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老師作文400字六年級(jí)（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師作文400字六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文400字六年級(jí) 1
在我的一生中，我最忘不了一個(gè)人，她嘔心瀝血地教育我們，和藹可親地關(guān)照我們，她是我們的班主任老師——金老師。
記得有一次，我突然肚子疼得厲害，不斷地揉著肚子，我彎著腰，好像肚子就要裂開(kāi)了一樣，疼痛難忍。金老師看見(jiàn)了，來(lái)到我面前，問(wèn)：“劉孟宸，告訴老師，你怎么了？”我說(shuō)：“老師，我肚子疼！”金老師問(wèn)：“難受嗎？”我從嘴里擠出幾個(gè)字來(lái)：“很疼�！苯鹄蠋熩s快給我倒了杯熱水，把我扶到椅子上，說(shuō)：“趕快喝點(diǎn)熱水，可能會(huì)好一些，來(lái)，試試！”
我感激地看著金老師，說(shuō)了一聲：“謝謝金老師！”然后，我就把水喝完了。金老師摸了摸我的'額頭，說(shuō)：“好了，還難受嗎？”我對(duì)老師笑了笑，說(shuō)：“哦，還有一點(diǎn)點(diǎn)�！苯鹄蠋熣f(shuō)：“小調(diào)皮，嚇壞我了！”我吐了吐舌頭。金老師繼續(xù)說(shuō)：“你把肚子揉一下，可能會(huì)好得快一點(diǎn)�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的做，果然，一會(huì)兒就不疼了。
可是，我感覺(jué)到眼睛里有什么東西直接地向下流。這應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯鹄蠋熝剑∧褚恢Ъt燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容就是——燃燒！不停地燃燒！
每天晚上，金老師很勞累地我們批改作業(yè)，有時(shí)埋頭苦干、一絲不茍地批到十二點(diǎn)，早上又早早起床，給我們上一天課，還抽出時(shí)間照顧我，謝謝您，金老師！
老師作文400字六年級(jí) 2
“王塵琨，這個(gè)字你少寫(xiě)了一鉤，去給我抄十遍！”說(shuō)這話的便是我的班主任丁老師。你一定覺(jué)得她很厲害吧！是的，在學(xué)習(xí)方面我最怕她�？梢郧f(wàn)別以為她就是這樣，她也是我最喜歡的老師。丁老師個(gè)子不高，中等身材，白凈的`臉上一雙彎彎的眼睛配上一頭黑發(fā)，顯的很精神。
記得去年越野賽時(shí)，我是班里的運(yùn)動(dòng)員。賽前，丁老師跑前跑后，還反復(fù)叮囑我們不要緊張。聽(tīng)到我零星的兩聲咳嗽，丁老師趕快跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，身體舒服嗎？能不能參加比賽？”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，可丁老師還是不放心地在我的額頭上摸了摸，生怕我發(fā)燒。然后，她寬慰我說(shuō)：“重在參與，可別跑的太猛了，把身體累壞了�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭。接著丁老師告訴我長(zhǎng)跑的竅門(mén)，見(jiàn)我鞋帶松了，她又蹲下身來(lái)幫我系鞋帶。我看著老師烏黑的頭發(fā)中的幾根銀絲，一股暖流心中流淌。
“咚”的一聲，發(fā)令槍響了，隊(duì)員們像離弦的箭跑了出去，我也不甘示弱，緊跟在第一名后。跑了一會(huì)兒，我漸漸被后面幾個(gè)同學(xué)超過(guò)了。只聽(tīng)見(jiàn)耳畔丁老師那“加油”聲在紛雜的聲音中格外響亮……比賽結(jié)束了，我累的一屁股坐在地上。丁老師跑過(guò)來(lái)拉起我說(shuō)：“跑后千萬(wàn)不能坐下，對(duì)身體不好，先慢慢走一走”。然后她拿著毛巾一邊幫我擦汗，一邊安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)拿第一沒(méi)關(guān)系，能堅(jiān)持下來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了，下次努力。”我聽(tīng)了，感動(dòng)地又點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡我那個(gè)嚴(yán)厲的丁老師了吧！
老師作文400字六年級(jí) 3
她，總是戴著一副黑框眼鏡，一束簡(jiǎn)單的馬尾，一身樸素的衣著，從不化妝，顯得干凈、利索而又陽(yáng)光。她，沒(méi)有其他女老師一樣的嬌柔做作。這就是我最喜歡的老師——數(shù)學(xué)陳老師。
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只有89.5分，當(dāng)時(shí)很多人都上了90分。我有些氣餒了。我的數(shù)學(xué)是三科當(dāng)中最好的，如今，卻如此不堪。陳老師也注意到了我的不對(duì)勁。這個(gè)平時(shí)張揚(yáng)得全世界都要知道她的成績(jī)的女孩子，也會(huì)如此的安靜。
