做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇1
生活中爸媽的言行無時(shí)無刻不在感染著我，我的心中早就種下了“孝”的種子。
記得在我六歲那年，媽媽為了盡一份女兒的孝心，專程回浙江老家把八十歲高齡的外公接到我們家住。外公的身體看上去還挺精神，但他的眼睛卻幾乎失明，生活屬于半自理狀態(tài)，外公到來后，我們家的生活習(xí)慣發(fā)生了較大的變化。平時(shí)，我們家吃飯都是各自坐自己固定的位置，但外公來后，我的位置卻讓給外公坐了，媽媽看見我一臉不高興，就悄悄地對(duì)我說：“你的位置寬敞，外公好進(jìn)出，你就坐里面位置吧！你不是要做個(gè)有孝心的人嗎？”我聽后不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。平時(shí)，家里的飯菜都是按照我的喜愛和口味做的，而現(xiàn)在卻都以外公的口味為主，飯菜也變得非常軟爛，一點(diǎn)都不合我口味，吃飯時(shí)，我就嘟囔著小嘴，媽媽看見了又悄悄地對(duì)我說：“你不是要做一個(gè)有孝心的人嗎？”我聽后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最讓我不解的是，平時(shí)連我和哥哥都很少讓進(jìn)去玩耍的爸媽臥室，爸媽卻讓給外公住，自己睡小房間，我問媽媽這是為什么呀？媽媽回答道：“因?yàn)橹髋P室寬敞，還有衛(wèi)生間，外公起夜方便，大床睡著也舒服，所以讓給外公住，另外，媽媽也要做個(gè)有孝心的人呀！”我聽后理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外公的到來，媽媽的改變最大，原來喜歡睡懶覺的她，現(xiàn)在卻每天早早地就起床，為外公做好早餐，端洗臉?biāo)归_水，剝核桃，削水果，剪指甲等。爸爸每天也為外公做著各種他喜愛吃的菜肴，有空閑時(shí)間還陪著外公去廣場上曬太陽，散步，并與外公聊天，每當(dāng)走近他們時(shí)總能聽到外公的歡聲笑語。一段時(shí)間下來，看著爸媽不厭其煩地照顧外公，我也被潛移默化了！我會(huì)主動(dòng)幫外公盛飯，倒水，削水果，按摩，跟外公聊天等。爸媽看見了直夸我是個(gè)有孝心的孩子。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇2
有一天，我回家看見媽媽特別忙，我就給媽媽說：“媽媽，今天我?guī)湍阃系匕桑 眿寢屨f：“好的，我女兒長大了，知道給媽媽幫忙了。”然后，媽媽給我仔細(xì)地的講了一遍拖地的順序和要領(lǐng)后，我就拿出拖把開始拖地。
首先我把拖布放到水里弄濕，然后再擰干，最后把拖布放到拖把上壓緊，這樣就可以開始拖地了。我先拖了我的房間，然后把拖布取下來洗干凈，然后再拖媽媽的房間，才拖了兩個(gè)房間我就累得滿頭大汗了，想到平時(shí)媽媽拖地的時(shí)候肯定和我一樣累，我覺得媽媽太辛苦了。休息了一會(huì)兒之后，我又把客廳還有廚房拖完了。媽媽給我到了一杯水，勞動(dòng)之后喝著水，我覺得水好甜哪！媽媽還夸我說：“謝謝你寶貝，辛苦了，拖得真干凈，這下可幫了媽媽大忙了。” 我聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里非常高興，因?yàn)�，我喜歡媽媽對(duì)我的表揚(yáng)。我對(duì)媽媽說：“不客氣，我已經(jīng)長大了，可以幫媽媽干活了，以后我還要多幫媽媽干活呢！”媽媽的一句寶貝讓我好興奮，因?yàn)槲蚁矚g媽媽那溫柔的聲音叫我寶貝啊。
我長大了，我要幫媽媽干更多的活，孝順?gòu)寢�，做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆�，這樣我也會(huì)感到很幸福。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇3
我很愛我的爸爸媽媽，他們也非常的愛我。最愛我的是媽媽，我也最愛媽媽了。
有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)家里有這樣一張照片，媽媽剛生完我躺在病床上，一動(dòng)也不能動(dòng)的樣子，當(dāng)時(shí)我心里特別心疼媽媽，心里很難受忍。因?yàn)閶寢屖菫榱松�，打了麻醉都昏迷了，肚子上還用刀子劃開了，才這么難受的。晚上，我給媽媽說了我看見了那張照片，說著說著我就哭了起來。媽媽安慰我不要哭，媽媽說：“雖然我那時(shí)候那么疼，但是生出來的卻是你，你是個(gè)特別好的孩子，一切都值得�！甭犃藡寢屛腋嬖V自己我一定要媽媽爭光，當(dāng)個(gè)懂事、孝順的好兒子。
有一天晚上，媽媽生病了，我特別特別的著急，我連忙去廚房給媽媽沖藥。沖藥的時(shí)候我怕把藥散在桌子上，所以我就小心的快快的把藥倒進(jìn)杯子里，再給里面倒上開水，再用筷子攪一攪，我小心的把熱熱的一杯藥端到床前，放到媽媽嘴邊，看著媽媽把藥喝了進(jìn)去。媽媽喝完藥了，親了親我的臉說：“謝謝你寶貝�！彪m然看著媽媽喝完了藥，可是還是心里很擔(dān)心，晚上睡覺都沒有睡好。第二天回到家的時(shí)候，媽媽的病好了，這下我心里的大石頭才徹底的放下來。
我是一個(gè)孝順的孩子，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，我很幸福。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇4
從小，父母就經(jīng)常告訴我，長大要當(dāng)一個(gè)有道德的人，不管你長大有多么的優(yōu)秀，多么的棒，但如果你連最起碼的道德都沒有，那么，你還是不會(huì)被人尊敬的，但你只要有道德，不論你地位多卑微，但人們還是會(huì)尊重你。此后，我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。
