美,就在我身邊六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美,就在我身邊六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
美,就在我身邊六年級(jí)作文1
早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，頭腦也變得清爽多了。望著對(duì)面的高樓，霎時(shí)想起許久未在小區(qū)里逛逛了，于是匆匆換好衣服，來(lái)到了樓下。
這正是春末夏初的季節(jié)，太陽(yáng)還沒(méi)有從云朵中起身，天氣就像一碗不咸不淡的湯。
此時(shí)，眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀，每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展；每一條脈絡(luò)，都傳達(dá)出生命的堅(jiān)韌。在微風(fēng)中，枝葉用盡全力地張開(kāi)，似想吐露成長(zhǎng)的艱辛，又似在為成長(zhǎng)努力拼搏。這一株株海桐，如一把把翠綠的傘，散落在各處，而托起這一把把傘的，正是那柔軟的草。
小草，它雖不似大海般浩渺，沒(méi)有沙漠的廣袤，但卻有它獨(dú)特的力量。小草的綠，是一種嶄新的嫩綠，它看似柔軟，卻有著不可思議的堅(jiān)韌。小草上，還有一顆顆晶瑩的晨露，也許是昨夜星星送給它的禮物。往草叢里仔細(xì)瞧，竟發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻忙碌的身影。不禁試想，它們是否會(huì)在這縱橫交錯(cuò)的“森林”里迷路。又或許，當(dāng)它們走到晨露——這面鏡子前時(shí)，會(huì)看見(jiàn)自己的模樣，并被嚇一跳。
從這密集而柔軟的小草上踏過(guò)，只覺(jué)溫暖從上往下流入心扉。忽地，來(lái)到一棵小樹(shù)前。這棵樹(shù)不高，伸出手便能摸到頂，葉子長(zhǎng)得也不太茂盛，但足以給人一種親切感�？此痛怪^的樣子，似乎睡得正香。噓，我們可千萬(wàn)別打攪了它的美夢(mèng)。
正想著在這千萬(wàn)綠意中為何沒(méi)有一丁點(diǎn)的姹紫嫣紅，就看到了那一朵驚艷于世的花。沒(méi)有任何的修剪，也沒(méi)有任何的裝飾，僅此一朵，就足以使萬(wàn)物在它面前黯然失色了。它開(kāi)得是如此嬌艷，如此飽滿，那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣，令人無(wú)法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上，折射出動(dòng)人的光澤。這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，這開(kāi)放于清晨、把自己的嬌艷展現(xiàn)得淋漓盡致的花朵，足以讓一切都為它傾倒！這一美景，讓我看呆了……
恍然間，聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的笑聲，抬頭一看，是幾個(gè)孩子在涼亭下做游戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲，與這自然中的美融為一體�？M繞在我的心頭，久久不能散去。
殊不知，身邊這么多的美，竟都被自己給遺忘了。原來(lái)生活中不缺少美，缺少的是那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美,就在我身邊六年級(jí)作文2
近年來(lái)，美成了這個(gè)時(shí)代最輝煌的底色——“最美”媽媽，“最美”司機(jī)，“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開(kāi)辟了一條美的道路。眾里尋他千百度，暮然回首，其實(shí)美就在身邊，就在平民百姓中。
剛放假的第一天，我坐公交車去媽媽單位。車子在毛洋周站停了好一會(huì)兒，乘客們開(kāi)始抱怨，司機(jī)不斷勸說(shuō)，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)動(dòng)車子。正當(dāng)我要催司機(jī)時(shí)，看見(jiàn)窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔(dān)蔬菜，滿頭大汗地向車子走來(lái)，等她上車時(shí)，司機(jī)才把門關(guān)上。此時(shí)的我恍然大悟，司機(jī)原來(lái)是在等這位老奶奶。仔細(xì)想想，如果司機(jī)不等她，那老奶奶可能會(huì)在火辣辣的陽(yáng)光下等下一班車，也許老奶奶會(huì)錯(cuò)過(guò)賣菜的時(shí)機(jī)，蔬菜也會(huì)不新鮮。換個(gè)立場(chǎng)想想，如果我們錯(cuò)過(guò)了車子，會(huì)抱怨，也許還 會(huì)中暑吧！這不正是美嗎？乘客們都釋然了，大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆，不少人微笑著站起來(lái)讓座，司機(jī)叔叔愉快地啟動(dòng)了汽車，多么美好的時(shí)刻！
替人著想，換位思考，讓我們感到溫馨；保護(hù)環(huán)境，習(xí)慣成自然又是多么難能可貴！
還 記得上次去上海旅游時(shí)，我們?nèi)g樂(lè)谷玩。這里乍一看很美，環(huán)境很好，可走近了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒每個(gè)地方多多少少會(huì)有些垃圾，要不是清潔工人在時(shí)刻打掃，垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來(lái)到一座小橋上，邊吃零食邊觀看美麗的風(fēng)景。我吃完了零食，正要把手中的零食袋扔進(jìn)湖里時(shí)，卻被朋友一手拉住了，對(duì)我說(shuō)：“給我吧，我去找垃圾桶�！闭f(shuō)著，便拿著我的零食袋跑向遠(yuǎn)處的垃圾桶。其實(shí)她大可以和我一樣把垃圾扔進(jìn)湖的，可她卻不要。她的舉動(dòng)讓我臉紅，讓我汗顏。
