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歡樂圣誕節(jié)六年級作文

時(shí)間:2020-11-16 12:25:13 六年級 我要投稿

歡樂圣誕節(jié)六年級作文(精選10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的歡樂圣誕節(jié)六年級作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

歡樂圣誕節(jié)六年級作文(精選10篇)

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文1

  明天就是圣誕節(jié)了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備,有的買禮物送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

  我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準(zhǔn)備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。

  等到了第二節(jié)課,劉玉琪終于來了,這節(jié)課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗宀世_紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“哇!”

  到了第四節(jié)美術(shù)課,沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來,把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來,俗話說:“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說:“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’,這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文2

  今年,我已是六年級了。六年級在我的印象中,是緊張的復(fù)習(xí)階段,不應(yīng)該有放松的游戲,與無憂的笑聲。因此,我對今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。

  想不到,今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

  12月24日平安夜時(shí),班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè),讓我們度過一個(gè)無比輕松的快樂的平安夜,還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋,一個(gè)我從未品嘗過的奇趣蛋,但在這個(gè)圣誕節(jié),我第一次吃到了它,美味且有玩具。

  12月25日,凌晨醒來,枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說,這是“圣誕老人”送我的禮物。

  12月26日,圣誕節(jié)過后的第二天,老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間,給我們做游戲。三、二、一,班隊(duì)課上課鈴聲打響了,那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì),那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜,但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中,我讀出了同學(xué)們對程老師的感謝,對這次活動(dòng)的期待,以及對小伙伴們的祝福。從教室到操場的路,走過了許多次,但這次仿佛與以前的不同,仿佛特別的漫長,仿佛是一條通往幸福的道路。

  走到操場上,我們圍成一個(gè)圈,盤腿坐下,玩丟手絹。在我的記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長久,所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了,至于那丟手絹是唱的歌,已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說:“真是想不到,六年級了,還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲,還能如此快樂!蔽姨痤^,望著天空,喃喃地說著:“是啊,真是沒想到……”此刻,天空仿佛格外的藍(lán),云彩仿佛格外的軟,陽光仿佛格外的溫暖。這時(shí),一陣風(fēng)撫過,樹葉沙沙地響著,仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡,她那一頭烏黑的頭發(fā),在空中飄逸,與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒,在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容,連程老師也露出了少有的微笑。

  隨后“撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺,享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音,享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

  !我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符,伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲,伴隨著徐徐清風(fēng),幼兒園那些天真快樂的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。

  那一刻,包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無憂無慮的學(xué)前生活。

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文3

  12月25日是圣誕節(jié),隨著科技的發(fā)達(dá),圣誕節(jié)過得越來越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品,如帽子、圣誕樹、彩燈等;這不,在平安夜,爸爸媽媽在超市里賣了彩帶、圣誕樹、掛飾、霓虹燈來布置家里;我們一起動(dòng)手,把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買了個(gè)蛋糕慶祝。

  每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)得到禮物;圣誕節(jié)早上,媽媽拿著一個(gè)包著漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來,對我說;“圣誕快樂,寶貝女兒!晚上還有大禮哦!蔽倚老踩艨竦夭痖_禮物,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)襪子狀的儲(chǔ)物袋,上面繡著一個(gè)圣誕老人架車送禮物的情景;我馬上把它掛在門上,這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮,就忍不住會(huì)還出很多禮物的樣子,腦子里浮想聯(lián)翩。

  終于等到放學(xué)了,我迫不及待地回家?墒且坏郊,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了,我重重地摔了下來。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯,然后打開電腦看起那本未看完的小說。

  7點(diǎn)了,還是沒有動(dòng)靜,我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎?哼,我不要!“嘭”,爸爸媽媽終于回來了!凹鸭寻,禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了;10點(diǎn)之前找到它,它就是你的!蔽腋吲d地找來找去,恨不得馬上找到它。

  我翻箱倒柜,把客廳、倉庫弄的一團(tuán)糟。突然我想到一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標(biāo),向我的房間進(jìn)攻。我東找找,西翻翻,把房間弄的像狗窩一樣。就當(dāng)我快放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有個(gè)小箱子。我打開它,發(fā)現(xiàn)里面是一套小說,上次媽媽不叫我買。我高興地向爸爸媽媽宣布。

  啊,這個(gè)圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂啊!

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文4

  早上,我來到學(xué)校,一進(jìn)教室,我就感覺到了一股喜悅的氣息,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。我頓時(shí)反應(yīng)過來,原來今天是圣誕節(jié)!