于是，陳老師叫我去了辦公室。老師和藹地問(wèn)：“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“考砸了�！崩蠋煱櫫税櫭迹参课遥骸皼](méi)關(guān)系，一次考砸真的沒(méi)什么。”我忍不住哭了。我想說(shuō)：“老師，您不知道，平時(shí)支撐著我張牙舞爪的世界就是微不足道的.成績(jī)而已，沒(méi)有了成績(jī)，我就什么也沒(méi)有了。”可是，話到嘴邊，又變成了：“是不是不在乎就不痛了�！崩蠋煴晃覈樀搅耍S即說(shuō)：“千萬(wàn)不要不在乎，不然就真的是一塌糊涂了�！比缓螅盐覔г趹阎腥挝铱�。讓我感覺(jué)了媽媽的味道。
從此，我就努力地學(xué)數(shù)學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師溫暖的懷抱�？墒�，童話中美好的生活并沒(méi)有持續(xù)多久。一個(gè)噩耗傳來(lái)：老師肝上長(zhǎng)了個(gè)瘤，不在教我們了。這好比晴天霹靂，又好比當(dāng)頭棒喝。那一次，全班都哭了。
陳老師，您辛苦了，您安心養(yǎng)病吧！您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師！
老師作文400字六年級(jí) 4
隨著一陣悅耳的上課鈴聲，從教室外面快步走進(jìn)一位老師，那正是我們的王老師。他那彎彎的眉毛象彎彎的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一雙黑黑的眼睛閃著智慧的光芒。他是一位既嚴(yán)厲又幽默的老師。
我記得有一天上數(shù)學(xué)課，我從書(shū)包里翻出一本漫畫(huà)書(shū)，趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)時(shí)偷偷地看了起來(lái)。我的'同桌輕輕拍了拍我，原來(lái)他也很愛(ài)看，于是就和我一起看了起來(lái)。
忽然，王老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向同學(xué)們。我趕忙把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)抽屜里，又坐好了�？墒沁@一切都逃不過(guò)王老師那雙敏銳的眼睛。他用眼睛盯了我?guī)酌腌�，好像在說(shuō)：“上課時(shí)不要看漫畫(huà)書(shū)，快點(diǎn)收起來(lái)吧！”這時(shí)侯，同桌又拍拍我，原來(lái)老師又開(kāi)始寫(xiě)板書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，和同桌一起看了一會(huì)兒，我們的小動(dòng)作自然又沒(méi)有逃出老師的“法眼”。
下課后，老師讓我一會(huì)兒到他的辦公室去。我慢騰騰地走到老師的辦公室門(mén)口，喊了一聲“報(bào)告！”。進(jìn)辦公室后，我低著頭，慢慢地走到老師跟前說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”老師和藹的說(shuō)：“你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，原來(lái)就是上課看漫畫(huà)書(shū)。你看書(shū)還影響了班里其它同學(xué)，不過(guò)你能知錯(cuò)就改還是好孩子。下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)，我看就要生氣了�！蔽艺f(shuō)：“我今后一定會(huì)改正的�！�
從此，我再也不做小動(dòng)作了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好了。
老師作文400字六年級(jí) 5
我們學(xué)校所有教我的老師中，我覺(jué)得他們都很可愛(ài)，但是我最喜歡的還是我的班主任——王維明老師。
王老師的身材稍胖，圓圓的臉上有一雙美麗的大眼睛，說(shuō)話時(shí)臉上總是帶著笑容，非常和藹可親。自從她做了我們班的班主任的那一天起，我就喜歡上了她。如今，她已經(jīng)伴隨我們3年了。這3年的時(shí)間里，她一直是我最喜歡的老師。
王老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。因?yàn)樗看沃v課之前都要很認(rèn)真、充分的備課，所以她講課時(shí)從不馬虎。她講課方法靈活，課堂氣氛活躍，因?yàn)樗v的新知識(shí)不僅能讓同學(xué)們聽(tīng)懂，還能讓同學(xué)們牢牢地記在腦子里，所以同學(xué)們都喜歡她講的課。
