去有幾百歲了，看見(jiàn)它就有一種歲月悠悠的感覺(jué)。吃晚飯時(shí)，我也拿著飯碗來(lái)這兒吃。一次，我以為樹(shù)也要吃飯，就拿起一勺飯往上一拋，沒(méi)想到樹(shù)不領(lǐng)情，把飯全灑了下來(lái)，還引來(lái)一群山雞爭(zhēng)相吃食。我氣急敗壞地踢了它一腳，結(jié)果樹(shù)還是原來(lái)那棵樹(shù)，腳卻疼了，我狼狽地逃回了家。
盛夏到了，熾熱的太陽(yáng)烤熟了大地，人們紛紛留在家里不出來(lái)，扇著扇子聽(tīng)廣播節(jié)目。而我，卻有一個(gè)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的天然的避暑之地——古樹(shù)。每次天氣一熱，我就買一根冰棒，獨(dú)自到古樹(shù)下吃。在山頂，可以看到高高低低的房屋和熙熙攘攘的人群。夕陽(yáng)西下，晚霞映照著大地，我又回到了家中。
過(guò)了幾年，媽媽從上�；氐搅藮|陽(yáng)，接我到城里讀書。臨走前一天，我來(lái)到樹(shù)身邊，撿了幾片落葉，告別了古樹(shù)。
現(xiàn)在我回到那個(gè)地方，原來(lái)古樹(shù)的位置不見(jiàn)了，取而代之的是一些運(yùn)動(dòng)器材。正值盛夏，我卻不能和從前一樣來(lái)到樹(shù)下。而那幾片樹(shù)葉，便是唯一的回憶。
雖然古樹(shù)消失了，但那幾片樹(shù)葉一直被我珍藏到現(xiàn)在。這包含了我對(duì)古樹(shù)的喜愛(ài)之情。在夢(mèng)里，我回到了當(dāng)初，又看到那棵古樹(shù)……
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇20
早晨，好清爽！走出門，便于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著杜鵑花和露水的氣息。
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽靜，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那第一棵榕樹(shù)，就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。�。±蠘�(shù)，你挺拔的站著是在迎接我的到來(lái)嗎？擬將花瓣灑在我頭上，是給我的見(jiàn)面禮嗎？你像一把撐開(kāi)的巨傘，多少過(guò)路人熱了，累了，在你的身下休息與整頓。你又像一位大將軍，守護(hù)我們的家園。
走進(jìn)河邊，水泡向我眨眼睛，荷花向我打招呼。每一只魚兒都是我的知己，它們都微笑著面對(duì)我。我坐在河邊，靜靜地，仿佛自己也是一只小魚兒。我的頭變成魚頭，身體變成魚身，腿腳變成魚尾，自由自在的在河里面遨游。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好，美麗的蝴蝶，你展開(kāi)絢麗的翅膀翩翩飛舞著，是邀我與你一起飛舞嗎？你好，青青的小草，你穿著一身綠色的披風(fēng)，是要我與你比誰(shuí)的衣服更漂亮嗎？你好，美麗的花朵，你左右搖擺著，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？喂！勤勞的'小蜜蜂，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是找到了一個(gè)采蜜的好地方。
拾起一片落葉，細(xì)數(shù)葉脈的規(guī)律，我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。撿起一朵還未完全開(kāi)的花，我聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)奈的哭聲，人們讓它沒(méi)有完全開(kāi)放，還沒(méi)被人欣賞，看到了人們無(wú)情的摘下，又丟掉。它在哭泣。再見(jiàn)了，我的好朋友們！我該回家了，我輕輕揮手，告別朋友，帶回了好心情、好記憶，還帶回一縷夕陽(yáng)。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇21
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去爬山，我高興得手舞足蹈。
我們坐在車上，東看看，西看看，我看到遠(yuǎn)處山高聳入云，周圍低山眾多，樹(shù)木也郁郁蔥蔥。下了車，吸一口空氣，真是神清氣爽。仰望天空，湛藍(lán)的天空逼你的眼。
我激動(dòng)極了，大聲說(shuō)："爸爸媽媽，我們快爬山吧！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好，兒子�！遍_(kāi)始爬了，我們雙手雙腳地往上爬，像猴子一樣。爬到一個(gè)小亭子，休息了會(huì)兒，我看到山上的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，綠葉茂盛，一棵棵又高又壯，像一位位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。小草也不甘示弱，綠的逼你的眼，像一群天真、可愛(ài)、活潑的孩子。綠草間零星地點(diǎn)綴著一些花，它們形態(tài)各異，顏色鮮艷，散發(fā)著濃濃的花香，像一位位美麗的`姑娘們。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在議論什么事兒，這兒真是鳥語(yǔ)花香。
休息完后，我們繼續(xù)往上爬，爬啊爬啊爬，不知過(guò)了多久，終于爬到了山頂。從山上往下看，景物和道路像一幅中國(guó)地圖，我都看到我家的位置了。這時(shí)已經(jīng)有了夕陽(yáng)夕陽(yáng)照著我們暖洋洋的，把天邊的云都染成了金黃色的，像一幅畫。我說(shuō)：“真美��！”漸漸地夜幕降臨了，我們下了山，依依不舍地離開(kāi)了那里，回到了家。
看看山上的一山一水，一草一木，還有小動(dòng)物們，我真的不忍離去。這次爬山讓我開(kāi)闊了視野，懂得了更多知識(shí)。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇22
早晨，太陽(yáng)漸漸升起，一層層霧環(huán)繞在山中。
隨著太陽(yáng)升起，霧也越來(lái)越淡了。起初周圍一片朦朧，若隱若現(xiàn)，可現(xiàn)在站在山頂上，可以俯視腳下的一切，大飽眼福。此時(shí)，太陽(yáng)已照亮了整座山，陽(yáng)光灑滿了山中的每個(gè)角落。
四野漫漫，處處傾瀉著綠色，清風(fēng)徐徐，頓時(shí)心情暢然。此刻的植物和動(dòng)物也變得更加耀眼了，一棵棵松樹(shù)那粗大的樹(shù)干出現(xiàn)在我眼前，伸出手摸上去還有一種濕濕的感覺(jué)。樹(shù)葉綠蔥蔥的，滴滴露水，在光的'照耀下像極了一顆顆珍珠。那樹(shù)與樹(shù)的空隔，一朵花兒開(kāi)在草中，扒開(kāi)草，那些花一棵白一棵粉，白的像雪、粉的像霞�；ɡ飵е逑�，清新脫俗。他們也是含苞待放或是爭(zhēng)奇斗艷，還有些把自己包住。不光是植物，動(dòng)物也活躍了起來(lái)，小松鼠在樹(shù)間跳來(lái)跳去，有時(shí)停在樹(shù)枝上，四處張望，尤如在保護(hù)著一棵棵樹(shù)似的。
此時(shí)此刻，還有一位神秘的小伙伴悄悄地來(lái)到了山上，那就是山雞了�！班病钡囊宦曧�，只見(jiàn)山雞的羽毛飄落到了地上，可又不見(jiàn)了蹤影。
中午來(lái)臨，陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，我們吃完中飯后，就成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了山中散步，一個(gè)接一個(gè)有序地行走著，還有的走走停停，在林中打打鬧鬧。
山是美的，草是美的，一切都是那么和諧，真像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我的眼前。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇23
