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離別的眼淚六年級(jí)作文（精選12篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的離別的眼淚六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別的眼淚六年級(jí)作文 1
畢業(yè)了，小學(xué)結(jié)束了，可大家的心卻還沉浸在小學(xué)離別的傷心中。
當(dāng)天下午，老師不上課，給了我們幾節(jié)自由課，可大家有些開心不起來(lái)。畢業(yè)了，大家都散了，誰(shuí)也見不到誰(shuí)，哪怕能，也只有一小部分可以。
那天下午，當(dāng)我去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班里一些女生淚流滿面，痛哭不止。突然，“鈴…”上課了，第一節(jié)是英語(yǔ)課，老師也不上了。
他和大家說(shuō)了一些關(guān)于自己與大家的事情：“同學(xué)們，你們是我教過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的一階學(xué)生，所以和你們的感情很好，其實(shí)大家都很好，這幾年你們一直聽我的嘮叨，我也很感謝。謝謝，同學(xué)們！”老師竟然向我們鞠躬，此時(shí)，同學(xué)們?cè)缇涂薜貌怀蓸幼恿�，英語(yǔ)班長(zhǎng)更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的淚水流了下來(lái)。
之后，大家擦干眼淚，拿著同學(xué)錄讓老師寫。老師給每一個(gè)同學(xué)的`留言各不相同，而老師在寫的過(guò)程中也流淚了…
下一節(jié)是語(yǔ)文課，這節(jié)課，我竟然哭了，而且是只有這節(jié)課我哭了，因?yàn)槭钦Z(yǔ)文老師使我發(fā)生了巨大的變化…不瞞你說(shuō)，我以前是一個(gè)可以算上是壞同學(xué)，在我上完三年后，由于媽媽的工作地位在集寧，所以從呼市搬家到了集寧這個(gè)地方。
當(dāng)我來(lái)到這里后，第一個(gè)星期寫的作文得到了這里的語(yǔ)文老師的贊賞，我很感動(dòng)。為了不辜負(fù)老師的贊賞，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，漸漸從不喜歡語(yǔ)文到喜歡語(yǔ)文，在這三年，我最感謝的老師就是語(yǔ)文老師，是他改變了我的一切壞思想。
在語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們表演，一些一些女同學(xué)表演一個(gè)朗誦，我最清楚的一句是———老師，我們舍不得您！那些女生哭了，我也哭了，要知道，我這三年從來(lái)沒哭過(guò)…
最后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“哭泣不能阻止你前進(jìn)的腳步，同學(xué)們，一定要知道，把離別淚水化為前進(jìn)的動(dòng)力…！”
老師，再見了！我一定要用自己的努力來(lái)抱達(dá)您對(duì)我的希望！
離別的眼淚六年級(jí)作文 2
每個(gè)人都會(huì)有離別的時(shí)候，都會(huì)流淚，這淚水包含著許多心情，也許并不一定是苦澀的，只有傷心的淚水。
苦澀的淚
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，也是最后一個(gè)學(xué)期了。畢業(yè)的腳步慢慢逼近，我已聞到離別那傷感的氣味。想到昔日一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的同學(xué)就要分別了，想到老師溫馨的笑容，嚴(yán)厲指責(zé)的神情，還真是舍不得。我們?cè)谝黄鸬娜兆樱悄菢邮煜�，那樣�?溫暖。我們上課和老師挑逗，一起努力，下課玩集體的游戲，是多么痛快，如今，這一切卻要如同泡沫一樣消失。我不禁流下了第一滴淚：苦澀的淚。