有一次，我去姑姑家玩，在那里我看了一本書—《二十四孝》。這本書講了是中國古時(shí)候二十四個(gè)大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒，但好學(xué)，品德高尚。他們大多上有老下有小，而且還很窮。我看到這不禁想到了自己，我還真是身在福中不知福呀！
那天，于老師給我們看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對(duì)姐弟，他們用自己勤勞的，稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個(gè)平時(shí)一分錢都不亂花，要留著給奶奶買藥，奶奶病好了，他們也就輕松一點(diǎn)了。平時(shí)買藥剩下的錢，他們就花很小一部分買吃的，而其很大一部分還拿回家里給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山采茶，掰玉米，然后就拿到集市上賣，由于那時(shí)的茶市不好，茶不好賣，所以姐弟倆最后就只賣了兩元錢。但兩個(gè)孩子還是很開心，因?yàn)榻K于賣到錢了。他們這對(duì)勤勞的姐弟總是很樂觀的面對(duì)世界。
聽完這些故事，我才深刻的體會(huì)到了父母的話真是字字珠璣，沒一句都蘊(yùn)含著他們的生活經(jīng)驗(yàn)。還有我最后領(lǐng)悟出了一句話：孝，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，要做一個(gè)有道德的人，就要先做一個(gè)有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧！
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇5
人最不能望的不是良心，不是關(guān)心，不是愛心，也不是責(zé)任心，是孝心，一個(gè)人如果沒有孝心，不懂得回報(bào)父母的話，那他就是一個(gè)無用的人
我們都是母親10月懷胎生下來的經(jīng)歷了6年我們上了小學(xué)，接著上了初中，高中，大學(xué)，我們成長的每一步都有父母的幫助。如果你把他們所做的一切當(dāng)做是應(yīng)該，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。難道他們一定要在你上學(xué)的時(shí)候起得很早給你做早飯？不，他們可以睡懶覺。他們要在很晚是等你做好作業(yè)？不。他們可以早點(diǎn)休息，他們要在冬天為你洗衣服？
不，他們可以輕松一點(diǎn)，可以沒有擔(dān)憂，他們這樣做是為什么？是為你們的學(xué)習(xí)，他們不一定要求自己的孩子榮華富貴，自己生活富裕，他們只求生活安定，只求有個(gè)美好的家庭，可是現(xiàn)在有多少個(gè)空巢老人?等你們成家立業(yè)是否去看過他們？是否把他們接去一起��？是否給他們關(guān)愛，溫暖呢？我想大多數(shù)人沒有過。在青春期中，甚至有人還會(huì)覺得父母很煩，還和父母頂嘴，吵架等。你有沒有想到父母打你時(shí)自己也心疼，你自己有沒有過錯(cuò)？回想一下自己是否給父母倒過水，敲背，遞拖鞋，夾菜，而且還是自愿的，不求回報(bào)呢？
“孝”很少人做到，那就讓我們從現(xiàn)在開始，和父母多交流為父母省點(diǎn)心，對(duì)父母好，讓父母少擔(dān)憂，做一個(gè)懂事，孝順的好兒女吧。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇6
我第一次看一部能使我潸然淚下的電影。這部電影名叫《暖流》。這部電影十分感人，電影中感人的片段至今仍然深深地印在我腦海中。
這部電影講述的是主人公小花是一個(gè)孤兒，她被寶柱爹收養(yǎng)了，嬸娘十分討厭她，小花就用自己的寬容、關(guān)心感動(dòng)了嬸娘，嬸娘諒解了她，最后小花成為了村里第一個(gè)大學(xué)生，回到了芍藥村里當(dāng)教師。
影片中小花是一個(gè)孝順的孩子。這也是使我為之動(dòng)的一部分，寶柱爹為了讓小花上學(xué)，每天早上去砍柳條，晚上背十幾公斤柳條下山。有一次，本來是天空是晴空萬里的，不一會(huì)兒，天空烏云密布，小花看到要下暴雨了，發(fā)現(xiàn)爺爺還沒回來，便拿著雨衣往山上去尋找爺爺，一陣陣悶雷打響后，傾盆大雨從天空中直瀉下夠。爺爺背著十幾公斤柳條一步一步艱難地往前走，爺爺?shù)纳碜咏?jīng)受不了風(fēng)吹雨打，當(dāng)時(shí)便昏倒在地上……爺爺一直昏迷不醒，小花十分害怕爺爺會(huì)死去，便唱起了爺爺最愛聽的兒歌，這一幕，讓我十分感動(dòng)。
小花如此孝順，讓我不禁覺得羞愧，讓我想起了以前的往事。記得有一次，我吃完晚飯后，到朋友家里玩，時(shí)間飛快地從歡樂的笑聲中竄過，我才發(fā)現(xiàn)該回家了�；氐郊液�，一看時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)，父親狠狠地罵了我一頓，而我還頂嘴，怪父親不理解我。小花孝順的品質(zhì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
孝順是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的�？戳诉@部電影，讓我懂得了人間處處的真愛，人間處處的真情。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都要有一顆孝順的心，感恩父母把我們撫養(yǎng)成人。
有一次，媽媽在客廳掃地，我躲在臥室門后，看到母親的汗水一滴一滴往下流，心里有一種說不出來的痛。我走到媽媽身邊，對(duì)她說，您太辛苦了，我?guī)湍鷴甙�。媽媽卻吃驚地抬起頭來，欣喜地看著我，過了好一會(huì)，她才說：“好孩子，你長大了，懂事了，知道幫媽媽干活了。”
