有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文1
上學(xué)期的期中考試，是我的一段美好而有趣的經(jīng)歷，我第一次獲得級(jí)部第一，其間那段奇特的心理歷程，使我難以忘懷，也使我懂得了收斂與沉著。
考試之前，我是懷著興奮而又緊張的心情的。小學(xué)的時(shí)候，考試是不排名次的，雖然在班里我一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可是在初一級(jí)部七百余人之中不乏高手，我心里還是沒底。
接過考卷，按照父母和老師的教導(dǎo)仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，難關(guān)被我一道一道地攻克。漸漸地，我似乎融入到試卷之中，題似乎也不再那么難了。兩天下來，在英語的收卷鈴聲響過后，我松了一口氣。
畢竟，第一次大考還是挺順利的，我想。可我卻沒想到后來我的驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一個(gè)周以后的星期五上午，我一來到學(xué)校，就瞥見了寫著鮮紅的“96”的地理卷子，我嘆了口氣。原先，我的目標(biāo)是史、地、生、政滿分的。這不禁令我有些沮喪。
隨后，各科的卷子也都陸續(xù)發(fā)了下來。每發(fā)下一張，我的緊張便增添了一分，成績(jī)都不甚理想：數(shù)學(xué)112分，英語115，語文99.5分。我的心像一塊石頭一樣下墜著，墜入了深不見底的深淵，我的心情越來越沮喪，我的錯(cuò)誤那么多，一合計(jì)，只得了714分，離我所想的740分的目標(biāo)還差的遠(yuǎn)呢。唉……
正當(dāng)我獨(dú)自感嘆之時(shí)，老師告訴了我一個(gè)好消息，一根救命的稻草把我從深淵里拉了出來，一直拉到云端，一瞬間，我所有的苦悶似乎都消失了。老師說：“你得了級(jí)部第一�！比喽挤序v了，向我祝賀著這個(gè)令人興奮的消息。而心情經(jīng)過了大起大落之后的我，陷入了思考之中。
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文2
暑假里，除了完成暑假作業(yè)，媽媽給我安排了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，那就是“體驗(yàn)生活”。
我的爸爸是做裝修的，他很了不起，因?yàn)樗梢园衙總�(gè)人的家裝點(diǎn)的非常漂亮。想到要和爸爸一起去工作，我十分開心也很好奇。
這天，真熱�。∷坪跻盐铱净�，我臉上的汗不停地往下流，衣服都濕透了，我和爸爸早早的來到工地，送材料的工人叔叔已經(jīng)在搬運(yùn)了，只見一個(gè)身材矮小光著膀子的叔叔竟然背著比他還寬大的木板，他的.背被磨得紅紅的，一張接著一張，像個(gè)大力士。爸爸說：“從現(xiàn)在開始，你可以做一些力所能及的事情。于是，我做起了搬運(yùn)小助手，不一會(huì)兒就搬完了。這時(shí)，我看到旁邊一個(gè)叔叔在一個(gè)有兩米高的梯子上面干活兒，他的褲子口袋里裝滿了沉甸甸的工具，只見他雙腿夾著梯子，梯子像兩條腿一樣，往旁邊移動(dòng)。哇！原來這個(gè)叔叔會(huì)雜技。我驚訝的喊道：于是，我又當(dāng)起了雜技叔叔傳遞工具的小幫手，叔叔告訴我：這都是時(shí)間久了練出來的，如果一直上下梯子拿東西會(huì)耽誤工作，所以梯子有時(shí)候就是高空作業(yè)工人的雙腿。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)叔叔蹲在地上貼木地板，他們真是熟練，手速很快，兩個(gè)人配合的天衣無縫。
不知不覺已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我是又累又餓，但是，看著正在忙碌的爸爸和工人叔叔們，我懂得了生活的不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文3
“叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講臺(tái)，只見她神秘地從口袋里拿出三雙筷子、六個(gè)透明水杯和六顆玻璃球。我和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著這些東西，頭頂上冒出了一個(gè)大問號(hào)，心想：安老師要干什么呢？
只聽安老師對(duì)我們說：“今天，我們舉行一場(chǎng)‘夾球比賽’！”聽到這句話，大家就像喝了蜜一樣，開心地歡呼起來。
安老師先講了比賽規(guī)則，原來，要把玻璃球從一個(gè)杯子里用筷子夾到另一個(gè)杯子里。聽起來好像挺簡(jiǎn)單，不知道做起來是不是也一樣簡(jiǎn)單呢？只聽安老師一聲：“預(yù)備――開始！”教室里就沸騰起來。
