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我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 1
理想是人生的目標(biāo)，是人生的導(dǎo)航燈，它指引著我們的前進(jìn)方向，使我們不在大千世界里迷失。也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好向上的理想。我的理想就是當(dāng)一名考古學(xué)家。小的時(shí)候，我就對(duì)一些古錢或是看上去比較古色古香的東西感興趣，稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我便愛上了《鑒寶》節(jié)目，因?yàn)槟抢锩婵偸怯泻芏嗝页鍪值墓女�、和一些名貴的古玩物等。
之后，我又觀看電視上所說(shuō)的許多大考古發(fā)現(xiàn)，也為人類揭開了一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。
從那時(shí)起，我就愛上了考古工作，但并沒有想過(guò)要當(dāng)一名考古學(xué)家。后來(lái)，我聽說(shuō)考古發(fā)現(xiàn)了中國(guó)古時(shí)候的一位宮庭貴人的尸體；雖然那尸體已經(jīng)不成樣子了，但里面的各種物件卻完好無(wú)損，似乎沒有經(jīng)歲月的`摧殘和破壞，這讓人們十分疑惑，考古學(xué)家們經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀測(cè)、分析、推理，最終給了熱愛考古的人一份滿意的答卷。
看到了考古學(xué)家的偉大，我從此便想長(zhǎng)大后當(dāng)一名考古學(xué)家。
雖然我對(duì)古物和考古有興趣，但是考古學(xué)家的工作十分艱苦，考古時(shí)要一連很長(zhǎng)時(shí)間都住在外面，風(fēng)餐露宿，在森林或沙漠等較為危險(xiǎn)的地方，還可能會(huì)遇到野獸或一些不可預(yù)料的危險(xiǎn)。聽到這些，我不禁有些動(dòng)搖了，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和對(duì)考古更多的認(rèn)知，看到人類的迷團(tuán)一個(gè)一個(gè)的被解開，古代的寶藏不斷地被挖掘出來(lái)，我的意志又堅(jiān)定了。
要當(dāng)考古學(xué)家不能只有理想，還要從實(shí)際出發(fā)，所以我應(yīng)該更多地了解和學(xué)習(xí)考古知識(shí)，多看考古的重大發(fā)現(xiàn)，于是我就養(yǎng)成了經(jīng)常上網(wǎng)搜查關(guān)于考古的資料。
我知道了許多考古的知識(shí)，比如說(shuō)考古埋藏基本原理：指專門研究生物死亡、破壞、風(fēng)化、搬運(yùn)、堆積和掩埋的整個(gè)過(guò)程，以及在這一過(guò)程中所受到的各種各樣因素影響而發(fā)生的變化的一門科學(xué)。而有了知識(shí)，還要有毅力，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針�！敝灰夷軌虿恍傅爻业哪繕�(biāo)努力，不怕艱苦，勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
然而，不管選擇什么理想，只要你肯向它努力、前進(jìn)，不將知識(shí)拒之門外，就能沖破難關(guān)，走過(guò)并不平坦的人生之路，最終去把理想變成現(xiàn)實(shí)，張開翅膀，去迎接美好的未來(lái)。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 2
科學(xué)使我們的生活不再黑暗，科學(xué)使生活更加美麗。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種“智能課本”，讓學(xué)生們都喜歡上讀書。
這種課本呈長(zhǎng)方形，比普通的紙質(zhì)教材小一圈。它不怕摔，無(wú)論你從多高往下摔(海拔800米以內(nèi))，都不會(huì)把它摔壞。這種課本有一種“護(hù)眼功能”，能防止因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯住屏幕而導(dǎo)致的近視眼等眼部問題。這種課本可以容納下從小學(xué)、初中到高中、大學(xué)，甚至研究生的所有科目的所有課程內(nèi)容。還會(huì)自動(dòng)更新，十分方便。這種課本還防水，在下大暴雨，甚至是在水中泡著都不會(huì)有事情。它還有一種防盜功能。每當(dāng)使用完課本，課本就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并且每次開機(jī)都需要確認(rèn)指紋。如果被盜，開機(jī)后指紋不對(duì)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，嘗試次數(shù)超過(guò)5次，課本就會(huì)關(guān)機(jī)一小時(shí)，一小時(shí)后才能再次開機(jī)嘗試。那就是——在飛機(jī)上也可以正常使用，并且不會(huì)干擾飛機(jī)的正常飛行。
智能課本共有四個(gè)鍵，第一個(gè)鍵是“電源鍵”，按下啟動(dòng)或關(guān)閉課本，第二個(gè)鍵是“預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)鍵”，按這個(gè)鍵一下，課本進(jìn)入預(yù)習(xí)模式，輸入科目、單元后，如果是語(yǔ)文，課本就自動(dòng)進(jìn)行朗讀，也可以單點(diǎn)生字發(fā)音。讀完課文還會(huì)自動(dòng)分析預(yù)習(xí)題。兩下，課文進(jìn)入一般模式，自動(dòng)分析第幾篇課文，但不朗讀全文，只能單字單讀，每看完一個(gè)自然段，就自動(dòng)員分析題目，每學(xué)完一個(gè)單元，課本就進(jìn)行電子考試，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)。按三下，課本就進(jìn)行對(duì)每篇課文的重、難點(diǎn)、易考點(diǎn)都進(jìn)行分析。第三鍵是“拓展鍵”，按下這個(gè)鍵，再輸入第幾篇課文，人物生平、作者生平、來(lái)源、背景、相關(guān)事跡等資料。第四個(gè)鍵是“環(huán)境鍵”， 按下這個(gè)鍵，當(dāng)前所在城市的`溫度、濕度、天氣、空氣質(zhì)量等天氣信息都會(huì)顯示出來(lái)，避免因穿著而引起的疾病。
看到這兒，你也許會(huì)問：這么厲害的課本，那一天得充多少次電呢?不用擔(dān)心，課本內(nèi)部有一個(gè)“萬(wàn)能充電器”，它就只有木桿鉛筆那樣粗，充電時(shí)只伸出3厘米，并且折不斷。它直接由課本的芯片控制，當(dāng)課本電量小于1%時(shí)，這個(gè)小東西就會(huì)伸出，開始充電。不論微風(fēng)、細(xì)雨還是大風(fēng)、暴雨、暴曬……它都能充電，并且它充電還不會(huì)干擾正常使用課本。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日研發(fā)出這種智能課本。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 3
對(duì)于考古學(xué)家我非常感興趣。讓我不解的是，他們是怎樣挖掘名勝古跡、古物化石的。他們是怎樣研究發(fā)現(xiàn)沒有記入歷史的史前文化的呢。
在一次偶然中，我看到了關(guān)于考古學(xué)家的話題，于是我就感興趣的往下看。在眾多的考古事跡中我發(fā)現(xiàn)了震驚全世界的考古發(fā)現(xiàn)——拉美西斯二世的木乃伊。
拉美西斯二世身高1.76米，比普通人高出10厘米。他發(fā)色鮮紅，不同于常人，這在他的木乃伊上清晰可見。并且是當(dāng)今保存最完好的古埃及木乃伊之一。拉美西斯二世是古埃及十九王朝的法老，是古埃及最著名的法老。拉美西斯二世經(jīng)歷了一系列的遠(yuǎn)征，其中最著名的一次戰(zhàn)役——卡迭石戰(zhàn)役。
看到這里，我越發(fā)對(duì)考古感興趣了。考古學(xué)家們從挖掘出來(lái)的古跡、化石中發(fā)現(xiàn)了許多秘密，解答了科學(xué)家心中的疑惑，還研究發(fā)現(xiàn)了沒有記入歷史的`史前文化。讓我們對(duì)歷史文化有更多的認(rèn)知和了解。
拉美西斯二世下令在東北尼羅河三角洲新建一座城市為首都，并將其命名為培爾—拉美西斯（意為拉美西斯的家）。拉美西斯二世無(wú)疑是埃及歷史上最為重要的法老之一。然而他統(tǒng)治的時(shí)代已是埃及衰落的前夜，國(guó)家巨大的開銷加快了國(guó)力的下降。拉美西斯二世死后，埃及就開始走下坡。拉美西斯二世的木乃伊70天被制成，拉美西斯二世的木乃伊制成后，埃及人把他安置在陵墓中，望法老能夠平安長(zhǎng)眠。但事與愿違，幾十年以后，陵墓內(nèi)陪葬的寶物洗劫一空，而拉美西斯的木乃伊也從此不得安寧。負(fù)責(zé)看守的埃及神職人員不得不多次搬動(dòng)法老的木乃伊以防那些盜墓人打開木乃伊身上的繃帶，偷取藏在內(nèi)部的黃金飾物，大約在公元前1000年，拉美西斯和其他幾位法老的木乃伊被藏到了底比斯附近的小城代爾巴哈里的哈特謝普蘇特神廟內(nèi)。1881年被法國(guó)埃及學(xué)家加斯頓?馬斯佩羅發(fā)現(xiàn)并最終安放在埃及國(guó)家博物館內(nèi)。
看完了震驚世界的發(fā)現(xiàn)，我感嘆這位偉大的古埃及法老。同時(shí)也對(duì)考古越來(lái)越感興趣，我覺得考古學(xué)家非常偉大，他們不僅挖掘出了古跡，還發(fā)現(xiàn)了知識(shí)，對(duì)歷史有進(jìn)一步的認(rèn)知。我覺得做考古學(xué)家很偉大。
考古學(xué)家神秘，偉大�？梢哉J(rèn)識(shí)自然，認(rèn)知?dú)v史，我想做考古學(xué)家。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 4
�。⒍ｂ忊�，叮鈴鈴＂電話響起了，我拿去電話：＂喂，你找誰(shuí)？＂電話里傳來(lái)了那熟悉的聲音：＂是我啦，明天來(lái)我家玩吧�。�！原來(lái)是她呀！我立即就答應(yīng)她了：＂好吧！＂電話掛后，我一直在想她家是怎樣的呢？
