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時(shí)間:2021-01-14 12:02:18 六年級 我要投稿
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友誼珍貴六年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的友誼珍貴六年級作文,希望能夠幫助到大家。

友誼珍貴六年級作文

友誼珍貴六年級作文1

  “喂,茆立鋒今天不來上學(xué)了!”

  “為什么呀?你怎么知道?”

  “他收衣服時(shí)不小心從而二樓摔到一樓,腳摔成了重傷!

  “?那。啟不是很慘?”

  “可不是嗎?”

  一來到教室,大家都紛紛議論起來。果然,今天茆立鋒沒來上學(xué)。上課前,徐老師告訴我們:茆立鋒的腳摔傷了,還挺嚴(yán)重。一會(huì)兒,茆立鋒來了,其中一只腳用紗布包著。徐老師說:“茆立鋒現(xiàn)在活動(dòng)不方便,你們要多幫幫他!睙嵝牡耐瑢W(xué)都牢牢地記住了這句話。

  一下課,茆立鋒便成了我們班的明星,同學(xué)們紛紛向那個(gè)角落涌去!败饬h,要喝水嗎?”“茆立鋒,要小便嗎?”把那個(gè)角落圍得水泄不通。

  中午吃飯時(shí),大家都爭著為茆立鋒送飯。茆立鋒為了讓大家都輪到,就實(shí)行“輪流制”。還排了一張表,說什么期末還要評一、二、三等獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)品呢!

  茆立鋒挺頑皮,剛過了一個(gè)星期就坐不住了。一次,他用一只腳,艱難地跳到我身旁的座位上坐下,跟我們一起聊天。這時(shí)候,不知誰不小心動(dòng)了一下他的頭發(fā),他把頭發(fā)整整好,說:“別破壞了我的發(fā)型!”把大家都被他逗笑了。

  過了幾個(gè)星期,茆立鋒的腿已經(jīng)好了很多了。但大家還是一如既往地關(guān)心他、幫助他。我想,茆立鋒也深深地感到這個(gè)集體是多么溫暖。

  我想,這定會(huì)成為我們小學(xué)生活中一段美好的回憶。

友誼珍貴六年級作文2

  我們一生中有很多值得珍惜的東西,比如:父母給我們的愛;老師給我們的關(guān)心、疼愛和教誨;還有一個(gè)最重要的,那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的:時(shí)間、資源、小動(dòng)物,等?赡囊粋(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶,不是和爸爸媽媽在一起,而是和同學(xué)、朋友在一起,童年時(shí)的幻想,也只有朋友、同學(xué)能理解,所以我說友誼最值得我們?nèi)フ湎А⑹刈o(hù)。

  我們現(xiàn)在六年級了,也該畢業(yè)了,我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí),她就說:“你們在一起的時(shí)間不多了,只有短短的3個(gè)月了,你們怎么不好好珍惜呢?”其實(shí)我表面不說,心里卻非常難受,有種傷心的感覺,就是,我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了,上一年級時(shí),我在想,什么時(shí)候才畢業(yè)!可現(xiàn)在我還想回去,回到那時(shí),那樣我就可以多和我的老師,同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想,六年那么長,可現(xiàn)在想想長嗎,轉(zhuǎn)眼就過去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。

  前兩天,我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了,聽老師說:“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話,就在那里上不了初中,所以提前走了!痹诶蠋熣f的時(shí)候,我心里特別難受,我們班有的同學(xué)甚至哭了,我當(dāng)時(shí)想,難道就要分開了嗎?在一起了六年的同學(xué)、老師,就也許再也見不到了。也許有緣的話,上初中會(huì)分到一個(gè)班,但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說友誼珍貴,我們都覺得好笑,可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎?

  同學(xué)們我相信即使我們分開了,但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信:世界萬物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失,而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié),永——世——長——存——的!

友誼珍貴六年級作文3

  很多人問我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說:“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌!

  還有人說:“友誼像一個(gè)玻璃瓶,只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨!

  直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時(shí),我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

  友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

友誼珍貴六年級作文4

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們正在上一堂美術(shù)課。

  坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星,他長的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。

  我大叫了一聲,當(dāng)時(shí)俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢,決定帶我去醫(yī)院包扎,順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。

  路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時(shí)雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點(diǎn)兒,就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸。

  回到學(xué)校,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說對不起,他不是故意要弄傷我的,請我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事,手指傷的不深,也不用打傷風(fēng)針,讓他不要擔(dān)心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動(dòng)幫我整理書包。這時(shí)雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因?yàn)樗匆娏宋覀兒秃昧,也由衷露出了開心的笑容。

  是呀,班級就是一個(gè)大家庭,如果同學(xué)不小心做了錯(cuò)事,知錯(cuò)就改就是好孩子,不能相互爭吵,這樣就會(huì)破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學(xué)關(guān)系才會(huì)和睦,才會(huì)有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。

