難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文
只剩兩個(gè)多月不到三個(gè)月,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,站在學(xué)校的大門口,回首這六年來(lái)的美好時(shí)光,我感概萬(wàn)千。下面是難忘的小學(xué)生活六年級(jí)作文,歡迎參考閱讀!
篇一:難忘的小學(xué)生活
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。是他們給予我快樂(lè)、勇敢、自信、樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們,這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無(wú)比枯燥無(wú)味。然而,有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè),這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下,有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài),更 是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛(ài)!
她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時(shí)間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí),讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò),任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼神。在課間時(shí),又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛(ài)的 媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí),我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問(wèn):“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當(dāng)時(shí),我的眼里含著淚花,心里對(duì)老師無(wú)比感激。
我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們?cè)谶@多味的生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛(ài)的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o 我知識(shí),更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。
彈指一揮間,六年的時(shí)間馬上就過(guò)去了,有限的相聚無(wú)窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來(lái)就溫暖,回憶起來(lái)就快樂(lè)。
小學(xué)生活記錄了我無(wú)數(shù)快樂(lè)和夢(mèng)想,六年漫長(zhǎng)而又短暫,但卻無(wú)比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧,讓我們的友誼長(zhǎng)成!
篇二:難忘的小學(xué)生活
光陰似箭,日月如梭,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年的時(shí)光里,我由懵懂無(wú)知的兒童,成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。在這一過(guò)程中,有老師的教誨,有同學(xué)的幫助,有家長(zhǎng)的支持,有社會(huì)的培養(yǎng)。這一 切的一切,無(wú)不對(duì)我的品德、習(xí)慣、知識(shí)、素養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的.影響。
首先,我要感 謝的是老師。老師,是您們?yōu)槲乙龑?dǎo)前進(jìn)的方向。在這一天當(dāng)中,有多半的時(shí)間是與您們一起度過(guò)的。上課時(shí),您們?yōu)槲覀魇谥R(shí),使我增加了知識(shí)的積淀,為我今后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。下課時(shí),您們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地影響著我,成為我舉止的標(biāo)桿。從您們身上,我學(xué)到了研究學(xué)問(wèn)的方法,懂得了學(xué)習(xí)要“踏心專心”“踏實(shí)認(rèn)真”“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)痛 快”……這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理,我銘記于心,并將受用終身。更重要的是,我明白了什么是敬業(yè),什么是負(fù)責(zé),這將是我做一切事情的根本。
啊!親愛(ài)的同學(xué)們!我們從六年前開始,便共同相伴,并朝夕相處六個(gè)春秋。我們協(xié)手共建了一個(gè)和諧的班級(jí),一個(gè)和諧的大家庭。我們?cè)谶@六年中風(fēng)雨共濟(jì),一人有難全班齊動(dòng)員。無(wú)論遇到什么困難 ,同學(xué)總是想方設(shè)法地幫助。在班級(jí)生活中,再也沒(méi)有年齡大小、學(xué)習(xí)好壞的分別,因?yàn)槲覀兌际且患胰,我們(yōu)檫@個(gè)班級(jí)奉獻(xiàn)出洗手液、香皂、裝飾花、白紙,聯(lián)歡會(huì)時(shí)的一串串拉花、一個(gè)個(gè)氣球、 一條條彩帶、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事,卻無(wú)不充滿著我們對(duì)這個(gè)“家”的熱愛(ài)。有時(shí),我們?yōu)檫@個(gè)“家”做的事,可能甚至比為自己家做的 事還多、還認(rèn)真。
說(shuō)到這里,我不由得想起了三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)的一件令我至今難忘的事。當(dāng)時(shí),我因搬桌椅時(shí)不慎把腳趾砸傷了,因此休息了一個(gè)星期。當(dāng)我再回到班里時(shí),全班竟響起了一陣熱烈的掌聲,不知是因?yàn)槲?傷好而感到欣慰,還是對(duì)我的堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)。當(dāng)老師準(zhǔn)備安排誰(shuí)攙扶我行動(dòng)時(shí),全班同學(xué)竟都一擁而上,爭(zhēng)搶著為我“保駕”。這時(shí),一股班級(jí)的暖流涌上心頭,我緊緊地咬著嘴唇,沒(méi)讓同學(xué)們看到我因 感動(dòng)而流出的眼淚。
老師們、同學(xué)們,你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘卻。也許你們做過(guò)的事我可能會(huì)忘記,但對(duì)我的愛(ài)卻是永恒的。同樣,我也愛(ài)你們,愛(ài)你們的一切一切。六年的時(shí) 光說(shuō)之漫長(zhǎng)、過(guò)之短暫,讓我們?cè)谶@最后兩個(gè)月的時(shí)間里抓緊每一分、每一秒,發(fā)憤圖強(qiáng),努力進(jìn)取,考入理想的中學(xué),一同走向明天的輝煌!
篇三:難忘的小學(xué)生活
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,不禁感慨萬(wàn)千。六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,讓人不得不感嘆時(shí)間的飛逝,同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念。
六年前,年幼的我們來(lái)到了學(xué)校,對(duì)學(xué)校充滿了好奇。而六年后的今天,我們都即將離開母校,踏入中學(xué)校園。六年前的事仿佛還發(fā)生在昨天,時(shí)間過(guò)得多么快啊,不知不覺(jué),童年邁著輕快的步子走 來(lái),又邁著輕快的步子悄然離去。
記得,四年前,二年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校的禮堂里,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,從此,我們成為了光榮的少先隊(duì)員。
記得,在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,班上的同學(xué)奮力拼搏,在賽場(chǎng)上灑下了汗水,每當(dāng)從廣播里聽到取得第一名的好消息時(shí),大家就會(huì)換忽覺(jué)月,心里充滿了自豪。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返了,我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年也一去不復(fù)返了,就像是一位匆匆的過(guò)客,在我們的生命里悄悄走過(guò),只留下了一串串回憶的腳印。
在小學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。老師的淳淳教誨,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都有著老師的辛勤付出。
在小學(xué)里,我們擁有了很多朋友。在我們開心的時(shí)候,有朋友分享我們的快樂(lè);在我們傷心的時(shí)候,有朋友分擔(dān)我們的悲傷;在我們成功時(shí),有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,演奏一聲美妙的 音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香。朋友之間的友誼將地久天長(zhǎng)。
歲月匆匆,花開花落。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)同窗六年的同學(xué),大家之間的珍貴友誼將永遠(yuǎn)不會(huì)改變,小學(xué)生活也將永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶,就像一首歌中唱的那樣“沒(méi)人能取代 記憶中的你,和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn)!痹谀感,我們留下了多少童年的足跡,留下了多少快樂(lè)的笑聲,六年的小學(xué)生活多么難忘。
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