欣喜的淚
離別雖然痛苦，但是未來(lái)的日子仍很明朗。我們即將告別“小學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，要進(jìn)入神秘的中學(xué)，去接觸那些曾經(jīng)陌生的面孔。去新的環(huán)境學(xué)習(xí)新的知識(shí)，歷經(jīng)新的事物，掌握新的生活見解，這一切都充滿了清新的氣息。我不禁流下了第二滴淚：欣喜的淚。
交織的淚
兩種情感交織在一起，那是一種說(shuō)不清、道不明的滋味。把舊的畫卷撕開，呈現(xiàn)出一幅新的圖畫，要換一個(gè)新環(huán)境，當(dāng)我懷念舊的思念時(shí)，新的期待浮現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)我想起新的憧憬時(shí)，舊的景象又呈現(xiàn)在眼前，兩個(gè)影像相互替換，我不禁流下了第三滴淚：交織的淚。
離別總是有一天會(huì)來(lái)到的，而在于你怎么看待它，如果把它看為一種悲傷的活，那就永遠(yuǎn)就只有傷感了。我們應(yīng)該積極些面對(duì)生活。
離別的眼淚六年級(jí)作文 3
黑板上的倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)著我們?cè)谀感ＪＯ碌娜兆�，老朋友，你還會(huì)記得我嗎？那些我們?cè)谝黄鸬娜兆�，追逐打鬧，嘻嘻哈哈，流淚的日子，九年的日子，你還會(huì)記得嗎？
曾經(jīng)一起走過(guò)的小路，走了一年又一年，上面記錄著我們的年華，你還會(huì)記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那些一起歡笑的日子，你還會(huì)記得嗎？當(dāng)我們各奔東西，為自己的理想拼搏時(shí)，那些同學(xué)錄記下的名字，你還會(huì)記得嗎？我們一起編織的記憶，一起打鬧的那個(gè)晴天，那些錚錚的誓言，你還會(huì)記得嗎？只想在某個(gè)時(shí)間偶然的相遇，互相驚訝；
“老同學(xué)！”，證明，你還記得我。還記得我們一起唱揮著翅膀的女孩嗎？還記得我們的多少次冷戰(zhàn)嗎？還記我我們說(shuō)好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方嗎？還記得我們一起聽歌嗎？還記得我們六年的友情嗎？還記得我們一起流淚的日子嗎？還記得我們不知道走了多少次的'白石子路嗎？畢業(yè)了，同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們！離別的一行行淚，是真心的。
即使我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)有你沒我，有我沒你，即使我們?cè)?jīng)打鬧對(duì)罵……畢業(yè)了，老師們，我不會(huì)忘記你們！離別的一封封信，是真心的。
即使我們?cè)?jīng)對(duì)對(duì)方的印象不怎么好，即使我們?cè)?jīng)關(guān)系不好……母校的一切，再見了，我不會(huì)忘記你們！
離別的眼淚六年級(jí)作文 4
“17號(hào)加油！17號(hào)加油！耶！我們羸了！”在夢(mèng)中，我回憶起開校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班最興奮的場(chǎng)景，可現(xiàn)在回想起來(lái)，卻有一股淡淡的憂傷——今天，我們畢業(yè)了！
早上起床，宿舍里籠罩著一股別離的氣息。平常最愛說(shuō)話的同學(xué)哽咽著，大家都默默地干著手中的事，心有靈犀地不說(shuō)話。