踏出門，就與和風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著幽默和鳥兒的歡唱！
不坐車，也不邀游伴，也不帶什么見(jiàn)面禮，就帶著滿懷的好心情，背上背包踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的好朋友。那個(gè)池塘，是我要拜訪的的第一個(gè)朋友，啊，池塘，你如一位亭亭玉立的姑娘，在這林中生活了好些年了吧？你把多少生命庇護(hù)：鯉魚、青蛙、蝌蚪、烏龜……碧綠的塘水翠如藍(lán)，似藍(lán)非藍(lán)。安詳?shù)拿嫒萆系褂持宀世_紛、色彩斑斕的花、草、樹(shù)、木，身上的月影、魚影美不勝收。春意盎然，春色滿園，生機(jī)勃勃，唯有你欣然綻放。走進(jìn)一片樹(shù)林，根深葉茂。鳥兒為我吟誦一首首小詩(shī)，露珠為我點(diǎn)亮了樹(shù)林。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊無(wú)際的炫色。我坐在一朵花旁，仿佛自己成了一股清風(fēng)，撫摸著花兒們，感受著它們的氣息，把它們的氣息帶向遠(yuǎn)方。在這山中的一切，個(gè)個(gè)都是我的朋友。我熱切的.跟它們打招呼：你好，一股股清涼的山泉，你奏出《月光奏鳴曲》，是要我來(lái)歌唱？你好，翠綠的嫩芽，你獻(xiàn)出一個(gè)麥克，是請(qǐng)我與你k歌嗎？你好，飛流的瀑布，你高大的嗓門，大氣的男高音多么有神韻感。你好，似仙云繚繞的的云霧，你抓不透的身體，讓溫度更加舒適，變得更加lovely。嘿！萌萌噠的雪白兔蹦蹦跳跳的在干些什么呢？我猜你們一蹦一跳的，是在玩有趣的捉迷藏。撿，一朵落花，我觸摸到了春。摘，一片綠葉，我發(fā)現(xiàn)到了春。拾，兩塊石頭，碰一碰，我聽(tīng)到了大自然賞賜的聲音。在涼亭內(nèi)，我久久的不能釋懷。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇24
一縷陽(yáng)光照耀在山頭，把那大山照得格外明亮。
大山從里到外充滿著新鮮的空氣，那必然是山的恩惠。
早晨，朝陽(yáng)噴薄而出，晨霧中露出了陽(yáng)光。但是山上的巖石顯得格外明亮，石塊蜿蜒曲折，從山頭到山尾，無(wú)不有奇異的石頭，看著這碩大的山峰，我心中萬(wàn)般感慨。清晨的陽(yáng)光格外亮，把整座山照成了金山。樹(shù)木蒼翠欲滴，映襯著太陽(yáng)的光輝，葉子上的露珠十分可愛(ài)。這便是清晨的美。
中午，陽(yáng)光不是那么清澈、明亮，而是火紅，讓人有些許遺憾，站在山里，一束陽(yáng)光從天而降，十分刺眼，那欣賞的心情也沒(méi)了�？上驳氖�，那山峰還是巍然屹立，直插云天，如劍尖，如刀利，大自然真是神奇。樹(shù)木更是挺直了腰，樹(shù)木間陽(yáng)光的縫隙很少，那樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，一棵接著一棵，一簇挨著一簇。太陽(yáng)全部出來(lái)了，光也就更強(qiáng)烈了。
下午，陽(yáng)光漸漸西沉，山峰沒(méi)什么變化，只是空中蒙蒙的，暮色暗了下來(lái)，雨水打到山間的小溪上，發(fā)出“滴滴答答”聲，泥土遇到了水，路上坑坑洼洼。最終，月亮出來(lái)了，雨也停了。
此時(shí)，天空是紫色的'，那些紫色讓我仿佛置身于童話之中，陷入了無(wú)盡的遐想，我的腦海里出現(xiàn)了各種各樣的奇思妙想。天邊的紫色像是油漆涂的，美得讓人驚嘆！
夜幕里，大地萬(wàn)物都靜了下來(lái)，一片漆黑，只剩下那輪彎月掛在天邊。如果此時(shí)，你俯下身子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷經(jīng)一天的滄桑，小草冒出來(lái)了！
這山中的美景，真是不勝枚舉。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇25
今天，我?guī)е淇斓暮眯那楠?dú)自去山中訪問(wèn)我的老朋友。走出門，一縷陽(yáng)光照射在我的身上。早晨，好涼爽
我順著一條羊腸小路慢慢地走著。�。∶�，你彎著腰，附身凝望著那些過(guò)路人，對(duì)他們投以好奇的目光。頑皮的露珠在你青翠的竹葉上打滾著。陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，露珠閃爍著燦爛的光芒。我靠在一棵粗壯的毛竹上。靜靜地，仿佛置身在春天的美景中。一陣春雨過(guò)后，筍姑娘從地下探出頭來(lái)。她長(zhǎng)得多么誘人�。∥腋鎰e了毛竹，繼續(xù)去訪問(wèn)其他的`朋友。
走著走著，又遇見(jiàn)了我的老朋友―――河。小河，你有多大的功勞啊！遇到一個(gè)口渴的過(guò)路人，你會(huì)捧出一口清涼的山泉，還給他們彈奏美妙的音樂(lè)，為他們消除旅途的勞倦。河邊有一排粗壯的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，微風(fēng)一吹，便隨著琴聲翩翩起舞。蝴蝶經(jīng)不住著美妙的音樂(lè)，也在河面上跳起舞來(lái)。此時(shí)，我也陶醉在這歌舞中了。
在這里，我有數(shù)不清的朋友。��！小鳥，你在枝頭歌詞，是邀我當(dāng)你的伴唱嗎？啊，茂盛的大樹(shù)，你撐開(kāi)一把大傘，是要給我乘涼嗎？�。∶利惖幕ǘ�，你綻開(kāi)笑臉，是在對(duì)我微笑嗎？��！路旁的螞蟻，你們成群結(jié)隊(duì)，是要帶我去參觀你們的新住宅嗎？此刻，我好似也是這山中的一員，與它們互相寒暄。
傍晚，直至夕陽(yáng)親吻著我的臉龐，我在發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該要回去了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶著滿懷的好心情回家了。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇26
勞累的第一天總算過(guò)去，今天上午的任務(wù)就是我們夢(mèng)寐以求的“奪寶奇兵”，因此一大早，同學(xué)們就議論紛紛。
一張地圖，一只指南針，就成了我們這些小探險(xiǎn)迷的必備工具。登記完之后，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的我便帶領(lǐng)組員們直奔第一個(gè)藏寶點(diǎn)，寶藏first就“潛伏”在基地內(nèi)部，按常理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最容易找到的，可是前面出發(fā)的組已滿頭大汗了，還是沒(méi)能找著�；腥婚g，不知誰(shuí)大喊一聲：“找到了！是85！快！”，只見(jiàn)一塊牌子鮮明的隱藏在樹(shù)蔭之中。
接下來(lái)就要開(kāi)始真正的'山中尋寶了，依地圖來(lái)看，第二塊號(hào)碼牌可能“躲”在竹林之中，果然不出所料，寶貝吊在竹梢上，“搖搖欲墜”。后來(lái)因?yàn)槲业摹笆Р摺保瑢?dǎo)致了小組誤入建筑工地。終于回到了正道上，可是剛才的責(zé)備和抱怨聲還停留在耳邊徘徊。登上山后，沿著蜿蜒的小道向前進(jìn)發(fā)，在一片即將枯萎的柴枝下，獲取了寶藏。下了山后，浮現(xiàn)在眼前的是一片荒地，咦，寶藏會(huì)藏在哪兒！這么遼闊的荒地，總不可能一塊一塊找吧？正在納悶時(shí)，同組隊(duì)員報(bào)來(lái)了好消息，原來(lái)寶藏像蜘蛛俠一般粘在了馬廄的墻上。功夫不負(fù)有心人，我們依次找全了寶物。
這次比賽，我們組獲得了第四名，這使我懂得了志在必得這個(gè)詞的含義和沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲這個(gè)道理。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇27
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和橘子花的芬芳。早晨，好清爽!
