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讀書會六年級作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書會六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書會六年級作文 1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書是人類的良師益友”……很多的名句都告訴我們讀書的重要性。今天，班上開展了一次讀書會，同學(xué)們都競相交流了自己閱讀過的好書。
首先，我們進行了三人行的交流。一位同學(xué)介紹了《窗邊的小豆豆》，故事十分精彩，描寫主人公小豆豆的豐富多彩的生活和她在小學(xué)里的一段真情故事，是日本作家黑柳徹子寫的。同學(xué)介紹得很詳 細很生動，讓我聽得不禁摩拳擦掌了，恨不得立馬翻開這本書，了解小豆豆陽光燦爛的童年，傾聽她童年時的心聲，看看是否和我的童年一樣，還想看看這位日本作家的文筆和中國作家有何區(qū)別。接著 ，第二位同學(xué)開始介紹給她留下深刻印象的《苦兒流浪記》。故事里的主人公雷米被養(yǎng)父賣到一個雜耍班開始了他新的生活，幸好有位維泰利斯先生對他不錯。后來經(jīng)過一些曲折，先生死了，他的一些 訓(xùn)練有素的動物也死了。最后歷經(jīng)艱難，他終于找到了他的親生父親。這本書我也看過，當(dāng)時的心情和同學(xué)一樣，十分同情雷米的遭遇，最后也為雷米找到父親而高興。書真是一個好朋友，讓我閱讀后 能感受到生活的一些酸甜苦辣，讓我漸漸成熟。
最后輪到我了，我介紹了剛看完的《湯姆叔叔的小屋》。這本書主要寫了十九世紀(jì)的美國，一些富人們將黑奴看做自己的財產(chǎn)，任意的買賣。這本書以湯姆為中心，介紹了他的悲慘遭遇。體現(xiàn)出了蓄 奴制的罪惡。同時，也描寫了一些具有愛心的人，比如：伊娃……湯姆是一個善良、忠誠的人，他對自己的'主人都忠心耿耿，他認(rèn)為自己的命運就是這樣，沒有反抗，最后被自己的主人烈格雷給打 死了。
我覺得今天的讀書會搞得很有意義，讓我有了很多體會。首先通過同學(xué)們的推薦，我很快就了解了一些我沒來得及閱讀的好書，然后通過大家的討論，使得對怎樣讀書有了新的認(rèn)識。在以后的時間里， 我要抓緊時間閱讀，力爭在下次讀書會時給同學(xué)推薦更多的好書。我喜愛讀書，因為書給我提供了一個豐富的精神世界，讓我在知識的海洋里遨游，開闊了眼界，使我越來越聰明和智慧。
讀書好，多讀書，讀好書。
讀書會六年級作文 2
莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品�！倍驮诮裉彀嚓爼希覀冮_展了“讀書會”！
剛走進教室，一股濃濃的書香味兒就會向你撲面而來。黑板上那一本本書讓我迫不及待的想開始讀書會�！白x書會正式開始！”的話音未落，同學(xué)們就已經(jīng)“飛奔”到三人小組一起交流自己喜歡書中的 一個片段了！頓時，教室里就像炸開了鍋一樣，因為一談起讀書，同學(xué)們的話那可就多了！鄢永潔介紹的故事雖然使我感受很深，但全班討論時曾加一給我們介紹的故事片段給我?guī)淼母惺芨罡睿?/p>
“有一個人的姐姐長得非常胖，她也經(jīng)常和別人一起在背后說她姐姐。小時候也經(jīng)常和姐姐搶玩具玩兒，更過分的是，她還把姐姐的.飯喂給狗吃，讓姐姐餓肚子！可是她那善良的姐姐仍然沒有責(zé)怪她， 而是一而再再而三的原諒她妹妹……”
聽完這個故事，我的鼻子酸酸的。我覺得她妹妹只是覺得她姐姐很胖就那樣對待她姐姐，她姐姐一定非常傷心。我們看待一個人不能以貌取人，雖然她表面不漂亮，不那么吸引人，但是她的內(nèi)心是美 麗的呀！只要她一次次向周圍人奉獻自己的愛心；只要她一次次不受周圍人的打擊和影響，跌倒了再爬起來；只要她一次次做進步的努力；只要她一次次的為她的外表涂“化妝品”，為她的美麗做道加 法。慢慢的，她就會變成一個全世界最美麗的人。相反，如果她的外表非常美麗漂亮，但是終究會經(jīng)受不住歲月的雨雪風(fēng)霜。隨著歲月的流逝，生活的磨礪，青春的美就將逐漸減退。而且，人都會一天 天變老，臉上的皺紋也會一天天增多，到那時候，年輕時漂亮的你便會變得不再美麗漂亮，不再那么吸引人的眼球了。所以，我覺得我們看一個人不能只看他的外表是否美麗，還要去了解他的內(nèi)心世界 是否美麗，是否善良，是否有一顆充滿愛的心，是否有一顆不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的心。
無論你外表多么美麗，漂亮，但如果你的內(nèi)心是邪惡的，丑陋的，那你一定也是一個不漂亮的、丑陋的人。
讀書會六年級作文 3