  中午,教室里張燈結(jié)彩,被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節(jié),我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了。首先,我們的“圣誕老人”給每個(gè)人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開,我們期待已久的水果拼盤游戲開始了。

  組員們圍著組長開始行動(dòng)了,他們紛紛拿出自己的水果,大顯身手了,我們組也不甘示弱,紛紛拿出水果、水果刀、盤子等。我拿了一根黃瓜,找了最漂亮的一段,切成了一小片一小片,均勻地放在盤上,做成了花邊;我的合作伙伴把小蕃茄切成小片,又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準(zhǔn)備的楊桃,那貌似星星的楊桃更是起了畫龍點(diǎn)睛之筆;瑞騰又切了三瓣香橙,她邊切邊說:“我已經(jīng)等不急了,好想吃啊。”聽她這樣一說,同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌,把多余的水果一搶而空。

  之后,我們又繼續(xù)我們的作品,澤昌見我們都很認(rèn)真,便把不用的蘋果切成小塊,分給我們,組員們更是滿心歡喜,動(dòng)作也快了,我們用牙簽在中間豎起了兩顆星,又覺得盤子太空,便又把草莓切成了小塊,擺在香橙四周。最后一步起名字,大家想了很久,之后取名為“星星相印”。

  我們的評委出場了,陳老師和董老師看了很久,陳老師也為每份作品拍了照,最終評委的點(diǎn)評為:并列第一。此時(shí),同學(xué)們一擁而上,拿走了自己小組的作品,如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學(xué)們的歡笑中,活動(dòng)結(jié)束了。

  簡單的一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì),卻給我們留下了深刻的回憶。

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文5

  今天,我踏進(jìn)學(xué)校時(shí),覺得空氣特別清新,好像有事情要發(fā)生。

  不出我所料,我剛進(jìn)教室,就有一大群人圍著我說:“不戴圣誕帽,不能進(jìn)課室。”劉雁朋立刻把帽子套在我頭上,還給了我?guī)最w糖果,就大力地把我推了進(jìn)去。睜眼一看,教室里三個(gè)一伙、五個(gè)一群的在一起唧唧喳喳在一起談笑風(fēng)聲,我也被吸引了過去,只見他們大多數(shù)都在說賽爾號(hào)、蛋神奇蹤和關(guān)于圣誕節(jié)的事情!岸♀忊彙痹缱x鈴響了,我們馬上回到位置上,拿起弟子規(guī)就開始讀:“弟子規(guī),圣人遜……!蔽覀兇蠹野炎炱ざ颊f破了,還不見老師來。終于,上課鈴響了,老師從教室外面走了進(jìn)來,就開始宣布圣誕會(huì)開始了。老師先讓我們把貼了字條的禮物放在圣誕樹下面,再把對應(yīng)紙條放進(jìn)圣誕襪子里面,就大功告成了。

  開始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)是吳智佳,她抽到了一個(gè)大箱子,好像里面裝了好多東西似的,到了下一個(gè),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。不一會(huì)兒就到我了,我摸著摸著,剛抓到一個(gè)就拿了上來,是45號(hào),我選好禮物就回到座位,迫不及待地撕開包裝,哇!是個(gè)水晶球,好漂亮啊!里面就是兩只蝴蝶飛在鮮花茂密的草叢上,還讓我想起兩只蝴蝶這首歌。我繼續(xù)看下面的同學(xué)會(huì)抽到什么,有機(jī)器人、王老吉、娃娃……連比我的小水晶球大的水晶球都有呢!節(jié)目就快要接近尾聲了,老師讓我們拍照、吃東西、還有欣賞別人的禮物,我們玩的很開心。下課鈴響了,我們收拾好東西,準(zhǔn)備上下一節(jié)課……

  雖然圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,但到了我們中國也是照樣很隆重,那我們的節(jié)日也應(yīng)該要更重視才行!

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文6

  這幾天校園里的節(jié)日氣氛越來越濃了,到處在布置:圣誕樹、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三(五)班的走廊上布置,我們感覺圣誕節(jié)的腳步越來越近了。

  一天,單老師給我們了一張紙,叫我們寫上圣誕節(jié)想要的禮物。我想:“單老師叫我們寫上,是要干什么呢?”我半信半疑的寫上了我的愿望:三根棒棒糖或一套文具。

  周三晚上,我們正在讀英語,突然王東老師大聲叫道:“你們快看,那里有個(gè)亮亮的.東西,那是圣誕老人!”我們都擁到窗戶上往外看,“哇,真的有一道亮光!”王東老師又大聲喊:“圣誕老人進(jìn)來啦!”我們一回頭,果然進(jìn)來了一位圣誕老人。他戴著紅帽子,穿著紅大袍,系著黑色的皮帶,雪白的卷卷的大胡子,真的和我想象中的一樣!

  圣誕老人手里提著一個(gè)大包,我想:“這包里一定是禮物!”果真圣誕老人開始發(fā)禮物了,我的心像一只袋鼠跳得一樣快,發(fā)到我了,我迫不急待地打開禮物,里面果真是我想要的文具,上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物,我和圣誕老人合影,我走近圣誕老人,發(fā)現(xiàn)他的胡子是掛在耳朵上的,我使勁一拉,原來他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來了,笑聲,喊聲,歡樂聲充滿了整個(gè)教室。

  這是我過得最開心的一次圣誕節(jié)!