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那株小草，就是我要拜訪的第一位老朋友。啊，小草，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!你經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，和多少磨練了吧!
走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥兒與我一起唱歌，蝴蝶與我一起歡樂(lè)的玩耍。每一個(gè)小動(dòng)物都是我的朋友，他們和我玩著捉迷藏，仿佛我也變成了小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)。
這里的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切地和他們打著招呼：“你好，調(diào)皮的小猴子!你頑皮的跳著，是邀我與你一起跳舞嗎?你好，美麗的.荷花!你是讓我和你一起欣賞這美如畫一般的風(fēng)景嗎?你好，習(xí)習(xí)的微風(fēng)!你是要與我一起玩耍嗎?喂，淘氣的云雀!你們?cè)谟懻撔┦裁茨?”
撿起一片落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘;捧起一根小草，我看到了他頑強(qiáng)的生命。
忽然，下起了綿綿細(xì)雨，滿世界都是雨，頭頂?shù)拇髽?shù)像是為我撐起的一把巨傘。
雨停了，天空中飛過(guò)一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別這里的朋友，帶回來(lái)滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇28
暑假的生活多么豐富多彩，在暑假里我們一定經(jīng)歷了很多有趣的事，當(dāng)然我也不例外，下面我就和你講講我的暑假趣事，走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。
早晨，好清爽！坐上車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。那艘老船是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老船，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情的跟它們打招呼，你好，美麗的蝴蝶，你在花叢中翩翩起舞，是想讓我與你共舞嗎？你好，嫩綠的小草，你探出小腦袋是要?dú)g迎春姑娘的到來(lái)嗎？你好，壯麗的山峰，你挺拔的身軀上仿佛充滿了肌肉，你好，威武的巖石，你勇猛地屹立在大樹(shù)旁，難道你是大樹(shù)的守衛(wèi)？喂，可愛(ài)的小鳥，你們嘰嘰喳喳的.在說(shuō)些什么，一定是在和大樹(shù)問(wèn)好。我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，不知名鳥兒的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別了山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇29
今天上午學(xué)完游泳，我和媽媽回峨莊老家。天氣特別的悶熱，午后時(shí)分，天開(kāi)始暗了下來(lái)，伴隨著陣陣?yán)茁暎炜赵絹?lái)越暗。樹(shù)林中原本歡快熱鬧的鳥兒，一聲不吭的躲了起來(lái)，好像準(zhǔn)備好了等待大雨的來(lái)臨。
一陣涼風(fēng)過(guò)后，緊接著就是狂風(fēng)夾雜著碩大的.雨點(diǎn)落了下來(lái)，不一會(huì)兒雨越下越大，不停地拍打著窗戶，“嘩啦啦，嘩啦啦……”像一曲振奮人心的歌謠從四面八方響起來(lái)。風(fēng)跟著雨，雨隨著霧，霧帶著氣，在山谷中追逐嬉戲。我撐開(kāi)一把傘站在露臺(tái)的雨中，使勁的吮吸著雨霧，接受大雨的洗禮，感受著這種快樂(lè)。雨中的山顯得格外美麗，我想這種美麗也許很難在畫家的畫板上畫出來(lái)吧?