王老師除了給我們傳授知識(shí)外，還要為我們的健康成長(zhǎng)操心。每當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉昧撕玫?成績(jī)，她就及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，誰(shuí)若是有了缺點(diǎn)或是錯(cuò)誤時(shí)，她也能耐心地幫助和教育她。同學(xué)們都很敬重她，愿意和她做好朋友。王老師還關(guān)心同學(xué)們的身體健康，有時(shí)天氣不好，突然降溫時(shí)，她會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)們發(fā)短信讓同學(xué)們注意保暖，多穿些衣服，防止生病。
王老師的長(zhǎng)處還有很多，她是我心目中最好的老師，是我學(xué)習(xí)最好的榜樣，我尊敬她。她不但是我最喜歡的老師，也是我們大家最喜歡的老師。
老師作文400字六年級(jí) 6
假如我是一位老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生很和藹，親切。
假如我是老師，我會(huì)每天都以一張笑臉面對(duì)學(xué)生們，課余時(shí)間，我會(huì)和他們一起打球，聊天，上課的四十分鐘里，我用二十分鐘講完課，剩余的.時(shí)間讓他們自由。如果考試，我不會(huì)要求他們都考高分，只要他們?cè)谄綍r(shí)能好好學(xué)習(xí)，天天向上，我當(dāng)然不會(huì)責(zé)備他們，我怕會(huì)傷到他們那幼小的心靈。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生有任何偏私之心，不管是好學(xué)生還是差生，我對(duì)他們都會(huì)是平等的，寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì)帶他們到大自然去，寫(xiě)觀察日記；實(shí)踐課，我讓學(xué)生們自己動(dòng)手操作，想做什么就走什么；數(shù)學(xué)課我不會(huì)把他們關(guān)在教室里思考，而是把他們帶到外面，找找生活中的數(shù)學(xué)；語(yǔ)文課，我不會(huì)讓他們“死記硬背”課文中的重點(diǎn)句，而是讓他們懂得大意就行了。
假如我是老師，我會(huì)把作業(yè)布置少一點(diǎn)，不讓他們的小手發(fā)麻。
這些雖然只是想象，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去掉“假如"這兩個(gè)字的。
老師作文400字六年級(jí) 7
昨天暑假游泳斑終于結(jié)束了，我心里挺難受的，因?yàn)槲液臀业男』锇閭冞�有象朋友一樣的熊老師分離了，在這兩個(gè)月訓(xùn)練里，我和小伙伴們你追我趕，還有像大哥哥一樣的.熊老師都給我留下了美好的回憶，回到家，我把我傷感的心情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“兒子沒(méi)關(guān)系，明天爸爸陪你去游泳，你當(dāng)我的老師好嗎？”“好呀！”我立刻高興地說(shuō)（我做夢(mèng)都想當(dāng)回老師，過(guò)過(guò)癮）。
今天我和爸爸興奮的來(lái)到了游泳池，我可是信心十足，心想：爸爸，我一定會(huì)教好你，當(dāng)一個(gè)嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)師出高徒嘛。但讓我意想不到是，爸爸一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，我叫他游自由泳，他偏要游蛙泳，我叫他往東他偏要往西，一點(diǎn)都不把我這個(gè)老師當(dāng)回事，我氣得火冒三丈，還忍不住流下了幾滴珍貴的“金豆豆”，最后在媽媽的勸解下，我原諒了爸爸，我和爸爸又和好了。哎，看來(lái)老師還真不好當(dāng)。
老師作文400字六年級(jí) 8
我的宋老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有紅潤(rùn)的嘴唇，有甜甜的微笑。接下來(lái)，我就講講宋老師的故事吧！
一天中午，宋老師捧回來(lái)許多本子，說(shuō)：“同學(xué)們，你們趕快訂正《課堂作業(yè)本》�！苯又�，宋老師叫班長(zhǎng)發(fā)本子。本子發(fā)到我手里時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)本子，我發(fā)現(xiàn)第四大題錯(cuò)了。我連忙提起筆，把錯(cuò)的改正好，走了上去。我的心怦怦地跳個(gè)不停。“又錯(cuò)了。”宋老師溫和地說(shuō)，“夢(mèng)佶，這道題的意思你懂嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不知道�！比缓螅卫蠋熼_(kāi)始耐心地教我了：“先把這段話讀懂，這段話是按總分總的方法寫(xiě)的，每部分的.意思你是懂的。仍后，你再模仿這段話的寫(xiě)法，自己寫(xiě)一段話�！本瓦@樣，我走上走下好幾次，我終于寫(xiě)對(duì)，我心里像放下了一塊巨大的石頭。我再看看宋老師，宋老師臉上也掛起了兩個(gè)甜甜的酒窩。