同學(xué)們有的為正在夾球的隊(duì)員歡呼“加油！加油！”；有的目不轉(zhuǎn)睛的看著比賽；也有的在研究怎樣能順利的夾到球；還有的在著急地催促著正在比賽的隊(duì)員“快點(diǎn)、快點(diǎn)”！
很快就輪到我了，我拿緊筷子，努力夾著玻璃球，可是玻璃球好滑，一點(diǎn)也不聽話，總是夾不到。我認(rèn)真想了想：把筷子反過來拿，用筷子較粗的地方夾玻璃球，夾到球的可能性是不是大一點(diǎn)呢？我試了試，還真的夾到了，我心里太高興了！
我偷偷地把這個(gè)方法告訴給我們隊(duì)的隊(duì)員，大家用了這個(gè)方法后，果然都順利的夾到了球，最后，當(dāng)然是我們隊(duì)大獲全勝了！
經(jīng)過了這次比賽，我知道了：不管做什么事，只要肯動(dòng)腦筋，想辦法，什么困難都會(huì)克服的。
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文4
我吧，一個(gè)普普通通的女孩子，沒有什么過人之處，媽媽經(jīng)常說我是個(gè)馬馬虎虎的女孩子，做事不加考慮。我仔細(xì)一想確實(shí)如此，回憶像星星般散布在空中，今天讓我來將那顆最閃亮的分享給你聽。
那天，是元旦節(jié)，家家戶戶都團(tuán)圓在一起，我家可是一樣。外公外婆坐在客廳里和小一輩聊天，媽媽們和大姨們則在廚房忙碌，我當(dāng)然是最閑的那一個(gè)，開開心心的看著電視，在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。也許是我太閑了被媽媽看到：你去買包鹽吧，鹽沒有了�？僧�(dāng)時(shí)我的動(dòng)畫片快開始了，我雖有點(diǎn)不情愿，但媽媽給的任務(wù)還是要完成吧，于是我決定用最快的速度到達(dá)超市，也許能趕上動(dòng)畫片的開始。說走就走，我跐溜一聲跑出房門，唰唰三步并兩步的跑著，來到超市，我一下子沖到賣調(diào)味品的那個(gè)地方，白色的不就是鹽嘛，上次就是這個(gè)地方拿的，我不假思索的隨便拿起一包就走，差點(diǎn)拉下了購物卡，還好細(xì)心的收銀阿姨提醒。一股腦跑回家，美滋滋剛好廣告結(jié)束，我暗暗夸自己真厲害，這時(shí)候媽媽那邊傳來了叫喊聲：這是糖啊！我要的是鹽。突然，我一臉懵跑過去一看，還真是，哎自己的貪圖看電視，造成了錯(cuò)誤，后來我好給再去賣了一包，仔仔細(xì)細(xì)的查看了標(biāo)簽。
最后我還是錯(cuò)過了喜歡的動(dòng)畫片，但從這件事情中，我明白了一件事，凡事都急不得，要慢慢認(rèn)真去做，如果太過馬虎，最后還是要從來一遍，我下次一定會(huì)改正，不做馬虎女孩！
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文5
早上，我來到溫州市青少年活動(dòng)中心的童玩空間當(dāng)小小志愿者。這次當(dāng)志愿者，讓我知道了小朋友都有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
來到童玩空間，我換上了志愿者特殊的紅色羽絨服，選擇管理專門玩多米諾骨牌的區(qū)域。老師告訴我，在這兒當(dāng)志愿者的任務(wù)就是讓小朋友們玩得開心！
時(shí)間一分一秒地過去了，各位家長(zhǎng)小朋友們陸續(xù)地來了。這時(shí)，一個(gè)小妹妹跑到了我旁邊，打量著桌上的多米諾骨牌，我輕聲說：“小妹妹，要玩么？這個(gè)很好玩�！闭f完，我用多米諾骨牌搭成了一座“大橋”，碰了一下“大橋”的一根“柱子”其他“柱子”也都陸續(xù)倒下，發(fā)出“咚咚”的聲音。那個(gè)小妹妹笑了，找到了一位阿姨，指著擺放著多米諾骨牌說：“媽媽，我要玩那個(gè)！”“好啊！”阿姨親切地說，拿了張凳子，到桌子前坐了下來。我連忙跟阿姨說：“阿姨，我們來比賽吧！看誰擺的骨牌‘大橋’長(zhǎng)！”那位阿姨爽快地答應(yīng)了。
正當(dāng)我們擺“大橋”擺得歡的時(shí)候，一個(gè)小弟弟跑了過來，小聲地跟我說：“姐姐，我能在著玩嗎？”“當(dāng)然可以！”我對(duì)小弟弟說，“一起來玩多米諾骨牌吧！”
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)早上過去了！雖然這次做志愿者只做了一個(gè)早上，但我知道了一個(gè)小朋友們一個(gè)超厲害的優(yōu)點(diǎn)，既然他們看了一下我玩多米諾骨牌，自己就會(huì)了，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，有超強(qiáng)的模仿力！
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文6