看著眼前朦朦朧朧的雨幕，我的心情無(wú)比興奮，我邀請(qǐng)媽媽跟我一起來(lái)欣賞�！巴廴�!”家家戶戶房檐上像掛了一道道厚厚的雨簾，院子里的雨水從排水管道傾瀉而下，順著山勢(shì)湍急地向山谷下流去，最后匯成了一條小河，小河唱著歡快的歌流向了下游的水庫(kù)。
不知不覺(jué)雨停了，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，周圍的景物變得格外清新翠綠。遠(yuǎn)處云霧像白紗一樣飄蕩在山谷中，如夢(mèng)如幻。嘰嘰喳喳的鳥兒又開(kāi)始唱起歌來(lái)，村子里的大公雞像比賽似的一聲聲地亮開(kāi)了歌喉，干活的人們也出來(lái)了，整個(gè)村子又熱鬧起來(lái)了。
我喜歡下雨，更喜歡看山中的雨。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇30
“山的那邊有什么？”山的那邊有腳踝素白的少女，有星輝和日落，有阿嫂腰間纏著的一段梔子花香，有阿姐凜冽的蝴蝶骨。
潮濕不知名的藍(lán)郁結(jié)在路邊的`簌簌花簇中，綿軟香甜的漿果味兒彌漫在林間。半山腰的人間因地制宜的在屋子旁圍起一小欄低矮的籬笆，放養(yǎng)的雞鴨在期間呦呦鳴叫，引吭爭(zhēng)食，好不自在。
庭院里那棵上百年的樹(shù)插拔云霄中投下大片陰翳，碎碎光影掉入井里，被沖動(dòng)莽撞的水桶濺得四處飛起。偶有飛鳥，在潤(rùn)澤古樸的殘壁井垣留下一剪驚鴻影。 夏時(shí)佳果，秋時(shí)金柿，置于籃中舀水以澆之，清涼爽口絲絲帶甜。
傍晚的云被橘色染料浸得發(fā)金，金絲與云色暈開(kāi)織成錦罩山林，暮鐘叩起，山下的點(diǎn)點(diǎn)燈火已成燎原。
山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫軟而舒適。
家人閑坐，燈火可親�；鹛晾镏癫裾ǖ绵枧卷懀凉M了黑色鍋煙子的小銻鍋里，一鍋上好的雞湯在咕嘟咕嘟的熬著，那雞是外婆家養(yǎng)了小年的，一口伺料沒(méi)吃，吃的全是菜和米糠，當(dāng)然了也會(huì)放它們出去自己找點(diǎn)蟲子和石頭吃，煮的時(shí)候甚至只用加一點(diǎn)花椒和鹽。等柴火燒過(guò)了，變成柴碳，八點(diǎn)了，沒(méi)有路燈的村莊早已經(jīng)烏漆嘛黑，用糊滿了黑色鍋煙子的茶壺溫一些稍稍燙腳的，冒著熱氣的水，刷了牙，洗了臉腳，就上床去睡覺(jué)，那小鍋里水加足了，不管它，第二天七點(diǎn)鐘起來(lái)，蕩開(kāi)金黃的雞油，舀上一碗小火慢燉的雞湯來(lái)。
不說(shuō)了不說(shuō)了，后來(lái)再也沒(méi)喝過(guò)那么香的湯了。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇31
一早，我不帶禮物，也不坐車，只是步行出發(fā)，帶著明媚笑容去見(jiàn)我的老朋友，因?yàn)橹挥泻退鼈冊(cè)谝黄鹞也艜?huì)做到身心完全放松！
第一位老朋友名字叫做“樹(shù)”。它住在山里，到了秋天，它的好伙伴——樹(shù)葉全出去旅游了，留下它一個(gè)人孤零零地站在原地。只有我常常來(lái)看它，和它一起說(shuō)說(shuō)話。我給樹(shù)澆澆水、松松土。和它聊一聊一天的心事，它就是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，我一吐為快后也就釋然了！更多的時(shí)候我也是靜靜的看著我的老朋友。我的腳仿佛變成了它的一條樹(shù)根，身體變成了它的樹(shù)干，扎根在土里和大自然融為一體。我們永遠(yuǎn)分離卻又終身相依！
第二位老朋友是一條河，它住在山腳下，我每次約它聚會(huì)它都會(huì)熱情地招待我。讓我飽飲甘甜的`山泉，有時(shí)它會(huì)給我解解悶，時(shí)大時(shí)小的流水聲就變成了最好的心靈安慰曲。我可以躺在它的身邊美美地睡一覺(jué)，精神就倍兒好了！
第三位好朋友叫做橋。它是河的鄰居，它的年歲已經(jīng)很大了，它不善言辭，只是天天彎著腰任勞任怨，方便南來(lái)北往的路人。直到臉上的皺紋漸漸加深，風(fēng)霜布滿全身。我真想永遠(yuǎn)和它在一起。見(jiàn)證著歲月的流逝。
天色不早了，山谷里傳來(lái)幾聲犬吠，一群歸鳥從我的頭上掠過(guò)，我也該回家了。我告別了山里的這些朋友，我?guī)Щ亓撕眯那�，月色下，美麗的回憶，伴著我進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇32
在森林里，有一只兇猛的老虎，一只狡猾的狐貍，他們住在山坡上的山洞里，而山坡下有一只活潑的`野兔和聰明的猴子。
野兔到山坡上玩耍，正當(dāng)野兔玩得開(kāi)心時(shí)，兇猛的老虎聽(tīng)見(jiàn)了她的腳步聲，心想：好久沒(méi)吃過(guò)野兔肉了。于是，老虎叫狐貍幫他把正在玩耍的野兔捉過(guò)來(lái)。
狐貍來(lái)到野兔身邊，看見(jiàn)野兔在河邊摘花，他對(duì)野兔說(shuō)：野兔，老虎說(shuō)要我?guī)阕咭惶�。野兔看穿了的狐貍和老虎的詭�?jì)，說(shuō)：狐貍先生，有一只狐貍也想我跟他去，他比你更強(qiáng)壯。狐貍一聽(tīng)，心里不是滋味，他問(wèn)野兔那只狐貍在哪里？野兔指了指河里。狐貍往河里一看，果然有一只跟他一模一樣的狐貍在水里。聽(tīng)說(shuō)你比我厲害，看我怎么收拾你？狐貍說(shuō)完往水里一跳。不要看狐貍平時(shí)多有詭計(jì)，一掉進(jìn)水里，啥法子都沒(méi)了，撲通撲通地掙扎著，最終被河水淹死了。
眼看狐貍被淹死了，野兔有點(diǎn)害怕，她害怕老虎會(huì)找自己算賬，于是她找來(lái)了猴子，把事情原原本本地都告訴了猴子。聰明的猴子一下子就想出了辦法。他和野兔一起，把淹死的狐貍拖到了老虎家來(lái)。
老虎等上一天也不見(jiàn)狐貍回來(lái)，正當(dāng)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)野兔和猴子拖著狐貍的尸體回來(lái)時(shí)，嚇得他四腿發(fā)軟。這這是什么回事？狐貍竟然敵不過(guò)他們？說(shuō)著，老虎驚慌逃離，再也不敢回來(lái)這片森林了。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇33
走到山腳下，就看見(jiàn)高山攔在我面前，山里傳來(lái)陣陣樹(shù)木與溪水的氣味，真是一個(gè)特別的下午。
不邀旅伴，不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，到山中訪問(wèn)我的朋友。