老師作文400字六年級(jí) 9
她是我們的班主任，在班上可算是我們的老大了。她就像是我們的指揮棒，叫我們朝東，我們不敢朝西。
她個(gè)子高高的，據(jù)她自己介紹有1.65cm的個(gè)頭，瘦瘦的，皮膚黑黑的，就像童話書(shū)里的灰姑娘。帶著副深度眼鏡。就是我們心中老師的模樣，斯斯文文的。
千萬(wàn)別被她的外表所“迷惑”。她很溫柔，說(shuō)話甜甜的�？烧l(shuí)要是惹火了她，不遵守紀(jì)律啦，沒(méi)完成作業(yè)啦。那她可決不輕饒他。
一次，我因貪玩沒(méi)完成作業(yè)，結(jié)果連著一個(gè)星期她都打電話到我家詢問(wèn)我在家的表現(xiàn)。那一次以后，我再也不敢貪玩不做作業(yè)了。班上別的同學(xué)也都這樣。而且，漸漸的我們都喜歡起自己的'功課了。
總之，她總有辦法讓我們服她，而且是心甘情愿的。有時(shí)我們還真覺(jué)得離不開(kāi)她呢。我們都喜歡與她在一起，甚至好多同學(xué)在寫(xiě)我的理想時(shí)，都悄悄地把以前崇拜的醫(yī)生、科學(xué)家等改成了教師。
老師作文400字六年級(jí) 10
您不是我的父親，但卻對(duì)我嚴(yán)厲；您不是我朋友，但卻有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色——老師。
記得您總會(huì)批評(píng)我，數(shù)學(xué)怎么考得那么差。我上課只要不認(rèn)真聽(tīng)講，您就沖我大喊；我的`作文有困難，您會(huì)耐心講解；是您鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，批評(píng)我，鼓勵(lì)我……
以前，您總會(huì)對(duì)我說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒(méi)有那么難，很簡(jiǎn)單的。您總會(huì)告訴我，數(shù)學(xué)題沒(méi)有那么難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)。現(xiàn)在我的英語(yǔ)也提高，數(shù)學(xué)題也會(huì)解了，當(dāng)我交上一份滿意的答卷時(shí)，成績(jī)還是不盡人意。我知道，我的基礎(chǔ)不好，我更需要更多的時(shí)間去積累。于是我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
敬愛(ài)的老師，在以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己變成優(yōu)秀，用自己的汗水去換的成功來(lái)報(bào)答您。老師，我愛(ài)你！
老師作文400字六年級(jí) 11
她有一雙明亮的眼睛，微笑的時(shí)候，好似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖立刻涌上心頭。像一朵太陽(yáng)花，讓人覺(jué)得受到了鼓舞，有了動(dòng)力。她就是曾老師。
曾老師上課很吸引人，在必要的時(shí)候，就舉幾個(gè)經(jīng)典、有趣的例子，讓我們深深地印在心海中，記得可牢呢！平時(shí)還說(shuō)幾個(gè)小笑話來(lái)放松放松心情，來(lái)個(gè)“課中休息”，可有趣了！
曾老師在課間休息的時(shí)候，經(jīng)常和學(xué)生們聊天，談些生活小常識(shí)，所以在下課時(shí)總會(huì)有一大群的學(xué)生圍著曾老師，嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。在操場(chǎng)上玩的漸漸減少了，而班上的'同學(xué)漸漸多了，他們?cè)诟陕锬�？哦，在和曾老師聊天呢！看他們聊得多起勁兒，還不時(shí)笑幾聲，哎呦呦，真羨慕！還是趕緊過(guò)去湊熱鬧吧！有時(shí)，連三班的同學(xué)都想來(lái)找曾老師聊天呢！
快到教師節(jié)了，不知道曾老師過(guò)得好不好，因?yàn)椋總�(gè)教師節(jié)我都會(huì)想起曾老師，曾老師的笑、話，甚至有些一言一行都想起來(lái)……
曾老師雖然走了，但她的一言一行，我都會(huì)印在腦海里。
老師作文400字六年級(jí) 12
說(shuō)起我的老師，還真不簡(jiǎn)單。單說(shuō)她的那一頭黑發(fā)，又長(zhǎng)又亮！記得她剛接手我們班的時(shí)候，那天她給我們留下了深刻的印象。
“我就是你們的'新班主任，謝玉梅，謝老師�！薄疤炷�！不是因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)太好，校長(zhǎng)給我們送一個(gè)美女老師吧！”頓時(shí)，教室里議論紛紛�！昂昧�，別猜了！我是自愿申請(qǐng)來(lái)小學(xué)部的！”天哪！我們班的紀(jì)律在小學(xué)部都出了名了。怎么會(huì)有人自愿來(lái)我們班呢？