大自然很奇妙，她養(yǎng)育著許許多多的動(dòng)植物。我家以前也養(yǎng)過一只可愛的小精靈—雞，它和我發(fā)生的趣事至今還令我記憶猶新，每每回憶起這些往事，我還是會(huì)情不自禁地笑出聲來。
那是在幾年前的一天，我與媽媽一起去葛塘趕集，在準(zhǔn)備回來的時(shí)候，我看見一個(gè)賣雛雞的小販，便央求媽媽買一只給我，在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了一只。我仔細(xì)打量著它：一對(duì)可愛的小眼睛，一身黃色的絨毛，一個(gè)嬌小的身體，讓人看了憐憫之情油然而生。在回來的路上，我一直撫摸著它的頭。剛回到家，我就開始幫雞寶寶“造家”。首先我去拿了一個(gè)大紙盒，又在里面墊上干草，把雞放在“家”中，接著拿了一件衣服幫它蓋好。小雞在新家中不停地跳上跳下，似乎很滿意我給它造的新家。干完一切后，我便哼著小曲吃飯去了。
第二天，我剛睡醒就跑到雞的“家”前，開始“偷窺”小雞，它似乎還在“睡”，看著它睡的甜甜的樣子，真不忍心叫醒它！自己便出去玩了。
養(yǎng)了有一陣子了，經(jīng)媽媽同意，小雞終于可以下地活動(dòng)了，你看它那興奮樣兒：一會(huì)跑向東，一會(huì)跑向西，有時(shí)不小心摔了個(gè)跟頭，也從不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)尋找著它的快樂，滿世界亂跑，搞得我要和它“斗智斗勇”才能抓住它，不知道怎么有使不完的勁的……
隨著它慢慢地長(zhǎng)大，我也發(fā)現(xiàn)與動(dòng)物和諧相處不是一件很快樂的事嗎？
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基曾經(jīng)說過的話。我與一本書有著一次有趣的經(jīng)歷。
一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書目，于是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時(shí)候我又挑了一本我喜歡看的書，那就是《幸福的鴨子》�；氐郊乙院螅业囊槐灸闷鸬牟皇悄菐妆颈刈x書目，而是《幸福的鴨子》。我捧起那本書津津有味地讀了起來。讀著讀著睡覺的時(shí)間就像魔鬼一樣向我撲來。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺。我只好捧著我心愛的書回了房間。關(guān)上燈，等爸爸媽媽睡著了的時(shí)候，我從被窩里爬了出來，穿上外套，打開燈。我又小心翼翼地走到門前，生怕會(huì)撞到什么東西，把門打開，聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了，我就回到自己的房間，鎖上了門，確定“安全”后，我打開那本我最喜歡的書，連翻書的時(shí)候也小心翼翼的�？粗粗胰擞悬c(diǎn)犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書看完。“咔擦”一聲，我聽見了爸爸媽媽房門的聲音。我知道情況不妙，于是我把書放在了枕頭下，剛想把門解鎖了，可是，爸爸媽媽已經(jīng)把門打開了，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后，我再也不敢偷看書了，我躲進(jìn)被窩，一會(huì)兒就睡著了。
這本書我雖然沒看完，但我收獲了許多知識(shí)，讓知識(shí)填滿我的腦子吧！
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文8
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。如果說老師是園丁，那書就是我們成長(zhǎng)過程中需要的養(yǎng)分。
我從小就喜歡看書。說起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時(shí)，放學(xué)路上經(jīng)過一家餐館，看到門上貼著字，就順口讀到：“歡迎光臨，內(nèi)沒（設(shè)）空調(diào)�！眿寢屝Φ蒙蠚獠唤酉職�，我不好意思地?fù)狭藫项^，下定決心，一定要多讀書，才不會(huì)再鬧出這樣的笑話來。
媽媽很支持我看書。因此，我家的書柜里擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋里的爸爸》……因?yàn)槲姨V迷，有時(shí)連飯都顧不上吃，媽媽也會(huì)阻攔，我就會(huì)和她斗智斗勇。上廁所時(shí)，我會(huì)偷偷地帶一本書進(jìn)去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時(shí)，才回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續(xù)讀著。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服里塞了一本書，躡手躡腳地走進(jìn)房間，關(guān)好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因?yàn)槲铱梢宰x書。