那條溪流，是我拜訪的第一個(gè)朋友，��！溪流，你如同一位德高望重的老人，在這里流淌了幾百年了吧？你讓多少生靈來(lái)喝水，魚兒在溪中穿梭自如，你讓多少人從你這打走一桶桶水，多少人在你這兒嬉戲。打水的人走了又來(lái)，玩耍的人兒一批換一批，花開(kāi)花謝，但只有你依舊如故。
走到溪邊，花兒對(duì)我笑，閃閃發(fā)亮的石英石與我交換眼神，每條魚兒都是我的玩伴，給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。我在石頭之間跳躍著，追逐著它們，仿佛自己也是一條小魚。在巖石之間穿梭著，左沖右撞，活蹦亂跳地與小魚兒玩游戲，是多么快樂(lè)！
這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友。我熱切地跟它們打招呼：您好！碧綠的.泉眼，你好，碧綠的泉眼，你捧出一池清涼、干凈的泉水，是要我跳進(jìn)去洗澡嗎？你好，汩汩的溪流，你低聲唱的是什么曲兒，要不要我們一起來(lái)一首？你好，高高的巨石，你站立在那高高的山峰上，經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依然堅(jiān)定不移，你的臉上刻滿了歲月的滄桑。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山，是我該回家了，揮揮手告別了山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇34
披著早晨第一縷微曦走出門，就被新鮮的空氣熱情擁抱住了。從空氣中能感到露水留下的潮濕，真舒服。
一改平日三五成群去游玩的習(xí)慣，只提一個(gè)竹籃，開(kāi)心地去拜訪我的親人們。
大地祖母鋪出一條小徑，帶著我向前走，我聽(tīng)話地跟著祖母。她是一位慈祥的老人，盡心養(yǎng)育著子女們。在歲月的摩擦下，在許多的勞累中，她毅然盡心地照顧著大家，從不顯疲態(tài)。大地祖母，您雖蒼老，但在我們眼里，您永遠(yuǎn)是青春健康的。
大地祖母把我?guī)У搅诵∠⒁躺砼�。寵物小魚蹦出了水面，向我打招呼，一擺尾，忽然又不見(jiàn)了。阿姨邀我喝茶，她微微笑著，水草頭飾輕擺，石塊項(xiàng)鏈微顫，散發(fā)著無(wú)法抵擋的魅力。
喝完茶，我向旁邊走去。那里有一片樹(shù)林。里面有我的兄弟姐妹們。我一面走，一面愉快地和他們打招呼：嗨！松樹(shù)哥哥，你身子挺拔，四季如一，真可以算得上是健康的代表。嗨！柳樹(shù)姐姐，你披散一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，它們時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹起，再加上你婀娜的身姿，獲得“最美麗”小姐的稱號(hào)也當(dāng)之無(wú)愧吧！嗨！桃樹(shù)妹妹，你什么時(shí)候把桃子頭飾換成花苞頭飾啦？嗯，你是榕樹(shù)弟弟吧？這么矮可不行哦，你要加油長(zhǎng)，長(zhǎng)成你爸爸那樣的`大樹(shù)，為人們擋風(fēng)擋雨。
走出樹(shù)林，彩蝶舅舅和彩蝶舅媽在空中翩翩起舞，我從他們身上看到了幸福的含義；樹(shù)苗寶寶映入我的眼簾，他正向上挺著，我體會(huì)到了渺小的幸福。他們告訴我這是他們生活的精髓。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇35
爬完山，已經(jīng)十點(diǎn)多了，體力透支，便想著美餐一頓。來(lái)到一家名為“金寨土菜館”的飯店，點(diǎn)了幾個(gè)特色菜便坐下身來(lái)。
不一會(huì)兒，開(kāi)胃菜便菜登場(chǎng)了，因?yàn)槊總�(gè)菜都有一種燒烤的炭香，所以我吃得滿嘴流油。然而，好戲還在后頭呢。壓軸主菜上場(chǎng)了，是深山散養(yǎng)的野豬肉，跟普通的豬肉不同的是它不油膩，筋道爽口，肉質(zhì)緊密。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)表皮上還有些黑黑的毛。我用力一嗅，一股特有的肉香撲鼻而來(lái)，我仿佛到了深山老林，看到了一群體態(tài)健壯的黑豬在奔跑。再來(lái)看它的顏色，一層淡淡的油脂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，胖肉透過(guò)光看，像是透明的一般，里面淡淡還閃現(xiàn)著紅光。我努力地使我的胃撐大，迫不及待地夾了一塊，毫不客氣地往嘴里送。剛咬下去，便有一點(diǎn)點(diǎn)汁流了出來(lái)，一股醬香充分流溢，從我的口中流到了五臟六腑，再傳到大腦，全身都沸騰起來(lái)，每個(gè)細(xì)胞都在品嘗這醇香的醬汁。多吃幾塊，嘴唇上便閃出了光亮，這是一層淡淡的油。
吃飽喝足后，我的.好奇心隨之出現(xiàn)了，這么好吃的菜是怎樣制作的呢？我到后廚觀察一番，沒(méi)看見(jiàn)制作工序，但工作人員跟我說(shuō)：“這肉在制作前要腌制2天，做時(shí)要將肉在油鍋中炸后才能熬制半個(gè)小時(shí)，佐料也有近十種。所以我們一般提前4-5個(gè)小時(shí)便到店里準(zhǔn)備�！痹瓉�(lái)，這一小鍋菜凝聚了這么多心血，來(lái)之不易！
這頓飯吃完了，還剩了些，我提昌打包，不能浪費(fèi)了這來(lái)之不易的美食，更不能浪費(fèi)廚師的一番心血。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇36
宜竹郁郁掩青山，疑是千軍萬(wàn)馬來(lái)。深處自是幽靜然，流光定時(shí)心念泯。
一個(gè)陽(yáng)光灑滿房間的午后，我來(lái)到了竹海。還未進(jìn)公園，就看見(jiàn)了山上郁郁蔥蔥的竹林。說(shuō)是山上的竹林，其實(shí)也夾了三分欺瞞。青竹如此茂密，哪還見(jiàn)得了山？
拾級(jí)而上，山中的溫度被滿目蒼竹沖涼了，如一杯熱水中浸入了幾枚綠茶葉，頓感清爽，燥熱全無(wú)。疾風(fēng)驟起，一林的竹都應(yīng)風(fēng)而舞。窸窸窣窣的聲音有鼓點(diǎn)的密集，如千軍萬(wàn)馬擦肩而過(guò)，把氣流織成了漩渦。而我正處圓心，強(qiáng)健有力的馬蹄聲震顫著我的耳膜，我本能地向后一縮，險(xiǎn)些被茸茸的青苔滑倒。凝望竹林，我仿佛在注視一雙深邃的眼睛。