“我的熱情，好像一把火！燃燒了整個(gè)沙漠！～”不用說(shuō)這一定是我們班的搗蛋鬼，看看謝老師怎么收拾他，只見(jiàn)謝老師溫柔的說(shuō)：“喜歡唱歌是好事，我們也知道你唱的好聽(tīng)，就不用在上課時(shí)間展示了吧！繼續(xù)上課！”全班同時(shí)感嘆：“不是吧！”就這樣，我們和謝老師成為了無(wú)話不談的好朋友。
那天，我們和謝老師說(shuō)自己的作用銘，她的是：“人無(wú)圣賢，熟能無(wú)過(guò)”太經(jīng)典了！
這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的謝姐。
老師作文400字六年級(jí) 13
我們班有一位很幽默的，她總是一邊講笑話，一邊為我們上課。
她是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你們吧，她就是我們的班主任——谷老師，也是世界上批作業(yè)最快、最準(zhǔn)的人！
她為我們上課時(shí)，我們總是一邊笑、一邊樂(lè)、一邊學(xué)，因?yàn)樗且晃弧靶υ捝駧煛薄?/p>
有一次，她發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)本上的錯(cuò)字很多，就為我們講了一個(gè)笑話：“從前，一個(gè)兒子為他的老寫(xiě)信，信上寫(xiě)到：媽?zhuān)液芎�，有一位好心的老大狼（娘）讓我住在她家，還讓我睡在她家的火坑（炕）上……還沒(méi)看完信，就暈了過(guò)去�！惫壤蠋焺傊v玩，全班就笑得前仰后合。
谷老師怪不得是一位“笑話神師”呢，她講一個(gè)小小的笑話，就能讓我們懂得一個(gè)大大的道理，她真是無(wú)所不知、無(wú)所不能呀！
們都喜愛(ài)的`谷老師，一位幽默，又有學(xué)問(wèn)的老師，她陪伴我們度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)的每一天。
老師作文400字六年級(jí) 14
張老師有一雙大眼睛,平時(shí)總是笑嘻嘻的。一個(gè)大大的鼻子看上去挺可愛(ài)的，嘴也挺大的，所以說(shuō)話總是很清楚。
張老師平易近人，而且很幽默。
有一次，賈偉男因粗心大意，把一道算式中的數(shù)字2看丟了，導(dǎo)致那一大題都錯(cuò)了，張老師“不懷好意”的說(shuō)：“那個(gè)2被你下餃子了嗎？”賈偉男的'臉一下子紅到了脖子，我們仰面大笑。
還有一次，夏銘稚犯了錯(cuò)誤，張老師讓他到講臺(tái)上去，然后滿臉壞笑的望著他，夏銘稚也不知道張老師要怎么處罰他，所以眼睛直勾勾的看著張老師，張老師輕輕的拿起一把尺子，慢慢的撫摸著，不緊不慢的說(shuō)：“想吃面筋紅燒肉了吧！”同學(xué)們看著簌簌發(fā)抖的夏銘稚笑的前仰后合�？墒歉吲e的尺子遲遲不落下來(lái)，那可是張老師滿滿的關(guān)愛(ài)。
張老師的幽默讓我們記住了他的諄諄教誨。
老師作文400字六年級(jí) 15
我們有一個(gè)很好的老師，就是王老師，她每天總是和藹可親，非常愛(ài)笑，很少吵我們。
有一次午睡剛起來(lái)，班里轟轟的說(shuō)話聲，十里之外都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)的聲音響亮，是否要把整棟樓震塌？這時(shí)王老師進(jìn)來(lái)了，不過(guò)他只站在門(mén)邊上看著我們。我們卻把老師當(dāng)做空氣，但老師沒(méi)有大喊大叫，而是拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字，“不要說(shuō)話”，同學(xué)們看見(jiàn)了小聲的嘀咕道，“不要說(shuō)話哦”，便停了嘴，卻在下面暗暗的笑！
班里有幾位同學(xué)，總是不喜歡交作業(yè)，于是王老師用盡了各種辦法。先讓組長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)要作業(yè)本，再要班長(zhǎng)去要，再不行就自己去要，實(shí)在不行就給家長(zhǎng)打電話！卻不愿去吵他。終于有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)不住老師的堅(jiān)持，最終改掉了不交作業(yè)的`習(xí)慣！
王老師的寬容讓我們對(duì)她更加信任，王老師的和藹讓我們感受到老師的關(guān)愛(ài)！謝謝您王老師！雖然您已經(jīng)陪伴我們四年多了，但我還是希望您一直陪著我們到小學(xué)畢業(yè)！
老師作文400字六年級(jí) 16
俗話都在說(shuō)：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵；老師寬闊的.大海，我們是大海中的小魚(yú)；老師是鮮艷的貝殼，我們是掉進(jìn)貝殼的沙粒，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們細(xì)心指導(dǎo)我們才變成一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是蠟燭，點(diǎn)亮我們，燃燒了自我......
