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扳手腕六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-13 21:36:19 俊豪 六年級(jí) 我要投稿
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扳手腕六年級(jí)作文范文(精選25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的扳手腕六年級(jí)作文范文,歡迎大家分享。

扳手腕六年級(jí)作文范文(精選25篇)

  扳手腕六年級(jí)作文 1

  “加油!加油……”教室里人聲鼎沸,一場(chǎng)掰手腕比賽即將拉開帷幕。比賽雙方是“大力士”李詩(shī)文對(duì)決“小霸王”劉志偉。雙方對(duì)陣,從身形上看,相差懸殊。同學(xué)們議論紛紛,都為身單力薄的劉志偉捏了一把汗。

  “預(yù)備――開始!”老師一聲令下,兩個(gè)人便開始了較量。雙方的小臉霎時(shí)變得一片血紅。李詩(shī)文憋足氣,身體向右奮力傾斜,隨即收到了效果,取得了一定的優(yōu)勢(shì)。但劉志偉也并不服輸,只見他咬緊牙關(guān),竭盡全力支撐著,脖子上暴出了條條青筋,漸漸地扳回了劣勢(shì)。兩雙“兇惡”的眼神相互對(duì)視著。比賽雙方勢(shì)均力敵,胳膊幾乎一動(dòng)不動(dòng),似乎被定格了。場(chǎng)邊觀眾千姿百態(tài):有的抓耳撓腮,坐立不安;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽雙方;有的高聲呼喊“加油”,為各自支持的選手助威;有的'干脆直接跑到前面,揮臂指揮……再看看場(chǎng)上,比賽進(jìn)行到了高潮。李詩(shī)文的臉被汗水沖成了花臉,劉志偉的臉漲得通紅,像熟透了的蘋果。我湊到跟前,仔細(xì)一看,雙方的指甲都發(fā)白了,大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了。

  比賽僵持了十多分鐘,雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。突然,一名同學(xué)說(shuō):“大家快看,劉志偉要贏了!”我們一看,劉志偉把對(duì)方的手壓得與桌面成45度角。同學(xué)們紛紛歡呼起來(lái),教室里再一次沸騰了。這時(shí),劉志偉發(fā)出了一陣“。 贝蠼校路鸢殉阅痰膭哦际股狭。只聽“啪”的一聲,李詩(shī)文的手被摁倒在桌子上!皠⒅緜ペA了!”“小霸王”的支持者個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

  比賽過后,教室里久久不能平靜,同學(xué)們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……這場(chǎng)比賽讓我悟出一個(gè)道理:強(qiáng)者,不能光看外表,要看他內(nèi)在的真正力量。

  扳手腕六年級(jí)作文 2

  今天下午一上作文課,白老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息:作文課上將進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽。話音未落,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論聲回蕩在教室上空。有些同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試;有些同學(xué)怕輸了不好意思,甘心做起了拉拉隊(duì)員。等同學(xué)們熱身完畢后,嚴(yán)老師滿面春風(fēng)地問:“有誰(shuí)愿意參加這次比賽?”“我!”“我!”“我!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,生怕自己不被選中而失去參加比賽的機(jī)會(huì)。嚴(yán)老師經(jīng)過考慮,決定讓潘飛宇和王縝較量一番,成為冠軍候選人。

  兩個(gè)人各自先搬來(lái)一張凳子,分別坐在桌子兩邊。嚴(yán)老師一聲令下,扣人心弦的扳手腕比賽開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著,誰(shuí)都不愿服輸,可王縝漸漸體力透支,有些松懈,潘飛宇瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),使出致命一擊,第一輪潘飛宇勝出。

  稍作休息后,第二輪較量開始了,這次王縝可不敢再松懈,兩人全都使出吃奶的勁,誰(shuí)也不肯讓步。兩分鐘后,兩人還是不肯罷休,只見他們的臉已經(jīng)漲紅,咬緊牙關(guān),王縝臉上露出一種似笑非笑的`神情,像是在嘲笑潘飛宇,“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱,繼續(xù)對(duì)峙著。所有人都看呆了,大家都屏住呼吸,教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘,還是勝負(fù)難定,只好打?yàn)槠骄帧?/p>

  大概是第二輪沒有比出輸贏,兩人都不甘心,直接進(jìn)入第三局,大家的心都懸了起來(lái),因?yàn)檫@局關(guān)系到兩人的命運(yùn)!潘飛宇好像勢(shì)在必得,心不在焉,王縝因?yàn)闆]有勝過,所以十分專心致志,不停地朝潘飛宇“進(jìn)攻”,終于,潘飛宇敗下陣來(lái)。

  通過這次別開生面的扳手腕比賽,我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理,只有堅(jiān)持不懈才能成功,才能有所收獲!