不過(guò)，一想到她那平時(shí)的穿著，我想應(yīng)該不會(huì)好到哪里去，她平時(shí)穿得普普通通的，沒有什么顯眼的地方。于是第二天一大早吃過(guò)飯后，就去了她家。在路上，邊走邊想：她家應(yīng)該也很樸素吧！和她平時(shí)餓穿著應(yīng)該不會(huì)有什么太大的區(qū)別吧！想著想著，腳步也不由得慢了下來(lái)，突然，她站在我面前對(duì)我說(shuō)：＂喂，你在想什么呢？已經(jīng)到了。＂我抬頭一看：哇！好漂亮的一個(gè)小區(qū)啊，我們邊聊邊上了電梯，不知不覺中已經(jīng)進(jìn)屋了。好大的一個(gè)客廳呀！中間放置著一個(gè)超大的電視，我們坐在舒服的沙發(fā)上享受著電視所帶來(lái)的樂趣。她家只有她一個(gè)人，我問：＂你的`父母呢？＂他說(shuō)＂：他們很忙的，很少有時(shí)間陪我的，所以經(jīng)常都是我一個(gè)人在家的。＂接著著她拿來(lái)；餓好多糖果和水果給我吃。看過(guò)電視后我又去了的房間，她的房間打掃得很干凈，屋內(nèi)擺放的東西很整齊，桌上整齊地放著一些書，她又帶我參觀了一下她的衣柜，原來(lái)她有好多漂亮的衣服，而且都是名牌，我問她：“你為什么不穿這些衣服呢？”他說(shuō)：“衣服只要合身就好了，根本不需要什么牌子的。”聽了這些話后我覺得很慚愧，因?yàn)槲铱偸且髬寢尳o我買一些名牌的衣服，而她家又是十分有錢的，他卻從來(lái)不挑穿的，而且她的成績(jī)又是十分優(yōu)秀的。
中午，她又親自為我煮了面條，只看見她的動(dòng)作是那樣熟練，把雞蛋打破放在開水里面，那個(gè)動(dòng)作使我記憶深刻，直到現(xiàn)在也沒有忘記。之后我又問她：“你平時(shí)在家都是自己做飯吃嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然啦，有是有我還要給我的父母做晚飯吃呢！”她說(shuō)話的語(yǔ)氣中似乎帶有著一種很驕傲的語(yǔ)氣，但是我仍然很佩服她。很快，面條煮熟了，嘗起來(lái)味道還不錯(cuò)，于是我便吃了很多。吃過(guò)午飯后，我們又下棋。又做游戲，玩得不亦樂乎。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)漸漸落下來(lái)了，我也該回家了，和她分手后，我一直想：她的家很富裕，可為什么她一點(diǎn)兒也不像有些富裕家庭中的孩子呢？我真得很不理解她，但無(wú)論如何，她這種儉苦樸素的精神永遠(yuǎn)值得我們向她去學(xué)習(xí)。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 5
今天的一堂語(yǔ)文活動(dòng)課真是令我永生難忘，因?yàn)槲铱吹搅艘粡埼磥?lái)科學(xué)家的照片。你猜猜這位科學(xué)家是誰(shuí)？告訴你吧，就是我自己�，F(xiàn)在我就告訴你事情的來(lái)龍去脈。
一上課，陳老師就在黑板上寫了幾個(gè)字“看未來(lái)科學(xué)家的照片”，搞得同學(xué)們“丈二和尚——摸不著頭腦”，用疑惑的眼光望著老師。膽大的就七嘴八舌地議論起來(lái)，“還沒到未來(lái)，怎么能沒到未來(lái)，怎么能看到未來(lái)科學(xué)家的照片？”“不可能的，肯定在耍我們！”“不知道陳老師‘葫蘆里賣的什么藥’！”…… 我也對(duì)同桌說(shuō)：“陳老師真會(huì)�；ㄕ�，上次表面上讓我們給他提優(yōu)點(diǎn)，實(shí)際上是為了教育我們‘同學(xué)之間，不要死盯住別人的`缺點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)’，這一次不知又想教育我們什么？” 正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，陳老師開口了：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)，我這個(gè)信封里有一張未來(lái)科學(xué)家的照片，想不想看？” “想！”同學(xué)們興致盎然地齊聲答道。 “那我現(xiàn)在先把要求講一講，按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)輪流看，看好后不要告訴下面的同學(xué)，否則就看不到真正的科學(xué)家了，好嗎？” “這下，學(xué)號(hào)是‘1’的陳超可以首先大飽眼福了�！蔽野底韵胫？刹恢獮槭裁�，他上去看過(guò)后竟捧腹大笑起來(lái)。這一來(lái)，其他同學(xué)更急不可待了。但是，所有的同學(xué)看到“照片”后都會(huì)忍不住笑起來(lái)。到底是誰(shuí)呢？我的好奇心鼓動(dòng)著我，真想立刻上去看一看，到底是什么人，為什么同學(xué)們看后都會(huì)笑呢？終于輪到我了，我迅速地站起身來(lái)，跑上講臺(tái)低下頭，急切從信封拿出“照片”，定睛一看，我的媽呀！原來(lái)是一面鏡子，鏡子里面還有我呢！難道我是未來(lái)科學(xué)家的照片嗎？陳老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“看好了嗎？”我趕緊把“照片”塞進(jìn)信封里！笑著回到了自己的座位上，后面的同學(xué)馬上小聲地問我：“到底是誰(shuí)呀？”我不做聲，只是暗自好笑。 等所有的同學(xué)都看完了，陳老師問道：“同學(xué)們，未來(lái)科學(xué)家到底是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是我們自己�！标惱蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我為什么要讓大家看這些照片呢？”頓時(shí)，教室里特別安靜，陳老師接著說(shuō)：“是我對(duì)你們每個(gè)同學(xué)都寄予了殷切的希望�！�
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，陳老師為了讓我們從小心懷大志，是多么用心良苦啊！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 6
在期中考試成績(jī)出來(lái)的同時(shí)，我們也迎來(lái)了陳澤群同學(xué)的生日。收獲期中考試良好成績(jī)后的愉快心情，再加上生日聚會(huì)的愉悅氣氛，讓他的盛情邀請(qǐng)顯得無(wú)法拒絕，放學(xué)后，我們幾個(gè)便一同踏著輕松愉快的步伐，到他的家中去做客。
一到他家，他的父母就迎出來(lái)盛情款待，一會(huì)兒給我們倒水，一會(huì)兒給我們洗水果，一會(huì)兒又給我們拿零食，忙得不亦樂乎。我們初來(lái)乍到，都很不習(xí)慣主人的熱情，尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)，我這還是第一次到同學(xué)家玩，更是怯生生的，多余的話半句也沒有，言行舉止十分拘謹(jǐn)。我們坐在柔軟的沙發(fā)上看著偌大的液晶電視都不吭聲，直到陳澤群的媽媽下樓買飲料氣氛才活躍起來(lái)。
我們開始互相調(diào)侃、互相恭維著，端坐著有說(shuō)有笑的氣氛雖然很好，可是我們還是坐不住要去打量打量他家的格局設(shè)計(jì)，找找有什么好玩的東西。陳澤群大方的為我們介紹了墻上的小擺鐘，窗臺(tái)上的幾株綠葉植物，雖然就連他自己也說(shuō)不清楚，可我們還是聽得津津有味。最有意思的還要數(shù)他家柜子中的兩把短刀，我們迫不及待地將它們拔出，仔細(xì)地端詳，還胡鬧地比劃來(lái)比劃去，幸虧這兩把刀都沒有開刃，不然非要鬧出什么事來(lái)。
陳澤群的媽媽上樓后，飯菜也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們都上桌坐定，陳澤群的媽媽便開始囑咐這囑咐那，原來(lái)她又要出門，這也就預(yù)示著我們的晚餐也將格外歡樂。我們開始聊起最近發(fā)生的種種，不知怎么就聊到了我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們第一個(gè)注意到的.同學(xué)，我們第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的感想，我們第一次考試的成績(jī)……那時(shí)的煩惱憂愁、那時(shí)的歡樂趣事，一件件都成為我們?nèi)缃癫妥郎系男φ�，都成為我們永恒的美好回憶，一切的一切都仿佛只在昨天，令人回味無(wú)窮。
飯后，我們便圍坐在茶幾前，陳澤群拿出了事先準(zhǔn)備好的大蛋糕，他的父母也回到了家，關(guān)上燈、拉上窗簾，我們便點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，可還沒唱到一半，陳澤群就迫不及待地一口吹熄了蠟燭。
我們享用著美味的蛋糕，嘴巴也不閑著，歡聲笑語(yǔ)布滿了整個(gè)夜空，這美妙的一夜！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 7
在金色的童年里，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想做一個(gè)救死扶傷的白衣天使—醫(yī)生，有人想做一個(gè)精忠為國(guó)的革命戰(zhàn)士—解放軍，也有人想做一個(gè)教書育人的辛勤園丁—教師，而我則想做一個(gè)造福人類的科學(xué)家。假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種智能車。用二氧化碳為原料，安有轉(zhuǎn)氧器，排出的是氧氣。輪胎用高級(jí)膠做的，無(wú)論怎么扎，橡膠會(huì)立即復(fù)合，把物體排出。車還可以飛，遇到危險(xiǎn)車會(huì)自動(dòng)升空，防止車禍。自己想去哪計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)分辨，這種車還可以下水變成潛水艇，速度比得上海豚。車的防盜功能更是高級(jí)，車門和窗都打不破，沒有鎖，用指紋分辨或打上密碼，如果不是車主人會(huì)發(fā)出警報(bào)，還可以變小，但人在里面并不覺得擠。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種特別的眼鏡，這個(gè)眼鏡可以治療近視眼，只要帶上幾天就可以恢復(fù)1.5視力，再過(guò)一個(gè)月就可以恢復(fù)1.8正常視力。沒有近視眼可以防止近視，帶上它看一天書也沒關(guān)系。如果老師帶上了，按一下上面的按鈕，只要同學(xué)搞小動(dòng)作就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)，發(fā)出低聲警報(bào)。黑也能看得非常清楚。假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種機(jī)器人，叫養(yǎng)老機(jī)器人。專門給無(wú)子女或是子女忙的老人用的`，在機(jī)器人身上輸一些信息，他會(huì)比人還優(yōu)秀，炒菜，講故事是一級(jí)棒。而且對(duì)老人很忠，無(wú)論叫它干什么，就算要拆了它，它也不會(huì)生氣的。假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一個(gè)電腦，專給學(xué)生和老師用。電腦沒有輻射，又不需能源。還有教學(xué)視頻，從小學(xué)到大學(xué)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多個(gè)科目，還有練習(xí)冊(cè)等。如果學(xué)習(xí)累了，還有游戲可以玩，我說(shuō)的游戲是對(duì)學(xué)習(xí)有用的益智小游戲。假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種太空遨游機(jī)，只有是米多，但能容下所有中國(guó)人。先去看一看有沒有火星人，再去月球，看一看大隕石坑。最厲害的是可以進(jìn)太陽(yáng)里，并且一點(diǎn)都不熱。假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種時(shí)間穿越機(jī)，先穿越到恐龍之前，看一看龐大的海洋生物，再到恐龍時(shí)代，用縮小槍看一看變小的三角龍有多可愛，再去冰河時(shí)期前段，看一看長(zhǎng)毛象和劍齒虎。再去猿人時(shí)期看一看人到底是怎樣進(jìn)化的。再到二戰(zhàn)時(shí)期，幫助紅軍早日打退日本人。我的夢(mèng)想就是做一名科學(xué)家，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 8