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文7

  12月25日是圣誕節(jié),雖說是國外的節(jié)日,但我們英語學(xué)校里有外國老師,所以學(xué)校在樂清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì)。

  當(dāng)我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國老師教我們唱英語圣誕歌開始了。當(dāng)擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒送出去,這樣我們都笑起來了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語歌。

  接下來就開始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒有叫到我。唉,就是沒有輪到我,真無聊呀!開始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)抽到的是19號(hào),呀,我好羨慕!又到了親子活動(dòng)的時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒有叫到我。到第三輪抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽到老師也在喊“誰是17號(hào)”,我高興的跳起來還喊了一聲“耶,我中獎(jiǎng)了”!我馬上跑過去領(lǐng)取禮物。

  玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過程中,我?guī)е壅郑瑡寢尳形彝、往后、往左、往右,我都照著媽媽說得去做,順利得通過了一個(gè)個(gè)障礙物,贏得了冠軍。時(shí)間過地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。

  圣誕節(jié)真快樂呀!我都想天天過圣誕節(jié)。

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文8

  圣誕節(jié)即將來臨了,到底圣誕節(jié)的由來是什么呢?傳說西元前一年,耶穌在一個(gè)猶太村莊出生,為了紀(jì)念耶穌誕生,所以就有了圣誕節(jié),外國人圣誕節(jié)會(huì)送小朋友禮物,跟我們中國人過年可以領(lǐng)到紅包一樣,都是一個(gè)可以讓小朋友快樂無比的節(jié)日。

  圣誕節(jié)是五彩繽紛的節(jié)日,因?yàn)榈教幎加懈吒叩氖フQ樹和漂亮的圣誕節(jié)布置,讓人看了目不轉(zhuǎn)睛,而且還可以吃到美味的圣誕大餐,光是用想的就令人口水直流、食指大動(dòng)了,這個(gè)節(jié)日真是讓人期待不已呀!而且重頭戲在晚上,只要掛上圣誕襪,圣誕老公公就會(huì)把小朋友想要的禮物放到襪子里,隔天早上就可以開心的拆禮物了。

  今年媽媽有幫我買了一個(gè)圣誕襪,真是太棒了!我終于可以獲得心目中想要的禮物了,那到底要什么禮物呢?我左思右想,最后我決定要——樂高積木,我想要這個(gè)禮物的原因是它可以讓我在組裝時(shí),動(dòng)腦筋思考,所以它是我夢想中的禮物,拿到這份禮物,我會(huì)利用寒假的時(shí)候組裝它,因?yàn)楹贂r(shí)比較有空,我可以盡情的組裝。

  如果圣誕老公公可以讓我美夢成真的話,我會(huì)很感謝他,我會(huì)記得先把卡片放在圣誕襪里面,讓他他知道我的心意,我還會(huì)附上一張感謝卡,謝謝他辛苦的送禮物給乖孩子的我們,最后我希望每年都可以收到圣誕禮物喔!謝謝您!圣誕老公公,您辛苦了。

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文9

  窗外下起了很大很大的雪,雪花像鵝毛似的,一片一片,一團(tuán)一團(tuán)地飄落。落到了房頂上、大樹上、道路上。不一會(huì)兒,大帝就變成一個(gè)銀色的海洋。

  我很高興的拉著小寶的手,跑到雪地上,我們抓起了雪,打起了雪仗,滾起了雪球,還堆起了一個(gè)小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子,找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上,成了它的黑眼珠,我們有找來畫筆,畫上了眉毛和嘴巴,小寶又跑進(jìn)爸爸的房間找到了一頂圣誕帽,我爸它戴在了雪人的頭上,大功告成!我和小寶開心地站在雪人面前欣賞著我倆共同創(chuàng)造的作品。

  這時(shí)爸爸從大門里走了出來,指著遠(yuǎn)方的天空說:“妮妮、小寶圣誕老人駕著鹿拉著馬車來給你們送禮物來了!”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹白色的房子和白色的道路。我有點(diǎn)失望的拉著小寶的手回家了。

  “妮妮,快點(diǎn)醒醒,圣誕老人昨晚給你送來了禮物!”我迷迷糊糊的說:“不要又騙我了,我還要睡覺!”“真的有禮物送給你。”媽媽又在耳邊輕輕的說。我很不情愿地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)枕頭邊放了兩只紅色的大襪子!罢娴挠卸Y物,圣誕老人在哪里?”我興奮的從床上跳了起來。媽媽笑著對我說:“禮物是爸爸送的!蔽铱粗鴭寢屝α艘幌拢睦锵耄骸霸瓉戆职譀]有騙我,真的有禮物送給我,其實(shí)爸爸就是圣誕老人呀!”

  到了學(xué)校里,我又收到了許多禮物,圣誕節(jié)真是一個(gè)豐收而又快樂的節(jié)日啊!

  歡樂圣誕節(jié)六年級作文10

  在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我們會(huì)用一年省下來的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,個(gè)個(gè)都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束,這就是圣誕老人帶給我們的快樂。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

  銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

  銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

  隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!啊,圣誕節(jié),你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

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