我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準(zhǔn)備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來，看到我說:都一點半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了，菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了，我們的`語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺�，足足有六十本�?我聽了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時，我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向?qū)W校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
讀書會六年級作文 4
“曾經(jīng)多少次面對作文而束手無策？又有多少次對學(xué)習(xí)感到迷茫？如今的作文是語文考試的“重中之重”，我想大家都有把作文寫好的這種欲望！我想要把作文寫好！這樣就可以把成績提上去；我想要我的作文水平得到突破！這樣就可以成為家長、老師心中的驕傲！”作者—宿夏斌
以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當(dāng)前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”，作文是語文考試的“重中之重”，它占了全體分?jǐn)?shù)的25%，大家都想把這25%一分不差的拿到手，可怎樣才能一分不差呢？答案只有一個，那就是寫好作文。寫好作文的前提有兩點：“1，親身體會、實踐；2，多看課外書�！彼自捳f：“書是進步的階梯，時間是實現(xiàn)的保證。”這兩句話是相輔相成的。大家在寫作文前一定都實踐過了，雖有親身體會，但不知該如何下筆。所以，我們在這里要重點強調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書。為此，我特地為大家準(zhǔn)備了一份“讀書活動計劃”：“1，讀一些優(yōu)秀的.文學(xué)作品；2，讀一些名人傳記；3，讀一些科普類的書�！�
讀書會使人受益匪淺，會為我們換上一雙“慧眼”，幫我們分辨這世界的真與假、善與美；此外，它還為我們插上了一雙有力的翅膀，幫我們飛向“哈佛大學(xué)”，會讓我們不論是在勾心斗角的職場還是爾虞我詐的商場都處于不敗之地，在危機的時候能夠扭轉(zhuǎn)局面。人人都應(yīng)該“讀書好，好讀書！”
讀書會六年級作文 5
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實寫照，下面就說一說我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的.抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，老爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，老媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。老媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當(dāng)大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學(xué)們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。
讀書會六年級作文 6
花兒的魅力，在于他的芬芳；小草的堅韌，在于它的“春風(fēng)吹又生”；大海的氣魄，在于它的波瀾、洶涌；讀書的樂趣就在于他能夠讓我們感受真情，品味道理，品讀人生。在書中，我們能夠與名人暢談；在書中，我們可以潸然淚下；在書中我們可以心情歡暢，豁然開朗
書中的每個故事，每個情節(jié)，都讓我的心，為之顫動。
記得那次，我讀鄭淵潔的那篇《穿風(fēng)衣的貓》。在這篇文章中，我深深的感受到人間不盡的真愛。5個生命垂危的孩子們?yōu)樗艘瞰I生命的愛，那只貓善良的謊言中的愛，我對那貓的同情，尊重，傷感，我為5個孩子而感到的欣喜，讓我不禁潸然淚下。
我的心在翱翔，在書的世界里翱翔，就我仿佛置身于書中，當(dāng)書中的主人公共同快樂，共同悲傷。我與祥子一同感受人間的艱辛，我與高爾基一同回憶童年的不幸，我與《西游記》中的師徒四人一起走著取經(jīng)之路這是我明白了讀書的`樂趣在與體會文章的真諦，感受人物的心理。
書籍對人們來說是很重要的，與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。書在給我們講故事，白雪公主，海的女兒書在為我們講知識，植物的生長，動物的生存書在為我們補充營養(yǎng)，讓我們茁壯成長。
有人說“書中有黃金庫，書中自有顏如玉。”我想，書中也許沒有黃金屋，也許沒有顏如玉。但書中的世界很大，它容納時間萬物，他包羅萬象，只要與書為伴，就沒有過不去的高山，越有過的大海。
讀書會六年級作文 7