友誼珍貴六年級作文5

  那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽升得格外高,鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯鄣男觚斔懒。我不明白,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

  這時(shí),我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮ξ艺f:“你等一下。”說著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來的時(shí)候,手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時(shí)候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書,內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買,可走偏了大大小小的書店都沒有買到,這本書成了我夢寐以求的東西。以前向她借過幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書拿了出來。

  明慧把書往我面前一遞,幽默地說:“調(diào)節(jié)一下你的心情!蔽倚老踩艨竦亟舆^書便津津有味地看了起來。明慧什么時(shí)候走的我都不知道,一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書,見我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說:“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來,到時(shí)我把新書送給你!闭f完,她便帶著那本《根鳥》走了。

  過了幾天,我正在家寫作業(yè)。突然聽見咚咚地敲門聲,當(dāng)我打開門時(shí),卻沒有人。只見地上放著一本書,拿起一看是那本盼望已久的.書—《根鳥》。打開書的第一頁,右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

  此時(shí),我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

友誼珍貴六年級作文6

  花謝了,還有再開放的時(shí)候,但等到花再開放的時(shí)候,我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事,還有珍貴的友誼。

  我的閨蜜,跟我一樣,皮膚黝黑。她齊劉海,一張瓜子臉,兩只又大又美的眼睛,不高不矮的鼻子,一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

  我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,我們在幼兒園里是同校不同班。有一次,我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫I系陌嗉壣险n。那時(shí),我就坐在她的后面,我們并不認(rèn)識(shí)。她很平常,可就是因?yàn)樗瞧恋念^飾才吸引了我,一節(jié)課里,我就一直看著她的發(fā)飾。下課了,這個(gè)從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了,我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑,她真美呀!我心里不由地贊嘆。就這樣,每次一下課,我就找她聊天,我知道了她叫葉璽。以后,與我素不相識(shí)的她和我成為了形影不離的朋友。

  沒想到,幼兒園畢業(yè)后,我們還成了同班同學(xué),這讓我們興奮不已,在學(xué)校的時(shí)光里,我們倆從來就沒有分開過,而在小學(xué)里,我們從來都是嘻嘻哈哈的,但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離,每一天我們都過得很快樂,每一天我們都有說不完的話。

  一晃眼,六年的時(shí)光就要過去了,我們倆都很珍惜,并且,我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),努力讀書,因?yàn)槲覀兿M覀冞可以是同學(xué),是朋友,是閨蜜。

  十年前,我們相識(shí),如今,我們可能即將面對分別。但我一直記得,這一天我們立下了十年之約,我們相信十年后,我們還能相見。

  老師評語:我想她一定銘記著“十年之約”,你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無間的生活!靶W(xué)”那里應(yīng)多寫一些,這首詩會(huì)更美。

友誼珍貴六年級作文7

  友誼是世界上最重要的東西!}記

  疼死我了,你輕點(diǎn)”這又是誰呢!原來是她在揪我。說起她,我用一個(gè)詞語將她概括“典型的乖乖女”不信了吧,我就給你說說。

  星期五可是我放松的最好時(shí)機(jī),這不,我又約上兩三個(gè)“死黨”,風(fēng)風(fēng)火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她,“一起去玩吧”!我張口就來!安恍校乙丶覍懽鳂I(yè)!”“現(xiàn)在才四點(diǎn),玩一下回家也沒關(guān)系”!“不行,我媽媽會(huì)擔(dān)心我的”說完,急匆匆走了。你說,這算不算媽媽的乖乖女呢?不僅這樣,她無論在我失敗或成功時(shí)都給我耐心,贊美與鼓勵(lì)。

  數(shù)學(xué):丹丹97,我不由贊嘆一聲,要知道這個(gè)單元可是最難的,上90分的都是寥寥無幾,而我,因?yàn)槎喾N知識(shí)點(diǎn)的漏洞沒掌握,考的很不理想。而她也沒說什么,只是耐心給我講解,領(lǐng)會(huì)題目的意思。而在我成功時(shí),她又是鼓勵(lì)我,又是贊美我。

  一次我英語破天荒地考了97分,她知道后笑瞇瞇對我說:你好棒喔!但她又不會(huì)使我感到驕傲,就認(rèn)真幫我分析錯(cuò)題,雖然有時(shí)候會(huì)說:“豬腦袋,笨蛋”但我也只是笑,并放在心上。

  她長的什么樣子呢?胖乎乎的臉,一束馬尾辮,笑起來就有兩個(gè)可愛的小酒窩。

  她是五年級轉(zhuǎn)來的,短短一年時(shí)間,我就與她建立了深厚的友情:那就是在對方無論是失敗或成功之時(shí),為對方著想,在成功時(shí)給予贊美,在失敗是給予鼓勵(lì)。這就是世界上最珍貴的友誼。

  無論是金錢,權(quán)利,美麗,都比不上世界上最珍貴的友誼!笥

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