在老師心中我們是他們的兒女，而他們是我們的父母親，他們用知識(shí)哺育我們，用知識(shí)呵護(hù)我們，只期望望子成龍、望女成鳳一心為我們好。
老師有時(shí)候會(huì)很兇，但我明白老師是我們好，就像我爸爸一樣“表里不一”。
教師節(jié)，老師最愿意收到的禮物是，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，而不是禮物。因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我們，想讓我們的成績(jī)更加好！
雖然，我們十分不聽(tīng)話，處處給老師惹麻煩，讓老師難看，讓老師在其他老師面前出丑。以此我在那里給老師道個(gè)歉，同時(shí)我向你們保證我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把這些壞習(xí)慣給改正的。
老師我由衷的感謝你，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您―辛―苦―了”
老師作文400字六年級(jí) 17
笑是美好的。在我心中，陳老師的笑最美。然而，有兩次，陳老師那經(jīng)常微笑的臉上卻掛有淚珠兒！
陳老師二十七八歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臉上總是露出慈母般的微笑，這給她形象生動(dòng)的`語(yǔ)文課增色不少，所以，我們很愛(ài)聽(tīng)她講課。然而有一次，上課鈴聲已響過(guò)了，陳老師還沒(méi)進(jìn)教室，我向窗外一望，只見(jiàn)陳老師匆匆向教室走來(lái)，手還不停地擦著眼睛！陳老師進(jìn)教室時(shí)，眼睛紅紅的，睫毛上還掛著淚花！下課后，我去了老師辦公室，原來(lái)，老師的媽媽病了，病得很厲害，可臨近期末考試了，陳老師卻不能回去看望媽媽……
還有一次，陳老師自己病了，同學(xué)們都很傷心，那天正好是星期五，我們拿著鮮花去看望陳老師，陳老師摟著我們，也流下了眼淚，但我們知道，老師這次流的是幸福的淚……
真的，我衷心希望陳老師那甜甜的、母親般的微笑永駐面龐，也愿老師的臉上經(jīng)常綻開(kāi)幸福的淚花……
老師作文400字六年級(jí) 18
我的老師中等個(gè)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙美麗而又慈祥的眼睛，老師的衣服很樸素，常穿一件黃色的衣服，說(shuō)話面帶笑容，這就是我的'班主任——殷老師。
殷老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，每天早上來(lái)就讓我們背課文，讓我們積累了許許多多的優(yōu)美詞句，還教我們?cè)鯓幼鋈�，她講課非常認(rèn)真，講課時(shí)經(jīng)常讓我們表演課本劇，培養(yǎng)了我們的表演能力和深入理解課文的能力，有時(shí)上課時(shí)老師讓我們大膽想象盡情述說(shuō)，培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力。課堂上我們要認(rèn)真聽(tīng)講，如果稍做一個(gè)小動(dòng)作，都難逃脫她那雙慧眼。不會(huì)做的難題就問(wèn)老師，她總是和藹可親地給我們講解，她要求我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能騙人。
老師除了認(rèn)真給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)心著我們，有一次我生病了，她一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒揉揉我的肚子非常著急，她被我們稱(chēng)為是老師媽媽。
我愛(ài)我的老師，我暗下決心要以自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的殷老師。
老師作文400字六年級(jí) 19
這是一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平，和藹可親，平易近人，但是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是很?chē)?yán)格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛，一看，就給人好感，一個(gè)高高的鼻子和一張出口成章，又幽默的嘴巴。
要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明，因?yàn)槲覀円菍O悟空，那她就是如來(lái)佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏?lái)神掌，所以我們都不敢耍小聰明。
我的`老師變臉比翻書(shū)還快，記得有一次本來(lái)在上課的時(shí)候心情很不錯(cuò)的，結(jié)果無(wú)意之間看見(jiàn)了我和后桌在開(kāi)小差，于是好心情馬上消失了，咚咚咚，老師就以多年的教書(shū)經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們，或是粉筆頭像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，百發(fā)百中。
這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō)笑話，跟我們說(shuō)說(shuō)她小時(shí)候的事，說(shuō)說(shuō)新鮮的事物，還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的蔬菜，百果園的果實(shí)。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍，還喜歡唱越劇，這就是我們的班主任——胡老師，很特別吧！
老師作文400字六年級(jí) 20
是誰(shuí)，教我們學(xué)會(huì)感恩?是誰(shuí)，叫我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自我的身體?她，就是我敬愛(ài)的高老師。
老師，您是金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;老師，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自我;老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;老師，您是園丁，培育了無(wú)數(shù)珠幼苗;老師，您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的`事業(yè)!