從小我就不喜歡讀書，每次一看到書，我就像看到蒼蠅一樣躲開。但爸爸媽媽卻非常想讓我讀書，經(jīng)常給我買回成摞的書。在我的房間里，各種書籍就像高樓一樣林立著，而我總是會想辦法遠離這些書。
一天，我又想逃離這些書，但是卻被一摞書絆倒了�！皣W啦啦”書散落了一地，許多的小動物紛紛從這些書中跑了出來。頓時，房間里變得熱鬧起來。有豬的“哼哼”聲，有鳥的“嘰嘰”聲，還有小孩的哭聲……
我大聲叫道：“安靜！安靜！”等他們都不再出聲，我問他們都是從哪里來的。有一個小孩小聲地說：“我們是從書里來的，但是現(xiàn)在找不到回家的'路了�！�
“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，但是小孩堅定地點了點頭，隨之又哭了起來。
我急忙安慰他們，答應(yīng)給他們讀書，看他們各自在哪本書里。我隨手拿起一本書讀了起來，讀了一會兒，三只小豬手拉手便跳到了書里，書中一道亮光閃過，小豬們不見了，都回到了書里。
就這樣，我不停地讀著書，把許多的動物都送到了它們各自的書里。而我也越來越感覺到了讀書的快樂，原來書中還有這么多有趣的事情，我卻從來都不知道。
這時候，爸爸媽媽下班回來了，他們看到我正在安靜地讀書，臉上露出驚詫的神色。而我卻暗自高興，因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了書中的秘密，并且喜歡上了讀書。
讀書會六年級作文 8
讀書，是一種進取，是一種學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種嘗試。我們就像一條條小魚，在浩瀚的書籍海洋里遨游、覓食，快樂地成長著。我們更像是一朵朵小花，讓知識灌澆，哺育著我們。我覺得最好的比喻就是小鳥，而書則是一棵棵大樹，讓我們這些小鳥可以在里面棲息、玩耍。書就是我們成長的基石。
讀書，給我們帶來了許多的好處：一次周末的晚上，我本來打算看電視，可天公不作美，霎時，電閃雷鳴，大雨傾盆，想起老師曾經(jīng)教育過我們下雨天盡量不要看電視，我就把電視關(guān)上了。我在屋子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可就是想不到能做些什么，就隨手拿了一本《唐詩三百首》看了起來，沒想到越看越有趣，以至于最后抱著書睡著了。
第二天，剛好是公開課，我在公開課上，流利的'展現(xiàn)了我的文采，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，從此以后我便對讀書有了極大的興趣，我的成績也有了極大提高。
讀書，也給我了很大的啟迪，記得那是一個令我難忘的禮拜天：我正在看一本關(guān)于勵志的書，其中有一篇文章講述的是主人公因自己的虛榮心陷害自己最好的朋友，最終受到了懲罰的故事。它讓我明白了做人要本本分分，不要過于貪心，這就是我在書中得到的啟迪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹱x書吧！
讀書會六年級作文 9
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什么》，并跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業(yè)，便假裝上床睡覺。我把燈關(guān)了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的.樣子。老爸以為我睡著了，幫我關(guān)上門，自己去看電視了。
老爸一起，我連忙爬起來，拿出書鉆到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，仿佛置身于書的世界里，我來到孔子的學(xué)堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被老爸知道，只能繼續(xù)臥著……好不容易等到老爸睡著后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識，我了解到人類的發(fā)展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。
書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂。
讀書會六年級作文 10
書是良師，教你知識，教你做人；書是益友，陪你歡笑，陪你憂傷；書是衣服，給你溫暖。
一次偶然的機會讓我與書結(jié)下了不解之緣，那次讀書的經(jīng)歷恰似一副流光溢彩的畫卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章。
那是第一次媽媽給我買了一本書，正是因為我廢寢忘食地看書，媽媽就不再讓我看了。
