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可愛的鴿子六年級(jí)作文
鴿子純潔無(wú)暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強(qiáng)，像一個(gè)指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。下面是可愛的鴿子六年級(jí)作文，歡迎參考閱讀！
篇一：可愛的小鴿子
今天，媽媽帶我去看又可愛又美麗的小白鴿，我和媽媽走到有小白鴿的地方，我剛停下腳步，就有一只小白鴿停在我的跟前。我蹲下，把它捧起來(lái)，只見它的羽毛像雪花一樣白，眼睛像寶石一樣藍(lán)， 嘴巴像瑪瑙一樣紅，而且紅得還發(fā)亮，像個(gè)紅鉤子，好看級(jí)了！
我輕輕撫摸著它的羽毛，它頭上的羽毛很光滑，背上的羽毛很厚，腹部的羽毛很軟，像一堆棉花，而且還熱呼呼的。
鴿子的嘴巴尖尖的，上面長(zhǎng)，下面短，桔黃色的爪子上面有一些鱗片，小小的白鉤子就是它的指甲。
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽要了幾元錢，去小店里買了一袋鴿子食，我先倒了一些鴿子食在手里，走到鴿子群中，過(guò)了一會(huì)兒，三四只鴿子站在我的手上津津有味地開始吃了。過(guò)了不到一分鐘，我手中的鴿 子食早就被吃得一干二凈了。我又倒了一些在手里，把鴿子食往外撒出去，這樣所有的鴿子都可以吃到了。我見鴿子們低下頭，用它們那尖尖的嘴去啄鴿食。一啄就啄掉了四五粒，這些鴿子都像饑餓的 狼一樣狼吞虎咽地?fù)屩允场?/p>
我挺喜歡逗它的：我先倒了一點(diǎn)鴿子食在手里，見有只鴿子飛過(guò)來(lái)了，就把手給捏緊，鴿子又飛走了，我把手給松開來(lái)，鴿子又飛過(guò)來(lái)了，這下我可沒有把手給捏緊，我是看鴿子快要到我的手邊的時(shí)候 ，把手給放到別的位置，鴿子跟著我的手飛著，我的手到哪里，他也飛到哪里，好像在說(shuō)：“快給我吃食！快給我吃食！”這次我可不想第一次和第二次這么好找了，這下我把鴿子食給藏了起來(lái)，結(jié)果 被鴿子給找到了，這下我無(wú)話可說(shuō)，只好把鴿子食給它吃了。
鴿子可真可愛、真好玩�。�
篇二：可愛的小鴿子
我家養(yǎng)著一只活潑可愛的小鴿子，小鴿子給我?guī)?lái)許多樂趣。
小鴿子體形不大，灰白色的尾巴，一對(duì)紅褐色的翅膀。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，顯得非常機(jī)靈。這對(duì)黑色的眼睛和紅褐色的翅膀形成鮮明的對(duì)比。尖尖的嘴巴吃起食來(lái)一頂一頂?shù)模?別提有多可愛了。一雙黑色的腳顯得非常有力氣，在我逗它玩的時(shí)候，它一會(huì)跳到高處，一會(huì)跳到低處，像個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員。
喂鴿子食是一件非常好玩的事。我只要撒一點(diǎn)點(diǎn)的鴿食在地上，它就會(huì)飛奔而至，三口兩囗地吃完了，然后，它們側(cè)著頭望著我，“咕咕咕”的叫著，好像在說(shuō)：“再多來(lái)點(diǎn)吧，我還沒吃飽呢”�？粗� 它可愛的討食模樣，我連忙又抓了一大把鴿食在手上，還沒等我把食撒下去，它急忙“撲棱”一聲真沖我手上，快樂地啄食起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的啄啄我的手指，有點(diǎn)癢癢的，但不痛，我想，這大概是表示 友好吧！
鴿子吃飽了，就開始梳理它的羽毛，只見它先把脖子歪過(guò)去，用尖尖的嘴巴當(dāng)梳子，在背上東啄啄，西啄啄的。接著，把頭埋進(jìn)翅膀里，梳理下面的羽毛。然后，又把頭低下去啄肚子底下的羽毛。最有趣的是梳理尾巴上的羽毛，只見它先把尾巴張成扇形，使勁往上翅，脖子用力往后伸，用嘴咬住羽毛，從尾巴根一直咬到尾巴尖。梳理完畢，它就張開翅膀扇幾下，羽毛變得篷松松的，顯得更加精神了。
這就是我喜歡的鴿子，你喜歡嗎？
篇三：可愛的小白鴿
中午放學(xué)后，我興沖沖地跑到樓上，等著媽媽開門，這時(shí)聽見“撲嗵”的聲音，我順聲一看，哇�。骸皨寢尶炜矗幸粋�(gè)籠子，里面還有一只小白鴿，哪來(lái)的呀，是您給我買的嗎”？這時(shí)對(duì)門 啊姨出來(lái)了，原來(lái)這只小白鴿是啊姨買來(lái)的，啊姨給我了特權(quán)，就是可以一起喂養(yǎng)這只可愛的小白鴿，太好了！