假如我是他們中的一員，我就要做個(gè)環(huán)�？茖W(xué)家，先解開千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問號(hào)，像個(gè)名副其實(shí)的活字典。我會(huì)發(fā)明出迅猛高效的“垃圾”克星，使人們戰(zhàn)勝“垃圾”易如反掌;我會(huì)發(fā)明出阻擋“污染”的神奇鷹犬，使人們清除“污染”手到擒拿;我還會(huì)發(fā)明舉不勝舉的實(shí)用工具，使人類走向無(wú)堅(jiān)不催的高科技時(shí)代。
作為一名名副其實(shí)的奇妙“獵人”，應(yīng)該不斷尋找獵物，而我是這樣選擇目標(biāo)的。在“垃圾”王國(guó)里，許多“垃圾”就像八仙過(guò)海一樣，各自有獨(dú)特的生存本領(lǐng)。因此，我確定了第一個(gè)獵物———生活垃圾。雖然處于科技飛速發(fā)展的今天，它卻也從未停止過(guò)增長(zhǎng)的腳步，甚至開始和我們爭(zhēng)奪生活的空間�？粗F道旁一串串“白色風(fēng)景”，小道邊一堆堆“眾星捧月”，我暗下決心。不久，我的“99垃圾號(hào)”誕生了，它在回收垃圾的同時(shí)，將環(huán)保知識(shí)用電磁波傳達(dá)給人類，使人們自發(fā)地投入到生活垃圾的清理中。隨即，我又推出了我的.“88垃圾號(hào)”，引導(dǎo)人們以小區(qū)為單位，將回收的垃圾投入到我的“88垃圾號(hào)”中，經(jīng)過(guò)特殊處理，釋放熱能為小區(qū)人供熱發(fā)電，還放出清新空氣，讓人們賞心悅目。
第一個(gè)獵物已成了我的“美餐”，我又確定了我的第二個(gè)獵物，是令人作嘔俗稱“四害”的老鼠、蒼蠅、蚊蟲、蟑螂。就拿老鼠來(lái)說(shuō)，僅家棲鼠類傳播的病癥就有35種，有人作過(guò)估計(jì)，由鼠傳疾病引起的死亡人數(shù)，大大超過(guò)歷史上所有戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)的總和。盡管我們有粘鼠膠、蟑螂屋、蒼蠅筆、蒼蠅紙等除“四害”產(chǎn)品，但效果呢?病毒是人類的天敵，它的傳染是較難預(yù)防的，而“四害”卻是病毒的朋友。于是，我根據(jù)這種原理研制了一種藥，噴在人類周圍，先使人類像“四害”一樣，和病毒打交道，而不被侵害。隨后，又研制出“77四害精”，噴灑在它們可能出入的地方，讓他們聞后不僅立刻斃命，還散發(fā)出一種抗體，抵御病毒的侵害。
作為一名奇妙“獵人”——環(huán)�？茖W(xué)家，我還會(huì)確定許許多多的獵物，用我的智慧，還人類蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，清澈的河流……
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 9
上個(gè)星期天，老媽準(zhǔn)許我去楠焱家，我簡(jiǎn)直高興瘋掉了，跟媽媽約定好五點(diǎn)鐘回家，我便飛奔出去了。
我十分興奮地按了一下門鈴，是楠焱媽媽來(lái)開門，她尖叫說(shuō)：“亞呈啊，進(jìn)來(lái)玩吧！楠焱——”“干嗎呢？”里面?zhèn)鞒鲩筒荒蜔┑穆曇簦乙贿呁闲贿吢犞屠蠇尨舐暼氯拢骸笆裁丛趺蠢苍趺蠢�，亞呈�?lái)了�！蔽夜庵_丫子往楠焱房間跑去，跟跑出來(lái)的楠焱撞了個(gè)滿懷，她一邊揉著額頭一邊說(shuō)：“先過(guò)來(lái)一下吧！”說(shuō)著把我領(lǐng)到了廚房。
她們家真有點(diǎn)亂，到處是一摞摞的東西，家具也沒有擺放好，書架上、電視機(jī)上到處散著廢紙、橡皮、玩具。 楠焱看樣子剛睡醒，頭發(fā)亂糟糟的，她拿出三個(gè)杯子，“這是干什么呢？”我好奇的問道，“做雪糕唄，”哦，我恍然大悟，幫著她把牛奶均勻的.分入每個(gè)杯子，然后打開冰箱冷凍室，把牛奶放進(jìn)去。我問：“你們每天都喝這個(gè)？”楠焱撓撓腦袋說(shuō)：“差不多，我弟今天不在，你來(lái)了把他那份請(qǐng)你代勞吧�！�
這時(shí)，楠焱老媽叫了起來(lái)：“你們聽好，下午我有事出去一下，你們把作業(yè)完成�！薄昂��！蔽覀冸S口答應(yīng)。接下來(lái)我們直奔書房，打開電風(fēng)扇，楠焱帶著極大的興趣問：“打電腦不？”我舉雙手贊成。哈哈，誰(shuí)都知道，世上最過(guò)癮之事，莫過(guò)于開開心心玩一次電腦了。
我和楠焱一起在網(wǎng)上飛檐走壁，好刺激啊，打膩了游戲，我們?cè)偃ヂ钩怯霸嚎磩?dòng)畫片，笑得前仰后合。一直到4：30，我們才想起楠焱爸爸媽媽就要回來(lái)了，匆匆關(guān)掉電腦，進(jìn)房間寫作業(yè)。
預(yù)測(cè)十分正確，幾分鐘后，門外響起了鑰匙鉆孔的聲音。楠焱老媽歸來(lái)了，買了一些南瓜餅，讓我們飽飽口福。楠焱老媽看著楠焱又嘮叨了：“看你的樣子，人不人鬼不鬼，頭都幾天沒洗了……”我聽了直想笑。 吃了南瓜餅，肚子都飽了，打了個(gè)嗝都是南瓜味兒，溜進(jìn)廚房一看，牛奶已經(jīng)變成了雪糕。我們一邊開心的吃雪糕，一邊看《倚天屠龍記》，真享受。
可是等享受完畢，我才發(fā)現(xiàn)，鐘上的指針早已越過(guò)5點(diǎn)，我大驚失色，說(shuō)了聲“再見。”急忙向門口跑去，結(jié)束了這次快樂的訪問。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 10
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能夠把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能夠用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜�，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，贏得更多時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的.孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來(lái)代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能夠連續(xù)使用45個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后，1909年，美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺(tái)階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 11
在中國(guó)幾千年的歷史當(dāng)中，有著許許多多的官人、詩(shī)人以及各種家，在其當(dāng)中我最喜歡及欣賞蘇東坡先生，他幽默灑脫，視民如親，有著高尚的學(xué)問與才識(shí)，他的一生就如他的詩(shī)一樣，所謂：一蓑煙雨任平生。
“烏臺(tái)詩(shī)案”一場(chǎng)陰謀的云起，蘇東坡的黃州之旅就此展開……到達(dá)黃州的他，著不知該如何是，“東坡”成為了他在黃州生活的開始。從一開始的種地到違背禁令再到和農(nóng)民打成一片最后到“一蓑煙雨任平生”，這一切的一切都不像是一位被貶官員所做的，可是他蘇東坡就做了，做得漂亮做得無(wú)所謂！到了杭州，他為了百姓，將西湖重建光明，并且創(chuàng)造了蘇堤以及三潭映月，如此輝煌都是出自他手。世道的變遷，使他再次踏上了征程，在他六十四歲時(shí)，他早已到過(guò)很多地方，他說(shuō)：“我的一生，不是被貶，就是在被貶的路上。但他從未畏懼過(guò)，最后的他卻是死在赴任的路上，享年六十五歲。
現(xiàn)在，幾乎所有的餐館都有這么一道菜——東坡肉，蘇東坡的名聲至今早已傳得古今中外，我也同樣敬佩著他，若他在現(xiàn)代，或許早已擁有幾千萬(wàn)粉絲�？杉词惯@樣，他的品質(zhì)又有多少人擁有，對(duì)于困難無(wú)所畏懼，對(duì)于生活瀟瀟灑灑，對(duì)于學(xué)問求知若渴�，F(xiàn)在的`人，不是膽小就是懦弱，對(duì)美好生活有著無(wú)比的渴望，但又為未來(lái)做出了多少努力呢？！一個(gè)個(gè)整天刷著微博、抖音，拍著短視頻，刷著存在感，恨不得別人知道自己，就好像是小學(xué)生寫作文，為了湊字?jǐn)?shù)，恨不得多加幾段廢話。每天被生活所困擾，沒有自己的想法，如同生活的傀儡一般無(wú)趣，蘇東坡那瀟灑的生活情態(tài)何時(shí)才能影響他們。
在星空演講中，我認(rèn)識(shí)了一位明星，她和蘇東坡一般，在經(jīng)歷了險(xiǎn)境后，瀟灑地生活，不被拘束，做自己想做，說(shuō)自己想說(shuō)，她的名字叫闞清子，現(xiàn)在的她已經(jīng)三十歲了，但她說(shuō)“我年齡增長(zhǎng)的過(guò)程，就是我成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)享受年齡成長(zhǎng)的人，怎么會(huì)去害怕自己的30歲呢？”我對(duì)她的話印象深刻，不僅僅是她對(duì)年齡的釋懷，還有對(duì)生活的不畏懼，與蘇軾一樣，她坦然瀟灑，一味地做自己，蘇東坡何嘗不是如此。
2021的青年，擁有蘇東坡的高貴品質(zhì)，會(huì)是無(wú)比的優(yōu)秀。當(dāng)他們不再被生活所困擾，不再被別人所拘束，這個(gè)世界將再次擁有“蘇東坡”……
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 12