我把媽媽的掃帚拿過來，賣力地掃地，媽媽看著我，欣慰地笑了。
這件事后，我明白了每個(gè)母親都很容易滿足，她們在養(yǎng)育我們的過程中，不知受了多少苦，挨了多少累，可是我們卻只是一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)，她們竟那么的欣慰。
于是，我知道了，感恩父母那么簡單，時(shí)常給她們泡泡腳，陪他們散散步，他們就那么快樂。
做一個(gè)有孝心的人吧，盡到兒女的職責(zé)。
我好像有點(diǎn)做到啦，你們呢？趁他們還年輕，想孝順還來得及，趕快吧！
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇8
孝，是一種美德，百善孝為先，孝是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如孝順父母是我們應(yīng)該做的事情，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。孝敬老人是我們的義務(wù)和責(zé)任。
說起孝敬父母，說起來簡單，做起來難，我們要做到不讓父母擔(dān)心，讓父母放心，讓父母舒心，要在父母千叮嚀萬囑咐的時(shí)候有耐心，而且不怕嘮叨。幫助父母分擔(dān)一些我們力所能及的事情。比如：幫父母洗碗、擦地；給父母捶背、洗腳。能及時(shí)的在節(jié)日里給父母送上一句溫馨祝福的話語……這些事情看起來雖小，微不足道，但卻包含著我們那一片純真的孝心。
孝，不需要金錢，不需要回報(bào)，更不需要花言巧語。孝，需要的是一顆真誠的包容的心。
古時(shí)候，東漢有個(gè)叫“黃香”的人，在他九歲的時(shí)候他的母親去世了，留下他父子倆人相依為命，“黃香”對(duì)父親極其孝順，在酷夏的時(shí)候，為父親鋪涼席扇扇子；在寒冬里，用身體為父親溫暖被窩。少年時(shí)博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香”。
古往今來，那些敬老人的故事數(shù)不勝數(shù)，總讓我心生敬佩之情。而那些不懂得孝心的人卻讓我鄙視。孝行天下，有了孝，才可以享受美好的人生，受到大家的尊敬。善待世界上的每一個(gè)人，孝敬自己的父母和長輩，這是全人類的美德，也是每個(gè)做兒女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，做一個(gè)有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
愛父母的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”，我要做一個(gè)有“大孝”的人。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇9
百善孝為先，孝敬老人是中國的傳統(tǒng)美德。
一天晚上，爸爸下班回家，我馬上從廚房打盆熱水，端到客廳，擺在爸爸的面前�！鞍职�，我給您洗腳吧�！蔽乙贿呎f，一邊蹲下身給爸爸脫鞋、脫襪子，然后卷起褲腳。爸爸似乎還有點(diǎn)不好意思，說：“我腳臭味道嚴(yán)重，就讓爸爸自己洗吧�！卑职钟盅a(bǔ)充一句：“等我老了，不能動(dòng)了，您再給我洗吧�！蔽液敛华q豫地說：“就讓我給您洗吧，您放心，您老了我更會(huì)給您洗的。”
說真的，爸爸的腳臭味道真的很嚴(yán)重，當(dāng)把他腳放進(jìn)水里的一剎那，立即有一股難聞的臭味隨著水蒸氣飄出來，氣勢洶洶地直往我鼻孔里鉆。我不得不閉著嘴，憋著氣，給爸爸洗腳，可是，不一會(huì)兒，我就憋不住了，我真想逃之夭夭，但我想起語文書上的《陳毅探母》，想起陳毅那樣的大元帥，都給老母洗腳、洗尿褲，這種高尚的美德難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我用香皂和沐浴露把爸爸的腳背腳底以及每個(gè)腳趾頭都洗得干干凈凈之后，爸爸用贊賞的目光久久地望著我，別說我內(nèi)心有多喜悅了。
還有一次，媽媽在醫(yī)院做了闌尾手術(shù)，身子動(dòng)彈困難，所以吃飯時(shí)，我端著飯，不緊不慢地往媽媽嘴里喂，當(dāng)菜里有魚時(shí)，我就把肉多刺少的魚腰部分撥弄下來，遞給媽媽吃，以前都是媽媽把魚腰雞腿給我吃，現(xiàn)在我懂得了孝敬道理，我也要這樣對(duì)待媽媽，孝敬媽媽。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老不只是尊敬自己的長輩，還要尊敬別的老人。有一次，我和媽媽去街上玩，走到一家超市門前，我看見一位老奶奶坐在地上，面前放著一個(gè)破碗，看樣子是出來討錢的，樣子挺可憐。媽媽毫不猶豫就拿了一元錢丟到她碗里，我覺得媽媽給少了，我又在自己身上掏出平時(shí)從早點(diǎn)中節(jié)省的5元錢，恭恭敬敬地遞給老奶奶了，老奶奶連連說了幾聲謝謝。
我希望每個(gè)孩子，都做一個(gè)有孝心的好孩子，讓我們中華傳統(tǒng)的美德，世世代代傳承下去，讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿著和諧和溫暖。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇10
在剛過去的十一小長假里，我回到了我的老家山東日照，見到了老家瘦弱的奶奶，她看起來比以前更消瘦了，這讓我感到十分心痛和內(nèi)疚。奶奶對(duì)我的愛是無限的，而我卻不懂得好好孝敬她。
在我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，奶奶為了照片我，她只身一人來到了南京——一個(gè)她陌生的不適應(yīng)的城市。當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽下班都很晚，只有奶奶一直陪伴著我，給我講故事，陪我唱歌、玩游戲，讓我不孤獨(dú)、不傷心。記得有一回快放學(xué)的時(shí)候，晴朗的天空一下子變了臉，頓時(shí)烏云密布，傾盆大雨瞬時(shí)從天而降�！斑抢�，咔拉……”伴隨著一道道雷鳴閃電。