時(shí)間似乎在與我們開玩笑，想偷偷偷掉我們相聚的時(shí)光。大家靜靜吃完小學(xué)最后一餐早飯，排好最后一次路隊(duì)，參加第一次也是最后一次小學(xué)畢業(yè)典禮！
同學(xué)們都假裝著平靜，靜靜觀賞著臺(tái)上的表演。在臺(tái)上表演者輕輕唱著早已爛熟于心的《同桌的你》時(shí)，全班都哭了。我們都不約而同地想起了：圣誕節(jié)時(shí)跑到主任辦公室討要糖；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的一片熱血、一片激情；每一個(gè)課間同桌的.打鬧；圍著“張飛”、“劉備”講故事；每一個(gè)無(wú)眠的夜晚朋友的陪伴。
我們都埋著頭，不愿去看臺(tái)上那一對(duì)表演的同桌，雖然我們?cè)缭缇突ハ喙膭?lì)同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，可是當(dāng)看到相處短短的一年時(shí)光緩緩回放，誰(shuí)又會(huì)在意堅(jiān)強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)呢？
同學(xué)們都默不作聲，任眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，任溫?zé)岬囊后w順著臉頰緩緩流下來(lái)。當(dāng)看到班級(jí)在南郊公園的照片時(shí)，幾個(gè)女生再也忍不住了，摟在一起“我們不要分開好不好！我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)在六三班！”
全班都開始號(hào)啕大哭，哭聲響成一片，感染了整個(gè)校園，體育館飄蕩著一種青春、熱血、離別的傷感。我們?cè)谶@個(gè)校園里生活了一年，每天里，呆在老師同學(xué)身邊比呆在父母身邊的時(shí)間還多。在學(xué)校我們就是一個(gè)大家庭，我們一起哭、一起笑，一起為成長(zhǎng)煩惱，校園的每個(gè)角落都有我們的回憶！我們的淚為回憶而流！
今天，我們畢業(yè)了。明天，我們都將向更加燦爛的明天！
離別的眼淚六年級(jí)作文 5
人生若只如初見，該有多好。但天不遂人愿，有聚必有離，怎可違背？
離時(shí)花敗，聚時(shí)花開，花開花敗，又能如何？只是一昧地心傷，一昧地惆悵。
原希望我的童年不會(huì)烙下離別的印痕，卻不想一次比一次深。
那一夜，奶奶永遠(yuǎn)地離開了我，她怎忍心拋棄我這六歲的孫女，她為何不多呆一會(huì)兒。奶奶幻化做星星，飛到天上，看著我成長(zhǎng)。地上的我仰望著奶奶，訴不盡心中的傷痛。雖我早已明白，人不會(huì)變成星星，但我仍愿固執(zhí)地相信，那就是奶奶，讓我心中有個(gè)念想。
若說(shuō)這已是人間最痛，那友誼又該如何說(shuō)呢？那時(shí)的我年少無(wú)知，自是不知喪親之痛到底有多深，但現(xiàn)在我已懂人情世故，已知離別有多痛。
十一歲，我結(jié)識(shí)了兩位好友，英和婷。英和婷的成績(jī)都很好，但性格卻截然不同。
英是最溫柔的一個(gè)，婷卻有男生那般的`豪爽。而我，有時(shí)像英，有時(shí)卻如婷。本以為我們會(huì)永遠(yuǎn)如此，沒想到英會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。
那天午后，我們照舊去學(xué)校逛一逛，三人結(jié)伴走在林蔭小道上，微風(fēng)撫摸著我的臉，撩起我的裙角，倍感愜意。
英悶悶地說(shuō)：“鈺，婷，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄笆裁�？”我兩異口同聲，隨即便沉默下來(lái)。早知道會(huì)有這么一天，卻沒想到這么快。臉上一陣溫?zé)�，竟早已淚流滿面，低下頭不敢看她們。英卻故作輕松：“沒關(guān)系，我們長(zhǎng)大后還可以見面的嘛，哭什么啊……”話說(shuō)到最后，越來(lái)越小聲。終究，還是分別。
