歡喜冤家六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的歡喜冤家六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
歡喜冤家六年級(jí)作文1
我和媽媽可以說(shuō)是一對(duì)歡喜冤家,母子間的吵架早已成了家常便飯。基本上是三天一小吵,五天一大吵,而且常常為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交。如果有一段時(shí)間不吵,那才奇怪呢!這不,這對(duì)歡喜冤家又“開(kāi)戰(zhàn)”了。
吃晚飯時(shí),我向媽媽說(shuō)起課間餐的事情。我的意見(jiàn)當(dāng)然是吃,本以為媽媽肯定會(huì)支持我的觀點(diǎn),誰(shuí)知媽媽居然主張不吃。沒(méi)辦法,我只好使出渾身解數(shù)來(lái)說(shuō)服媽媽。于是,一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣拉開(kāi)了序幕。我以大多數(shù)同學(xué)吃的理由占據(jù)了上風(fēng),認(rèn)為小學(xué)里就這一次機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。正當(dāng)我自鳴得意之時(shí),媽媽開(kāi)始了反擊。媽媽用出了嘮叨的本領(lǐng),認(rèn)為天氣冷,酸奶喝了不好,還不如自己帶東西在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃,而且自帶的東西更合口味。媽媽的'理由顯然占盡道理,但我不肯就此罷休。我據(jù)理力爭(zhēng),硬是認(rèn)為少數(shù)尊重多數(shù)。媽媽也表示不出錢(qián),說(shuō)我不懂她的苦心。到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)氣都變得異常堅(jiān)決,誰(shuí)也不肯讓步,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。我和媽媽都?xì)夂艉舻,誰(shuí)也不理誰(shuí)。眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣地在我的眼眶里打轉(zhuǎn),然后大滴大滴落在熱氣騰騰的飯里面。媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷。我也不知道,我是怎樣賭著氣不吃飯,一個(gè)人在書(shū)房里呆著,怎樣委屈地哭了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝,我的怒氣也慢慢消了,細(xì)細(xì)想想,似乎是我不對(duì)。媽媽為我付出了很多,我應(yīng)該尊重她,為剛才的事情道歉?伞皩(duì)不起”剛到嘴邊,卻又說(shuō)不出來(lái)。正在我躊躇時(shí),門(mén)突然開(kāi)了,媽媽輕輕地將一個(gè)盤(pán)子放在我面前,里面是切好的蘋(píng)果。我心中仿佛觸到了什么。媽媽看著我,我看著媽媽?zhuān)l(shuí)也不說(shuō)話,但我們彼此都知道對(duì)方在想什么。終于,我們倆都忍不住,“撲哧!”笑了,笑得那樣甜。
我和媽媽雖然常常吵架,但我們都沒(méi)有真正生過(guò)對(duì)方的氣,過(guò)了一會(huì)兒就又嘻嘻哈哈地和好了。也正是這些吵架聲給我們的生活注入了生氣,使我們的小家庭變得更加熱鬧。
你瞧,我和媽媽是不是一對(duì)歡喜冤家?
歡喜冤家六年級(jí)作文2
在人生之路上,最珍貴的就是友誼,友誼可以使人“患難見(jiàn)真情”。我有這么一個(gè)朋友,她本來(lái)應(yīng)該文文靜靜的,好好做個(gè)女生的,可是她偏偏不這樣,反而像個(gè)假小子,做事總是吊兒郎當(dāng)?shù),總作者有的沒(méi)的,讓人很是不解。
因?yàn)樗@獨(dú)特的性格,所以我認(rèn)為她一定不會(huì)哭的,可是,我卻發(fā)現(xiàn),我的想法是錯(cuò)的,她也會(huì)哭。四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們自己挑選座位,所以,我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)就坐在了一起,曉夢(mèng)和她做在一起,我和我的另一個(gè)好朋友坐在一起,我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,不過(guò),最常見(jiàn)的就是曉夢(mèng)和她的打鬧了。
上課時(shí),老師布置好了課堂作業(yè),我們都安靜的寫(xiě)著作業(yè),因?yàn)樗龑?xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常“越界”,所以,他們倆就在課桌下互相“拳打腳踢”,還會(huì)互相“挑刺”,所以,她們兩個(gè)上課時(shí)很是不安分,我本以為她們下課時(shí)會(huì)休息一下,可是,我卻發(fā)現(xiàn),是我高估了她們,她們不僅沒(méi)有適可而止,反而還變本加厲,她們鬧得更兇了,我和同桌怎么也勸不好,最后,她們兩個(gè)人竟然都哭了,誰(shuí)也不理誰(shuí),下一節(jié)課時(shí),就又和好了,然后,她們又繼續(xù)接著鬧了……我和同桌看到,很是哭笑不得。
她們兩個(gè)就是對(duì)歡喜冤家,因?yàn)榘嗬镉羞@對(duì)歡喜冤家,所以,班里就多了許多歡笑聲。
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