下午我放學(xué)回來(lái)，正在屋里寫作業(yè)，這時(shí)聽到一陣強(qiáng)烈的“撲嗵”聲，我擔(dān)心小白鴿有什么危險(xiǎn)，馬上打開門一看，原來(lái)這只鴿子自己也不知用什么方法從籠子里出來(lái)了，正在樓道里傲慢地散步呢 ，它見了我，向我眨眼睛，拍打著翅膀，我對(duì)它大吼一聲：“不許再拍翅膀了，你還不會(huì)飛，趕快回到籠子里�！彼鼌s裝成若無(wú)其事的樣子，仍然拍打著翅膀，我氣急敗壞的把它送進(jìn)了籠子里。它在籠 子里非常委曲，立馬也不拍翅膀了，沒了精神一樣，樣子很可憐。我想，一定要好好的照顧這個(gè)可憐的小家伙，讓它能夠快快長(zhǎng)大，能在空中自由飛翔！
過(guò)了幾天，這只鴿子跟我混熟啦，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)我都會(huì)跑到籠子旁，給它說(shuō)上幾句，弄點(diǎn)吃的、喝的給它，有時(shí)我用手去撫摸它那雪白的羽毛，有時(shí)會(huì)把它抱在懷里，小鴿子十分高興。它一天天 的長(zhǎng)大，一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)黑寶石般的眼睛嵌在面孔上，小巧玲瓏，尖尖的嘴，粉紅色的小瓜子，十分有力，有時(shí)抓到你，讓你感覺火辣辣的疼。美中不足的地是，它那黑寶石般的眼睛下，有 一處深深的傷痕，真可憐！有時(shí)它很淘氣，眼神還不好，那天我想喂它食物時(shí)，手上不知怎么弄了一黃色顏料，小鴿子誤認(rèn)為是小米呢，使勁一啄我的手指，痛的我呲牙咧嘴，它卻不以為然，依然眼睛 看著食物，高興的吃著。
小鴿子每天都帶給我很多快樂，希望它快快長(zhǎng)大，能夠早一天飛回大自然，飛向藍(lán)天！
篇四：可愛的鴿子
下午第二課上課時(shí)，教室里來(lái)了一位特殊的客人那就是一只可愛的鴿子，瞬間吸引了我們所有的目光。
小鴿子真可愛！它有一身灰色的羽毛，像穿了一件灰大衣，一個(gè)小小的腦袋，像剝了殼的雞蛋一樣，黑溜溜的眼睛鼓鼓的，一張尖尖的嘴巴，正在到處找吃的東西。
小鴿子在走廊里走來(lái)走去，就像是校長(zhǎng)在看我們上課，一會(huì)兒走到三（7）班，一會(huì)兒走到三（9）班，小鴿子走呀走呀又走到了我們的教室，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見它很快找到了目標(biāo)， 把午飯剩下的幾粒小米粒一個(gè)一個(gè)不緊不慢地吃掉，過(guò)了一會(huì)兒小鴿子好像吃飽了，它繼續(xù)昂起頭邁著步子往前走，我們也緊緊地跟著它往前走，當(dāng)我們輕手輕腳地走到樓梯邊時(shí)，小鴿子突然展開了翅 膀像脫韁的野馬一樣沖下來(lái)，飛到了地上，然后它又向一年級(jí)走去，我們也來(lái)到了一年級(jí)教室外，小鴿子?xùn)|瞧瞧西看看，來(lái)到了一（7）班，頓時(shí)全班笑成一團(tuán)，小鴿子像是害羞的小姑娘，藏到了茂密的灌 木叢中，和我們玩起了捉迷藏，我們找呀找怎么也找不到小鴿子的蹤影，像是消失了一般，我們只好依依不舍地回到了教室。
這真是一只可愛的小鴿子。
篇五：可愛的鴿子
快要上課了，只見季老師呆呆地站在教室門口，不知在看什么？同學(xué)們都產(chǎn)生了好多好奇心，一蜂窩兒地?fù)磉^(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)特殊的客人來(lái)到了我們的校園，它是一只鴿子。
這只鴿子真可愛。它的羽毛是灰色的，只有脖子和翅膀邊兒是淺綠色的，脖子上還微微透著一點(diǎn)紅色，像是紅色的項(xiàng)鏈掛在上面。圓溜溜的腦袋像個(gè)小乒乓球。圓溜溜的眼睛烏黑烏黑的，像個(gè)小 黑球一閃一閃的。它的嘴巴又小又尖，像個(gè)金燦燦的小人國(guó)金字塔。
可愛的小鴿子走來(lái)走去，好像在散步，又似一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)，看看我們上課認(rèn)不認(rèn)真。突然，小鴿子好像發(fā)現(xiàn)了什么，向墻壁走去，開始啄起東西來(lái)，原來(lái)是做衛(wèi)生的同學(xué)們把幾粒雪白的米 寶寶給遺忘了，只看小鴿子頭一伸一縮，像靈活的小錘子敲呀敲，我看小鴿子應(yīng)該很餓了吧，不然它怎么會(huì)狼吞虎咽地吃米呢？我們躡手躡腳地跟在鴿子身后，它走到樓梯口，展開雙翅，撲扇了一會(huì)兒 ，飛了起來(lái)，如同一架直升機(jī)，從二樓躍了下去。我們繼續(xù)偷偷摸摸地跟著它，它一步一步地走到一年級(jí)教室門口，往里望了望，便走進(jìn)了教室，好像它是遲到的一年級(jí)小學(xué)生。
可愛的小鴿子真有趣。
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