  扳手腕六年級(jí)作文 3

  我們進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕的比賽。雙方選手的手相互握住,誰(shuí)先掰倒另一方的手誰(shuí)就贏。

  第一輪比賽開始啦!只見胖子的臉脹得通紅,汗水如注。“干腥兒”的臉上,豆子大小的汗水滾落下來(lái),臉上的肉一抖一抖的。胖子憋足了勁兒,只聽’嘿……“的一聲,“干腥兒”輸?shù)袅吮荣!案尚葍骸钡睦?duì)好象也不太失望,這結(jié)果就像是他們事先預(yù)料到的。胖子那里呢,胖子受到了前所未有的優(yōu)待,“胖子拉拉隊(duì)的”的隊(duì)員們個(gè)個(gè)向“干腥兒拉拉隊(duì)”隊(duì)投去了驕傲的'眼神。

  第二輪比賽隨著口哨聲開始啦!是“西施”and“東施”的比賽。“西施”臉上的汗水不斷地滴。“東施”把“西施”的手使勁地掰,眼看“西施”即將戰(zhàn)敗,“西施”的淑女拉拉隊(duì)扯著大嗓門喊;“加油!加油!……”西施“好象全身充滿了力量。一下子,”嘭!的一聲,“東施“戰(zhàn)敗。

  最后是我和羅喬的比賽,他長(zhǎng)得一身肉。當(dāng)然,勢(shì)力有不小。比賽開始啦!我呲著牙,裂著嘴“咦……”羅喬臉上的肉都繃緊了,看來(lái),雙方都棋逢對(duì)手。我想:可不能跟他繼續(xù)耗下去了,我屏住呼吸,要緊牙關(guān),“嘭!”哈哈!羅喬輸啦!羅喬輸啦!為了這事兒,我開心了好一陣子,也笑了羅喬好一陣子,因?yàn)槲覀兪窃┘已剑?/p>

  比賽結(jié)束后,我想,這不僅僅是一場(chǎng)有趣的比賽,而帶給我們的是快樂和歡笑,這不就足夠了嗎?

  扳手腕六年級(jí)作文 4

  “來(lái)!老媽!咋倆掰手腕!”我一邊擼衣袖一邊說(shuō)。“就你那小胳膊,能掰得過我嗎?”媽媽也擼起衣袖,并自信地說(shuō)。我不滿的說(shuō):“哼!就你力氣大呀!我的小胳膊力氣也大著哩!”

  我搬了一個(gè)小桌子,我們面對(duì)面。媽媽說(shuō):“開始吧!薄暗鹊,我熱熱身!”我弄弄手,心里想著:老媽啊,您太自信了呢,看我贏了你!“好了,我們開始吧!我說(shuō)一下游戲規(guī)則:一共三局,三局兩勝!”“嗯!知道了!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭

  第一局開始了!我說(shuō):“1,2,3!開始!”我們就開始了。起初,我還挺輕松,慢慢地,我越來(lái)越吃力,而媽媽呢,她倒很輕松,臉上還帶著笑。我心想:看來(lái)媽媽不是吹牛呢,確實(shí)有實(shí)力,我起比我大多了呢!漸漸地,我的手向右傾斜,快倒了!我眼睛死死的盯著手,竭盡全力,還是沒有掰過媽媽。

  第二局開始了。我心想:這次用出吃奶的勁也要把媽媽扳倒!開始了,我把所有的力氣集中在右手上,發(fā)揮我的潛力。最終,我?guī)洑獾陌褘寢尨驍。?/p>

  新的一局開始了。我做好充足的準(zhǔn)備,媽媽也不甘示弱。開始了,媽媽也集中注意力,不再像第一局那么輕松自如,我也一樣,用盡所有的力氣打敗媽媽!“啪”的一聲,兩只手倒在了左邊!

  “噢!我贏了!”我開心的`蹦起來(lái)!翱床怀,你還挺厲害的嘛!”媽媽摸摸我的頭。

  其實(shí),成功就在你眼前,只要你努力,你會(huì)看見他的。

  扳手腕六年級(jí)作文 5

  今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了掰手腕比賽,參賽隊(duì)員是決戰(zhàn)隊(duì)的小光、小童,王牌:小鑫;霸氣隊(duì)成員是:小騰、小華;王牌:小坤。來(lái)到比賽專用場(chǎng)地,他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開了。

  第一場(chǎng)比賽是小童和小騰比賽,他們把手握在一起,楊老師把他們的手都放好以后,就說(shuō)出了“開始”。小童面帶微笑,而小騰大汗淋漓,汗流夾背,最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人,在追殺一只微不足道的螞蟻,也許有人問了:“誰(shuí)是巨人,誰(shuí)是微不足道的螞蟻呢?”“當(dāng)然是小童是巨人,小騰是一只微不足道的螞蟻,真是不自量力。

  第二場(chǎng)比賽在開始之前,我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問題,我們?cè)诓邉澲撜l(shuí)上去比賽,我們的腦子都快要亂成粥,無(wú)法決定之下,老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上,很有自信心的'樣子,但是外表只是虛偽的,內(nèi)心卻是很緊張,充滿了擔(dān)憂。我們開始了真正的較量,我們把手握在了一起。比賽開始了,我和小光僵持了一會(huì)兒,我把他按到了桌上,這一回合,小光慘敗,我贏了。

  第三回合開始了,小坤面帶微笑,小鑫嘴里則含著一根棒棒糖,似乎在補(bǔ)充能量,比賽開始時(shí),他們兩個(gè)人僵持著,他們兩個(gè)誓不兩立,底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點(diǎn)就把小鑫給掰下了,但小鑫就在那兒硬撐著,最終我們還是勝了。

  扳手腕六年級(jí)作文 6

  今天上午,我們班上開展了一場(chǎng)掰手腕比賽。

  比賽前,老師宣布了比賽規(guī)則,又把我們分成了兩大組,并要求每組選中一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先跟自己的同桌比,再選出最終勝利的人。我和周佳怡展開了較量,可是我還沒堅(jiān)持一會(huì)兒,就敗下陣來(lái),我想以后還是應(yīng)該多鍛煉鍛煉身體!