有一天，我自己偷偷攢了30元，為的就是買書，放學(xué)了，看媽媽沒來接我，我就跑到附近的一家書店買書。買完后，我把書放回包里再跑回學(xué)校門口�；氐郊遥绎w快地把作業(yè)全部完成。后來一個大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里，我偷偷拿出書，如饑似渴地讀了起來。因為媽媽不同意我看書，所以我只好把書藏在作業(yè)下面，媽媽沒來，我就偷偷地看；來了，我就緊張地用作業(yè)本蓋住書。我以為這樣媽媽就不會察覺，正在我讀的忘我的時候，媽媽突然進來了，我沒有發(fā)覺。媽媽看見藏在作業(yè)底下的'書，火冒三丈。結(jié)果被媽媽批評了幾句，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。無奈之下我只好乖乖放下心愛的書睡覺去了。
睡覺時我像是吃了美味的蛋糕一樣舔了舔嘴唇，好像把所有的知識都吃完了，非常滿足。
從此，我并沒有停止對讀書的熱愛，而是繼續(xù)竊讀，每次讀書我都品嘗到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的。
讀書會六年級作文 11
提起我家的讀書故事，那可是多得說不過來。我的爸爸不太喜歡讀書，而我和媽媽則是兩個書迷。
記得暑假那會兒，我迷上了《笑貓日記》系列叢書。有一次我正在寫輔導(dǎo)書，寫著寫著，腦袋里突然冒出了一個不安分的想法：裝著寫輔導(dǎo)書，其實把輔導(dǎo)書放在下面，把課外讀物放在上面，這下就可以瞞著媽媽，偷偷看書了。說干就干，我偷偷的把書從書柜上拿下里，放在輔導(dǎo)書上面。說實在的，我看的時候，真正的體會到了什么叫“做賊心虛”，總害怕媽媽高“突擊大檢查”，發(fā)現(xiàn)我的秘密。
以后有幾天我一直和媽媽打“游擊戰(zhàn)”——媽媽一來，我就把書藏起來，媽媽一走我就再把書拿出來，這樣反反復(fù)復(fù)的做，其實我早就猜到了媽媽發(fā)現(xiàn)后會大發(fā)雷霆，罵我一頓，可我還是禁不住書的誘惑。
直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時我把頭埋得低低的，準(zhǔn)備讓媽媽罵我一頓。誰知，媽媽竟沒有大發(fā)雷霆，只是溫柔的對我說：“琪琪，你在寫作業(yè)嗎？我覺得你在偷看課外書。你這樣做對嗎？我并不反對你讀課外書，但是你首先應(yīng)該完成課內(nèi)作業(yè)，然后再做別的`。你不能本末倒置！這一次媽媽原諒你�！�
得到了媽媽的原諒，我痛改前非，從此以后，我都是認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)之后再光明正大的看課外書了。
怎么樣？我家的讀書故事有趣吧。
讀書會六年級作文 12
書像一把神奇的鑰匙為我們打開知識的大門書，想熊熊大火點燃我求的渴望；更是我形影不離的好朋友。
小時候，我總愛讀一些童話故事，如：《白雪公主》，《丑小鴨》，《皇帝的新衣》。捧著他們愛不釋手。見漸漸張大了，就開始讀名著以及小說：《紅樓夢》，《水滸傳》，《草房子》……讀得如癡如醉，整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，周圍的一切布佛不存在。它在我寂寞時，時常會來陪我；有困難時，我會找它來幫我；總之，書帶給我了無限的樂趣于知識！
在生活中，書的作用非常大，一個人的學(xué)問有多大，就看他讀了多少書！讀書可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發(fā)生的故事，以及遠古時代的神秘與古老的神話故事。俗話說：“書是人類進步的階梯�！比绻麤]有書，人類可能會非常愚笨，沒有書，人類是不可能完成一項一項高難度的'科技！書還好比是一位無所不為的老師，讓我從一個調(diào)皮不懂事的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年，并未我*解了非常多的秘密。使我變得更優(yōu)秀！
書，不但能讓我學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，還讓我提高了寫作的水平。瞧，在校訊通上，我的作文被推薦，還在省級作文大賽中獲得二等獎；第六屆書香班級活動中，我榮幸的被評為“閱讀之星”，第七屆書香班級活動中，我榮幸的被評為“金牌閱讀天使”，這些成就，都離不開書的幫助，書就是我的精神食糧。
書與我們就好像是鳥兒不離開翅膀；小船離不開劃槳，魚兒離不開水。我們一定要多讀書，讀好書。
讀書會六年級作文 13
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠遠不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄！”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下，一手拎著一本灰撲撲的書，一手?jǐn)Q住我的耳朵：“我讓你看的書一本不看，盡看這些沒用的東西！”嗯？莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了？果然，媽媽又說：“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生，你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨，我的思緒早已飄進了自己的房間，第7號秘密書庫暴露，下次藏哪兒好呢？