白云感恩藍(lán)天，因藍(lán)天讓它飄逸;十字感恩森林，因?yàn)樯肿屗?花兒感恩露水，因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng);我感恩高老師，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理
雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
老師作文400字六年級(jí) 21
我有一個(gè)漫畫(huà)老師你猜她是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告她就是數(shù)學(xué)老師，周老師，周老師很美麗有著到耳朵旁的短發(fā)，每天帶著像學(xué)霸的眼鏡我們數(shù)學(xué)老師也很溫柔。每當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤同老師不會(huì)譴責(zé)我，而會(huì)輕輕的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。
我記得有一次我在上課的時(shí)候不經(jīng)意的把筆袋里的筆掉了出來(lái)，聲音很大，這時(shí)正是周老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，我很害怕用老師會(huì)產(chǎn)厲的批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)就很緊張，小心翼翼的撿起筆當(dāng)我撿完時(shí)，老師溫柔的看著我說(shuō)：“筆袋可以放在卓子里面，把需要的`筆拿出來(lái)�！蔽艺兆觯^(guò)了很久以后，我并沒(méi)有掉過(guò)一次筆了。
周老師有著水靈靈的大眼睛和小小的鼻子有時(shí)候還會(huì)減輕我們的負(fù)擔(dān)，給我們少布置項(xiàng)作業(yè)。
我們大家庭都很喜歡數(shù)學(xué)老師周老師，我已經(jīng)說(shuō)完了。
那你的漫畫(huà)老師是誰(shuí)呢？
老師作文400字六年級(jí) 22
“一日為師終生為父。”這句古代的名句贊頌了老師的偉大。而在小學(xué)這六年生涯中那位老師卻給我留下了深深的印象！
老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我見(jiàn)老師只專(zhuān)心講課不注意看我們?cè)诟墒裁�，所以我便把我的心拋向了遠(yuǎn)離著喧嘩城市的大自然。心飄過(guò)清澈的小溪，看那五彩小魚(yú)劃出一道道優(yōu)美的弧線。來(lái)到那花海，聞著那帶著泥土味的花香。攀登上高山的頂端，用信心與勇氣插上夢(mèng)想的標(biāo)桿。
“高蘇陽(yáng)！你來(lái)講一下這個(gè)古詩(shī)的意思！”“我……這個(gè)……那個(gè)……”老師的眼神中露出不滿，同學(xué)們的眼神中那諷刺地目光筆直地射向我，我的'臉唰的一下像熟透的蘋(píng)果一樣紅。小心臟撲通撲通的跳著。我想在真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師走過(guò)里說(shuō)：“高蘇陽(yáng)，你下次上課要專(zhuān)心點(diǎn)。記住了！”老師說(shuō)完便繼續(xù)講課了。
老師竟對(duì)我一句批評(píng)也沒(méi)說(shuō)，但我內(nèi)心中卻涌起了改正之心。這就是我最喜歡的老師對(duì)我們的糾正方法，她就是──杜老師！
老師作文400字六年級(jí) 23
我的老師是唐老師，戴著一副黑邊眼鏡，眼睛明亮有神，穿著漂亮的長(zhǎng)裙。
唐老師很?chē)?yán)厲，像孫悟空似的有一雙火睛金睛。有一次上課的'時(shí)候，正好那天是我的生日，我就在心里想：今天晚上，爸爸媽媽會(huì)帶我去哪里呢？是去濱江公園，還是去小隱公園？是去吃麥當(dāng)勞，還是肯德基……正當(dāng)我想得起勁時(shí)，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“唐老師正盯著你呢！”我回過(guò)神一看，一雙眼睛正嚴(yán)厲地盯著我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，怎么發(fā)呆呢？再發(fā)呆我就要罰你站了！”我立刻坐端正，用心聽(tīng)講。老師又繼續(xù)面帶笑容地給大家講課。
雖然老師嚴(yán)厲，但是也很關(guān)心學(xué)生們。有一次，我在上課的時(shí)候不小心劃到了手，鮮血直流。唐老師立即帶我去辦公室，細(xì)心地為我搽藥消毒，拿出止血貼貼住傷口，還叮囑我：“下次千萬(wàn)要小心！無(wú)論什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受傷。”
我的老師真是一個(gè)既嚴(yán)厲又關(guān)心學(xué)生的好老師�。�
老師作文400字六年級(jí) 24
我有一位教我作文的老師，她叫袁老師，她長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)。