  經(jīng)過了幾輪“英勇奮戰(zhàn)”,終于選出了兩名代表,分別是鄧天陽(yáng)和肖一民。兩人昂首挺胸地走上了講臺(tái),好像誰(shuí)也不想輸給對(duì)方。只見他們把手放在桌子上,隨著老師一聲令下,他們展開了一場(chǎng)激烈的比拼?吹叫ひ幻衲鞘菪〉.身材,我不禁為他擔(dān)心起來(lái),他的身體已經(jīng)在緩緩的傾斜了,他會(huì)不會(huì)輸呢?

  在看鄧天陽(yáng)漲得滿臉通紅,似乎是一個(gè)滿腔熱血的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。他把百分之百的力氣都集中在手上。他倆互不相讓的氣場(chǎng)實(shí)在讓我們驚訝,好像桌子都要被他們震翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油鼓勵(lì),有的甚至跑了過去想看個(gè)仔細(xì),有的坐在座位上焦急的等待比賽結(jié)果,希望自己那一組的代表獲勝。

  經(jīng)過了兩輪的比拼,由于肖一民和鄧天陽(yáng)的實(shí)力不相上下,最終打成了平手。兩位代表累的氣喘吁吁,仿佛手都要累斷了。

  雖然最后兩位代表打成了平手,但我佩服他們不服輸、一心想為自己組爭(zhēng)光的精神。

  扳手腕六年級(jí)作文 7

  “號(hào)外、號(hào)外,五1班即將上演一場(chǎng)掰手腕大戰(zhàn),雙方戰(zhàn)隊(duì)首發(fā)選手分別是力大無(wú)窮的巾幗女英雄小劉和小關(guān)公小陸,大家拭目以待!”班長(zhǎng)在教室里宣布著這個(gè)令人振奮的消息。

  仔細(xì)一聽,我才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺:女生和男生比,不公平吧。班長(zhǎng)似乎看出我的心思,笑著說(shuō):“沒錯(cuò),大家沒聽錯(cuò),是男女比賽哦!

  比賽激將開始。雙方選手正在緊鑼密鼓地?zé)嵘碇。小劉甩甩胳膊,伸伸腿。小陸扭扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰。坐定后,雙方都把利劍般的.目光投向?qū)Ψ,仿佛在向(qū)Ψ叫麘?zhàn):你肯定是我的手下敗將。隨著老師一聲令下,比賽正式開始。起初,雙方沉著應(yīng)戰(zhàn),兩只握在一起的手沒有什么動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,這兩只手開始歪斜,仔細(xì)一看,喲,小劉略勝一籌。再看小陸,他緊咬牙關(guān),臉漲得通紅,活像一個(gè)大蘋果,胳膊已經(jīng)有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,手臂上青筋暴起,看來(lái)力氣所剩不多。五秒鐘后,就聽“哐當(dāng)”一聲,小陸那結(jié)實(shí)的胳膊已經(jīng)被小劉扳倒在桌面上。那場(chǎng)面,慘不忍睹。

  嘿,果真是女漢子,小劉這“巾幗女英雄”的稱號(hào)果真名副其實(shí)!

  扳手腕六年級(jí)作文 8

  星期天下午,我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。老師把“擂臺(tái)”布置好,宣布了比賽規(guī)則。

  比賽開始,老師先選小麗和小華上場(chǎng)。小麗穿著紅衣服像一團(tuán)燃燒的火,小華穿著藍(lán)衣服,像一片寧?kù)o的湖水。她倆摩拳擦掌,神氣十足走向擂臺(tái),水火大戰(zhàn)開始了。她倆眼睛死死盯著對(duì)手,使出九牛二虎之力,也不分勝負(fù)。拳頭依然在桌子的正中間,好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊(duì),圍著他們周圍,手上拿著花還揮舞著,只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時(shí)候她們已經(jīng)精疲力竭,臉變得通紅,在勢(shì)均力敵時(shí),比的是毅力。拉拉隊(duì)恨不得上去幫忙,忽然“火”隊(duì)占了上風(fēng),兩只手慢慢的`往左邊一去,勝負(fù)馬上就分出來(lái)了。比賽結(jié)束了,“火”隊(duì)贏了。

  然后我們又來(lái)一場(chǎng)小麗pK小強(qiáng)。要知道,小強(qiáng)是我們班的大力士,而小麗呢,卻是一個(gè)矮個(gè)子,是個(gè)小不點(diǎn)兒。力量懸殊太大了,我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了,結(jié)果如我所料,小強(qiáng)好像射出了強(qiáng)波,嚇得小麗手都軟了,沒力氣迎戰(zhàn)。幾秒鐘過后,小強(qiáng)就壓了下去。小麗趕緊反抗,使出吃奶的力氣,也無(wú)濟(jì)于事。小麗在大力士的面前徹底認(rèn)輸。

  我明白了,做什么事情不能用蠻力,要講技巧,事半功倍。

  扳手腕六年級(jí)作文 9

  今天,一品教育的老師讓我們玩一個(gè)摔跤游戲。我和我的對(duì)手進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