風(fēng)，卷走臉上的淚珠，卻洗不凈心中的淚痕。
遠(yuǎn)處的花已經(jīng)開了，下一個(gè)季節(jié)我們還能再見嗎？
聽，風(fēng)中含著一聲聲呢喃：人生若只如初見……
離別的眼淚六年級(jí)作文 6
我還在使勁地鼓掌，排長(zhǎng)們已齊步在我們眼前經(jīng)過(guò)。
今天的高中軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我的心在抽搐。眼，早已被淚水浸得發(fā)紅。此時(shí)眼前只留下教官們的身影。他們登上了車子。我的手里仍緊緊地拽著，那一份想送給我們排長(zhǎng)的禮物�？墒俏覀冋诓賵�(chǎng)上集合，我的心在發(fā)慌了。
剛解散，我立馬向校門口跑去，只留下一串腳印和一陣風(fēng)聲。我想捕到曹排長(zhǎng)的背影。校門前分明停有一輛車子，我喜出望外，跑上前，在車門口探頭一望，車上坐著六位教官，沒有找到我們的曹排長(zhǎng)�！芭砰L(zhǎng)好！”這一句已不成聲，而他們卻聽得很清楚�！澳闶�15排的吧！”其中一位教官說(shuō)道，我使勁地點(diǎn)頭，這才發(fā)現(xiàn)他們同我一樣，早已淚眼模糊�！澳悄慊厝グ�！曹排長(zhǎng)已經(jīng)走了�！�
聲音不大，我卻聽到了一聲巨大的霹靂，音震耳欲聾。曹大哥，人怎么走得那么快！你是否也在暗自傷心落淚？我們排的隊(duì)員都在找你，只想送送你，但你卻沒有給我們機(jī)會(huì)，你是怕見了以后太傷心而舍不得走嗎？不如……汗與淚已分不清了，我低著頭，在訓(xùn)練場(chǎng)上徘徊。我想覓到幾天前的.情形，而那一切，也只會(huì)隨著掃盡落葉的秋風(fēng)而去！我只在心中默默地祝福，曹大哥，一路走好！而那踏過(guò)的草地邊，有兩行雨點(diǎn)，均勻又散亂的散開著。
離別的眼淚六年級(jí)作文 7
早晨，我和媽媽前往縣武裝部，看望正準(zhǔn)備去當(dāng)新兵的舅舅。武裝部的大院子里人頭攢動(dòng)，有年邁的爺爺奶奶，有中年的叔叔阿姨，有追逐打鬧的小朋友……他們都是來(lái)為新兵送行的吧？我擠進(jìn)人群，看見了正在聽領(lǐng)導(dǎo)講話的舅舅。他站姿挺拔，表情莊重嚴(yán)肅。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布新兵進(jìn)大廳領(lǐng)軍裝的時(shí)候，舅舅的眼里閃著光，開心地笑了。
不一會(huì)兒，舅舅手捧嶄新的軍裝和被子從大廳里出來(lái)了。媽媽連忙幫他把被子包好，舅舅站在一旁換軍裝。換好后，我一看，呀，舅舅像變了一個(gè)人，真是英姿颯爽、玉樹臨風(fēng)。原來(lái)保家衛(wèi)國(guó)的士兵就是這個(gè)樣子的呀，我以前只在書上和電視上見過(guò)呢。
舅舅背上被子后，又站進(jìn)了隊(duì)伍。好漂亮的軍裝，好整齊的隊(duì)伍！一眼望去，一片迷彩！
中午，新兵們解散了，我們和舅舅一起去吃飯。因?yàn)槭墙o舅舅餞行，所以菜肴特別豐盛。一想到平時(shí)十分疼愛我的舅舅就要遠(yuǎn)行，很長(zhǎng)時(shí)間都見不到，我的心里就十分不舍，自然也就沒有了平時(shí)的好胃口。大家都為舅舅夾菜，舅舅的碗里都堆滿了，可他也沒吃下多少。
吃過(guò)午飯，我們送舅舅去九碼頭。新兵一通過(guò)檢票口，我們就不能陪同了。媽媽一再懇求，保安才答應(yīng)讓我和媽媽進(jìn)去。新兵們?nèi)诘厣希覞M眼是淚地望了舅舅一眼就不敢再看了。我怕舅舅看見我在哭，他也會(huì)哭的。
“嘟—嘟—”船來(lái)了，新兵們就要坐船去鄭州了。我追著他們的隊(duì)伍，在長(zhǎng)長(zhǎng)的、顫悠悠的浮橋上跑，可追了一半，長(zhǎng)官就把我攔住了。我再也忍不住了，號(hào)啕大哭起來(lái)。舅舅也哭了，邊抹淚邊頻頻地回頭望著我。終于，他們上船了，站在甲板上向我們揮手。在朦朧的`淚光中，我想起了以前和舅舅瘋打，在舅舅懷里撒嬌的幸福時(shí)光，那是多么美好呀……