我小時(shí)候非常喜歡小動(dòng)物，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后要做個(gè)生物學(xué)家。”這個(gè)詞還是我不知道從哪兒聽來(lái)的。爸爸笑著說(shuō)：“真的嗎？但是你知道生物學(xué)家可是很辛苦的哦！不但要到危險(xiǎn)的深山老林里去尋找大老虎、獅子等兇猛的動(dòng)物，還要收集動(dòng)物們臭臭的糞便做研究呢，你愿意嗎？我看呀你還是去做寵物店的護(hù)理員吧！”我一聽要做這么多臟、臭、累的工作，而且森林里還有可怕的大老虎，嚇得嘟起了小嘴說(shuō)道：“我還是去做護(hù)理員吧。”由此這個(gè)夢(mèng)想就一直被我埋藏在心中……現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，懂得了生物學(xué)家之所以要冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行研究的'原因。如果不進(jìn)入森林里尋找、追蹤動(dòng)物，大家又怎么會(huì)知道有沒有新生的物種，了解動(dòng)物們的生活習(xí)性呢？如果不去找動(dòng)物們的糞便研究它們的成分，我們又如何知道動(dòng)物們吃些什么呢？我很敬佩生物學(xué)家的那種無(wú)畏的精神，并下定決心一定要當(dāng)上生物學(xué)家以解開生物之謎，于是我開始為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。
現(xiàn)在我每個(gè)星期天都會(huì)安排時(shí)間去天河購(gòu)書中心看一些生物學(xué)之類的書籍，了解生物們的生活習(xí)性，知道了它們的繁衍生息，通過(guò)大量的閱讀積累一些常識(shí)；同時(shí)經(jīng)常觀看一些生物學(xué)方面的紀(jì)錄片，了解研究人員是怎樣開展工作的；觀察蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程、做一些昆蟲的小標(biāo)本，這些都成了我學(xué)業(yè)以外首選的“研究”項(xiàng)目。這一切都使我朝著目標(biāo)又前進(jìn)了一步，讓長(zhǎng)大后成為“生物界的明珠”這一目標(biāo)更加明確。
要成為生物界那顆璀璨的明珠，我知道今后的路途坎坷艱辛，但它能讓我為人類更加了解世界做貢獻(xiàn)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一步步邁向成功的喜悅，我也會(huì)覺得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。
有了夢(mèng)想，我們就應(yīng)該付諸于行動(dòng)。所有的成功與收獲，都是要我們付出無(wú)數(shù)的辛勤汗水才能得到。所謂“一份耕耘，一份收獲�！泵鎸�(duì)前進(jìn)路上的困難只有你付出最大的努力，才會(huì)有所獲得。通往夢(mèng)想的道路是沒有捷徑的，我們要腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)才能到達(dá)。夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信我長(zhǎng)大后一定能成為生物界中一顆璀璨明珠！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 13
古今中外，有許多令人敬佩的科學(xué)家，其中我最崇敬的是美國(guó)科學(xué)家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生出生在一個(gè)小商人家庭，父親山墨爾經(jīng)營(yíng)小本生意，家境并不富裕。愛迪生沒有受過(guò)正規(guī)的教育，在學(xué)校時(shí)，由于他愛提問，老師很討厭他，說(shuō)他是個(gè)“糊涂蟲”，小愛迪生只好綴學(xué)，在家里由母親教他學(xué)習(xí)。他的母親曾當(dāng)過(guò)教師，知書達(dá)禮。她給愛迪生講羅馬帝國(guó)的盛衰，講英國(guó)的演變，還讓他讀《魯濱遜漂流記辦、《悲慘世界》這一類作品。但是其中最吸引他的，是那些物理和化學(xué)上的實(shí)驗(yàn)。他醉心于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，勤奮自學(xué)，立下志愿，要把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。他漸漸長(zhǎng)大了，由于家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，愛迪生就到火車站賣報(bào)。火車每到一站，他就到圖書館去看書，直到圖書館關(guān)門，他才依依不舍地離開……
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為他登上科學(xué)的頂峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在青年時(shí)代就自己辦工廠，生產(chǎn)自己發(fā)明的機(jī)器，為大眾服務(wù)。他不但勤奮，而且好學(xué)，他拜一位擅長(zhǎng)電報(bào)技術(shù)的火車站長(zhǎng)為師，認(rèn)真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報(bào)機(jī)”，推動(dòng)了當(dāng)時(shí)電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動(dòng)人民中間，對(duì)貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對(duì)大眾有用的東西，造福于人類社會(huì)。他根據(jù)汽燈的原理，經(jīng)過(guò)兩千多次的試驗(yàn)，熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學(xué)家。在榮譽(yù)面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學(xué)的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災(zāi)橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過(guò)他，暴雨般的冷嘲熱諷打擊過(guò)他，可他還是攻堅(jiān)履險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來(lái)碩果。他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的`一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學(xué)習(xí)的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務(wù)的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學(xué)家之列，永遠(yuǎn)是我所崇敬的一位偉大的科學(xué)家。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 14
我有一位美麗漂亮，教導(dǎo)有方，循循善誘的老師，她有一雙明亮，善于發(fā)現(xiàn)，炯炯有神的大眼睛；有一只挺拔又漂亮的鼻子加上一雙靈敏的順風(fēng)耳。對(duì)！那就是對(duì)我格外關(guān)心的老師——數(shù)學(xué)王老師。
王老師是一位在工作上擁有一顆責(zé)任心的老師。有一次，我的作業(yè)拖拉了，王老師用那溫柔的眼睛望著我，對(duì)我說(shuō)：“希望這是你的第一次也是最后一次，來(lái)！我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)題�！碑�(dāng)時(shí)我非常的驚訝，心想：我作業(yè)都拖拉了，為什么老師并不責(zé)罵我呢？反而用溫柔的眼神笑瞇瞇的看著我呢？我心里充滿了疑惑。旁邊的同學(xué)提醒我：“趕快認(rèn)真聽呀，這是老師對(duì)你的關(guān)愛，你可要好好認(rèn)真聽。還要好好的珍惜哦！”聽了這句話，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
身為數(shù)學(xué)課代表，應(yīng)該盡40％的.態(tài)度加上60％的責(zé)任心，這樣就能當(dāng)好一名100％的好課代表。這是老師給我們的任務(wù)。可是，偶爾有時(shí)候也會(huì)出差錯(cuò)的：我忘記把同學(xué)們的回家作業(yè)搬到老師辦公室，這是天大的錯(cuò)誤��！如今我也犯了，這該怎么辦呢？我邊走思考。心里一直在想象到時(shí)候老師會(huì)怎樣責(zé)罵我。“哎呀，到了�！蔽已手谒掏痰淖哌M(jìn)去�？墒抢蠋煕]有責(zé)罵我，她用親切的眼神看著我，好像在說(shuō)：“下次一定要及時(shí)把作業(yè)本搬到老師辦公室�！蔽易叱鲛k公室，早已被老師的行為舉止深深感動(dòng)。
“哎呀！考試考砸了該怎么辦�。客趵蠋熆隙ㄒ�?yàn)槲叶鷼饬��！蔽铱粗嚲砩稀?8”的成績(jī)，竊竊私語(yǔ)。眼看其他同學(xué)的成績(jī)都比我高：98 87 93 84……就連我們班的張奧滿都考了：86的驚人成績(jī)，讓我心里有放了一塊又重又硬的石頭。這時(shí)，我的腦海里突然想到了一個(gè)辦法：去請(qǐng)求老師的原諒。
第二天，我一個(gè)人拿著試卷來(lái)到王老師辦公室，說(shuō)：“王老師，我考試考得很差，就連張奧滿都比我好，就請(qǐng)你批評(píng)把！”可是王老師并沒有批評(píng)我，她用那鼓勵(lì)的眼神看著我，我一時(shí)感到欣慰無(wú)比。就這樣，我就在老師對(duì)我的講解當(dāng)中度過(guò)了一個(gè)愉快無(wú)比的課間。因?yàn)槲沂艿搅艘粋�(gè)“表?yè)P(yáng)”讓我非常開心。
因?yàn)榇耸�，我常常去討老師溫柔的罵，度過(guò)一節(jié)又一節(jié)數(shù)學(xué)課，一天有一天的學(xué)習(xí)生涯！這就是我那美麗漂亮，教導(dǎo)有方，循循善誘的老師——王老師。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 15
2035年，我已經(jīng)是一名家喻戶曉的張博士了，電視里天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經(jīng)常請(qǐng)我回校給孩子們講課，總理、主席經(jīng)常接見我，讓我發(fā)明更多更好的學(xué)習(xí)用品。