  當(dāng)老師喊著準(zhǔn)備時(shí),我非常緊張。我的對(duì)手看著我,好像在說(shuō),“我會(huì)贏的!蔽艺f(shuō)你等著瞧吧!老師叫我做準(zhǔn)備,我的手開始用力,好像在對(duì)我說(shuō):“沒什么,只是一場(chǎng)游戲,更重要的是,比賽是第二位的`,友誼是第一位的!”我心想:是的,雖然我是比賽的第二名,但我會(huì)為我們隊(duì)贏得榮譽(yù)。雖然我們兩個(gè)在一個(gè)組,我們也應(yīng)該決定最強(qiáng)的一個(gè)與其他人競(jìng)爭(zhēng)。老師叫了一聲開始,我的手向我抓來(lái)。當(dāng)我的對(duì)手要打敗我時(shí),他放松了一會(huì)兒。我立刻拍了一下。他做出了反應(yīng)并施加了巨大的影響。我想我肯定贏不了他。他輕聲對(duì)我說(shuō):“不要灰心,只要你努力,輸了也沒關(guān)系!鞭D(zhuǎn)念一想,我想:是的,只要我努力,輸贏都沒關(guān)系。最后,我輸了。

  我希望會(huì)有這樣的活動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)摔跤活動(dòng)。

  通過這次掰手腕,我總結(jié)了一個(gè)真理:輸贏并不重要,只要你努力,你就獲得了巨大的成功。

  扳手腕六年級(jí)作文 10

  今天上課,老師說(shuō):“我們來(lái)比賽掰手腕!鳖D時(shí)教室里沸騰起來(lái),有的跳,有的喊,教室傳來(lái)虎嘯獅吼般的聲音。

  比賽規(guī)則是三局兩勝。隨著老師一聲令下,比賽開始了。我方出場(chǎng)的是侯俊熙,因?yàn)樗芘侄疫很強(qiáng)壯。侯俊熙一上場(chǎng)對(duì)方的氣焰馬上滅了,都沒有人敢上來(lái)給侯俊熙比。在我們看來(lái)是不戰(zhàn)而勝的`時(shí)候,老師挑了杜一鳴上場(chǎng)。我心里想:我們是男生,肯定能贏的。果然老師一聲令下,侯俊熙一點(diǎn)也不緊張,居然還哼著小曲,唱起歌來(lái)。而杜一鳴,憋紅了臉,用足了勁,侯俊熙的手一動(dòng)也不動(dòng)?粗羁∥,我方一起喊加油,侯俊熙得到了大家的鼓勵(lì),用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來(lái),我們拿下了一局。

  第二局開始了,我方因?yàn)楹羁∥踮A了,所以我方還派他“出戰(zhàn)”。對(duì)方是劉帥,因?yàn)閯浺埠軈柡,我方很緊張。我想:“這次我們還能勝利嗎?”我方和對(duì)方的選手實(shí)力相當(dāng),不分上下,只見他倆都憋紅了臉,還是一動(dòng)不動(dòng)。終于,由我方加油的力量侯俊熙成功的把對(duì)方打敗了。

  我們?cè)?:0贏了,我們很開心高興。

  扳手腕六年級(jí)作文 11

  在星期天的語(yǔ)文課上,老師讓我們每組選一個(gè)人進(jìn)行掰手腕比賽。究竟“大力士”的稱號(hào)會(huì)花落誰(shuí)家呢?請(qǐng)大家拭目以待吧。

  經(jīng)過每組的.挑選,選出來(lái)朱子赫和郭子寅進(jìn)行比賽。他們兩位實(shí)力不相上下,朱子赫高大健壯,郭子寅雖然是位女生,但力氣也不小。他們來(lái)到一張課桌前,老師說(shuō):“這次比賽,只能用右手,并且左手不能助手,如果右胳膊抬起來(lái)的話,就算犯規(guī)。好了,從現(xiàn)在開始,比賽正式開始!”

  比賽一開始,朱子赫先占優(yōu)勢(shì),可郭子寅也毫不松懈,又扳平了局勢(shì)?烧l(shuí)知道,他們二位太投入到這個(gè)比賽里了,右胳膊抬起來(lái)了,所以老師宣布:這次比賽不算,再來(lái)一次,誰(shuí)再抬誰(shuí)out!

  接著是第二輪的比賽,二位“將軍”都僵持不下,郭將軍使勁地往左一扳,可惜沒有成功。朱將軍的左手情不自禁的輔助右手往左扳。這樣一來(lái),他又一次犯規(guī)了,老師哭笑不得的說(shuō):“朱子赫啊,你能不能不犯規(guī)了呀?你要不行,就換一位選手!”