那時(shí)我是一個(gè)特別膽小的孩子，十分害怕刺耳的響聲，特別是雷聲。奶奶擔(dān)心我被雷嚇到，頂著大雨和雷聲早早地來到了幼兒園。看到奶奶的瞬間，我仿佛有了救星，一下子沖進(jìn)了她的懷里，一聲兒也不響，全身打著冷顫。這時(shí)奶奶溫柔地?fù)崦�，用她那好聽的歌兒，安慰我，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我放松，讓我平靜下來。她的歌兒就像一個(gè)神奇的魔法，把我的心又重新安撫了回來。雨下小了，雷聲也漸漸地消失了，一切又恢復(fù)了正常。到了家，她本來就沒有什么力氣，加上爬了六層樓，看起來顯得疲憊極了，身上全被雨水和汗水浸透了。我的眼角不由自主地閃爍著淚花，喃喃得說：”奶奶，您辛苦了，感謝你為我做的一切“。上小學(xué)后，奶奶由于身體不適，就回老家了，我和奶奶一起相處的時(shí)光也就少了。聽老家的爺爺說，每當(dāng)奶奶想我的時(shí)候就把我的照片翻出來，一個(gè)人呆呆地看上半天，有時(shí)也會(huì)給我打電話，但奶奶的話不多，更多的是叮囑和掛念。
奶奶對(duì)我的成長有著極大的幫助，她一直在老家朝思暮想著我，盼望著我回看看看她。而我難得回老家一趟，去忘了抽出更多地時(shí)間陪她聊天，向她匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和生活。沒有懂得她對(duì)我的付出，回到老家只知道和哥哥們一起玩兒，這讓我回想起來就很內(nèi)疚。
在以后的假期里，我會(huì)多多陪伴她，以更優(yōu)異的成績回報(bào)她對(duì)我的恩情，更加愛她，做一個(gè)有孝心的好孩子。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇11
過完一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,我們又迎來了新的學(xué)期。9月1日是我們開學(xué)的第一天，晚上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。都說父母是孩子人生最初的榜樣，也是孩子的第一任老師，他們言傳身教，教會(huì)孩子要孝順家長、要有文明禮貌、要熱愛生命、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。童話大王鄭淵潔、容祖兒阿姨、秦勇叔叔和藏族武藝班老師都用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們在人的成長中必須具備的孝、愛、禮和堅(jiān)強(qiáng)�？赐暌院螅业男睦锞镁貌荒芷届o，也好好反省了在我自己成長歷程中還有哪些做得不好的地方，更讓我找到了以后需要努力去改進(jìn)的方向。在這幾講中，第一講的“孝”對(duì)我的觸動(dòng)特別大。
孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德。童話大王鄭淵潔說，對(duì)現(xiàn)在的我們來說，父母是“火車頭”，而我們就是車廂，父母會(huì)用幾十年的時(shí)間用他們無私的愛陪著我們成長，而屬于他們的時(shí)間也就這樣慢慢地流走了；而當(dāng)我們長大后，我們就是火車頭，父母則成了車廂，那時(shí)我們的父母都已經(jīng)慢慢老去，我們就應(yīng)該用我們的愛，用我們的孝心讓我們的父母過上幸福的晚年生活。
看完這一講，讓我想起了前段時(shí)間在電視上看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位80多歲的老奶奶，她有三個(gè)兒子，幾十年來她含辛茹苦地把他們養(yǎng)大，可是，現(xiàn)在她的三個(gè)兒子卻都不肯贍養(yǎng)她，可憐的老奶奶只能自己靠撿破爛維持生活。我真想問問老奶奶的兒子：如果沒有父母給你們生命，沒有父母對(duì)你們的培養(yǎng)，你們能有現(xiàn)在的好日子嗎？你們孝心都到哪里去了？
同時(shí)，我也反省了我自己：我平時(shí)基本上是衣來伸手飯來張口，平時(shí)爸爸媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)家務(wù)也不情愿，根本不會(huì)考慮父母工作的辛苦，即使在媽媽生病時(shí)，我也只想著玩；而爸爸媽媽平時(shí)都把好吃的留給我，為了我，他們再累也不抱怨，現(xiàn)在想想我都覺得自己有點(diǎn)無地自容。
我一定要從現(xiàn)在做起，從力所能及的事做起，多幫爸爸媽媽做家務(wù)事，多為他們分擔(dān)一點(diǎn)，做一個(gè)有孝心的好孩子。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇12
《感恩弟子規(guī)，做有孝心的人》這篇博文，是一位老師的班本課程總結(jié)，其中的踐行活動(dòng)——“為媽媽洗腳”吸引了我的注意，讓我想起第一次給媽媽洗腳的經(jīng)歷。
記得那天放學(xué)時(shí)，班主任走進(jìn)教室，“今天布置一項(xiàng)作業(yè)！要用心去做！”老師話剛說完，同學(xué)們就開始議論，“什么作業(yè)啊，會(huì)不會(huì)又是寫日記啊？唉——”老師揮手示意大家安靜下來說：“今天晚上，我們在座的同學(xué)都要給爸爸或媽媽洗一次腳�！崩蠋熢捯粑绰洌吐犚娪腥苏f：“啊，給父母洗腳！”一臉嫌棄的樣子。
這像一枚小小的石子打破了我心中的平靜。回想起來，我長這么大，還從來沒有給爸爸和媽媽洗過一次腳。爸爸經(jīng)常出差，這幾天又出差了，所以我決定先給媽媽洗腳。
