充滿生機(jī)的校園六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的充滿生機(jī)的校園六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

充滿生機(jī)的校園六年級(jí)作文1

　　大家盼望著，盼望著，終于，春姑娘帶著無(wú)限的生機(jī)向我們走來(lái)。

　　校園蘇醒了，水蕩漾起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草聽(tīng)到了春天的消息，從土里探出頭來(lái)，鮮綠的，稚嫩的。校園的走廊邊，大片大片的小草在爭(zhēng)搶地盤(pán)。同學(xué)們有的蹲在走廊邊，有的躲在樹(shù)蔭下，還有的則趴在走廊上。風(fēng)是柔柔的，草是軟軟的。

　　迎春花、桃花、月季花都趕著時(shí)間開(kāi)花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。校園里花香濃郁，有刺鼻的，有清香的。大大小小的蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，成對(duì)的蝴蝶在花朵中穿梭。花兒是成片成片的，放眼望去，校園好像成了花的海洋。

　　春雨貴似油，不錯(cuò)，雨是常有的。瞧，有時(shí)像細(xì)絲，有時(shí)像珍珠，密密麻麻地落在地面上。整棟教學(xué)樓都籠罩著一層薄薄的煙霧。在春雨的映襯下，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也發(fā)出了光輝，特別是一大顆一大顆的雨珠嵌在花朵里時(shí)，顯得格外美麗。在長(zhǎng)廊，在操場(chǎng)，在清清的池水邊，有打傘還不忘嬉戲的同學(xué)，還有正在聊天的老師們。雨珠順著傘慢慢下滑，直到落地。

　　來(lái)操場(chǎng)玩耍的人漸漸多起來(lái)，教室、辦公室里的人都趕趟似的出來(lái)了，活動(dòng)活動(dòng)，再去學(xué)習(xí)。

　　春天像快樂(lè)的天使，她給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　春天像美麗的姑娘，她帶來(lái)了一派生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

　　春天的校園像是一幅五彩繽紛的畫(huà)！

充滿生機(jī)的校園六年級(jí)作文2

　　我們的校園就像一座美麗的大花園，一年四季都充滿著生機(jī)與活力。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了它那好奇的小腦袋，開(kāi)始觀察這個(gè)五彩繽紛的世界；白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡樂(lè)地歌唱著，那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。晨曦中，同學(xué)們?cè)诒M情地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)文，我們的校園洋溢著勃勃生機(jī)！

　　夏天，校園里到處都是五顏六色的鮮花，到處都彌漫著花兒的'芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”，有的又像一把把美麗的小傘，吸引來(lái)不少小蜜蜂、小蝴蝶來(lái)做客。我們都沉醉在花香中。此時(shí)的校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛(ài)捉蜜蜂了，一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下，疼得一個(gè)勁地叫喚，可一會(huì)又忍不住了，又去捉蜜蜂了。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，落葉鋪滿了整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，忽而又在空中打個(gè)個(gè)旋兒，又輕輕地落到了大地上，多像孩子回到了媽媽的懷抱里��！女孩子們最喜歡樹(shù)葉了，你瞧，那邊的女同學(xué)正在撿樹(shù)葉呢，樹(shù)葉里藏著她們美好的愿望�。』▓@里多數(shù)花兒漸漸枯萎了，唯獨(dú)那一簇簇菊花傲然怒放！盡情地展示著它的獨(dú)有的魅力。

　　冬天，下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國(guó)！我們孩子們當(dāng)然就是快樂(lè)的小矮人了！一個(gè)個(gè)雪人堆起來(lái)了！一場(chǎng)場(chǎng)雪仗打起來(lái)了！歡聲笑語(yǔ)驚醒了披著雪袍的松樹(shù)爺爺，他輕輕一抖頭上的雪帽，玉屑似的雪沫落滿了我們的全身，又是一陣嘻嘻哈哈�。�

　　我愛(ài)我們校園的春夏秋冬！我們愛(ài)我們校園的一草一木！我愛(ài)我們校園的歡聲笑語(yǔ)！這里充滿著生機(jī)與活力，這里孕育著希望與未來(lái)！

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