有一次，我讀《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，因?yàn)樘朊�，竟然產(chǎn)生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一厘米時(shí)停了下來，我把爸爸裝進(jìn)口袋，他發(fā)明了超人藥丸給我吞下，我?guī)椭撕芏嗳耍殉怂幫柰葡蚴澜�，卻引發(fā)了災(zāi)難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺��！
書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文9
踏著秋日暖暖陽光，我與父親來到了森林公園。濕濕的石子路上散發(fā)著陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風(fēng)兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來，讓人心醉。
咦？一條馬尾掃到了我的臉上，啊！原來是一匹漂亮的駿馬我撫摸著馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發(fā)。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。
面對(duì)這匹高大的馬兒，我不僅沒有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地沖上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來應(yīng)該是先踩住馬腳夾子，再把另外一只腳從馬屁股后面翻過去。掌握了正確的姿勢(shì)上馬，我輕松自然地上了馬。
雙腿夾緊了馬腹兩側(cè)，又拉緊了韁繩，馬兒就開走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風(fēng)呼呼作響，震著我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺，太爽快了！
下了馬兒，回了家，那種放松身心的感覺并未消失。
現(xiàn)代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢(mèng)想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處。看來人們真的應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，珍惜這獨(dú)一無二的生態(tài)系統(tǒng)玉生物圈。
有趣的經(jīng)歷六年級(jí)作文10
要知道，我們湘鄉(xiāng)雖小。卻有很多的路。有寬敞的馬路，狹窄的小路，堅(jiān)硬的水泥路，臟兮兮的的泥巴路，路到處都有，可是也有一些我們不知道的……
那一次我和易思凡突發(fā)奇想，如果畫一張我們附近的地圖，那用處可大了。說干就干，我們?nèi)ベI了一張素描紙，先把我們知道的地方畫出來，然后一人一支筆，就出發(fā)了。首先我們想，這些大路上是不會(huì)有小路了，要在小路找小路。我們首先來到了每天到老師家的那一條小路上找，果然，老天不負(fù)有心人，我們?cè)诮涌谔幷业搅艘粭l分叉，我心里一喜，說“易思凡，我們先走出這條路吧�！蔽衣�，突然“汪——汪——汪”幾聲狗叫，把我們嚇了個(gè)半死，只見那條狗猛的一沖，我閉著眼睛，心想：“我這么英俊瀟灑的帥哥，不會(huì)就……”忽然我感覺后背被人拍了一下，只聽見“李汐來，那只狗被鐵鏈給鎖住了”。真是有驚無險(xiǎn)，我說“易思凡，我們?cè)诘貓D上把狗也標(biāo)出來，免得下次又被嚇著”。我們繼續(xù)往前走，忽然又有一條分叉，我心想：“不會(huì)迷路了吧。我可是偉大的探險(xiǎn)家，不到萬不得已，千萬不能走回頭路”。易思凡突然喊著說：“李汐來，別想了，我都站在出口上了”。我一看，易思凡站在了左邊的分叉路上，走過去一看，一道亮光向我們射過來。我呆了，笑呆了，原來出口就在眼前��！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。
只到現(xiàn)在我們的地圖還沒有畫完，不過，我們的地圖畫了很多了，最有趣的還是這一條。
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