春意六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的春意六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春意六年級(jí)作文1
我想對(duì)春天說(shuō)：“我愛(ài)你”世間的愛(ài)有許多種，有關(guān)愛(ài)；有喜愛(ài)；有疼愛(ài)；有鐘愛(ài)；有寵愛(ài)；有……而我，對(duì)春天的愛(ài)是獨(dú)特的，是獨(dú)一無(wú)二的，這種愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊幸环N讓我說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我覺(jué)得如媽媽的懷抱一般溫暖；如見(jiàn)到爸爸的微笑一般親切。
周末的清晨，我從床上坐起來(lái)，看見(jiàn)陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間里，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸著新鮮的空氣，聞見(jiàn)泥土的芬芳，心想今天天氣這么好，不如和媽媽一起去水上公園走走。我和媽媽呼吸著春的氣息帶著愉悅的心情剛一踏進(jìn)公園的大門(mén)，香味就撲鼻而來(lái)，“好香啊！”我立刻朝著花香跑過(guò)去，應(yīng)入眼簾的是一望無(wú)際的花海：海棠花、玉蘭花、郁金香等等各種花卉競(jìng)相綻放，綻放出屬于春的獨(dú)特美麗！沿著公園的小路向公園深處走去，小路兩側(cè)的杏樹(shù)和桃樹(shù)上面已經(jīng)初見(jiàn)花骨朵，偶爾也有完全綻放開(kāi)來(lái)的，辛勤的小蜜蜂在忙碌的工作著。大槐樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在放聲歌唱，槐樹(shù)下幾棵風(fēng)鈴草伴著小鳥(niǎo)的歌聲在翩翩起舞，這美妙的音樂(lè)簡(jiǎn)直就是春天的演奏曲��！我閉目?jī)A聽(tīng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)旁邊草叢中有動(dòng)靜，便迫不及待的走過(guò)去一探究竟，看見(jiàn)兩只萌萌的小白兔在“摔跤”玩耍，激烈的角逐開(kāi)始了，兩只小白兔摔的不相上下，一會(huì)兒這只占上風(fēng)，一會(huì)兒那只占上風(fēng)，看得我眼花繚亂分不清誰(shuí)是誰(shuí)。過(guò)了許久，兩只小白兔終于握手言和不再打鬧了，而兩只萌萌的小白兔也徹徹底底的變成了兩只“小灰兔”，它們安靜的躺在那休息，而我也輕手輕腳的離開(kāi)了，不打擾屬于它們的寧?kù)o時(shí)光了。公園的最深處有一條小河，小河里有許多小魚(yú)和小蝦在嬉戲，我拿起相機(jī)給它們拍了幾張大大的特寫(xiě)。小河里的魚(yú)可多了，這兒一群那兒一團(tuán)，這里的魚(yú)不僅數(shù)量多而且顏色美麗漂亮。瞧，這些小魚(yú)色彩繽紛：紅的、黃的、橙的……它們一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方游去，一會(huì)兒又像旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)歸來(lái)；一會(huì)兒像作戰(zhàn)部隊(duì)向一個(gè)方向集結(jié)，一會(huì)兒又像節(jié)日的禮花爆閃四散開(kāi)去，真是有趣極了……
春天的河水清澈如藍(lán)，陽(yáng)光格外明媚，襯托著朵朵白云，景色迷人愜意，勝似一幅風(fēng)景畫(huà)。抬頭仰望天空，一只只綿羊在天空悠閑的散步，自由的奔跑。我陶醉在春天的懷抱里，感受著春天的氣息，流連忘返！我大喊一聲：“春天，我愛(ài)你！”
春意六年級(jí)作文2
冬天在溫度的高升下，不得不沮喪地走了。取而代之的是生機(jī)勃勃的春天。