我收拾好書包，迎著微風(fēng)走出校門，夕陽照在我的身上拉出一個(gè)長長的影子。我邊走邊想，怎樣開口和媽媽說呢？“媽，今天老師布置作業(yè)了，讓我給你洗腳，行不行�。俊辈恍胁恍�，這樣說的話顯得我一點(diǎn)誠意都沒有，像是為了完成作業(yè)才迫不得已給媽媽洗腳的。怎么說呢，就這個(gè)問題我想了一路。
回到家，還是熟悉的：“回來啦！先寫作業(yè)去，飯一會(huì)就好了�！薄俺燥埩�，有你最愛吃的魚！”可是今天卻讓我感到別樣的溫暖。吃完飯，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我給你洗腳吧！”媽媽連連推辭了，我說：“難道你想拒絕你女兒的好意嗎？”我一臉的傷心樣。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡終于同意了。
我打來水用手試了一下，不冷不熱。又倒了點(diǎn)熱水，端到媽媽身旁，輕輕的把媽媽的鞋和襪子脫了。天哪，這還是我記憶中那白嫩的腳嗎？只見，媽媽的腳上結(jié)了很多的老繭，腳上的皮膚非常粗糙，也非常干燥，有的地方都有了厚厚的皮屑，我愣住了！媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，不由自主地把腳往后縮。我抓住媽媽的腳，我慢慢地把媽媽的腳放在盆里，把水灑在了媽媽粗糙的腳上，輕輕搓洗。摸著媽媽的腳心頭不禁涌上一股酸酸的感覺，我忽然看到平時(shí)愛笑的媽媽流淚了。媽媽已不再年輕了，臉上也有皺紋了，幾根白發(fā)也爬上了雙鬢，看著媽媽，心頭又一股酸酸的味道涌了上來。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福！媽媽老了，更需要我們照顧了，不管你多老，我們永遠(yuǎn)愛你！
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇13
世界上有一種愛從來不求回報(bào)———那就是母愛。母愛是偉大的，是無私的，母愛如一根蠟燭照亮了我們，燃燒了自己�！陡卸鞯男摹愤@首歌聽過嗎？這首歌贊頌了感恩父母的真情。朋友，你聽出來了嗎？我聽出來了，告許你們一個(gè)關(guān)于我親身經(jīng)歷的事情，一次夜里12點(diǎn)左右我突然發(fā)了高燒，燒得我滿臉通紅，媽媽起來看到我，急忙叫爸爸起床，當(dāng)時(shí)我迷迷糊糊的，朦朧中我看到媽媽焦急的臉上寫滿了“為什么不是我發(fā)燒呢？”的表情。當(dāng)爸爸把我送到醫(yī)院時(shí)，媽媽趕緊到前臺(tái)掛號(hào)，當(dāng)護(hù)士給我扎針時(shí)，媽媽臉上心疼的掉下了豆大的汗水，因?yàn)槟莻�(gè)護(hù)士是一個(gè)實(shí)習(xí)生，連扎了幾次都沒扎上。媽媽當(dāng)時(shí)不但鼓勵(lì)我還鼓勵(lì)護(hù)士。媽媽的心多么寬容��？還有一次，我在上課。隨著一陣風(fēng)，雨悄悄的來了。我心想："可我沒帶傘，這該怎么辦呢？"我邁著沉重的腳步緩緩的走出教室。在屋檐下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽，我大叫起來，沖向在雨中等我的媽媽。媽媽伸手把傘遞給我。此刻，我觸到了媽媽的手是如此冰涼。媽媽看到我拿著傘高興的樣子，也禁不住的笑了。可我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭又添了一道道皺紋，我不由得心頭一震。心想：是時(shí)間，是勞累，是我奪走了媽媽寶貴的青春。聽一位老師說媽媽已經(jīng)站半個(gè)小時(shí)了。此時(shí)此刻，我的眼淚禁不住的流了出來。我怕媽媽看到，連忙抹了幾下。
媽媽，你為我付出了那么多，不知不覺中"母愛很偉大"這句話又浮現(xiàn)在腦海中。此刻，我不感到寒冷和害怕了，我想，這就是母愛的力量吧！
母愛是世界上堅(jiān)不可摧的愛，母愛是沙漠的一泓清泉，母愛是冬日里的一縷陽光，母愛是清晨中的一絲雨露。不僅是母愛，只要是愛，只要能幫助別人，只要能做有意義的事，這都是偉大的。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)最美孝心少年吧！
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇14
兒子不太善于寫作，但是他喜歡讀書。作為媽媽，我盡量的多給孩子買書，希望很多道理，兒子可以從書中讀到，然后慢慢的通過自己的理解去了解這個(gè)世界。讀到喜歡的書，兒子總是跑過來興奮的告訴我書里告訴了他什么。他覺得什么有意思。盡管他的表述還是很稚嫩，但是，卻很貼合他的年紀(jì)，我很知足。成長是需要時(shí)間的。
老師布置了寒假作文《爭做感恩好少年》，兒子理解詞義，但是卻不知道怎么寫。我很想把我的思路告訴他，爸爸說，讓兒子自己寫吧，寫的好與不好其實(shí)并不重要，重要的是兒子自己寫的。多少都沒有關(guān)系，讓他慢慢的去理解，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步就可以了。我覺得爸爸說的有道理，把寫作的“大權(quán)”交給孩子自己去處理，好與差，爸爸媽媽都不會(huì)去評(píng)價(jià)，老師會(huì)知道孩子能力所及的是什么。
盡管有充分的心理準(zhǔn)備，等兒子把他寫的內(nèi)容給我看時(shí)，我還是很有挫敗感。兒子只寫了幾句話：
我感恩爸爸，他每天給我做飯，送我上學(xué)。讓我成為科學(xué)家。媽媽給我收拾東西。讓我愛講衛(wèi)生，自己會(huì)收拾東西。我很感恩他們。