“好了，回房間把我要你看的書看完吧�！眿寢層靡粋�哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準(zhǔn)備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間�！痹俅蜷_書時，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的`《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看�？吹阶詈笾炖蛉~自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時時刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。
讀書會六年級作文 14
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認(rèn)為自由自在就是快樂，可以不受任何人的約束；有的`人認(rèn)為有朋友就是快樂，可以有伴玩�！艺J(rèn)為讀書才是真正的快樂。
有一次，距考試只有兩三天。在這種情況下，你一定是拼了命地復(fù)習(xí)吧，而我不同，我做完作業(yè)，只用了15分鐘復(fù)習(xí)功課，其余時間都用來看課外書。你一定會想：不復(fù)習(xí)，考出的成績一定很糟吧！不，在考試的過程中，我一直在心里偷樂。因為考卷里的題目總能讓我十分驚喜，這題我在？書中讀過？哦，我在成語故事中看過這個成語；這題在寓言故事里看過……最后考出來的成績果然沒讓我失望，我取得了班級第二的好成績，當(dāng)時我別提有多高興了。
讀書不僅能增長我的知識，還能提高安全意識，保護自己呢。
有一天，只有我和奶奶在家，奶奶正在燒水，而我在讀書。過一會兒，底盤突然在冒煙，奶奶拿起水壺，怕他著火，便準(zhǔn)備往上澆冷水，我連忙阻止她，并告訴她書上說：水會導(dǎo)電，如果往著火的電器上澆水，它可能會爆炸。奶奶焦急地問我：“怎么辦”？我說：“將開關(guān)關(guān)上，再用干布擦干�！卑职只貋碇懒诉@件事后，直夸我見多識廣。這一次，書上的知識免去了一次嚴(yán)重的災(zāi)難。
讀書是快樂的，因為它不僅能增長我們的知識，還能幫我們解決問題。讀書是快樂的，我愛讀書。
讀書會六年級作文 15
自從識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書，就像放學(xué)的時候我們排隊一樣，擠擠挨挨的。
我只要讀上一本好書就好像什么都忘了，周圍的一切也不存在了，世界上好像只有我一個人。就是因為這樣，我常常鬧出笑話。有一次，我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》，我正看得過癮的時候，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說：“好的，我立刻去！”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了，大聲喊道：“快點，再不快點留意你的屁股。”可我呢？眼睛實在離不開那本書。繼續(xù)之后看。
媽媽見狀氣呼呼地跑來，我才慢吞吞地站起來，依依不舍地放下書，一步三回頭地離開家。
到了商店卻忘了媽媽要我買什么，我絞盡腦汁的.想，最后想到了“一袋”這個詞，于是買了一袋黃酒。回家，媽媽板著臉拉長聲音說：“錯了�！庇谑俏胰鐾染团埽ベI了一袋味精。我以為這下錯不了了，回家后就能夠看書了，心里高興極了。
媽媽見我拎著一袋味精回家，哭笑不得地說：“是鹽，別再買錯了�！睕]辦法，我只好再硬著頭皮又出去買一袋鹽。事后，逢人說我見書比見爸媽還親。
書給我心靈的慰籍，給了我精神的寄托。書是一把打開成功之門的鑰匙，是一曲譜寫完美生活的贊歌。
讀書會六年級作文 16
我是一位讀書愛好者，天生就愛看書，從小至現(xiàn)在都喜歡看小說，我看的小說可多了。
說到小說，那我的腦子里浮現(xiàn)出來的小說名字那可是太多了，有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說到淘氣包馬小跳了，我都已經(jīng)看好幾本了，誰讓他那本書太吸引我了，我差不多已經(jīng)把它那冊書都看完了。隨然我還看了有好幾本小說，但是也不一一說了。
過了幾天，這些小說已經(jīng)不能滿足我了，我現(xiàn)在更需要看關(guān)于學(xué)習(xí)的了。我有一句關(guān)于讀書的話：讀好書，好讀書，這樣才能成為一個有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時候，我總會用這一句話鼓勵我繼續(xù)讀下去。
我現(xiàn)在買的書全部都是關(guān)于學(xué)習(xí)的因為這樣才是“讀好書”的意義嘛！，有《十萬個為什么》和現(xiàn)在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。