袁老師個(gè)子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，顏色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一個(gè)又大又圓的眼鏡，眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的'，一拿掉眼鏡就覺(jué)得換了個(gè)老師。老師講話的時(shí)候，頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去，她的馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時(shí)候，馬尾辮就會(huì)甩來(lái)甩去。她的口袋就像哆啦A夢(mèng)一樣神奇。
老師有“兩面派”，一面是溫柔，一面是生氣。開(kāi)心的時(shí)候就面帶微笑，笑聲就像百靈鳥(niǎo)一樣；當(dāng)老師生氣的時(shí)候，聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來(lái)上課的時(shí)候都穿得很奇怪，感覺(jué)就像老師上完課，就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見(jiàn)過(guò)最好的作文老師了。
老師作文400字六年級(jí) 25
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
金老師個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著一雙炯炯有神的`大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次，我的同桌看課外書(shū)入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過(guò)神來(lái)。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。
金老師不但嚴(yán)厲，而且很幽默。記得有一次，張陽(yáng)哭鼻子了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好多金豆豆掉下來(lái)啦了，同學(xué)們快來(lái)接呀！”我們都哈哈大笑，張陽(yáng)也破涕為笑。
金老師，您是陽(yáng)光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長(zhǎng)。
感謝您，老師！
老師作文400字六年級(jí) 26
老師你還記得上次星期五的演講比賽嗎？那次我的演講比賽吧，那次我沒(méi)有三班的同學(xué)講得好，沒(méi)有一班，二班的同學(xué)背的熟，不過(guò)您一樣在表?yè)P(yáng)我。
一進(jìn)多功能廳，我心就砰砰直跳，接著比賽就開(kāi)始了�！叭ǎ保┌啵ǎ玻┌唷模ǎ常┌�。”馬上就到我了，我又想上去但卻不敢，可是我為了班級(jí)也只好大膽的走上講臺(tái)，看著下面的評(píng)委老師，我更是緊張不已。我先是敬了個(gè)禮，開(kāi)始了我的演講。不一會(huì)兒，我緊張得詞都忘了，就停了下來(lái)，我臉都漲紅，耳朵也像被火燒似的一樣熱，這時(shí)我看到您了，在您微笑著鼓勵(lì)我的眼神中，我終于完成了這一次演講。
當(dāng)我懷著忐忑的'心走下了演講臺(tái)，可卻看見(jiàn)您對(duì)我豎起了大拇指，臉上閃著最溫暖的微笑，讓我從頭到腳都覺(jué)得暖洋洋的，謝謝您老師。
老師作文400字六年級(jí) 27
在長(zhǎng)陽(yáng)，有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣呢？首先就拿他講作文時(shí)來(lái)說(shuō)吧！他給我們講作文時(shí)，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽(tīng)得入了迷，全都跟著他的思路活躍起來(lái)，并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的朗讀吧！他的朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時(shí)，讀得極有感情，一會(huì)兒語(yǔ)速極快，一會(huì)兒又極其緩慢，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)又神秘兮兮。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們都不自覺(jué)聽(tīng)入神了。
他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長(zhǎng)陽(yáng)話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來(lái)。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法，有時(shí)會(huì)把很難的題用簡(jiǎn)單的、接近生活的.方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽(tīng)得懂，也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)起來(lái)。
大家知道他是誰(shuí)嗎？實(shí)話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！
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