說句實(shí)話，我很失落，對(duì)于感恩，我們總是有著太多的題材可以寫，如果高考能出那么簡單的題目，我想，會(huì)有無數(shù)的莘莘學(xué)子可以打通閱卷老師的心。但是，愛讀書的兒子就寫了這幾句話，而且，還有不通順之處。兒子問我，“媽媽，我寫的可以嗎？可以騰到博客上嗎？”我看著兒子天真而真誠的眼神，不知道應(yīng)該怎樣回答他。最后，我想了想，對(duì)兒子說：“內(nèi)容太簡單，太直白，沒有把具體的感受寫出來，嚴(yán)格說來，不能算是合格的作品。不過，如果是你的真實(shí)表述，可以騰在博客上。”兒子歡呼雀躍的跑到書房去了。兒子為得到媽媽的許可而開心，當(dāng)然，也為完成“任務(wù)”而更開心。
痛定思痛之后，我決定理解兒子。在這個(gè)年齡階段，他能把自己想說的東西寫下來，表述清楚，盡管很不完美，卻也是一種進(jìn)步。我不知道，有文學(xué)天賦的孩子是不是在他這樣的年紀(jì)就可以寫出感人的文章，但是，我很清楚，我的兒子他不是天才，只是一個(gè)普普通通的二年級(jí)的小學(xué)生。在理解“感恩”這個(gè)詞語時(shí)，他首先想到爸爸媽媽，一來，這是兒子最純真的表達(dá)；二來，是他的心里裝著爸爸媽媽。三來，簡單的表述里傳達(dá)著一個(gè)很重要的信息—他理解爸爸媽媽為他所做的。這就足夠了。對(duì)父母而言，一個(gè)懂的感恩的孩子，就是上帝賜予我們的財(cái)富。身為父母，生活的壓力，生存的壓力，工作的壓力無處不在，孩子很多時(shí)候，就是父母全部的寄托和希望。希望孩子要與人真誠，不撒謊，有禮貌，肯學(xué)習(xí)，有顆感恩的心。而這一切的開始，都要從體諒開始。懂得體諒父母的辛苦，體諒老師的辛苦，體諒別人的難處。有了體諒，就會(huì)有理解，有了理解，就容易溝通。有了溝通就會(huì)和諧。可以說是因果關(guān)系。兒子的文章不是好文章，但是他傳遞給我們的信息是——他體諒爸爸媽媽為他所作的。慢慢的，他會(huì)體諒更多—他的老師，朋友，同學(xué)，醫(yī)生等等以及身邊需要幫助的人......
想到這些，心里豁然開朗。兒子的真情表白盡管沒有美麗和感人的詞藻，但是，他是個(gè)好孩子，他具有好孩子所具有的最基本的品格。就像一棵小樹苗，長的直，才能長的高，才能吸取最多最純凈的陽光雨露，才有機(jī)會(huì)長成參天大樹。
成長需要時(shí)間，我相信兒子經(jīng)過時(shí)間的磨礪，最終會(huì)長成參天大樹。
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧�；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處。在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多的人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的'行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇16
我們在生活中經(jīng)常談?wù)撈鸶卸鳎慨?dāng)一談到孝敬父母時(shí)，大家都議論紛紛。有的說給他們一定的生活費(fèi)，有的說現(xiàn)在住養(yǎng)老院是時(shí)尚，有的說多讓他們自己去旅旅游，散散心。
可是在我看來，孝心無價(jià)，真愛無價(jià)。一顆充滿愛的心，奉獻(xiàn)給父母才是最真給最溫暖的。想一想，等我們也老了，有些人現(xiàn)在所謂的"時(shí)尚”我們真的會(huì)喜歡嗎?我覺得只有自己的兒女，真真正正的陪在自己的身邊，那才是真真實(shí)實(shí)的幸福，快樂。那種快樂和幸福是所有金錢和物質(zhì)都比不了的!
所以我們要有一顆感恩的孝心去回報(bào)自己的父母，雖然比起他們?yōu)槲覀冏龅目赡芪⒉蛔愕�，到時(shí)我們已經(jīng)盡到自己最大的努力了，至少可以博得父母臉上的開心的笑容!我們這樣做是值得!
我非常喜歡我自己總結(jié)的這段話：“也許有一天我們對(duì)父母的愛會(huì)變淡，但父母對(duì)我們的愛只會(huì)變得更濃!
為此，我們要好好珍惜這顆孝心，好好珍惜我們對(duì)父母的感情和父母對(duì)我們的感情吧!
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇17
感恩，這個(gè)簡單而又明了的兩個(gè)字，卻值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。感恩，這個(gè)話題，它用一根線緊緊牽住了你的心靈。被別人感恩是一種幸福，但感恩別人更是一種極大的幸福。
感恩，對(duì)每一個(gè)子女來說很重要。我們要感謝父母，削一個(gè)水果，倒一杯熱茶，是對(duì)父母的一種敬愛與感恩。也許，你只想過自己怎么玩、怎么吃，卻沒有想到離你這么近的父母親的感受，他們是多累啊!當(dāng)我們出生的那天，就是母親的受難日，當(dāng)母親把我們生下來的時(shí)候是多么的疼痛啊!所以，我們應(yīng)該感恩母親、感恩上帝給了自己一個(gè)健康的身體和一雙稚嫩的小手、一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)ビ|摸世界、發(fā)現(xiàn)世界。從小，有一個(gè)高大的身影總是帶著你的小手教你玩游戲、過馬路……父親，是一座山、一個(gè)家的頂梁柱，是你身邊的依靠。時(shí)間從不等人，總是毫不疲倦地匆匆流去，眨眼間，我們長大了，翅膀硬了，可以掙脫懷抱自己獨(dú)立飛翔了，可父母親卻老了，但他們從來就沒有正視過自己的年齡，認(rèn)為自己還是一座大山，是一個(gè)家的頂梁柱，還是年輕力壯。正因?yàn)樗麄兒鲆曌约旱哪挲g，我們才會(huì)認(rèn)為自己沒長大，認(rèn)為童年的時(shí)光不會(huì)流走。我們依然那樣不懂事，遇到一點(diǎn)小矛盾、小誤解就與爸爸媽媽吵起來。我們總是那樣的倔，從不理會(huì)爸爸媽媽的心情。如果憑良心問自己，你有想過父母的感受嗎?他們會(huì)怎樣?他們當(dāng)然會(huì)很傷心，因?yàn)樽约簽閮号冻隽四敲炊�，換來的只是幾句野蠻的氣話，這樣值嗎?