等把我買的.書全部看完的時候，我都會借書看，因為我的朋友也愛看書、和我的弟弟，所以我經(jīng)常去他們家借書看，弟弟和我每次都會看到一起去，有時候他不知道該買什么書的時候，他都會經(jīng)常讓我?guī)退扑]幾本，當(dāng)然了，我也不會太小氣了，我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書一絲不留的給他說了一遍，最令人不可思議的是，他光用腦子就把我說的全部書名都給記下來了，并且還全部買對了，看來他也是一個讀書愛好者呢！
讀書會六年級作文 17
從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。
我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代，怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。
愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什么，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認(rèn)為的'一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累……
我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背書，怕別人說我好白癡。你，你們，只會說“你要第一，沒第一也要上班里前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為里面的主角兒。我想告訴你，我就快要發(fā)羊顛瘋。
不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生。
讀書會六年級作文 18
人生有許許多多的樂趣，有人喜歡運動，他在汗水中獲得快樂；有的人喜歡學(xué)習(xí)，在課本中的字里行間中尋找樂趣；也有人喜歡交談，在與友人的對話中獲得樂趣；但我最喜歡在那一本本含有美妙文字的書籍中獲得樂趣。
在我家中，你隨時可看見書籍的影子，在茶幾上、在書柜上、在書桌上等等。在我書房里，你更可“聞”到一股濃濃的書香味，在書桌上、在書柜里、在凳子上；甚至在我的床上也都放著幾本厚厚的小說。在閱讀那一本本書籍時，你的心靈能得到前所未有的放松，仿佛沉浸在書的海洋中。
在閱讀的過程中，你的心情也會有不一樣的感受，比如正在閱讀動物小說時，我會為大自然中的.弱肉強食感到傷心；如正在看關(guān)于戰(zhàn)爭的小說時，我會為百姓在戰(zhàn)爭所受到的傷害所痛心，也為侵略者的卑鄙行徑而仇視，他們?yōu)榱俗约旱睦�，不惜使他國百姓陷入水生火熱的�?zhàn)爭。
“書中自有黃金屋”，在書中，你仿佛就像是在和知心朋友對話，你們之間的對話是多么真誠，每一次肺腑的對話都能令你感悟萬千。書，就象是老師，我們不但能從這位“老師”那里學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，更能陶冶我們高尚的情操。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。我會把這種樂趣延續(xù)到我生活的每一天。
讀書會六年級作文 19
讀書，是一種快樂。一年級時，我討厭讀書，認(rèn)為讀書很煩，現(xiàn)在，我終于體會到讀書的真正意義。
讀書能使人精神ｎ倍，書就像一艘知識的大船，載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘，使自己學(xué)到各種各樣的知識，明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明，志向有多遠大，如果不勤奮讀書學(xué)習(xí)，最后只不過是紙上談兵了。每天除了學(xué)習(xí)之外，我們應(yīng)該利用剩余的'時間看一些對學(xué)習(xí)有幫助的課外書，提高個人的課外知識。古人說過：“三天不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”說得沒錯，學(xué)習(xí)無論多么緊張，十分二十分鐘的課余時間也得抽出來，把握生命的每一分鐘，拿好一本書或報刊看看，了解國家大事。
同學(xué)們，做什么事都要堅持到底，你們看，現(xiàn)在奧運火炬手傳遞圣火開始了，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當(dāng)時天寒地凍，冰雪天地，他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞，是那么困難，他們卻不怕困難，堅持把圣火傳到峰頂，最后，在２００８年５月３０日，奧運圣火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰，創(chuàng)造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀(jì)錄。