再向深處行進(jìn)，已無(wú)石階可攀。當(dāng)雙腳踏上紅土，我更能感覺(jué)生命的質(zhì)感。走到此處，竹身上已鮮有“到此一游”的`調(diào)侃，但卻不少斑駁的痕跡。這些痕跡凹凹凸凸，深深淺淺，觸目驚心。時(shí)光這把刻刀在這里輕輕地劃著，日復(fù)一日，它在用心細(xì)細(xì)地鐫刻著關(guān)于四季的故事。詩(shī)人說(shuō)：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！笨墒沁@些脆弱的紅綠與竹子相比簡(jiǎn)直微不足道。如果當(dāng)時(shí)詩(shī)人看到的是我眼中的一幕，恐怕他會(huì)說(shuō)：“流光飛逝，生命長(zhǎng)青，泯了心念，我只愛(ài)萬(wàn)古的永恒�！碧ь^，一束陽(yáng)光斜射入竹林，金色的光圈籠罩著綠色的生機(jī)，寂靜與光芒相融。這一刻，我恍然明白我對(duì)視的原不是那一片綠海。
逆光而立，我走上天梯，步入心的竹林。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇37
媽媽從云南旅游回來(lái)了。在我翻看媽媽的相片時(shí)，有一張照片吸引了我的注意力：照片上一個(gè)陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴，個(gè)子不高，從她的眼神里透露出一種開(kāi)心與幸福。
通過(guò)照片可以看出來(lái)，屋子里除了沒(méi)有鋪蓋的木板床和暖手的小火爐及一塊破舊的泡沫板外，就什么也沒(méi)有了。她坐在那泡沫板上，用自己的雙腿當(dāng)桌子，認(rèn)真地寫著作業(yè)。媽媽看我對(duì)這張照片很感興趣，于是就告訴了我一些關(guān)于她的事情：她和我是同齡人。由于要走到山那邊10公里以外的學(xué)校上學(xué)，山高路遠(yuǎn)，她只好住在學(xué)校里，周五回家周日再去。她成績(jī)很好，而且她的愿望是將來(lái)有一天能考上大學(xué)，到山外看看外面的世界。她并不討厭住在半山腰而且漏風(fēng)漏雨又貧窮的.家里，不管什么時(shí)候，她總是滿臉微笑地回答著媽媽和阿姨們的問(wèn)題。聽(tīng)著聽(tīng)著我不由得想到：我和她的家庭條件簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，這么說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。我住的是又高又大的樓房，屋里有漂亮的書架，精致的小床，卡通圖案的書包，冬暖夏涼的空調(diào)，多功能的電腦，彩色的電視機(jī)，一堆堆的玩具……真是天壤之別呀！但是她卻有著那么多對(duì)將來(lái)美好生活的追求與渴望，有著那么多的遠(yuǎn)大的理想！這一點(diǎn)無(wú)論如何我是比不上她的。
我衷心祝愿：這位美麗善良的小姑娘能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望，改變家鄉(xiāng)的窮面貌，建設(shè)她心目中美好的家園！加油��！山中的小天使！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇38
“子皓跟上！”“來(lái)了！”我答道。我立馬跑上去說(shuō)“你叫我干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“這幅畫是本次畫展最美的一幅畫，名叫‘山中小屋’。你好好欣賞。”
我開(kāi)始欣賞，這幅畫上面畫的是一座小木屋，還有一條像繩子一樣的石子路，路旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪。一棵棵筆直的大松樹(shù)在佇立著，木屋的周圍就像是一位位士兵正在守護(hù)著這一座小屋。這可真是一個(gè)和諧的.場(chǎng)景啊！
這是一幅油畫，你不僅可以清晰地聞到木頭的清香，而且由于這是油畫的原因，所以摸花叢那里是硬硬的和鼓起來(lái)的。這摸著摸著我感覺(jué)自己就是其中的一朵花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我翩翩起舞。不僅我一個(gè)起舞，小草和其它花都在起舞。一片葉子被吹起來(lái)，葉子和我說(shuō)它昨晚做得美夢(mèng)，蜜蜂飛起來(lái)，和我說(shuō)清晨飛行的快樂(lè)……
這時(shí)媽媽拍了一下我的肩，我回過(guò)神來(lái)，看了看木屋頂上的煙囪冒出了一團(tuán)團(tuán)青煙。向屋內(nèi)又一看，看見(jiàn)了三個(gè)人，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，還有一個(gè)小男孩。他是一家人。爸爸在看報(bào)紙，媽媽在燒飯，小男孩在玩玩具汽車，氣氛溫馨而和諧。
我轉(zhuǎn)移了目光，看向屋上的藍(lán)天，天上有兩行大雁，它們擺出來(lái)一個(gè)“人”字形。正在飛向溫暖的南方。
這幅畫的天是真藍(lán)，草是真綠，河是真清，樹(shù)是真亮…這幅畫實(shí)在是太美了，如果我可以在這幅畫里住著就太好了！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇39
一直向往安靜的世界，小橋，流水，人家，一直想象著什么時(shí)候才能去到有這樣美景的旅游勝地，卻忘記了深處山中的故鄉(xiāng)。
打開(kāi)車門，就被一股濃郁的清新的氣流所抵住。空氣中帶有農(nóng)村特有的清香。第一個(gè)映入眼簾的是一大片在陽(yáng)光下綻放笑臉的花海。輕輕摘取一朵盛開(kāi)的櫻花。這櫻花讓我感到春天最先降臨的地方一定是這片花海。不然，他們?cè)趺茨苋绱搜G，如此優(yōu)雅呢？
這里最多的是陽(yáng)光，有了陽(yáng)光的陪伴，寂寞漸漸沉淀在我笑眼明眸中。這里沒(méi)有城市的高樓，于是，陽(yáng)光毫不猶豫地將自己停留在這一方土地，親切地吻著這方土地的每一種生物包括這里的每一種建筑。
這里還有高大成群的樹(shù)木，雖沒(méi)有大興安嶺那樣茂盛，但也足以帶來(lái)一片綠蔭，我走進(jìn)山林，一支支樹(shù)丫向天空伸展著，汲取著陽(yáng)光，茂盛的樹(shù)遮住陽(yáng)光，陽(yáng)光只能通過(guò)樹(shù)葉中微小的細(xì)縫射進(jìn)樹(shù)林，風(fēng)吹，立刻灑下一大片細(xì)碎的陽(yáng)光。
在陽(yáng)光下瘋狂地跳躍，短發(fā)被陽(yáng)光染成淡淡的'金色，那條小河在陽(yáng)光下折射出每一絲燦爛。
快步走向小橋，古老的青石板，上面滿是時(shí)間老人的腳印，橋邊的茂盛的雜草。橋下是銀帶一般的溪流，在陽(yáng)光下滿足地笑了，挽起衣袖，拍打著湍急的而小河，清澈，燦爛，盡管它比起長(zhǎng)江、黃河是多么的微茫，但它卻未表現(xiàn)出一絲絲不甘，仍然滿懷希望的活著。