春天拂綠了大地。早上，推開(kāi)窗子一縷縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，真暖和！走出門(mén)，微風(fēng)徐徐，花香撲鼻，春天，真好！春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始，富有著生命的活力。踏著碧綠的大地，走進(jìn)小區(qū)的公園。呵！一片春意盎然。荷花池里雖還未長(zhǎng)出荷花，可水里的魚(yú)兒快活著呢！池里的魚(yú)兒調(diào)皮地游來(lái)游去，好似在嬉戲，又好像是在表演。荷花池的周?chē)�，是鵝卵石鋪成的小路，小路旁種著一圈大樹(shù)，大樹(shù)上長(zhǎng)出了小芽，芽芽已微微破開(kāi)，好像在咧嘴傻笑。雖然還是清晨，已經(jīng)有很多人在公園里了，有老人在鍛練，有小朋友在嬉戲，還有很多人在這里，他們臉上洋溢著快樂(lè)，他們踏著青春的步伐，人人都朝氣蓬勃。天上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，翩翩飛舞，他們是報(bào)春的使者
春天，向我們傳遞了溫暖，傳遞了生機(jī)。
春天，是美好的，是幸福的。春天，鳥(niǎo)叫，蜂鳴，蝶舞，燕飛，花香……春意盎然。
春意六年級(jí)作文3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地重新綻開(kāi)了笑容�！岸斓搅耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”歌德的詩(shī)這時(shí)在我心里綻放了。
“嘰嘰嘰嘰……”早上剛起來(lái)，鳥(niǎo)兒便在那大樹(shù)上歌唱，像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，我也揉揉朦朦的睡眼，起床了。
獨(dú)自走在小路上，睡了一冬的花呀，草呀什么的全都醒了，都為大地母親增添一絲美麗。一朵朵不知名的小花上，粘滿(mǎn)了小露珠，微風(fēng)一吹，小精靈似的滑來(lái)滑去。
小路旁邊的一個(gè)小花園里，一朵朵花兒爭(zhēng)嬌斗艷，雖然還未全開(kāi)放，卻也使人神清氣爽，心曠神怡。小草在地底下過(guò)了一冬，如今也爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，看這美好的世界。去年我在一塊空地上種了一棵柿子樹(shù)，如今也發(fā)芽了，我真高興。
前面的花這么美麗，后面的也當(dāng)然不甘落后啦！到了小路盡頭，有一個(gè)花圃，可是被圍了欄桿，但“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，”花兒還是開(kāi)過(guò)了欄桿，綠草也掩過(guò)了轉(zhuǎn)頭，花圃里飛出來(lái)的種子也都生長(zhǎng)出了。不難想象，這些花骨朵經(jīng)過(guò)春風(fēng)的沐浴，一定會(huì)百花齊放呀！
“嘰嘰嘰嘰……”鳥(niǎo)兒又唱起來(lái)了，我才想到該回家了，春天太美了，濃濃的氣息使人陶醉。
我轉(zhuǎn)身回家，帶回了一路春天的氣息，也帶回了滿(mǎn)懷的好心情。
春意六年級(jí)作文4
淺淺春意拂過(guò)冬的微涼，拂來(lái)一陣陣文人墨客的淺吟低唱。雨水浸潤(rùn)過(guò)的老墻斷垣邊中的一個(gè)空隙，一株墨綠色的草從濕潤(rùn)的土中探出頭來(lái)，宣告了春的降臨，春意充斥著每一個(gè)角落。
唯有這間小屋例外。
尚有的幾株殘花敗柳遮住殘頹的容顏，在一場(chǎng)雨過(guò)后，朽木下蒼老的面孔，流逝的歲月，物是人非，人去樓空的感慨無(wú)情的展現(xiàn)著，這是春意浸不到的死角。
我側(cè)耳傾聽(tīng)，卻連一聲蟲(chóng)鳴也不曾聽(tīng)到。然而，在這死角里，一株“春天”正悄然發(fā)著芽。它是一株小草，依偎在斷了一只腳的桌子旁貪婪的掠取著水分。伏在它背上的是春天的顏色，陽(yáng)光的輕拂下，晶瑩剔透的水滴折射著暖春的光芒，那是它演奏一股帶著勃勃生機(jī)的青春的意韻，死角之中唯一的亮色正悄然的將春意竭力蔓延開(kāi)來(lái)。
怎奈天公不作美，那天夜里，暴雨傾盆。孤零零的矗立在原野上的孤零零的小屋，孤零零的迎接著暴雨的洗禮。天一放晴，我匆忙的沖向小屋。
眼前的景色令我驚呆了。那株“春天”不僅沒(méi)有如我所想般垂頭喪氣，反而更高傲地挺著頭，臉上掛著地水珠宣告著它更加成熟了，更加強(qiáng)壯了，更加有生命力了。我顫抖著把它摟在耳旁，聆聽(tīng)著它的故事。
昨夜，無(wú)數(shù)豆大的雨滴狠狠地打擊著你，你的腰一次次被壓彎，可無(wú)數(shù)次的彎下去只會(huì)換的你無(wú)數(shù)次更加直挺的腰板，再打，再直......周而復(fù)始。疼痛使你無(wú)法睜眼，于是你閉著眼迎接；黑夜漆黑不見(jiàn)生機(jī)，你便在內(nèi)心呼喚光明；雷聲震耳欲聾，你就一遍遍鼓勵(lì)自己......不知過(guò)了多久，你感覺(jué)到一陣溫暖，那是太陽(yáng)的氣息。對(duì)，是太陽(yáng)！你貪婪的舔著水珠......