  然后,就是最后一輪了,他們兩位吸取前兩輪的經(jīng)驗(yàn),兩人右手緊握,臉、手,不停地顫動(dòng)著,臉漲得通紅,就像兩個(gè)熟透的桃子。果然,朱子赫把她的手一點(diǎn)一點(diǎn)的往下壓,最后終于獲勝。

  經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng),朱子赫終于榮獲“大力士”一稱號(hào)。

  扳手腕六年級(jí)作文 12

  今天我們上了一節(jié)意義非凡的語(yǔ)文課,程老師一走進(jìn)教室就告訴我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫掰手腕!蔽覀円宦犈d奮極了。

  游戲準(zhǔn)備開始啦。程老師先給我們分組,四人一個(gè)小組,現(xiàn)在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽,雖然他是男生,但是我也不甘示弱,我們兩人坐在桌前,相對(duì)而坐,擼起袖子,將胳膊放在桌上,兩只手握在一起,我一鼓作氣,一嚇就把張一杰扳倒了,心想:男生也不過如此。第一局我勝利啦!又開始和另外一個(gè)組員吳一儀比賽,他個(gè)子又矮又瘦,我輕輕松松就把他扳倒了,最后一個(gè)組員,劉成,他可就不這么好對(duì)付啦。我使出全身的力氣,還是輸給了他,每一組的比賽都在激烈的進(jìn)行中,很快,各大組的.大力士都產(chǎn)生了,一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷,程老師說(shuō)他們四個(gè)自由分組開始比賽,劉成選擇唐玥,黎生選擇邱婷,在我們歡呼加油聲中,劉成獲得了冠軍,他被我們?nèi)∶麨榇罅κ俊?/p>

  這一節(jié)課我們大家上的都很開心,特別的有意義。

  扳手腕六年級(jí)作文 13

  今天,周老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課,那就是掰手腕啦!

  初賽的時(shí)候老師先說(shuō)清楚了規(guī)則:兩兩PK,勝利的一方進(jìn)入決賽。接著老師把大家平均分成兩組,男女各一組。大家頓時(shí)議論紛紛了起來(lái),有的同學(xué)覺得很輕松,不就是掰手腕嘛,對(duì)方一定比自己弱。但是還有的同學(xué)覺得很緊張,很害怕自己輸?shù)袅吮荣。?jīng)過一輪比拼,終于到了大家都期待的決賽。

  決賽的時(shí)候,老師說(shuō)這次的規(guī)則是三局兩勝,剛才獲勝的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)PK,選出最終的勝利者。上場(chǎng)的同學(xué)沒忍住被同學(xué)們逗笑了,一下沒了力氣。其他同學(xué)激動(dòng)了起來(lái),想獲得第一名的`獎(jiǎng)勵(lì)“五顆星”。教室里瞬間熱鬧非凡,那些選手因?yàn)樘昧,臉上都變得紅彤彤的。只見他們咬緊牙關(guān)毫不放松,兩個(gè)手緊緊地握在一起,似乎要推倒一頭大象。他們還認(rèn)為自己的對(duì)手就像一只獅子一樣兇猛,下面的觀眾興致高漲,有的喊加油有的卻在喊漏油!

  我們班最終的勝利者是楊同學(xué),我們覺得這節(jié)課真是作文課和體育課的結(jié)合呀,我太開心啦!

  扳手腕六年級(jí)作文 14

  今天,譚老師舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽,老師的話音剛落,掰手腕高手們就躍躍欲試,準(zhǔn)備在這場(chǎng)比賽中大顯身手。

  老師安排我和王璟琛進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁,做著熱身運(yùn)動(dòng),為比賽做準(zhǔn)備。我的對(duì)手呢,神氣十足地走到桌子旁,自認(rèn)為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上,用手緊緊地握住對(duì)方的另一只手,我充滿敵意地看了對(duì)方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼!叭⒍、一!開始!”老師一聲令下,我們便掰了起來(lái)。只見他滿臉通紅,好像把所有的力氣都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力氣掰,也掰不倒他。時(shí)間一分一秒地流逝著,我和他就這樣對(duì)峙著,過了一會(huì)兒,我一聲怒吼,使勁向左一掰,把對(duì)方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,就這樣,我順利地進(jìn)入第二局。

  第二局,是我和王啟隆對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。這時(shí)候的'我,像一個(gè)打了勝仗的將軍;而他呢,垂頭喪氣的。就這樣比賽結(jié)束了,我輕而易舉地奪得了冠軍。

  這真是一場(chǎng)激烈而又精彩的掰手腕比賽呀!我非常喜歡這場(chǎng)比賽!

  扳手腕六年級(jí)作文 15

  “加油、加油,”一陣陣加油聲從教室傳來(lái)。咦?這是在干什么啊?哦,原來(lái)在掰手腕!所以老師就把一張桌子放到最前面,作為擂臺(tái)桌。

  比賽開始了,老師把汪銘凱請(qǐng)了上去,問:“現(xiàn)在汪銘凱來(lái)擺擂臺(tái),你們誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)?”聽說(shuō)他是學(xué)跆拳道的,怪不得看著這么結(jié)實(shí)!大家面面相覷,都不敢上前!最終,還是小個(gè)子任熠杰上去挑戰(zhàn),我以為任熠杰很快就會(huì)輸,可出人意料的是,第一局他居然贏了汪銘凱,真是深藏不露。∪戊诮芷扉_得勝,于是比賽變得更加激烈了!汪銘凱躍躍欲試!想以最快的速度拿下第二局,老師宣布比賽開始時(shí),任熠杰的臉漲得通紅!他倆一直在那兒僵持了20幾秒,最后,汪銘凱大吼一聲、奮力一搏,把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭(zhēng)斗,嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說(shuō)這場(chǎng)比賽太刺激了!

  終于輪到我和汪銘凱比了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)和他持續(xù)僵持了一分鐘之多?勺詈螅翥憚P的'手肘像會(huì)噴火一樣向我壓來(lái)。頓時(shí)我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因?yàn)閷?shí)力相差懸殊,最終我還是輸了。

  小朋友們,快來(lái)和你的家人來(lái)玩這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的比賽吧!