“嘟—”汽笛又是一聲長(zhǎng)鳴，好像在瞬間撕裂了我的心。我哭著目送輪船駛離港口，它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，漸漸地看不見了，只留下一片江水和翻騰的浪花……
我現(xiàn)在九歲了，等我十一歲的時(shí)候，就會(huì)再見到舅舅。我希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……
離別的眼淚六年級(jí)作文 8
誰(shuí)說(shuō)時(shí)間是最好的療傷藥？誰(shuí)說(shuō)距離是友誼的劊子手？時(shí)間無(wú)法撫平淚水在心底燙下的傷痕，距離無(wú)法消散我和她的相思情。
看著遠(yuǎn)方幾個(gè)少女手牽手嘻嘻哈哈嬉戲的背影，離別的痛又將我?guī)Щ氐竭^(guò)去離別的一幕，我不由自主地潸然淚下，任眼淚與飛揚(yáng)的塵土一起飄飛……
天空中一只孤獨(dú)的大雁飛，過(guò)徒留下凄涼的鳴叫聲，一陣風(fēng)刮來(lái)，一片泛黃的樹葉飄落。原來(lái)，小學(xué)畢業(yè)的日子到了，分別的.日子也就到了�！澳阏娴囊吡藛�？”她眷戀地注視著我。我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)奈地說(shuō)：“明天早上走�！薄拔胰ニ湍�。”說(shuō)完，她快速地跑開了，可是我還是看見了她掩藏的淚，聽出了她聲音中的哽咽。
回憶起我和她之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚再一次滑落。當(dāng)父母出差時(shí)，是她興高采烈地跑來(lái)，給我炸出香脆可口的小餅干，陪我驅(qū)散孤獨(dú)與恐懼；當(dāng)我生病時(shí)，是她給我送來(lái)親手折疊的一千只美麗的千紙鶴，每一個(gè)竟然都寫滿了她真誠(chéng)的祝福，為我?guī)?lái)了勇氣和力量；當(dāng)考試失意時(shí)，是她悄悄在我的筆記本上留下這樣一句話：“無(wú)論你遭遇了什么，記住不要放棄希望�！边@似一道陽(yáng)光溫暖了我的心，使我擁有了永不言棄的信心和毅力；是她，是她，還是她！回憶的時(shí)刻總是伴隨著思念的眼淚……
時(shí)間總是在留戀的時(shí)候悄然逝去，盡管我們總想握緊相處的時(shí)光，但是第二天還是到了。背上厚重的行囊，望著遠(yuǎn)處剛剛泛白的天空，我不由得心生感慨，從今以后，我就要遠(yuǎn)離故土，去尋找自己的夢(mèng)想。再不愿的別離，再難舍的情誼，都擋不住離別的步伐。車站旁一個(gè)瘦小的身影吸引了我的視線，是她，我眨眨眼，不想她看見我的淚光。走近一看才發(fā)現(xiàn)她的眼睛早已紅腫，我們倆對(duì)望一眼，不約而同地笑了，笑著笑著，眼淚又流了下來(lái)。緩緩地走上車，我和她一句話也沒說(shuō)，都在享受這分別前的相聚。車開動(dòng)了，我透過(guò)車窗看著她瘦小的身影，突然，她跟隨著汽車跑起來(lái)了，她大聲叫著：“一定要回來(lái)啊！不要忘了，無(wú)論你什么時(shí)候回來(lái)，我都在這里等你！嗚嗚……”一向堅(jiān)強(qiáng)的她為了我再一次掉下了“珍珠”。在那一刻，時(shí)光把我們的眼淚定格。
時(shí)光在思念中過(guò)去，兩年了。我再次站在故鄉(xiāng)的門口，徘徊，只為一個(gè)人。腳步聲在我無(wú)限的期盼中響起，她到了�？粗鴼獯跤醯乃�，我笑了，她撲過(guò)來(lái)抱著我，哭了。我不解，問：“怎么哭了？”“是太高興了！”她笑得一臉燦爛。陽(yáng)光灑在我和她興奮的臉上。我好希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這一刻，不再偷偷溜走，不再讓我們?nèi)淌苓@思念之苦。