讓我一站成名的科學(xué)作品是我給孩子們研發(fā)的新型書包和文具盒�，F(xiàn)在全國(guó)的中小學(xué)生們都在用我發(fā)明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名�，F(xiàn)在已經(jīng)注冊(cè)成中國(guó)馳名商標(biāo)了。我發(fā)明的文具盒是防摔的，怎么摔都摔不壞，因?yàn)樗怯靡环N特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，跟普通文具盒沒什么差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級(jí)大，可以把你想象得到的所有學(xué)習(xí)用具全都放進(jìn)去，可是他又帶智能收縮功能，當(dāng)你覺得文具盒太大時(shí)，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點(diǎn)都不占地方。文具盒還有自動(dòng)語(yǔ)音提醒功能，每天都會(huì)提醒你要帶的文具，還會(huì)語(yǔ)音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動(dòng)添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側(cè)就會(huì)彈出一個(gè)小墨盒讓你自動(dòng)添墨。我設(shè)計(jì)這款文具盒的靈感來(lái)自小時(shí)候，自己的文具拿都是裝不下什么東西，從桌子上不小心摔過(guò)一兩次就摔壞了，有時(shí)候，又忘記帶這帶那樣的學(xué)具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評(píng)。所以我下決心一定要發(fā)明一款適合學(xué)生們用的文具盒。終于，我成功了。
我發(fā)明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料制成的.，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包里，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場(chǎng)常常沒貨。發(fā)明這款書包的靈感也是來(lái)自小時(shí)候，自己本來(lái)就瘦小，每天還要把一整天的書和作業(yè)全部背著，加起來(lái)有幾十斤，背得我背都直不起來(lái)了，那時(shí)候，我就想，要是可以發(fā)明一個(gè)超輕的書包就好了。終于，我成功了。
睿睿，你醒醒，起來(lái)該上學(xué)了。突然有人在搖我，一睜眼，原來(lái)是媽媽，原來(lái)自己做了個(gè)這么美的夢(mèng)。不過(guò)這個(gè)夢(mèng)真的很美好，為了這個(gè)夢(mèng)，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)了，說(shuō)不定哪天就美夢(mèng)成真了。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 16
約翰·開普勒和米德托·開普勒，1571年12月27日出生于德國(guó)伍爾滕堡，13歲進(jìn)入教會(huì)學(xué)校，16歲被蒂賓根大學(xué)錄取，20歲獲得碩士學(xué)位。1594年，他作為一名中學(xué)教師致力于天文探索，并于1596年出版了《宇宙之謎》一書。這本書受到了天文學(xué)家第谷的賞識(shí)。1600年，開普勒搬到布拉格，受邀擔(dān)任第谷的助手。
第谷死后，開普勒用許多遺留的數(shù)據(jù)和幾何曲線來(lái)表示火星的運(yùn)動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)火星的軌道不是一個(gè)圓，而是一個(gè)橢圓，而且運(yùn)行速度是不均勻的。1609年，開普勒在《新田文學(xué)》一書中發(fā)表了著名的.第一定律和第二定律。第二定律必須精確地校準(zhǔn)太陽(yáng)在橢圓焦點(diǎn)處的位置，所有行星都以橢圓軌道圍繞太陽(yáng)運(yùn)行。第二定律，也被稱為“面積定律”，正式表明行星和太陽(yáng)之間的連線所掃過(guò)的面積在相同的時(shí)間內(nèi)是相等的，這從本質(zhì)上說(shuō)明了行星與太陽(yáng)之間的速度不均勻。1619年，開普勒在他的《宇宙和諧》一書中發(fā)表了第三定律，即行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的時(shí)間平方等于橢圓長(zhǎng)軸立方的一半。開普勒的發(fā)現(xiàn)為人類科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，被稱為“天空的立法者”。
1604年9月30日，開普勒在蛇夫座附近發(fā)現(xiàn)了一顆新星，即“開普勒新星”。1611年，他出版了現(xiàn)代望遠(yuǎn)鏡理論著作《光學(xué)》。從1618年到1620年，他出版了《哥白尼天文學(xué)簡(jiǎn)介》。從1619年到1620年，他出版了一本關(guān)于彗星的書，書中預(yù)言了太陽(yáng)輻射壓力的存在。他于1627年出版的魯?shù)婪蚰夸浿钡?8世紀(jì)才被視為標(biāo)準(zhǔn)目錄。1629年，開普勒出版了1631年罕見的天象。他預(yù)測(cè)水星將于1631年11月7日凌日，金星將于12月6日凌日。果然，在預(yù)測(cè)的日期，巴黎的加桑迪觀測(cè)到水星穿過(guò)太陽(yáng)表面。這是最早的水星凌日觀測(cè)。金星凌日發(fā)生在夜間，因此當(dāng)時(shí)的人們無(wú)法觀察到它。
開普勒的發(fā)現(xiàn)徹底消除了哥白尼理論中托勒密思想的殘余，給哥白尼體系帶來(lái)了嚴(yán)格性和規(guī)律性。開普勒天體運(yùn)動(dòng)三定律是自然行星和人造天體都必須遵循的定律。因此，它不僅有助于人類對(duì)宇宙物體的理解，而且為現(xiàn)代宇宙導(dǎo)航奠定了理論基礎(chǔ)。1630年，開普勒在雷根斯堡死于貧困。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 17
在近幾年，經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震，有許多人都被壓在廢墟下，落入了險(xiǎn)情，還有的人活活被掉下的鋼筋、水泥、混凝土、磚塊砸死，已經(jīng)身為科學(xué)家的我，見此情景，豈能坐視不管，于是我準(zhǔn)備發(fā)明出一種名叫“陽(yáng)光”的機(jī)器人。
這種機(jī)器人身上裝有地動(dòng)感應(yīng)器，如果地殼有運(yùn)動(dòng)的話，它就能提前感應(yīng)出來(lái)，如果這次的地殼運(yùn)動(dòng)不能構(gòu)成什么重大危害，它的眼睛會(huì)閃爍綠色的光芒，如果能構(gòu)成危害，它的眼睛就會(huì)閃爍紅色的光芒，并發(fā)出警告，然后剎那間飛向?qū)⒂袨?zāi)情的地區(qū)，這速度是光速的十倍，所以只需零點(diǎn)幾秒就到達(dá)了災(zāi)區(qū)，然后將會(huì)在一秒之內(nèi)通知將有危險(xiǎn)的人們，等地震來(lái)臨的時(shí)候，人們?cè)缫艳D(zhuǎn)移到安全地帶了，這樣，人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失將大大減少。
這種機(jī)器人沒有成功測(cè)出哪兒有地震或錯(cuò)誤的機(jī)率只有百萬(wàn)分之一，即使沒有測(cè)出來(lái)，人員傷亡也不會(huì)向往常了，這種機(jī)器人也會(huì)在零點(diǎn)幾秒飛到災(zāi)區(qū)，它身上還裝有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的超強(qiáng)生命探測(cè)儀，一發(fā)現(xiàn)哪兒的廢墟下有生命跡象，雙手就會(huì)合在一起，自動(dòng)組成一個(gè)鉆頭，然后向下鉆一個(gè)單人床般大小的洞，利用引力將人吸出來(lái)，超生命探測(cè)儀將自動(dòng)檢測(cè)救上來(lái)的人，哪一些部位受傷，然后利用空氣中的分子和微粒，迅速轉(zhuǎn)化成用來(lái)醫(yī)治的萬(wàn)能因子，這種萬(wàn)能因子可以使人的`傷口在幾秒中愈合，并在幾分鐘之內(nèi)恢復(fù)原有的功能，這樣損傷也將大大減少。
現(xiàn)在，救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，不但路途遙遠(yuǎn)，還有可能會(huì)遇到沙塵、雨雪等惡劣的天氣，這都會(huì)給運(yùn)輸增加難度，而我研究出的這種機(jī)器人卻能在幾分鐘之內(nèi)解這個(gè)難題，解決這個(gè)難題共有兩種方法，第一種就是飛往各個(gè)地區(qū)，載上救災(zāi)物資飛往災(zāi)區(qū)，它的載重能力很強(qiáng)，最多可載上千噸，所以它不會(huì)因太沉而飛不動(dòng)；第二個(gè)方法是啟動(dòng)身上的智能控制系統(tǒng)，這樣，救災(zāi)物資就會(huì)從四面八方飛向?yàn)?zāi)區(qū)，飄落在地，分給難民們。
這個(gè)機(jī)器人還有許多別的好功能，我會(huì)竭盡全力飛快地研制出這種叫“陽(yáng)光”的機(jī)器人，在不久的將來(lái)，人們就再也不用懼怕地震以及其它自然災(zāi)害了！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 18
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一名科學(xué)家，但這個(gè)問題在我小時(shí)候一直困擾著我！
爺爺笑著告訴我，在我剛滿一周歲“抓周”的時(shí)候，我抓的是一支鋼筆，這說(shuō)明我想當(dāng)一位作家；爸爸卻對(duì)我說(shuō)，在我剛剛上幼兒園的時(shí)候，我的志向是當(dāng)一名駕駛員，我吵著要買各種各樣的汽車模型，家里簡(jiǎn)直都可以開一個(gè)汽車模型博物館了；幼兒園還沒畢業(yè)我的想法就變了，我要開一個(gè)玩具店，這樣我就能有各種各樣的玩具……我的理想到底是什么呢？我自己也感到很疑惑。
媽媽知道了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你的這些想法是理想但又不是真的‘理想’�！�
“那什么才是真的理想呢？”我疑惑地問。
“理想是我們對(duì)美好事物的想象和希望，就像你喜歡玩具汽車、喜歡布娃娃一樣；但是，只有想象和希望還不夠，還需要去付諸努力和實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)它們。”媽媽看著我意味深長(zhǎng)地接著說(shuō)，“人既有近期目標(biāo)，又要有遠(yuǎn)大的理想，為之付出努力了，這才是真正的'理想�！�
我明白了，“那些玩具汽車、布娃娃，是爸爸媽媽對(duì)我的愛，是我喜歡的東西，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上我的理想！”接著，我又對(duì)媽媽說(shuō)“我的理想是像媽媽一樣，成為一名科學(xué)家，研發(fā)更多先進(jìn)的武器來(lái)保衛(wèi)國(guó)家！”
媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？”
“是啊，我現(xiàn)在才上六年級(jí)，計(jì)算一下，考上大學(xué)還需要六年，離成為一名科學(xué)家就更遠(yuǎn)了，我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？”我好像又陷入了新的疑惑中。
媽媽像是看出了我的心思，笑著說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)自己的理想，不只是天天想著理想這件事，而是要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。就好像現(xiàn)在，我們要養(yǎng)成誠(chéng)信、守時(shí)、正直、勤勉的品德，要有一個(gè)健康的身體，要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，這樣，三年后我們就能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，繼而是中學(xué)生、大學(xué)生，一步步腳踏實(shí)地，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想！”
媽媽的話讓我徹底明白了，理想不是空想，需要付諸努力；理想宏大，需要一步步腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)；理想就是一盞明燈，它能點(diǎn)亮我們的人生，引導(dǎo)我們不斷努力前進(jìn)！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 19
自從和唐僧取經(jīng)回歸后修成正果，豬八戒還有一心愿未了 , 豬八戒想成為一名舉世聞名的數(shù)學(xué)才子。
有一天，豬八戒騰云來(lái)到如來(lái)佛祖面前，八戒說(shuō)：“佛祖，我想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，您能教我嗎？”佛祖奇怪的問：“您不是只喜歡吃，不喜歡做事學(xué)習(xí)的嘛？”八戒連忙說(shuō)：”別人都說(shuō)我好吃懶做，形容人笨都說(shuō)笨的和豬一樣，我要做一個(gè)文武雙全的聰明豬，改變別人對(duì)我的看法，佛祖，您就教教我吧，我一定好好學(xué)�！狈鹱媛犃耍f(shuō)：“好吧，我就教你吧，難得你有這份虛心請(qǐng)教的心，好好聽啊，八戒�！卑私渎犃烁吲d極了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“是！是！”
“八戒，聽好了，我出題了，一個(gè)籠子里雞兔共 8 只，它們的腳共有 20 只，籠子里雞和兔各多少只？”佛祖說(shuō)。“這也太簡(jiǎn)單了吧！我讓它們 8 只動(dòng)物都抬起 2 條腿，一共抬起 16 條腿，哈哈，雞只有飛起，兔子也只能 2 條腿著地了，剩下的 4 條腿就是 2 只兔子的了，雞那就只能是 6 只了，你說(shuō)對(duì)嗎，佛祖�！卑私湫判氖愕卣f(shuō)�！皩�(duì)，沒錯(cuò)，就是�！狈鹱嬲f(shuō)：“八戒，你的數(shù)學(xué)倒是有好的`基礎(chǔ)啊，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呀”。
八戒有些飄飄然了，雙手抱拳：“多謝佛祖夸獎(jiǎng)，”。
接著，佛祖又出了一個(gè)難度較大的題目給八戒思考：數(shù)學(xué)競(jìng)賽一共有 20 道題 , 答對(duì)一道得 5 分 , 答錯(cuò)或不答倒扣一題 5 分 , 孫悟空每題都答了，卻得了 60 分，他對(duì)錯(cuò)各幾道？
八戒思考了好一會(huì)兒也沒想出來(lái)：“佛祖，您出的這道題目有點(diǎn)難度，俺老豬就算是絞盡腦汁都想不出來(lái)呀！您能把題目的方法教給我嗎？還請(qǐng)您賜教”
佛祖一本正經(jīng)地說(shuō)：“都答了，如果都正確應(yīng)該是 100 分， 60 分什么原因了，只能是答錯(cuò)的，想想一題答錯(cuò)后實(shí)際要扣多少分？”
八戒脫口而出：“答錯(cuò)后一題實(shí)際要扣 10 分，哈哈，我知道怎么做了，得 60 分肯定是錯(cuò)了 4 題，那么正確只能是 16 題”。佛祖聽后說(shuō)：”八戒，你真肯動(dòng)腦筋呀�！�
八戒聽了雙手抱拳謝過(guò)佛祖，便騰去駕霧的飛回高老莊去了，然后跟他的豬子豬孫們講述今天學(xué)習(xí)的事兒。
從此，八戒每天都向如來(lái)佛祖請(qǐng)教。八戒善于思考，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，追求上進(jìn)，佛祖也不厭其煩的教八戒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，八戒成了舉世聞名的數(shù)學(xué)家，赫赫有名，享譽(yù)世界。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 20
人類是生活在群集的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)楦饔懈鞯呐d趣，所以人們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做為人民消災(zāi)解難的人民警察，有人想做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有人想做培養(yǎng)人才的教師，我卻希望做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一張多功能紙板。它像是一本書，又像紙板。你只要對(duì)它說(shuō)要查什么，它便顯示出來(lái)。如果需要聽，只要摁一下按鈕，就行了。你還可以在上面畫畫，畫好后，可以打印下來(lái)，而且不需要裝紙。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種食物，里面含有大量營(yíng)養(yǎng)和蛋白質(zhì)，還含有大量水分，人吃后，可以幾個(gè)月不餓不渴。這樣，世界上就會(huì)減少饑民了。如果在沙漠中，人們就不會(huì)為找不著水源和食物而發(fā)愁了。
假如我是一名科學(xué)家，我要在月球上也建筑一個(gè)人類可以生存的家園，讓世界上一半去月球上生活，這樣，小村莊也變成大城市了。地球的人民的房屋就可以加大一些了。
如果，我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，世界就會(huì)變的更加奇妙了！我們大家努力吧！將世界創(chuàng)造的更加奇妙！
人類是生活在群集的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)楦饔懈鞯呐d趣，所以人們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做為人民消災(zāi)解難的人民警察，有人想做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有人想做培養(yǎng)人才的'教師，我卻希望做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一張多功能紙板。它像是一本書，又像紙板。你只要對(duì)它說(shuō)要查什么，它便顯示出來(lái)。如果需要聽，只要摁一下按鈕，就行了。你還可以在上面畫畫，畫好后，可以打印下來(lái)，而且不需要裝紙。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種食物，里面含有大量營(yíng)養(yǎng)和蛋白質(zhì)，還含有大量水分，人吃后，可以幾個(gè)月不餓不渴。這樣，世界上就會(huì)減少饑民了。如果在沙漠中，人們就不會(huì)為找不著水源和食物而發(fā)愁了。
假如我是一名科學(xué)家，我要在月球上也建筑一個(gè)人類可以生存的家園，讓世界上一半去月球上生活，這樣，小村莊也變成大城市了。地球的人民的房屋就可以加大一些了。
如果，我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，世界就會(huì)變的更加奇妙了！我們大家努力吧！將世界創(chuàng)造的更加奇妙！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 21
我的理想是成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)天下聞名的科學(xué)家。我用我的雙手為人民造福，讓他們幸福，平安。
首先，我要發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器能治療各種疾病，而且可以隨意變換大小和顏色，它們的能量來(lái)源是太陽(yáng)散發(fā)出去的熱量，若是在陰天，這種機(jī)器可以手動(dòng)充電，這樣既可以有助于運(yùn)動(dòng)又可以隨時(shí)隨地的使用。并且這種機(jī)器無(wú)毒無(wú)害，是絕對(duì)的安全機(jī)器，是一臺(tái)有助于人們健康的機(jī)器。
我還要發(fā)明一種新型的汽車，汽車?yán)锩娴脑O(shè)備應(yīng)有盡有，并且在汽車擁堵的時(shí)候還可以輕而易舉的飛過(guò)任何一個(gè)地方，而且時(shí)速可達(dá)到每小時(shí)五百公里，汽車釋放出來(lái)的煙氣是無(wú)害的，所以不會(huì)在擔(dān)心煙氣污染環(huán)境了，這種汽車的輪胎可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境而變化，在冰面不會(huì)打滑，在土多的'地方不會(huì)揚(yáng)起灰塵，在馬路上汽車的剎車很靈。這樣避免發(fā)生交通事故。而且汽車上裝有防盜裝置。只要那些心懷鬼胎的人一靠近，汽車就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。汽車的外部很堅(jiān)硬，那些想在車上亂劃的人不能得得逞
我還要發(fā)明一種藥丸，叫百病藥丸，這種藥丸可以無(wú)病的人增強(qiáng)體質(zhì)，有一些小毛病的人吃下去便會(huì)立即康復(fù)，而且精神會(huì)大為增加，即使有人得了大病，也只需要一臺(tái)機(jī)器和兩粒藥丸便可以治愈了，這樣人們便可以百病不侵了。這種藥丸還可以隨身攜帶，是那些戶外運(yùn)動(dòng)者必帶的東西。這種藥丸的材料只是一些普通藥物，所以那些貧困家庭也可以使用。