風(fēng)吹，云動(dòng)，愛(ài)在變，恨在變，笑在變，淚在變，時(shí)光在變，年華在變，唯一不變的是那永恒的鄉(xiāng)戀。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇40
父親是個(gè)木匠工人，只知道埋頭干活平時(shí)沉默寡言，簡(jiǎn)直就像個(gè)啞巴但在這種不聲不吭中，體現(xiàn)出了濃濃的父愛(ài)
我初一是在浙江讀的那里的本地學(xué)生家庭都很有錢，生活富裕，一身上下全是名牌我看在眼里，羨慕在心里，甚至垂涎三尺
一天晚上課間，我和班級(jí)的一位男同學(xué)發(fā)生了口角他嘲笑我說(shuō)我是鄉(xiāng)巴佬，整天一身破衣服，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)受到了極大地侮辱放學(xué)回家后，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，給我買一套名牌衣服”爸爸沒(méi)說(shuō)話，一味地在干活我又說(shuō)：“爸，同學(xué)們都穿耐克、特步、安踏，李寧，而我只有‘大眾’服裝”爸爸看也沒(méi)看我，一直在干活我最后又說(shuō)：“爸，同學(xué)說(shuō)我是鄉(xiāng)巴佬”爸爸的錘子停了一下，又繼續(xù)工作爸爸自始至終沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)抬頭看我一眼最后我含淚離去，心里充滿了極大地委屈
事隔幾日，我放學(xué)回家，父親招手讓我過(guò)去他從電瓶車后備箱中慢慢取出一雙鞋子，一套運(yùn)動(dòng)服前者是耐克，后者是李寧我高興地跳了起來(lái)，父親的臉色在那一瞬綻開(kāi)了笑容，隨即又消失了父親說(shuō)：“用心讀書，不可攀比”
時(shí)至今日，我依舊記得父親那句話但從這件事中，我也認(rèn)識(shí)到了父親是愛(ài)我的，只是父親性格沉默不愛(ài)交流罷了但在父親的'不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛(ài)
父親，我“啞巴”的父親，我愛(ài)你！
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇41
暑假的某一天，我來(lái)到山中，去看我期待已久的山中景色。
我找了一個(gè)很好的觀景點(diǎn)。這是個(gè)山坡，下面是一條“嘩嘩”流動(dòng)的小溪，水流不急，不仔細(xì)看，還以為這水是靜止的呢!溪面不寬，只需幾步就能踏過(guò)去，還有一些大石塊橫在水中間，似乎很不“情愿”讓水通過(guò)，大石塊畢竟太少，水還是十分順利“擠”了過(guò)去，而且不時(shí)和大石塊碰撞，發(fā)出清脆的響聲。
遠(yuǎn)處，有幾座青山，山上似乎長(zhǎng)了很多黑點(diǎn)，哦，原來(lái)山上樹(shù)太多，空隙小得連陽(yáng)光也照不進(jìn)去，樹(shù)葉層層疊疊，看著好像一堆壓到另一堆上面，枝干也“不服輸”努力擠在當(dāng)中。粗壯而挺拔的樹(shù)才能“享受”到一點(diǎn)陽(yáng)光，而小樹(shù)卻被擠到了下面。
山上，有幾只大小不一的飛鳥。大的鳥飛行姿態(tài)很美，扇幾下就可以滑翔好一段時(shí)間;而小鳥呢，嘿!真是搞笑，不停地扇翅膀，緊跟著飛行輕松的大鳥，一對(duì)比，就知道可憐的小鳥有多累了。不過(guò)小鳥呢也沒(méi)關(guān)系，等他們長(zhǎng)大了，也可以和大鳥一樣輕松哦!
不一會(huì)兒，山里下起了蒙蒙細(xì)雨，幾處的景色都隨之有了變化。小溪里點(diǎn)點(diǎn)雨水在“跳舞”，水面也有了一絲絲的.波紋。青山上，一層層云霧環(huán)繞，山上的綠變得若隱若現(xiàn)，飛鳥也急著趕忙飛回山中的鳥巢躲雨。
那一次的山中景色真是美麗，真是令人難以忘記!
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇42
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！庇值角迕鳎覀円患胰藨阎鵁o(wú)比懷念的心情，來(lái)到家鄉(xiāng)掃墓。
到了家鄉(xiāng)，我們帶著大包小包的香燭紙錢出發(fā)了，七拐八拐地走到一個(gè)群山環(huán)繞、綠樹(shù)蒼翠、花開(kāi)朵朵的世外桃源，我苦命的爺爺就埋葬在這里。我們?cè)跔敔攭炆系耐林胁迳弦欢浼倩�，希望爺爺�(shù)纳谔焯孟窕▋阂粯泳`放，我們又燃燒了幾只香燭與很多紙錢，希望爺爺能過(guò)得快樂(lè)，在向爺爺鞠躬時(shí)我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的對(duì)爺爺?shù)母卸鳎籂敔敭?dāng)時(shí)家里很困窘，但他再苦再難也要把成績(jī)優(yōu)異的爸爸扶持上大學(xué)，于是爺爺每天早出晚歸、披星戴月、拼命勞作，可就是在爸爸上大學(xué)后，爺爺上山砍柴摔倒致死。噩耗傳來(lái)爸爸痛不欲生，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。如果不是爺爺?shù)臎Q心，就不會(huì)有現(xiàn)在的爸爸，沒(méi)有現(xiàn)在的爸爸，就不會(huì)有幸福的我。如果爺爺還活著，多才多藝的.爺爺會(huì)叫我琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦、人生哲理……爺爺，雖然我未曾見(jiàn)過(guò)您，但我深深的懷念著您！“爺爺，”我對(duì)爺爺笑著說(shuō)，“我們一家子都身體健康，請(qǐng)您不要擔(dān)心。”微風(fēng)吹拂著墳上的花，就像爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我攜著沉睡在群山中的懷念，又為其他幾位親人掃了墓。
懷念著，我懷念著所有沉睡在群山中的親人。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇43
我走進(jìn)一片田野，欣賞著路旁那一株株不起眼的野菊花，從小到大，每當(dāng)我看到那些小小的野菊花時(shí)，便油然從心底生出一股敬佩之情。
孔子說(shuō)過(guò)：“水乃真君子也�！笨晌艺J(rèn)為，野菊花也何嘗不是位真君子呢?它們?cè)谏搅珠g，不屈不饒，那頑強(qiáng)的精神怎能稱不上為真君子?