不同的人有不同的體會：對于一些勤奮于勞動，勤于學(xué)習(xí)的人，讀書是一種休閑得娛樂；對于一些好吃懶做的人，讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養(yǎng)劑，讀書就是給人營養(yǎng)，缺了它，生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧！讓我們在知識的海洋漫游吧！
讀書會六年級作文 20
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一次我看電視劇《還珠格格》"小燕子讀書時鬧的笑話，我哈哈大笑時。爸爸嚴(yán)肅的對我說："以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！"于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋�問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種"柳暗花明又一村"的感覺你那么舒服，那么的自在。讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的.小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書會六年級作文 21
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在閱讀中我們能汲取許多知識的力量，我就是個熱愛讀書的小書迷，暑假里我和書還發(fā)生了許多有趣的事。
那是個陽光明媚的上午，我獨自一個人在家里，寫完作業(yè)后就拿起《假如給我三天光明》這本書津津有味的讀起來。時間像河水匆匆流過。夜幕降臨，爸爸、媽媽回來把飯菜都煮好了。爸爸大聲喊：“璐璐，吃飯了，帶雙筷子來！”這聲音使我從書中醒了一半，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。一手拿著書，一手拿著東西，我慢慢挪動腳步，走到爸爸跟前把他叫我拿的東西遞給他。爸爸看到后哈哈大笑，我從書里回神疑惑不解地問道：“爸爸，您笑什么�。俊卑职种棺⌒φf：“你呀，你看你手里拿的是什么？”我說：“襪子呀！不是您叫我拿的嗎？”在一旁的媽媽忍俊不禁道：“爸爸叫你拿筷子你拿成襪子，你這個小書迷，看書看傻了吧！”我這才醒悟過來，不好意思地笑了。
每每捧起書，我都會完全沉浸在書的世界里，忘記了身邊的.一切。有句話說的好“不是我們創(chuàng)造了書，而是書創(chuàng)造了我們”，閱讀增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，也豐富了我們的人生，有書陪伴的日子總是那么充實。而讀書也增進積累，提升了我的寫作能力，讓我的作文每次都得優(yōu)。
這就是我暑假讀書的趣事，希望大家也都能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，讓好書相伴，讓我們擁有更加快樂充實的人生。
讀書會六年級作文 22
我喜歡讀書是因為高爾基說過：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡�！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以從那次開始我就愛上了讀書。
在六年級這一年里，我看了許多書籍，從中我懂得了許多道理。當(dāng)我拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的`》時，會令人發(fā)指。文中的主人公保爾·柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓我深省。
現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與我想的類型一樣，還對我有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因為它帶給我知識﹑快樂！
讀書會六年級作文 23
俗話說的好：書是人類進步的階梯。多讀書才會有知識，有了知識才有力量，有了力量才能達到自己的理想目標(biāo)，達到了目標(biāo)就會有所成就，所以我校舉辦首屆讀書節(jié)，讓大家放松心情，低價買賣二手書。
你瞧，操場上的小書店，條幅上寫著店名，有服務(wù)員，攝影人員加主持人，他們都十分的忙碌。
熱情的同學(xué)們演繹著精彩的歷史故事，重溫史事，例如，秦柯刺秦，鹿為馬等故事，讓人在快樂中學(xué)習(xí)歷史。當(dāng)然少不了練習(xí)題，許多的'人擠到答題桌前答題，贏得了精彩書簽，與塘等小禮品。七年級七班的趙雪飛和劉月在一旁專心地寫著毛筆字，字體優(yōu)美，鮮色鮮艷。趙雪飛寫著少壯不努力，劉悅則寫的老大徒傷悲，這是在警告我們要珍惜時間，不然會后悔，卻無可奈何。當(dāng)然我們的主角也少不了，那就是賣書，哇，書堆前擠滿了人，賣書的人手忙腳亂的收錢，賣書招人，經(jīng)過大家不懈的努力，七班70余本書全部賣出，并賺了400余元，大家十分的開心，一起開心地笑。