有句名言說(shuō)的好，生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，不需要驚天動(dòng)地；美，不需要振奮人心；美，也不需要轟動(dòng)全世界！美是撿起身邊的一張紙，美是扶起摔倒的小妹妹，美是把易拉罐投進(jìn)可回收垃圾箱，美是寬容的笑臉……美在你我的身邊，用你的手我的手一起來(lái)創(chuàng)造美，世界將會(huì)多美好，生活將是多美好！
美,就在我身邊六年級(jí)作文3
“最美的愛(ài)從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚(yáng)，揚(yáng)起歡樂(lè)，揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起那個(gè)美麗的早晨，那個(gè)美麗的身影，那群可愛(ài)的人！
那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸有事不能開(kāi)車送我去學(xué)鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的是他們家的小弟弟了，應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路，步履蹣跚的樣子真是可愛(ài)！媽媽的目光始終追隨著他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸：一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋，他馬上追著跑起來(lái)，侯車人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過(guò)來(lái)了，大家自然地排好了隊(duì)，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車，阿姨也上了車，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧！上了車我和媽媽找了空座坐下，車上還有一個(gè)空座，但叔叔卻抓著吊環(huán)，站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車?yán)^續(xù)向前行駛，車上的'空座漸漸多了，叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……
美，就在我的身邊，我要仔細(xì)去尋找生活中的美，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，我也要做一個(gè)美的小使者，去創(chuàng)造美，去傳播美！
美,就在我身邊六年級(jí)作文4
多少次，從那朵小花旁經(jīng)過(guò)，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽(yáng)光盛在眼里，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過(guò)，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經(jīng)意間拾起風(fēng)傳來(lái)的訊息，才忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我的身邊。
當(dāng)我懷揣著感恩和恭敬的心觀看完由中央電視臺(tái)聯(lián)合教育頻道播出的綜藝節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后！真正的從內(nèi)心感受到這是一部集藝術(shù)、教育于一體的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。突然，我發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，就在我身邊，它躍動(dòng)在地鐵駛過(guò)時(shí)的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動(dòng)，沿著希望的方向，不斷地前行。從節(jié)目中的最美女教師鄧寧、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成身上，我發(fā)現(xiàn)了生活中的人格之美、社會(huì)之美。關(guān)愛(ài)之美。其實(shí)，生活中并不缺乏美，只是我們不善于去觀察，如果你細(xì)細(xì)地品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們自己身上也存在著美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無(wú)處不在。
我們的生活中處處都有美：你看！峰壑爭(zhēng)秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn)，季節(jié)的美也毫不遜色。春天，花兒盛開(kāi)、樹(shù)木發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。秋天，大地豐收，空氣中飄著果實(shí)的香味。這種美更是令人心曠神怡！
美，就在我身邊，它充斥著我們的每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)身影。它感動(dòng)著我，鞭策著我不斷去找尋生活中的美。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后，我更加明白，那些青春的悸動(dòng)，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成為我生活中優(yōu)美的剪影，因?yàn)樗冀K默默地提醒著我：美，就在我身邊。
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