我喜歡野菊花那金黃的顏色，它總是會(huì)讓我感覺(jué)到一種愉悅，感受到一份歡樂(lè)，金燦燦的，使我領(lǐng)悟到做人應(yīng)該有與眾不同的.風(fēng)格，要活出自我，活出精彩。
然而，我更喜歡的便是野菊花淡談的清香。請(qǐng)容許我摘下一朵野菊花，讓我嗅到那醉人的芬芳。
山間的野菊花，讓我最最喜愛(ài)的是它的精神與品質(zhì)。它生活在山林間，沒(méi)有人去呵護(hù)它，沒(méi)有人我照管它，也沒(méi)有人去關(guān)注它，它，自力更生。我認(rèn)為，我們?nèi)祟悜?yīng)去學(xué)習(xí)它這種精神，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的人。
野菊花，這，使我想起了外婆。她是一位好外婆，在我的記憶里，還牢牢地印著她時(shí)常帶我去田間，去摘這些可愛(ài)的野菊花的情景。那時(shí)的我還小，時(shí)常將摘來(lái)的野菊花擠出汁來(lái)，涂抹在我和外婆的手上，外婆卻從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，更別說(shuō)是打過(guò)我了。在小小的野菊花中，飽含了外婆對(duì)我的愛(ài)。
野菊花，野菊花，沒(méi)錯(cuò)，它是不如名貴花兒如此美麗，但它比名花經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起打擊，它的香將飄滿全世。
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇44
遠(yuǎn)處的高山起伏不定，一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。
久別重逢，又來(lái)到故鄉(xiāng)了。
小的時(shí)候，最喜歡的便是這溪水。它好似一個(gè)少女，不停地彎曲著自己的身體，棱角分明。我常常脫了鞋，到里面踩著柔滑的石頭，捉小蝦，摸小魚。昔日的歡聲笑語(yǔ)，好像還回蕩在耳畔。溪水若我的好朋友，每次我一來(lái)，它就歡快地唱著歌兒。鴨兒們經(jīng)常在這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在旁人聽(tīng)來(lái)，只不過(guò)是“嘎嘎”的幾聲叫喚，可我聽(tīng)來(lái)，卻是對(duì)我的祝福。
走進(jìn)那片竹林，地上的竹葉被我踩得“沙沙”作響，好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子，伴著柔和的清風(fēng)，微微扭動(dòng)著身子。我望著竹，竹亦望著我，想說(shuō)的話都無(wú)生地流了出來(lái)。呵呵，竹兒，還記得昔日在山中“野”的小女孩嗎？今日重訪，卻變得如此羞澀了。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，讓竹林變得有如仙境。
離開(kāi)竹林，田野上鮮艷的野花朵整齊的.排列著，向我興奮地招著手，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，我們?cè)賮?lái)捉螞蚱，做花環(huán)！”我的心里有些酸澀，我再也不能做這些事了。
忽然，妹妹的身影映入我的眼簾。她十分開(kāi)心，笑聲如銀鈴般清脆悅耳。頭上戴著花環(huán)，手里捏著小花。我笑了，我從我妹妹的身上找到了當(dāng)年我的影子。那時(shí)，我不就是這樣和山中的朋友一起玩的嗎？
山中的風(fēng)光六年級(jí)作文 篇45
國(guó)慶假期，我遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離燈火，來(lái)到安詳?shù)纳酱澹w驗(yàn)了一次山中的生活。
體驗(yàn)山中人的生活免不了要翻越一次大山。第一天，我們由港口出發(fā)，走在連云古鎮(zhèn)，街兩旁都是年代悠久的房屋，里面有人家，有供游人參觀的博物館，時(shí)不時(shí)傳來(lái)唱戲的老人們那悠遠(yuǎn)的腔調(diào)，盡管是國(guó)慶假期，游人也并不擁擠，都是三五成群的一家人或者與朋友們一同來(lái)到云臺(tái)山游玩。天氣正是那秋天獨(dú)有的清涼，微風(fēng)輕拂樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，讓人心情舒暢。
來(lái)到山門，它是由最普通又質(zhì)樸的石塊砌成的，門后一級(jí)級(jí)臺(tái)階通向山中的深處。一路上，涓涓泉水流淌在我們左右，也看到挑著擔(dān)子的山里人從我們身旁走過(guò)。走進(jìn)深山，深林覆蓋，石階轉(zhuǎn)變?yōu)榱四緱５�，許多樹(shù)枝伸展到路中，它們?yōu)槲艺趽踝×岁?yáng)光，留給我們一片陰涼。爬到半山腰，山里山外的風(fēng)景都顯現(xiàn)了出來(lái)，遠(yuǎn)處的港口，有船只在裝卸貨物。海面上，有海鷗飛過(guò)。我們站在道上，一一拍照留念。繼續(xù)前行，我看到許多已下山的人們，他們的朝氣活潑意猶未盡的神情讓我更有動(dòng)力攀登，心情也離勝利更進(jìn)一步。
終于，來(lái)到海天一覽，人群就慢慢多了起來(lái)，他們與我們一樣，拍著照，觀賞著這如畫的風(fēng)光。上了吊橋，美麗又不失驚險(xiǎn)，我還是有點(diǎn)膽小，緊跟在媽媽身后，拉著她的衣角，連身體都不敢站直了，撅著屁股瞇著眼睛，就聽(tīng)媽媽喊了聲“到了”這才松了一口氣，總算過(guò)來(lái)了。來(lái)到山頂大桅尖，這也是當(dāng)年八路軍的根據(jù)地，現(xiàn)如今，還保留著一座那時(shí)的碉堡。在山頂，也是能看到連云古鎮(zhèn)的風(fēng)光，遠(yuǎn)處的港口，但離藍(lán)天白云又更近了一些，仿佛輕輕一蹦就要碰到了云朵，十分奇妙。
下山時(shí)，我們換了條路，這條路是直奔我大姑家宿城的。一路上碩果累累的'柿子樹(shù)，掛滿了瑪瑙似紅果的山楂樹(shù)，還有山上山下最多的栗子樹(shù)，每棵栗子樹(shù)上都爬著一只只淡綠色的“刺猬”，一路上歡聲笑語(yǔ)的，好像每棵樹(shù)都被我們輕吻過(guò)了，我們發(fā)出感嘆，啊，那野柿子可真甜��！
晚上，我和媽媽在大姑家留宿。第二天清晨，隨著一聲雞鳴，第一次山里人的生活開(kāi)始了。起了大早，我和媽媽來(lái)到廚房幫著大姑包起了山里的野菜餅，這是我們今天要帶到山中去賣的，我真希望今天能全賣出去呢！餅做好了，我們戴上草帽，端著滿滿一箱子菜餅，來(lái)到景區(qū)內(nèi)，剛坐下一會(huì)兒便有游客來(lái)啦！媽媽負(fù)責(zé)裝袋，我負(fù)責(zé)收錢，大姑負(fù)責(zé)給我們補(bǔ)缺，午前賣到午后五個(gè)小時(shí)的努力，整整賣了1000元。雖然我倆曬得很黑，但是看著自己辛苦賺得的一兜子鈔票還是滿心歡喜的。體驗(yàn)的生活總是短暫的，傍晚我和媽媽帶著一袋子菜餅和一大袋子的板栗依依不舍得離開(kāi)了大姑家。
山中的生活雖然是這么的短暫，但就是這短暫的假期體驗(yàn)讓我知道了換種心情生活，你會(huì)有很大的收獲；換種環(huán)境生活你會(huì)不斷的超越自我。
【山中的風(fēng)光六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
山中的竹林六年級(jí)作文02-25
山中訪友六年級(jí)作文03-30
山中12-10
山中12-10
探訪山中好友六年級(jí)作文02-06
山中訪友六年級(jí)優(yōu)秀作文12-09
山中看景六年級(jí)作文04-11
山中奇遇作文05-15
山中探秘作文11-28