  扳手腕六年級(jí)作文 16

  加油!加油!校園里一直回蕩著陣陣加油,啊!

  原來(lái)是我們五班正舉行一個(gè)非常精彩的辦手腕比賽。在同學(xué)們的精心挑選下,小丁和小徐上了比賽的大舞臺(tái)。他們一上場(chǎng)大家變得沸騰了,他們握著手一副勝券在握的樣子,老師說(shuō)準(zhǔn)備;開始,他們倆立刻蓄勢(shì)待發(fā),其他的同學(xué)也躍躍欲試的樣子,有的東張西望,希望找到好的位子,在選人的時(shí)候有的同學(xué)在說(shuō)話或看書,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)站在桌子上鳥瞰,看比賽。只見小徐要把小丁打敗了,小丁一用力小徐差點(diǎn)輸給小丁了,這是大家一起喊加油加油,他們倆的臉都漲得通紅,手也開始沒有力氣了,但依然不放手,好似手以融在一起,一直這樣不分勝負(fù),小徐快要打敗小丁了,小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進(jìn)入了白熱化的情況。

  這是大家分別為小丁加油,小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁,小丁累倦的臉上露出了笑臉,大家一起為小丁歡呼,在大家的.掌聲中心服口服地走回座位。下課了,大家還沉浸在比賽的氣氛中呢!都不情愿地回到了自己的座位上,那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。

  扳手腕六年級(jí)作文 17

  在作文課上,老師說(shuō):“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧!

  我和同學(xué)們不由自主地說(shuō)了聲“?”沒等我緩過神來(lái),同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試,紛紛舉起手來(lái),希望老師能叫到自己。最后,老師選了金思淵和丁常樂,他們像運(yùn)動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺(tái),面對(duì)面地站在講臺(tái)桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊(duì),我是丁常樂一組的。

  令人期待的第一局開始了,我們啦啦隊(duì)還沒喊“加油”,丁常樂就把金思淵給掰倒了,丁常樂的臉上露出了得意的笑容。

  第二局開始了,金思淵把嘴巴閉得緊緊的,眼睛狠狠地盯著丁常樂,丁常樂卻用滿臉的.笑容看著金思淵,一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏,丁常樂故意讓著她,忽然,丁常樂出其不意用力一掰,金思淵又輸了,她的隊(duì)員露出了失望的神情。

  最精彩的第三局開始了,他們你不讓我,我不讓你,一直僵持到最后,金思淵手軟了,丁常樂抓住機(jī)會(huì)用力一掰,金思淵輸?shù)乖诘,我們?duì)又贏了,我太高興了!

  這個(gè)游戲真好玩呀!

  扳手腕六年級(jí)作文 18

  下課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹜骊滞蟆?/p>

  我也和大家一樣,來(lái)玩掰手腕。我的對(duì)手是呂嘉欣,她既沒有我高,又沒有我壯,我想:哈哈,她肯定得輸。我我捋起袖子,準(zhǔn)備和她來(lái)公平的較量較量。

  雖然我心里有勝利的把握,但是心里還是有點(diǎn)忐忑不安。嗯······我進(jìn)盡最大力氣就行了!加油加油!我在心里給自己鼓足了勁。

  過了一會(huì),要開始了。我們面對(duì)面坐好,一雙眼睛瞪著對(duì)方,她也是一副勝券在握的樣子!邦A(yù)備!”裁判說(shuō)。我們把手握緊。頓時(shí),我心里有一絲涼意,啊?她看著挺瘦,怎么勁怎么這么大呀!我有點(diǎn)后悔選擇和她拔,但是。已經(jīng)來(lái)不及了。

  “開始”裁判大喊。較量開始了。我使出全身的力氣,一步不讓的使勁往自己的方向掰。果然。她的勁也很大,我猛的一使勁,就將她的`手壓在了下面。心想:呵呵,我要贏了!耶!可我剛松了口氣,她就反攻,哦!不好!她把我的手緊緊的壓在了下面,呂嘉欣反敗為勝了。

  哎呀!我輸了!不行不行,呂嘉欣,我們?cè)賮?lái)玩一次!

  “人不可貌相,海水不可斗量”,看來(lái)不管在任何時(shí)候,都千萬(wàn)不要輕視對(duì)手!

  扳手腕六年級(jí)作文 19

  今天在作文課上,我們玩了一個(gè)游戲——掰手腕。

  一聽到“掰手腕”這三個(gè)字,同學(xué)們驚訝得眼睛都要掉到地上了,作文課怎么還扳手腕呢!我心中暗暗叫苦:“哎,我最不擅長(zhǎng)的游戲就是扳手腕了!”別看我長(zhǎng)得這樣壯,其實(shí)我手上沒有一絲力量。但我轉(zhuǎn)念一想,“萬(wàn)一對(duì)方比我還弱,我不就“逆襲”了嗎?”

  我懷著既激動(dòng)又緊張的心情上場(chǎng)了,看著對(duì)面小許那又大又胖的手,我突然覺得自己必輸無(wú)疑了!隨著“裁判”的一聲令下,我耳邊不斷地響著加油聲,眼角邊不停地有人把手舉起,握成拳頭在空中舞動(dòng)著,腳邊傳來(lái)“咚咚”地跺地聲,各種聲音此起彼伏,別提多熱鬧了!