誰(shuí)說(shuō)眼淚是弱者的表現(xiàn)？上一次，我們笑著，直到眼淚落下來(lái)；這一次，我們哭著，直到微笑綻放，眼淚——是我們倆的友情永久的見證。
看著遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)，情不自禁地唱起了我們最愛的歌：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道……我知道……
離別的眼淚六年級(jí)作文 9
四周的墻壁雪白得耀眼，病床上的被子白花花的，就連掛針管的桿子也是白的。一切是那么毫無(wú)生機(jī)。
毫無(wú)來(lái)由地，前一天還在收拾果樹、喂雞喂羊的要強(qiáng)的他，病倒了——小細(xì)胞癌，并且已經(jīng)擴(kuò)散得渾身都是。經(jīng)檢查結(jié)果顯示，他除了絕癥，還有血糖高、血鉀低、鈣低之類的癥狀。他無(wú)力地躺在病床上，兩眼無(wú)神，呆滯的目光直勾勾地盯著藥瓶里的藥，緩慢流入入滴管，在長(zhǎng)長(zhǎng)的滴管中向下蠕動(dòng)，再在滴管的末端從針尖滲出，注入血液。
聽媽媽說(shuō)，他一直就是個(gè)實(shí)實(shí)在在和要強(qiáng)的人。曾經(jīng)，還沒有分地，在搞人民公社化運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，全體農(nóng)民集體勞動(dòng)，一塊作息，所得的勞動(dòng)成果再平分。因?yàn)槿巳说玫降囊粯�，許多人總是偷工減料，偷懶�；�，而他，卻總是仔仔細(xì)細(xì)地將自己的工作做好，再熱心地去幫別人。再后來(lái)，鄰里偶爾來(lái)找他借錢，他即使沒錢，去借別人的錢，也要把錢借給他。家人分地，分院子，他幫的最多，卻仍要求平均分……
想起媽媽之前說(shuō)的那些話，眼淚不由自主的涌出了眼眶。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我的眼前，模模糊糊的出現(xiàn)了我還小時(shí)，他那無(wú)聲而又忙碌的身影。
我與他相處的日子大都在我十歲以前吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)不得不與他相處的日子越來(lái)越短。但我仍記得，他的后院里那幾只身高腿長(zhǎng)的.紅冠子公雞和那一群肥肥胖胖的短腳母雞。那時(shí)，每天傍晚，他把一群羊喂飽喝足安頓好后，他便用玉米、麩子等拌好雞食，倒進(jìn)雞圈里，又在西邊天空只剩下幾點(diǎn)余輝時(shí)，將散布在果園、山谷和小路上的雞群?jiǎn)净貋?lái)，然后又去忙別的了。我看到的，他的身影，那么忙碌。
住院一個(gè)多月了，醫(yī)院表示無(wú)能為力，又快過(guò)年了，他只好回家。
終于他熬過(guò)了除夕，大年初一、初二……眼看著元宵節(jié)越來(lái)越近了，他的病卻一日不如一日。結(jié)果還不到元宵節(jié)，他已咽下了最后一口氣。
幾個(gè)人進(jìn)來(lái)，安靜地將他放進(jìn)棺材。想起他生前的一幕幕，離別，我的眼淚從眼角滑落下來(lái)……
離別的眼淚六年級(jí)作文 10
第一次親身感受到離別的煎熬和痛苦的我瞬時(shí)間迷茫了。
小時(shí)侯，我從來(lái)沒想到自己身邊的親人到了一定歲數(shù)的時(shí)候會(huì)離開我，我一直以為他們會(huì)陪伴我一生一世，會(huì)一直在我的身邊呵護(hù)我�？晌义e(cuò)了，等我長(zhǎng)大的時(shí)候、等我親眼目睹外公去世的時(shí)候的那種眼神，我就知道我徹徹底底地錯(cuò)了。我才認(rèn)識(shí)到：親人會(huì)離開我們的，他們不可能會(huì)一直陪伴在我的身邊。我們要好好珍惜親人在人世的那一段短暫的時(shí)光，不然等親人真正離開我們時(shí)才懂得去珍惜，那時(shí)候就遲了！