我沉默了，坐在雨后的石頭上，我清晰的看到幾株草芽如雨后春筍般冒出，春意正在包圍死角。是啊，小草如此脆弱，尚且堅(jiān)強(qiáng)在雨中屹立不倒，如此堅(jiān)韌不拔的品性和富有生命力的神態(tài)，不就是浸透到死角的春意嗎？長(zhǎng)期以來(lái)，我的心里充滿(mǎn)了殘花敗柳，不就如同這個(gè)死角嗎？久而久之，對(duì)人對(duì)事漠不關(guān)心淡漠寡言，不就是缺少這樣的春意嗎？
我貪婪地嗅著春意的芬芳......
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！痹肝覀儍�(nèi)心永遠(yuǎn)有一株小草帶我們追尋春意，愿我們內(nèi)心的春意永不凋零。
春意六年級(jí)作文5
一年之計(jì)在于春。當(dāng)微風(fēng)吹拂楊柳，柳絮紛飛，如同雪花漫天飛舞。櫻花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，天亮了。一切都醒了。
天空又藍(lán)了，盼了許久的鳥(niǎo)兒又回來(lái)了。一切都變了，風(fēng)箏多起來(lái)了，五顔六色，裝點(diǎn)著天空。白云悠啊悠，一會(huì)兒悠到這，一會(huì)悠到那。
草變綠了，長(zhǎng)高了。從地里冒出了尖芽，黃色退去，留下了永恒的翠綠。摸上去軟軟的，滑滑的。大樹(shù)長(zhǎng)高了，樹(shù)桿上又長(zhǎng)出了新葉，越長(zhǎng)越多，又綠又密。長(zhǎng)啊長(zhǎng)，就變成一棵蒼天大樹(shù)。樹(shù)葉長(zhǎng)出了尖尖角，從上到下，一身翠綠，陽(yáng)光一照，就像翡翠一樣，有點(diǎn)透明的綠。一道微光透過(guò)綠葉之間的縫隙里灑下來(lái)，照亮了小草，照到了樹(shù)下乘涼的人們。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙—沙沙”的聲音。
小溪的水化了，“叮咚—叮咚”從山上流下，透得能看見(jiàn)自己的影子，清得像面鏡子。溪邊的楊柳，柳絮紛飛，像冬天的雪，又像蒲公英，飛啊飛帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。柳枝拍打著溪水，枝條上抽出又綠又長(zhǎng)的'柳葉，柳葉沾滿(mǎn)了露珠，在春風(fēng)中像一個(gè)跳動(dòng)的音符，在風(fēng)中起舞。
久等的桃花終于開(kāi)了，風(fēng)兒一吹，十里的桃花花瓣在空中飛舞，緩緩落下，落在小溪上，似一只小小船，順?biāo)魈��；ㄗ燥h零水自流。桃花雨，櫻花瓣，在空中閃過(guò)，形成一道弧線，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似蝴蝶飛來(lái)飛去。踩在櫻花鋪的路上，走在桃花雨里，像走在夢(mèng)里，回不來(lái)，出不去。
春意，從一道微光，一絲春雨，一縷春風(fēng)開(kāi)始。一切都醒了，天亮了，一切開(kāi)始了新的生命。
春意六年級(jí)作文6
又是一個(gè)早春，又是一個(gè)涌動(dòng)的春。有的人似乎看不到春，然而我卻領(lǐng)略到了春的浪漫，看到了春的盛世。
清晨，剛推開(kāi)家門(mén)，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，柔和而又清爽地從我面前一掠而過(guò)。那不是在冬天里最厲害、最尖銳的寒風(fēng)嗎？怎么突然變得這么柔和？啊，是早春，是春天來(lái)到了。
我迎著柔和的春風(fēng)，邁步去尋找春天。
路旁的草坪吸引了我，一望無(wú)際的草坪，在風(fēng)推波搖里搖擺著黃綠色的身軀，放眼望去，好像一片碧綠的湖泊，但就在眼下的幾顆小草，去只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。有些調(diào)皮的小草已經(jīng)變綠了，居然已經(jīng)在迎接春天了。