讀書使人進步，讓我們與書同行。讓讀書成為習(xí)慣，成為快樂成為一切的源泉。
讀書讓人聰明，聰明成為力量，讓力量成為目標(biāo)，讓目標(biāo)實現(xiàn)成為成就。讀書節(jié)，讓人讀書，讀好書，好讀書，讀書好。讀書讓我們學(xué)得了更多的知識，讓我們運用知識，為祖國添磚加瓦，讓祖國繁榮昌盛。
讓我們快樂學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。
讀書會六年級作文 24
大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當(dāng)看到心動的句子時，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進了書的'王國。我讀者這本書，進入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細默默地品讀，用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細細回味呀！人類要進步就必須用心讀書，用心體會，同時，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內(nèi)容，玩時卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。
讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個愛讀書的我。
讀書會六年級作文 25
讀書，為何不是一件快樂的事？讀書時，就算你之前多么悲傷，多么煩悶，可當(dāng)你沉浸在書海中，所有的煩惱與悲傷也都會煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書，對于我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》，每當(dāng)我有空閑，我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事，猶如身臨其境�？炊克翢o忌憚，呂布勇冠三軍，曹操陰險狡詐，劉備重情重義，周宇雄姿英發(fā)，諸葛亮神機妙算、忠心耿耿，關(guān)羽萬夫不擋，司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍，我就心花怒放；每當(dāng)小人得志，我就義憤填膺；每當(dāng)將星隕落，我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷，也為“三國”里所講的歷史事件而驚心動魄，更為“連環(huán)計”、“草船借箭”、“空城計”、“預(yù)伏錦囊計”所折服，還為“分久必合，合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說的：不讀書的`人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過：“以古為鏡，可以見興替。”讀書可以使人了解歷史，可以使人學(xué)會道理，可以使人豐富知識。書籍是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
書籍陪伴我度過了童年美好的時光，我為讀書而癡迷。
讀書會六年級作文 26
讀書能夠陶冶情操，能夠使人明理。在閱讀中，我受益匪淺，樂趣無窮。今天，我給大家講一講我在閱讀中感受的快樂。
閱讀《中華美德故事》時，我被“孝”這個字深深地打動了。朱壽昌尋母的故事使人催淚而下。天下茫茫，在前百萬人中尋找母親談何容易�！冻烧Z故事》中的“望云思親”我感受到狄仁杰雖身在海外，卻思念父母的那種情感……
“孝”這個字的`含義，是包含最真摯的情感。從《緹縈救父》，《黃香扇席》……這些故事中，我體會到了：孝是最美好的情感。如果這個人不孝敬父母，那么他也不會懂得怎樣愛他人，如果他懂得孝，那么他會懂得怎樣善待他人。
從閱讀中，我發(fā)現(xiàn)我勤奮了，我活潑向上了，這與書籍有著密不可分的關(guān)系。
以前，我是一個很懶惰的孩子，從不知道幫助媽媽做家務(wù)活�，F(xiàn)在，看見媽媽一天上班十分辛苦，回家后還要料理家務(wù)。現(xiàn)在，媽媽下班后，我總是給媽媽泡一杯茶，然后幫媽媽做家務(wù)。
小時候，我雖然知道姥爺腿腳不便，但從未攙扶過姥爺。現(xiàn)在，姥爺一說要下地走動，我就連忙說：“姥爺，您年紀(jì)大了，腿腳不方便，我攙扶您吧！”姥爺樂得合不攏嘴。為此我感受到很快樂！
我就這樣好讀書，全家都稱我為“小拐杖”。讀書使我明理，讀書讓我知識增長，讓我們共同閱讀吧！
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