每到周末，遇到難題不會(huì)做時(shí)，是誰在幫助你?在學(xué)校生病時(shí)，是誰日夜守候在你身邊?在你開心的時(shí)候，又是誰在和你共度歡樂的時(shí)光……
父母為我們做了太多太多，是我們無法用語言來形容的，我們不僅要可憐天下父母心，更是要感恩天下父母啊!
有愛心有孝心做感恩少年小學(xué)生書信二：
又是周末，我躺在床上，懶洋洋的看著電視，今天剛好是集，不知道媽媽會(huì)買什么好吃的呢?這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，我跑下去：“媽媽，今天是集，你去不去趕集?”誰知媽媽大聲說在下面大聲說：“還趕集?你看看我和你爸爸忙的，你可倒好，就知道看電視，你快吃電視吧!下去把碗刷了，把衣服洗了�！蔽衣牶笠欢亲游�，氣沖沖的說：“我不，你們不去我自己去趕�！�
到了集上，已經(jīng)全然沒了買東西的興致，在那一遍遍的轉(zhuǎn)著。
路邊的小販叫賣著，迎面走來一對(duì)父女，六七歲摸樣的女兒眼饞的望著買糖葫蘆的人。父親看了女兒一眼，在褲袋里摸索了一會(huì)兒，終于掏出兩張皺皺巴巴的五毛錢，買了一串糖葫蘆。女兒迫不及待的接過來，我以為她會(huì)立刻吃掉，奇怪的是，女兒聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃�！薄拔也粣鄢��！薄拔乙欢ㄒ愠月�!”父親拗不過女兒，彎身咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼著，女兒這才有滋有味的吃起來。父親親了一下女兒，黑紅的臉堂上露出了笑容，攙著女兒往前走……
我愣住了，愛是深情的理解與互讓。
我一臉羞愧的往回家的路上走著……
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇18
孝，我覺得應(yīng)該是從兩個(gè)方面來表示的——語言、行為。外國人大多都是表現(xiàn)在口頭上，一見面就說“我想你”，“你身體還好嗎”，“我愛你”之類的話。我個(gè)人覺得，口頭說孝是不靠譜的，不能光說不練啊，要注重行動(dòng)。行動(dòng)證明一切。
剛好這回碰上了老師布置的做有孝心的事，可是呢，這幾天家里正逢過年，根本不需要做些什么，父母也很輕松。我仔細(xì)想想啊，我可以從小事入手啊，先不忙著干大事。我把一些小而孝事再三權(quán)衡之后。終于，我可以把媽媽做飯啊，媽媽和奶奶在廚房那個(gè)柴禾灶上做飯，而不是煤氣灶。因?yàn)槊看吸c(diǎn)燃灶的時(shí)候都會(huì)噴出許多的煙，那濃煙嗆得人真不是個(gè)滋味。所以我就去幫她們點(diǎn)燃灶，我可是全副武裝——手里拿個(gè)炊煙筒，頭上戴著爸爸騎車用的頭盔，在帶上手套，就差一件防彈衣了，不然還可以參加一場大戰(zhàn)呢！
這樣裝備齊了，叫媽媽和奶奶在廚房外站著，然后手拿打火機(jī)，點(diǎn)燃了柴禾，最后灶燃了�？晌夷兀矶己�?jié)窳�。在灶門便太熱了。
這樣既可以免得家人受煙熏只苦又可以增加我的肺活量還能完成老師布置的任務(wù).這做一件有孝心的事，簡直了一舉三得啊！
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇19
奶奶病了，家里人忙作一團(tuán)。
爸爸媽媽整天往醫(yī)院跑，經(jīng)常把我孤零零一個(gè)人扔在家里。家里冷冷清清的，爸爸不再陪我寫作業(yè)，媽媽也無心再問我想吃什么。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏這時(shí)病。
“媽媽，奶奶得了什么病呀?她到底什么時(shí)候能好啊!醫(yī)院里有姑姑就行了，你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對(duì)媽媽嘮叨起來。
誰知話沒說完，媽媽就沖我發(fā)起火來：“你這個(gè)孩子都這么大了，還不懂事，忙幫不上，凈添亂!”
我委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽平時(shí)把我當(dāng)作心肝寶貝，從沒舍得對(duì)我發(fā)火，如今卻像變了一個(gè)人。
放假了，老師布置作業(yè)，讓我們上網(wǎng)看《24孝小故事》。
爸爸媽媽又去醫(yī)院了，我打開了電腦，不一會(huì)，我就被那些小故事吸引住了�！绊蔑栄崩锏膮敲团赂赣H被蚊子咬，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里讓蚊子叮咬�！芭P冰求鯉”中，王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚，在寒冷的冬天趴在冰上，讓身體使厚厚的冰融化……
看著看著，我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前，指責(zé)我是個(gè)沒有孝心的孩子。
我想起了小時(shí)候，奶奶經(jīng)常哼著歌哄我入睡，想起奶奶給我梳小辮，想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠(yuǎn)給我送來……然而奶奶病了以后，我卻沒有給她送一次飯，沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿，甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙，我不光不幫忙，還經(jīng)常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐，還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!
想到這里，眼淚奪眶而出，我拿起電話，大聲說：“媽媽，現(xiàn)在我知道自己該怎么做了!”