  就在我和小許的手抓在一起的一瞬間,我的心都要跳出來(lái)了!我能感覺到她的手在不斷地用力,她的眼睛死死地盯著我們握在一起的手,看那架勢(shì)好像一只怒吼的獅子,要把我一口吞掉。見此情景,我也不甘示弱,幾乎使出了吃奶的'力氣。時(shí)間一分一秒地過去了,我們雙方都用盡了力氣,使勁地往反方向用力。終于,“啪”的一聲,比賽結(jié)束了……

  壯如小牛的我竟然輸給了一個(gè)女生,嗚嗚嗚……

  扳手腕六年級(jí)作文 20

  我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后,我終于知道什么是掰手腕了。

  掰手腕的規(guī)則是把肋骨靠在固定的桌子上,雙方手牽手。比賽開始的時(shí)候,看哪一方先發(fā)力,哪一方勝算更大。但如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有決定勝負(fù),雙方就打平。這是掰手腕游戲的規(guī)則。

  我記得有一次,我看見周和一個(gè)男孩在文大英語(yǔ)舉辦的舞臺(tái)上玩掰手腕游戲。周雖然是個(gè)女孩,但是她的力氣也不小,因?yàn)樗募∪夂芙Y(jié)實(shí),所以不要小看她!比賽一開始,周就開始發(fā)力,男孩覺得他很棒,就很輕松的把周的手腕給摔斷了。但是周并沒有放棄雙方之間的競(jìng)爭(zhēng),所以她突然咬牙切齒地下來(lái)了。我們都在為她加油。我們大喊:“加油!周!你會(huì)贏的'!”最后,周在一個(gè)熱鬧的場(chǎng)合扭轉(zhuǎn)了局面。周興奮得跳了三尺高?赐赀@場(chǎng)精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家,表哥來(lái)玩掰手腕。雖然我表哥沒有我高,但他比我強(qiáng)壯。最后我在表哥不注意的時(shí)候打了他。

  “是的!”我激動(dòng)地哭了起來(lái),高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我終于知道,掰手腕是斗智,一定要有技巧!”

  扳手腕六年級(jí)作文 21

  轉(zhuǎn)眼又一周過去了,我懷著高興的心情來(lái)到了作文班,老師說(shuō)今天玩掰手腕的游戲。游戲規(guī)則是兩個(gè)人把手握在一起,如果一個(gè)人把另一個(gè)人的手摁下去,那他就贏了。

  老師話音剛落,同學(xué)們有的高興的跳了起來(lái),有的害怕地叫了起來(lái),有的興奮的好像要沖破了屋頂,我害怕地想:我的力氣大概只能打敗比我小的',但是有些比我小的還能打敗我呢,更別說(shuō)那些比我大的了,老師啊,你這是明顯跟我作對(duì)呀!

  老師選了兩個(gè)男生上臺(tái)來(lái),第一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺(tái),搓了搓手,一副勢(shì)在必得的樣子,第二個(gè)同學(xué)掃視了一下對(duì)手好像在說(shuō):我比他高,一定能戰(zhàn)勝他!

  比賽正在準(zhǔn)備中,他們都做好了心理準(zhǔn)備,終于,老師說(shuō)開始了,第一個(gè)同學(xué)半跪著,把胳膊放在了凳子上,眼睛里充滿了殺氣,第二個(gè)同學(xué)在鼓勵(lì)自己,真是太快了,第二個(gè)同學(xué)還沒準(zhǔn)備好,第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把他的手便摁下去了。

  第二場(chǎng)是兩個(gè)女生,她們比賽時(shí)僵持了很久,手上的青筋都露出來(lái)了,好不容易才決出勝負(fù)。

  我和王嘉懿在一組,她一點(diǎn)也不讓我,大概才兩秒,她就打敗我了。

  要是我力氣大,我一定能贏她,可次次她都打敗我,但是我有收獲和歡樂我就已經(jīng)很滿足了。

  這一次我又有收獲了,真是太開心了!

  扳手腕六年級(jí)作文 22

  “加油,漏油,只差一點(diǎn)了,太好了!”你知道我們?cè)诟墒裁磫??duì)了!我們?cè)陉滞竽兀?/p>

  比賽規(guī)則是:男生兩人一組比賽,女生也是。選出獲勝者,進(jìn)入對(duì)抗賽。對(duì)抗賽選出超男超女后進(jìn)行總決賽再選出班上大力士。

  王明遠(yuǎn)就在我旁邊,非常近,我選了他,暗暗念叨:一定要讓他輸?shù)眯姆诜!“開始!”老師一聲令下,我和王明遠(yuǎn)都使出了最大的力氣,給予對(duì)手壓倒性的攻擊。眼看他馬上就把我掰倒了,于是我深呼吸了一口氣,卯足勁,一掰,“啪!”我贏得了了勝利,太好了!

  我進(jìn)入了對(duì)抗賽,我選了“賴皮小王子”王俊博。誰(shuí)想,比賽中他趁我不注意,使出全身賴皮大法,把我掰倒了,等我回過神來(lái),只能呆呆地看著他......