接著我要發(fā)明出一種新型的學(xué)習(xí)筆，這只筆可以點(diǎn)讀，復(fù)讀和預(yù)讀。這樣便可以減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這樣對(duì)中小學(xué)生的勞累和視力負(fù)荷都有很大的減輕，而且這種筆可以讓學(xué)生寫出漂亮而美觀的字體，讓學(xué)生不會(huì)再因?yàn)閷懖缓米侄患议L(zhǎng)和老師批評(píng)訓(xùn)斥了，這種筆對(duì)視力沒有損害還可以矯正學(xué)生的不好習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到很大的作用，為了學(xué)生的視力筆還可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的握筆姿勢(shì)，對(duì)學(xué)生的身體健康起到更大的作用。這種筆還可以自動(dòng)提醒學(xué)生那些不好的習(xí)慣又犯了，注意及時(shí)的改正。
我要發(fā)明出許許多多的有用的東西，這些東西都是無(wú)毒無(wú)害的，是絕對(duì)安全，絕對(duì)保險(xiǎn)。對(duì)人們的健康百益而無(wú)一害。所以這些東西可以放心的使用。
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 22
小鳥的夢(mèng)想是能夠在藍(lán)天中自由飛翔；花兒的夢(mèng)想是能夠在陽(yáng)光下綻放笑臉……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家。
經(jīng)過(guò)我多年的努力與奮斗，2030年，我終于成為了一名科學(xué)家。近年來(lái)，我國(guó)糧食產(chǎn)量逐漸下降，其原因是土壤肥力下降，由于人類無(wú)休止地破壞環(huán)境，致使土壤里面含有大量化學(xué)成分，導(dǎo)致植物不能健康成長(zhǎng)。這個(gè)問題一直是本世紀(jì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
我想，既然在地球上不能種植，那我們?yōu)楹尾坏狡渌乔蛏献鲆淮螌?shí)驗(yàn)?zāi)�？看看在哪個(gè)星球上才能種植出無(wú)公害的綠色食品。首先，我把目標(biāo)定在火星上，我乘坐“神舟99號(hào)”飛船迅速來(lái)到火星。我搭好保溫棚，并在保溫棚四周安裝好攝像頭后，在濕潤(rùn)的土壤里播撒好種子，連夜返回地球，我馬上回到實(shí)驗(yàn)室，坐在電腦前仔細(xì)查看�？墒且贿B好幾天，“種子基地”里就是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。經(jīng)過(guò)分析對(duì)比，原來(lái)，火星上大氣非常稀薄，以至于表面的大氣壓力只相當(dāng)于地球30—40公里高空的大氣壓。二氧化碳占了火星大氣的96%，其他是少量的水氣和氧，這完全不符合植物生長(zhǎng)的需要。
我又將目標(biāo)鎖定在月球上，并重新把所有的設(shè)備都安裝起來(lái)，像以前一樣撒下種子。守在電腦屏幕前，觀察“種子基地”里的情況。時(shí)間一天天過(guò)去，”種子基地“里卻沒有絲毫變化，正當(dāng)我滿臉失望的時(shí)候，我正走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，突然看見銀光屏上的“種子基地”里竟長(zhǎng)出了幾株新芽，我興奮地大叫起來(lái)：“成功了，成功了！”實(shí)驗(yàn)室的同事們和我緊緊擁抱在一起阿，多少個(gè)日日夜夜的努力我們沒有白費(fèi)！于是，我趕緊乘坐飛船來(lái)到月球，采集了幾樣土壤標(biāo)本，原來(lái)月球上的土壤里有殺滅真菌的功效，怪不得剛長(zhǎng)出的新芽是那么油亮、嫩綠。我立即下達(dá)指示，當(dāng)天夜里，命令幾十艘宇宙飛船飛上月球，同時(shí)撒下了千萬(wàn)顆種子。幾個(gè)月后，通過(guò)月球上返回到地面的.圖片顯示，水稻的長(zhǎng)勢(shì)良好，這將預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年！
由于我的這一項(xiàng)研究為中國(guó)農(nóng)業(yè)方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，我獲得了科學(xué)界最高獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我左手拿著獎(jiǎng)杯，右手高舉五星紅旗，激動(dòng)地喊道：“我為我是一名中國(guó)科學(xué)家而感到自豪！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 23
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)建造一艘地震驅(qū)逐艦，并在全世界廣泛分發(fā)。這臺(tái)機(jī)器有許多高質(zhì)量的零件，保質(zhì)期是無(wú)限的。當(dāng)人們遇到地震時(shí)，根本不需要恐慌和恐懼，因?yàn)榈卣饍x會(huì)像專家一樣自動(dòng)消除地震惡魔，這樣地震就不會(huì)再困擾人們，每個(gè)家庭都會(huì)過(guò)上幸福的生活。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)工作機(jī)器人。機(jī)器人配備了無(wú)線電接收器，可以聽懂人們說(shuō)的每一個(gè)字，掌握世界各地的語(yǔ)言。它還將幫助家長(zhǎng)管教孩子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出不會(huì)問、不會(huì)讀、不會(huì)做負(fù)責(zé)任事情的好學(xué)生，讓老師不再擔(dān)心學(xué)生說(shuō)話、課堂成績(jī)差等麻煩問題！
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)修改其他科學(xué)家發(fā)明的復(fù)制子，以創(chuàng)建第二個(gè)超小型復(fù)制子。手機(jī)就像兩顆豌豆，有兩種功能。一方面，它可以用作手機(jī)，另一方面，它可以復(fù)制人們所缺少的各種物品。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)做一個(gè)保護(hù)罩，坐在我發(fā)明的時(shí)間穿梭飛行器上，把圓明園保留到今天，讓未來(lái)的'人們可以欣賞他們的眼睛
雖然這些只是我天真的幻想，但這是一個(gè)多么完美的愿望��！如果你想成為像我一樣的科學(xué)家，努力學(xué)習(xí)吧！努力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一套質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的宇航服，它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，這樣人們可以在夏天穿得很涼爽，冬天穿得像春天一樣暖和。至于它為什么被稱為太空服，是因?yàn)樗梢韵裢Ｒ粯釉跊]有重力的地方行走。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)制造出一種營(yíng)養(yǎng)豐富的產(chǎn)品，不會(huì)腐爛，也沒有有害物質(zhì)。吃過(guò)一次以后，人們十天之內(nèi)不能吃東西，這樣人們就不用擔(dān)心食物了，世界上就不會(huì)有饑餓的人了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種通用的座艙。它非常漂亮，可以隨時(shí)去我們最喜歡的地方居住。它不僅能保護(hù)我們不受風(fēng)雨的侵襲，還能保護(hù)我們不受地震的影響。從那時(shí)起，這場(chǎng)災(zāi)難將不會(huì)傷害人類。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)制造一輛能在水上、陸地上和空中行駛的三用途汽車。如果你想去海邊，按藍(lán)色按鈕。如果你想去天空，按下白色按鈕。如果你想著陸，按棕色按鈕。它可以清楚地分開，非常方便。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 24
我，我，我就是一個(gè)很平凡的女孩兒，平凡的不能再平凡的女孩兒，平凡普通，太笨太蠢，是我的代言詞。但又誰(shuí)規(guī)定了平凡的女孩兒不能有夢(mèng)想？普通的女孩兒不能有愛好？
看著天空的星星，一顆一顆又一顆每顆星星都有著屬于自己獨(dú)特的光輝看著天空的星星，吹著微風(fēng)，我情不自禁，又想起以前的我，平凡懦弱，可悲�？删褪沁@么懦弱的我找到了屬于自己的路。就是在我最脆弱的時(shí)候。心理學(xué)拯救了我。
曾經(jīng)的'我不知道自己要走哪一條路，不知道我的目標(biāo)是什么，不知道要到什么方向去努力，但如今我找到了，那就是成為一名心理學(xué)家。
大家對(duì)心理學(xué)家應(yīng)該也很好奇吧，但好奇之中�，F(xiàn)在感覺很枯燥，很古板，，我的心理學(xué)的理解也不是特別深刻，但我有時(shí)有自己的理解。真的實(shí)話實(shí)說(shuō)，但是心理學(xué)真的是偶然也可能說(shuō)我和他有緣吧。
看著電視里報(bào)告孩子因?yàn)閴毫μ蠖聵亲詺�。父母和孩子之間的矛盾使孩子叛逆�？粗⒆油纯嗟难凵窀改笩o(wú)奈的淚水。我的內(nèi)心一陣陣的刺疼。我想去幫助他們，哦，我又明白自己的地戀泰國(guó)熱下，我沒有能力，那有能力去幫助他們吶，我不能先改變我自己?jiǎn)幔慨?dāng)然是可以的，我可以先改變自己，然后在改變身邊的人。
看著父母臉上的逐漸增加的皺紋，看著父母頭上的銀發(fā)我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了。曾經(jīng)的我也像電池的孩子一樣，遇見不順心的事就想跳樓，想離開這個(gè)世界。遇到不順心的事情就遠(yuǎn)埋怨父母。我曾經(jīng)這個(gè)很多傻事，但父母最一直在包容著我，寬恕著我。在很多次我將踏入黑暗的時(shí)候，父母會(huì)用他們自己的力量把我拉回來(lái)。謝謝，了解心理學(xué)讓我明白了父母的心血。心理學(xué)謝謝你！
人性的弱點(diǎn)全集讓我明白了想讓別人不去議論你那你要相信，不要議論別人，先去尊重他人，他人才尊重你。同時(shí)，我喜歡上了《藏心術(shù)》，《讀心術(shù)》《十分鐘識(shí)別謊言》等。
我明白，我離成為一名真正的心理學(xué)家路途還很長(zhǎng)�；蛟S，現(xiàn)在的我還是很平凡，很普通。但我相信我會(huì)依靠自己的力量去擁抱屬于我的光輝，站在屬于我的舞臺(tái)上大放光彩。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 25
每個(gè)人都有令人難忘的一面，我也有......