我分享著小草的喜悅之情。
再回首，看看那養(yǎng)育小草的土地，一腳踏上去，柔軟了，不在生硬了，這是因?yàn)槟嗤劣哟禾斓臒嵝娜诨吮?/p>
走著走著，好像有什么東西在腳下。抬腳一看，原來(lái)是一只蜘蛛。怎么會(huì)有蜘蛛呢？原來(lái)蜘蛛要去織網(wǎng)，編織春的美夢(mèng)。
走到民心河，小河雖然還沒(méi)有脫掉冰衣，但已經(jīng)可以聽(tīng)到小河潺潺的流水聲了，小河是多么想去和春姑娘握手��！它在努力，它在努力……
這時(shí)，陽(yáng)光穿透彩云照了下來(lái)。天一下子就明朗了。哈哈，它容光煥發(fā)，帶給了我溫暖。
回家以后，打開(kāi)窗戶(hù)，幾只小鳥(niǎo)在對(duì)面的樓頂上東張西望，不時(shí)的發(fā)出幾聲?shū)Q叫，雖然很少，但已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到了，是春的歌聲太珍貴了。
啊！春天來(lái)了，春姑娘已經(jīng)背上行李登上了列車(chē)，春的火車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了，讓我們快快迎接春天吧。
春意六年級(jí)作文7
冬姑娘帶著一籃的雪花踏上了一片祥云，緩緩地消失在天際。過(guò)了一會(huì)兒，春姑娘撐著小花傘，伴著滿(mǎn)天飛舞的花瓣來(lái)到人間。
春來(lái)了！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡了一個(gè)冬季的世界開(kāi)始蘇醒。太陽(yáng)從山坡后緩緩升起；透過(guò)云層的陽(yáng)光灑在人們的身上。山上的厚厚的積雪，在太陽(yáng)的照射下開(kāi)始融化。天空終于露出了久違的笑容。
路邊，野花羞澀地微微張開(kāi)嬌嫩的花瓣；操場(chǎng)，同學(xué)們不懼地奮力拼搏；教室，老師不畏艱辛地再給同學(xué)們授課；公車(chē)，年輕人正在給老人讓座。多么漂亮的野花��；多么勇敢的同學(xué)��；多么令人尊敬的老師啊；多么高尚的品質(zhì)��！多么美麗的一道道風(fēng)景線啊！
樹(shù)林間散發(fā)著一種專(zhuān)屬大自然的芬芳清香，那是多么好聞的味道�。∧鞘谴旱奈兜�。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锏拇禾烨趭^努力吧。
春意六年級(jí)作文8
今天，我們騎著自行車(chē)環(huán)保出行，去郊外感受春意。
一出家門(mén)，春的氣息就如潮水般撲面而來(lái)。風(fēng)在我的耳邊輕輕細(xì)語(yǔ)，泥土的香味在我鼻尖久久蕩漾。我們趕緊騎上自行車(chē)，在不寬的靈范公路上歡快地行駛。看：路旁的行道樹(shù)姿態(tài)不一，有的筆直挺立，像一個(gè)個(gè)英武的戰(zhàn)士；有的婀娜多姿，像一位位美麗的舞者；田野里，油菜花開(kāi)了，金燦燦的一大片一大片，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著身子，似乎正在跳著優(yōu)美的華爾茲；桃花綻開(kāi)了笑臉，它們粉紅似霞，讓田野變得更加絢麗多彩。連小草也長(zhǎng)得十分喜人呢，它們的葉子重重疊疊，一順兒向下垂，劃出一道美麗的曲線；還有那姿態(tài)高雅的白鵝，它們?cè)跐竦乩镉崎e地啄食，似乎也感受到了春天的美好。
欣賞著這沿途的美景，不知不覺(jué)中，我們已騎到了山腳下。停好車(chē)子，我們準(zhǔn)備上山游玩。爸爸提著水、零食和我們的衣服，卻還是步履輕盈地走在最前面。媽媽緊跟其后，一個(gè)勁地喊著：“累死我了！累死我了！”壓陣的我，一溜小跑，追上了媽媽?zhuān)�把她落得老遠(yuǎn)。終于攀登到山頂了，那兒盛開(kāi)著許多紅艷艷的杜鵑花，東一簇，西一簇，樂(lè)得我連忙跑過(guò)去采摘，不一會(huì)兒，就采回了一大把，回到爸爸身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他采得比我還多，抱在胸前，火紅的花朵把他的臉映得更紅了，額頭的滴滴汗珠閃著亮晶晶的光芒。我們把花都交給媽媽保管，她的雙手都快攏不住了，笑得比杜鵑花還燦爛。