  王俊博對(duì)上了身強(qiáng)力壯的唐梓寒,他肯定倒了八輩子大霉了,我猜他現(xiàn)在一定是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。一開始,唐梓寒面部嚴(yán)肅,王俊博面帶笑容,掰的時(shí)候,王俊博肌肉抖個(gè)不停,之后他們兩個(gè)的'面容完全相反,不出所料唐梓騫贏了。

  總決賽開始了,唐梓寒輕而易舉的贏了劉迪菲,誰(shuí)說(shuō)巾幗不讓須眉呀?

  回了家,我一定好好強(qiáng)很健體,爭(zhēng)取打敗唐梓寒。

  扳手腕六年級(jí)作文 23

  教室里擠滿了人,“加油”的聲音匯成一片,掰手腕拉開序幕,分別對(duì)陣戴和關(guān)浩成。

  比賽開始了,兩只胳膊放在桌子上。一開始兩人勢(shì)均力敵,但等到了白熱化的階段后,關(guān)浩成的臉越來(lái)越紅,從紅蘋果變成了晶瑩剔透的紅寶石,頭越來(lái)越低。他咬緊牙關(guān),用一對(duì)玻璃珠盯著戴;戴也不甘示弱。他用一雙深邃的眼睛盯著關(guān)浩成。戴的身體越來(lái)越像前面,似乎占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。他像一頭暴跳如雷的猛牛,鼓起了雙頰。關(guān)浩成心里可能會(huì)判斷:他的實(shí)力為什么這么大!我們一起為他們吶喊,教室里充滿了興奮。然后出現(xiàn)了戲劇性的一幕。戴文杰露出青筋,大拇指白,使勁按。關(guān)浩成的手被往下壓了幾厘米,我們的心被抬高到了極點(diǎn)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,關(guān)浩成用他的秘密“殺手”壓了回去。戴文杰一定很惱火,他力氣不夠大。接下來(lái),文和兩個(gè)人搬桌子,現(xiàn)在都變成了乏味的'掰手腕。時(shí)間仿佛凝固了,停滯了。就在他們漸漸消瘦的時(shí)候,他們的臉非常猙獰,可能上氣不接下氣,所以他們的臉特別紅!

  老師宣布比賽結(jié)束,勢(shì)均力敵的兩個(gè)人差點(diǎn)趴下。季美美和于佳程也舉行了比賽。沒想到,季美美贏了。

  這次掰手腕讓同學(xué)們感到很開心,久久不能自拔!

  扳手腕六年級(jí)作文 24

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)盛大的掰手腕比賽。掰的時(shí)候胳膊肘不能離開桌子,屁股不能離開椅子。同學(xué)們特別高興,因?yàn)樗麄兌加X得自己可以勝利,很有信心。

  輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著對(duì)方,仿佛在說(shuō):“哈哈,我贏定了!”馮翔云一臉憤怒,立出了中指,說(shuō):“大個(gè)子也別驕傲,說(shuō)不定你也不會(huì)贏的.。”

  “比賽開始!”老師一聲令下,他們倆就開始了激烈的斗爭(zhēng)。同學(xué)們從座位上跑到最前面,一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨,嘴巴張得老大,好像在用一種奇怪的戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方笑,這樣對(duì)手就會(huì)因沒有力氣而失;而馮翔云卻一心一意地盯著自己的右手,絕不上當(dāng)。過了一會(huì),雙方都把眼睛瞇成了縫,嘴巴都要蹦到鼻子那兒了,仿佛把吃奶的力氣都用上來(lái)了。同學(xué)們尖叫道:“加油!加油!”此時(shí)馮翔云加了一把勁,把喬宇航的手狠狠地按在桌子上!疤昧!贏了!”馮翔云高興地喊著。

  同學(xué)們的眼睛睜得像一顆顆圓圓的石頭,似乎不敢相信小個(gè)子贏了大個(gè)子。喬宇航難過的走回了座位。

  我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣!

  扳手腕六年級(jí)作文 25

  今天老師讓我們玩一個(gè)叫——掰手腕的游戲。

  老師把我和徐悅分成一組。我們面對(duì)面坐著,拇指交叉,手臂放在桌子上,然后聽裁判口令“1,2,3,走!”徐悅和我都瞬間拉長(zhǎng)了臉。我甚至咬牙切齒,我的眼睛比乒乓球還大,而徐悅沒有變色,我的心也沒有跳。然而,即使我用盡全力去破,徐悅還是占了便宜。我沒有放棄。我的脖子縮得像只受驚的小烏龜,身體向我這邊傾斜。這時(shí),一直盯著我們比賽不出聲的啞巴啦啦隊(duì)終于為我喊了一聲:“史,加油!史,加油!”我聽到了他們的鼓勵(lì)和信心。終于,我從生死邊緣回來(lái)了。憑借我的優(yōu)勢(shì),我很快就斷了對(duì)方的手腕。就算我贏了這場(chǎng),老師說(shuō)我們?nèi)謨蓜佟N覀儌z像第一場(chǎng)比賽一樣坐在后面,豎起大拇指,然后把胳膊放在桌子上。裁判再次下令“1,2,3,開始!”這一次,我和徐悅都更加努力了,因?yàn)榕,指甲變白了。我回想起上一局我是怎么打敗她的,然后按照上一局的方式找到了合適的.時(shí)機(jī),我又輕松的打敗了她。我跳啊跳,開心的說(shuō):“我是終極winner,我是終極冠軍!

  今天雖然手臂有點(diǎn)酸痛,但是獲得了成功和喜悅。

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