我在八歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了竹子里的秘密，或許這件事你可能會(huì)不相信，但是，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果！
我小時(shí)候總以為竹子里空空如也，什么都沒有。但是后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)竹子里含有很多不同的氣體。
去年暑假，我回到鄉(xiāng)下探望叔公，偶然一次經(jīng)過(guò)綠油油的竹林，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：竹子里到底有哪些氣體呢？為了能夠解答我心中的這個(gè)疑問，我叫叔公砍下幾根竹子，然后立刻用瓶子把竹子里面的氣體接住，塞上瓶蓋。把那瓶氣體拿回家后，我開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我先擦然一根火柴，然后把那根燃燒的火柴放入含有竹子氣體的瓶子里，火燃了一會(huì)兒才熄滅。這說(shuō)明這些氣體當(dāng)中含有一種可助燃的氧氣。第一次實(shí)驗(yàn)成功啦！我的心里甜滋滋的.，臉上露出了那種自信的微笑。
接著，我又做了第二次實(shí)驗(yàn)。我先用同樣的方法取了一些竹子里的氣體。然后往瓶子里倒了約一百毫升澄清的石灰水。再往有空氣的瓶子里倒進(jìn)同樣多的石灰水，塞住瓶蓋，分別進(jìn)行搖晃，結(jié)果有空氣的瓶子里的石灰水幾乎沒有什么變化，而裝有竹子體內(nèi)氣體的瓶子里的石灰水變得渾濁了，如同清淡的米湯。
實(shí)驗(yàn)證明：竹子體內(nèi)的氣體含有較多的二氧化碳，使澄清的石灰水變得渾濁；而空氣里含有的二氧化碳較少，石灰水幾乎沒有什么變化。最后我還做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了出了氧氣和二氧化碳外，還有很多種氣體，說(shuō)也說(shuō)不完。
原來(lái)小小的竹子里竟裝了這么多的奧秘��！以后我要多多研究了！
我把這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴了媽媽，媽媽欣慰的說(shuō)：“柳柳，你為了解決心中的疑問，不厭其煩的一次又一次的做實(shí)驗(yàn)，媽媽很欣賞你！”這是我第一次感受到成功的喜悅。
我把結(jié)果也告訴了同學(xué)們，他們聽呆了！不敢相信自己的耳朵！他們說(shuō)：“柳柳，厲害��！你現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)的，我們完全不懂，你去能告訴我們，真像一位科學(xué)家呀！”我聽見了，臉上露出了同學(xué)們從未見過(guò)而又純潔的微笑。
我希望你們能夠勇敢的把自己最得意的事情寫下來(lái)，和我們分享，好嗎？
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 26
假如我是一名科學(xué)家，我要造出消滅地震器，廣泛地將它分布在世界各地。這種機(jī)器內(nèi)有許多優(yōu)質(zhì)量零件，保質(zhì)期是無(wú)限的，當(dāng)人們遇到地震后，根本不需驚慌和恐懼，因?yàn)榈卣鹌鲿?huì)自動(dòng)地像能手一樣將地震惡魔消滅，使地震不會(huì)再來(lái)找人民的麻煩，讓每家每戶都過(guò)上幸福的日子。
假如，我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造出一種工作機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人裝有電波接收器，能夠聽懂人們說(shuō)的每一句話，精通世界各地的語(yǔ)言。它還會(huì)幫家長(zhǎng)們管教孩子，輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出不會(huì)就問，不懂就看，做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生，讓教師們上課不再擔(dān)憂學(xué)生們上課說(shuō)話，成績(jī)不好等煩惱的`問題了！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)將其他科學(xué)家發(fā)明出的一種復(fù)制器加以修改，制造出第二種超小型復(fù)制器。就和手機(jī)一模一樣，并且還有兩種功能，一方面可當(dāng)手機(jī)，另一方面能夠復(fù)制出一樣樣人們?nèi)鄙俚奈锲贰?/p>
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)制造出保護(hù)罩，坐上我發(fā)明的時(shí)光裝穿梭飛翔機(jī)，將圓明園留到今日，讓未來(lái)的人一飽眼福......
雖然這些只是我天真的幻想，但都是多么完美的一種愿望�。∪绻牒臀乙粯�，長(zhǎng)在立志做個(gè)科學(xué)家，那就好好學(xué)習(xí)吧！為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏吧！
假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服，它能夠隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是十分涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因?yàn)榇┥现�，能夠在沒有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種不會(huì)腐爛，沒有任何有害物質(zhì)的高營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。人們吃了一次，能夠十幾天不用進(jìn)食，使人們不用再為了食物的問題而發(fā)愁，世上也不會(huì)再有饑民了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種萬(wàn)能小屋。它十分美觀，能夠隨時(shí)走到我們喜歡的地方去居住。它不但能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，還能夠?yàn)槲覀兎烙卣�。從此�?zāi)難就傷害不到人類了。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍(lán)色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。能夠清楚地分開，并且十分方便。
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 27
全球氣候變暖，氣溫異常升高；許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化；嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致臭氧層空洞，導(dǎo)致人類死亡……這一個(gè)個(gè)信息在電視，電腦上傳遞，看著這些新聞，我的心中有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——做一名科學(xué)家。
“刷，刷，刷，”我正在閱讀《百科全書》，翻書的聲音不絕于耳，一個(gè)個(gè)知識(shí)從我眼前過(guò)去，那些天文知識(shí)、地理知識(shí)，就在這一次次翻書中懂得：宇宙中像太陽(yáng)一樣會(huì)自己發(fā)光的星球有多少個(gè)？月球上為什么有許許多多的坑洞？空氣有重量嗎？這些知識(shí)都在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn)，《百科全書》就像一個(gè)細(xì)心的啟蒙老師，可以解答我的為什么，幫助我更好地學(xué)習(xí)，還給了我無(wú)數(shù)的課外知識(shí)，讓我推開了夢(mèng)想的大門，開始了追夢(mèng)旅程。
但是，這有限的知識(shí)哪能滿足我的需求呢？沒過(guò)幾天，家里的《百科全書》就被我嚼過(guò)來(lái)，嚼過(guò)去，看了好幾遍，家里的書，滿足不了我的需求，便上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上的資料多的數(shù)不勝數(shù)，我看得津津有味兒，為什么會(huì)發(fā)生地震？什么叫積雨云？人們?cè)趺粗捞鞖馇闆r的？這一個(gè)個(gè)知識(shí)在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的.云彩，美麗絢爛的彩虹，這自然界的奧秘，在電腦里都不值一提，電腦上的無(wú)數(shù)知識(shí)激起了我的好奇心，激起了我的探索心，我更加想要成為科學(xué)家了。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家并不是想當(dāng)就可以當(dāng)，必須要學(xué)好文化知識(shí)。比如說(shuō)：未來(lái)預(yù)測(cè)宇宙中有小行星可能撞擊地球，那將是地球廢滅人類滅亡之日，要想堵截這一現(xiàn)象發(fā)生，科學(xué)家就必須計(jì)算出小行星的速度，算出撞擊地球的準(zhǔn)確時(shí)間，然后要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)——要多大威力的原子彈才能使小行星偏離軌道，這就要用到數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理，地理等等知識(shí)。所以學(xué)好各種學(xué)科理論知識(shí)是重要的，這不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，還要有實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，掌握好每一課知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。相信只要堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)開花！
雖然科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想還有些遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不停的追尋，現(xiàn)在，以后，將來(lái)！因?yàn)檫@是為人類作出貢獻(xiàn)，為世界作出貢獻(xiàn)，為地球母親作出貢獻(xiàn)，所以，我，無(wú)怨無(wú)悔！
我的理想是做一個(gè)考古學(xué)家六年級(jí)作文800字 28
從小，我就有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，雖然很遙遠(yuǎn)，但我一直沒有放棄。我對(duì)各種現(xiàn)象充滿了好奇，總喜歡這里弄弄，那里玩玩。常因?yàn)樽约旱囊恍┢婀值南敕ㄗ鲆恍┥凳拢河浀媚鞘俏液苄〉臅r(shí)候，喜歡到處涂涂畫畫。
于是，我開始對(duì)蠟筆感興趣，認(rèn)為把它化了，就是水粉顏料。我便開始了一次搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把滾燙的熱水倒在臉盆里，在里面放上一只鐵杯子，把切成一塊一塊的藍(lán)色蠟筆放了進(jìn)去，蹲在一旁等待結(jié)果。當(dāng)然，這都是爸爸幫我做的，他怕那時(shí)不懂事我燙傷。只過(guò)了一會(huì)兒，蠟筆就化了，像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開心，用畫水粉畫的畫筆沾了一點(diǎn)，在一張白紙上畫了起來(lái)。哪知道那液體馬上凝成了固體，我用力地再白紙上刷，卻只留下淡淡的'藍(lán)色和普通蠟筆沒有太大的區(qū)別。我有些沮喪，畢竟這是我第一次實(shí)驗(yàn)啊，就這樣以失敗告終了？！當(dāng)然，我也沒有泄氣，繼續(xù)我瘋狂的實(shí)驗(yàn)，傻事也連連不斷：你一定用過(guò)固體膠或液體膠吧！你認(rèn)為它們之間有什么聯(lián)系嗎？我一直認(rèn)為，它們就是同一種物質(zhì)，只是形態(tài)不一樣，一種是液體，一種是固體。于是，我又開始對(duì)我的想法進(jìn)行了驗(yàn)證。
我把固體膠切下一塊，扔進(jìn)剛剛燒好的、滾燙的熱水里，放著，期待地看著，希望有些變化�？赡菈K固體膠一點(diǎn)都沒有缺少。我甚至擠了一些液體膠進(jìn)去，希望固體膠它想起怎么變化的�？晌易罱K還是失敗了。不過(guò)，有失敗，當(dāng)然也有成功：我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的，很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。我搬來(lái)了一罐過(guò)期的沐浴露，一罐洗潔精，一盆清水，一瓶固體膠，和一些買來(lái)的泡泡液作對(duì)比。我還抱來(lái)了一些瓶瓶罐罐，那些是我做實(shí)驗(yàn)的器具。開始實(shí)驗(yàn)了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固體膠，輕輕晃著，水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些，輕輕一吹，卻一個(gè)泡泡都沒有吹出來(lái)。我繼續(xù)往里面加沐浴露，同時(shí)也加一些洗潔精。搖一搖，沒有冒出泡。
我又試了試，這次，一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來(lái)，但一會(huì)兒就不見了。最后，我終于做出的粘稠度高，且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液�？茖W(xué)，這真是一門奇妙的課程。
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