我們捧著花兒，迎著和煦的春風(fēng)，在喳喳的鳥(niǎo)鳴聲、潺潺的溪水聲中下山回家。還是讓爸爸帶路，沒(méi)想到還有更大的驚喜等著我們呢，爸爸帶錯(cuò)了路，竟然把我們帶進(jìn)了一個(gè)大梨園。多么美麗的梨園�。M(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的梨花開(kāi)了，像白雪，晶瑩剔透；像白云，潔白輕盈；像棉花，柔軟美麗。細(xì)細(xì)聞一聞，還帶有淡淡的芳香。在梨園，我們又遇上了一條小河，我們?nèi)丝钢孕熊?chē)，從一條擱淺的小船上走過(guò)去，小船兒搖搖晃晃的，我們一個(gè)個(gè)像喝醉了酒似的，和小船兒跳了一段倫巴，真是驚險(xiǎn)、刺激又有情趣。
春天真好，有那么多的驚喜等著我們！
春意六年級(jí)作文9
陽(yáng)春三月，春光明媚。趁著這美好的天氣，今天我們要去小石船山谷樂(lè)園春游。早上我們做好了準(zhǔn)備后便出發(fā)了。我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。很快我們就到了。 首先，我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去。一進(jìn)小石船山谷樂(lè)園，一片金……
陽(yáng)春三月，春光明媚。趁著這美好的天氣，今天我們要去小石船山谷樂(lè)園春游。早上我們做好了準(zhǔn)備后便出發(fā)了。我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。很快我們就到了。
首先，我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去。一進(jìn)小石船山谷樂(lè)園，一片金黃的油菜花映如眼簾。
看，金黃的油菜花一大片真漂亮。油菜花的莖是紫色的，花苞是綠色的，花是金黃色的。一大片的油菜花就像是花的“海洋”，微風(fēng)吹過(guò)，翻起金色的波浪，油菜花欲罷不能。蜜蜂與蝴蝶在金黃的花海中抖動(dòng)濃艷的裙裾，翩翩起舞，猶如頌春的散文詩(shī)滿(mǎn)懷詩(shī)情與畫(huà)意，點(diǎn)綴出醉人的激情。
穿過(guò)油菜田，我們就來(lái)到了游樂(lè)園。游樂(lè)園里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。太空車(chē)、海盜船、水上滾球、大力水手、青蛙跳、過(guò)山車(chē)、搖頭飛椅、藍(lán)色旋風(fēng)、燈塔轉(zhuǎn)盤(pán)、松鼠爬樹(shù)、賽馬競(jìng)逐、小蜜蜂、追逐車(chē)、歡樂(lè)果蟲(chóng)、手搖船……
我們先去了玩“飛椅”。坐上了“飛椅”，這個(gè)飛起來(lái)的感覺(jué)可真好玩。微風(fēng)迎面而來(lái)，我好像變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在的飛翔。讓我感受到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
看，那“藍(lán)色旋風(fēng)”好刺激哦！不知誰(shuí)大喊一聲，我們就去玩“藍(lán)色旋風(fēng)”。來(lái)到那里，聽(tīng)到同學(xué)們的尖叫聲使我感到一點(diǎn)兒害怕。我有點(diǎn)想臨陣退縮了。不容多想，我已經(jīng)被人推到座位上了。系好安全帶后就要開(kāi)始了。我緊緊地閉上眼睛。突然感覺(jué)到往后到，突然又往后傾，又來(lái)了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。慢慢地，我感覺(jué)到人在往上升，有種要摔下來(lái)的感覺(jué)。整個(gè)過(guò)程雖然只有僅僅的幾分鐘而已，至今心有余悸！