外公去世的時(shí)候，我記得我才五歲左右。當(dāng)時(shí)，月黑風(fēng)高的，外公說(shuō)：“要去公園散散步�！闭谥箫埖膵寢屄犃送夤@樣說(shuō)，很是吃驚，就跟外公說(shuō)：“那怎么行，現(xiàn)在天已經(jīng)黑下來(lái)了，你一個(gè)人去的話呢？萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)，我們又不知道，那可怎么辦��？”“就是！就是！”在看電視的我對(duì)著外公說(shuō)，“不行！絕對(duì)使不得！”外公聽了我們這樣說(shuō)，就心平氣和地說(shuō)：“不會(huì)的，我就去下面的公園散散步，不會(huì)有事的！再說(shuō)了，下面有那么多的人在，就算有事了，他們也會(huì)通知你們的�！薄芭夼�！爸你不要胡說(shuō)八道，你怎么可能有事呢？爸爸說(shuō)，“算了，算了！爸你去吧！”一聽到爸爸這樣說(shuō)的外公很興奮地就下去了！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，媽媽見外公還沒有回來(lái)，就對(duì)著爸爸說(shuō)：“老公，爸散步散那么久怎么還沒回來(lái)啊？會(huì)不會(huì)是……”“不會(huì)的，！”聽到媽媽這樣說(shuō)，爸爸就立刻打斷了媽媽的說(shuō)話，“要不我們下去看看吧！”“恩！”我說(shuō)。我們剛打開了家門，外面就來(lái)了幾個(gè)高高的并且陌生的人�！澳銈兪牵俊鄙頌榧依镏旱陌职质紫葐査麄��！芭叮∈沁@樣的，剛才下面有一位老人昏倒了。他說(shuō)，他是你們家的。”一聽到人家這樣說(shuō)，我很著急，二話不說(shuō)，立刻跑了下去。爸爸媽媽也在我的`后面跟著來(lái)。
等我去到下面的時(shí)候，看見了外公昏到了并且正在躺在別人的懷里。“外公！”我一邊叫著外公一邊跑過(guò)去抱著外公。我問外公：“外公你沒事吧？”外公說(shuō)：“我…我…我沒…事…的，不用擔(dān)心�！蔽覇柵赃叺娜耍骸斑@是怎么回事��？”一個(gè)人說(shuō)：“是這樣的，剛才這位老人家散步的時(shí)候，一不小心碰到了石頭，結(jié)果被拌到了。拌倒了之后，不知因?yàn)槭裁丛蚓突璧沽恕！薄耙徊恍⌒模鸵驗(yàn)橐徊恍⌒乃酝夤悴呕璧沟�，這怎么可能？”我生氣地說(shuō)。外公說(shuō)：“小芳，沒關(guān)系，反正外公也到了一定歲數(shù)要走了。不要傷心，也不要難過(guò)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！蓖夤徽f(shuō)完，就去世了。當(dāng)爸爸媽媽趕到時(shí)，外公已躺在了我溫暖而痛苦的懷抱里�！鞍郑∧氵@么就這樣離開我們��？不！”爸爸和媽媽嘶心裂肺的說(shuō)。
外公走了，離開了我，離開了爸爸媽媽。一想到這兒，我的眼淚就滴滴答答地流了出來(lái)，像一顆顆晶瑩的露珠，可不再有光輝，黑暗而痛苦。
對(duì)于和外公的離別，我的心已經(jīng)破碎了，但我會(huì)因外公的死而更加的堅(jiān)強(qiáng)。
外公已經(jīng)走了七年了，這七年里，我的腦海一直徘徊著外公去世所對(duì)我說(shuō)的那一句話："不要傷心，也不要難過(guò)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”是的，現(xiàn)在的我十分堅(jiān)強(qiáng)！
離別的眼淚六年級(jí)作文 11
望著火車向遠(yuǎn)方駛?cè)�，我的心酸酸的。大顆的淚珠順著我的臉流了下來(lái)，這是我第一次嘗受離別的痛苦！ 去年四月的一天清晨，外面下著毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)打在地上，濺起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西，媽媽將要踏上半個(gè)多月的北京之旅。