放下電話，我撒腿往醫(yī)院跑去……
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇20
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
昨天，央視播放了評(píng)選最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)看到第二個(gè)少年的故事時(shí)，我已淚如雨下，我承認(rèn)我的淚點(diǎn)很低，感情很容易被影響、感動(dòng)，當(dāng)我看完十個(gè)少年的故事時(shí)候，我被他們孝老敬老的行為、被他們自強(qiáng)不息、陽光向上的信念所深深的感染，同時(shí)也心存一絲絲愧疚。
90后的我們是生長在蜜罐里的一代人，從小被父母寵愛，被大人們呵護(hù)，沒受過累，沒受過苦，過著飯來張口，衣來伸手的神仙日子，獨(dú)生子女一代的我們更是家里的掌上明珠，沒人敢惹，沒人敢訓(xùn)，這也造就了很自我的性格特征，當(dāng)?shù)搅松鐣?huì)這所大熔爐的時(shí)候，很多人都不適應(yīng)，不適應(yīng)與人溝通，與人合作，與人為善這些最基本的人際交往，變得自大、自私，遇到挫折時(shí)，只會(huì)逃避，沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠萦職馀c責(zé)任等等，然而，當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)十幾歲的少年，他們大都遭遇了生活的重創(chuàng)，他們沒有父母的悉心照料，沒有可口的飯菜送到嘴邊，沒有舒服的床睡覺，沒有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在寬敞的教室時(shí)，十幾歲的孩子們沒有倒下，他們的臉上依舊帶著笑容，為父母分擔(dān)著生活的艱辛，甚至用他們?nèi)崛醯募绨蚩钙鹆松畹闹負(fù)?dān)，乖巧的女孩在悶熱的夏夜幫殘疾的母親叫賣著燒烤；瘦弱的男孩在醫(yī)院和家之間十年中不知疲倦地微笑著推著媽媽；堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，僅用一架板車?yán)≈氐母赣H千里求醫(yī)；還有那個(gè)帥氣的小男孩，在母親最脆弱的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵……我被這一件件孝行，一幕幕場景所感動(dòng)。
我想說，你們的孝心感天動(dòng)地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽著主持娓娓動(dòng)聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動(dòng)地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動(dòng)神州，你們都是好樣的！愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。
在這些少年的身上不僅體現(xiàn)了孝老敬老的品德，更可貴的是他們面對(duì)生活的災(zāi)難時(shí)，仍然能夠堅(jiān)持在孝的道路上一直走下去，勇往直前，自強(qiáng)不息，他們是我們的榜樣，看著這一件件催人淚下的感人故事，每一個(gè)最美孝心少年，我突然感受到：我們不要忘記時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，有些事情當(dāng)我們年輕時(shí)無法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕，這世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重視的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條，一旦斷裂，永無連接，趕快為自己的父母盡一份孝，哪怕是一處豪宅，一片磚瓦，哪怕是數(shù)以萬計(jì)的金錢，一枚帶有溫度的硬幣，哪怕是一只鴻雁，一聲近在咫尺的問候，哪怕是捶捶腰，洗洗腳，在孝的天平上，他們等值！
做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文 篇21
做一個(gè)有責(zé)任心的人難，做一個(gè)既有責(zé)任心又有孝心的人更難。在小抄寫員里卻有一位這樣的孩子。
《小抄寫員》記敘了十二歲的敘利奧因?yàn)榧邑�。所以，每到了夜深，敘利奧就會(huì)偷偷起床幫父親抄簽條。因此，睡眠不足，上課打盹，成績下降。父親屢次提醒后動(dòng)怒了。并對(duì)敘利奧責(zé)備和冷落。他并沒有因此而放棄抄寫。后來，父親發(fā)現(xiàn)了真相，兩父子和好如初。
敘利奧對(duì)家的責(zé)任，對(duì)父親做孝心。使我想起和父親之間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
記得那是個(gè)艷陽天，我和父親在家里看書。父親看書有個(gè)習(xí)慣，就是看完書后會(huì)對(duì)文章做出評(píng)價(jià)。這次也不例外，父親看完那本書后，對(duì)我說：“瑩，你看看這篇文章，還真是有文采，人家還放了感情進(jìn)去，不像你，那些文章一點(diǎn)兒也沒感情�！蔽衣牶螅闪说砂职�，說：“是��！是��！我的文章一點(diǎn)也沒感情，我是冷血?jiǎng)游�。那你寫的文章不也比我差嗎？”爸爸所后，愣一愣說：“女兒，我只是想讓你知道到別人的長處，要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，你要是這樣下去，怎能寫好作文呢？”我這時(shí)候覺得有點(diǎn)煩了，心情也變暴躁。我“砰”的一聲，大力用書拍一下桌子，不耐煩的吼了一聲：“看書就看書，你那來那么多意見�！卑职致牶笙仁且汇�，隨后皺了皺眉頭，走下了樓。
現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)初是多么的愚昧無知��！父親這樣做只是讓我好好學(xué)習(xí)，吸取別人的長處。可為什么當(dāng)初我是那么的野蠻呢？我那時(shí)候是多么傷父親的心��！
跟敘利奧相比，我是多么的渺小�。∥沂且晃粵]多少責(zé)任心和較小孝心的人。從現(xiàn)在開始，我向敘利奧學(xué)習(xí)，他那種有責(zé)任心和孝心。來報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
【做一個(gè)有孝心的人六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)有故事的人作文05-16
做一個(gè)有思想的人作文05-25
做一個(gè)有愛心的人05-27
做一個(gè)有愛心的人11-08
做一個(gè)有修養(yǎng)的人12-22
做一個(gè)有夢的人04-17
做一個(gè)有善心的人04-22
做一個(gè)有愛心的人05-27