之后，我們游玩了水上滾球、大力水手、青蛙跳、松鼠爬樹(shù)、歡樂(lè)果蟲(chóng)、手搖船……
小石船山谷樂(lè)園真是春游的好地方。
春意六年級(jí)作文10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。”在我們中國(guó)，要說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)人最容易想到的，應(yīng)該就是春節(jié)。春節(jié)是歷時(shí)最長(zhǎng)，也最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著新一年的到來(lái)。在這一天所有的人都會(huì)穿上新的衣服，以示吉祥如意。
伴隨著噼里啪啦的聲響，在村子里，總能看到一群群的小孩子拿著鞭炮到處燃放，鞭炮聲中，他們手舞足蹈，時(shí)不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。他們追追跑跑，一會(huì)兒還在這兒的，突然間就不知道跑到哪兒去了。
在孩子們的帶動(dòng)下，大人們可就更加抑制不住滿(mǎn)心的激動(dòng)了，他們把屋子打掃得干干凈凈的樣子，真叫人舒服。緊接著便是貼春聯(lián)了，一個(gè)個(gè)端端正正的福字，總是被這些大人貼得完全倒立。也總能看聽(tīng)到一旁圍觀的小孩子偷偷地笑道：“貼反了，貼反了……”可大人們總說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)。
為什么要倒過(guò)來(lái)貼呢？原來(lái)其中是有一定道理的，隨著年歲的增長(zhǎng)，我逐漸明白了其中的道理。福字倒過(guò)來(lái)就是福倒了，用上諧音，便讀作：“福到了”，它寄托著人們對(duì)新年的美好期盼。古人造字是很講究的：福的左邊代表著有衣服穿，右邊的口代表有食物吃，下面那個(gè)田又生動(dòng)地告訴我們要有一畝田地。在有吃有喝有穿又有田的地方生活，那肯定是一件幸福的事了。
福字貼在門(mén)口的正中間，左右兩邊缺了什么呢？那自然是春聯(lián)了。把一副寫(xiě)好的春聯(lián)并排貼在門(mén)的左右兩側(cè)，就十分美觀了，再往門(mén)頭貼上一張橫批，可謂錦上添花。門(mén)上貼好了，可是單留窗戶(hù)空蕩蕩的，多沒(méi)意思。于是，人們用紅紙剪出一張張形態(tài)各異的窗花，貼上去。這樣看來(lái)，房屋也好像穿上了一件紅色的新衣，過(guò)年的氣氛就更濃了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了去年的煩惱，同時(shí)也帶來(lái)了新年的好心情。風(fēng)吹過(guò)的地方，處處洋溢著一片生機(jī)，其中歡聲笑語(yǔ)，春意暗自發(fā)力，一切都蒸蒸日上，多么柔美的一幅畫(huà)卷！
電視機(jī)里全球華人都來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日，少不了的是在形形色色的門(mén)上貼上各種各樣的春聯(lián)。它象征我們中華民族的凝聚力，代表著我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和對(duì)我們民族文化的尊重。希望它能夠永遠(yuǎn)地流傳下去，永遠(yuǎn)給中華民族帶來(lái)喜悅與祝福！
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