我的心像刀割一樣疼，但為了不讓爸爸媽媽傷心，我勉強(qiáng)從嘴角上擠出一絲笑容。 我和爸爸送媽媽到火車站，一路上大家是那樣安靜。在巴士車上，誰(shuí)也沒有講話，我望著灰暗的天空試圖忘記煩惱。雨越下越大，老天好像也在為我哭泣。
我用眼角悄悄瞥了一下爸爸，他不但不關(guān)心我還若無(wú)其事地看著報(bào)紙。難道他不想媽媽，不傷心嗎？ 到火車站了，外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去，媽媽回頭看了我一眼，她的眼圈紅了，我跑過(guò)去撲進(jìn)了她的懷里。
�。∥矣H愛的媽媽走了，半個(gè)月都看不到媽媽那慈祥的'面容，半個(gè)月都聽不到她那溫柔的話語(yǔ)，半個(gè)月都吃不到她做的香噴噴的飯菜，想到這，一串串晶瑩的淚水流了下來(lái)。
離別的眼淚六年級(jí)作文 12
六年級(jí)，一個(gè)充滿轉(zhuǎn)折與變化的年級(jí)，它不僅是小學(xué)階段的尾聲，更是我們邁向初中生活的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們經(jīng)歷了許多第一次，也迎來(lái)了人生中第一次真正意義上的離別——與親愛的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們說(shuō)再見。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，校園里彌漫著一種不同尋常的氣息。教室里，同學(xué)們沒有了往日的嬉笑打鬧，取而代之的是一片寂靜，每個(gè)人都在默默地整理著自己的書包，仿佛想把這里的每一分每一秒都刻印在心里。黑板上，班主任用粉筆寫下了“再見，我的孩子們”幾個(gè)大字，簡(jiǎn)單卻沉重，每一個(gè)字都像是敲擊在我們心上，讓我們不禁鼻子一酸。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們并沒有像往常那樣迫不及待地沖出教室，而是不約而同地停下了腳步，回頭望向這個(gè)陪伴了我們六年的地方。課桌椅排列得整整齊齊，每一張都承載著我們的歡笑與淚水；窗外的那棵老槐樹，見證了我們的成長(zhǎng)與變化；講臺(tái)上的粉筆灰，似乎在訴說(shuō)著老師們的'辛勤與付出。
那一刻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，有人忍不住哭出了聲。那是離別的眼淚，是對(duì)過(guò)去六年美好時(shí)光的懷念，是對(duì)即將分離的不舍，更是對(duì)未來(lái)未知旅程的忐忑與期待。我們緊緊相擁，用淚水表達(dá)著彼此間最真摯的情感。
老師站在講臺(tái)上，眼眶也微微泛紅，她輕聲地說(shuō)：“孩子們，今天的離別是為了更好的重逢。記住，無(wú)論你們走到哪里，這里永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”
走出校門的那一刻，我回頭望了一眼，母校依舊靜靜地站在那里，仿佛在向我們揮手告別。那一刻，我深深地明白了，離別雖然讓人心痛，但它也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。每一次的離別，都是為了讓我們學(xué)會(huì)更加珍惜，更加堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)的離別，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，更學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的勇氣。那些離別的眼淚，將成為我心中最寶貴的記憶，激勵(lì)我在未來(lái)的道路上，勇敢前行，不斷追尋屬于自己的夢(mèng)想。
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