我爬起床，想著：我今天肯定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的，不過(guò)我又怕會(huì)被淹死。爸爸所用的教學(xué)法是“嘗試教學(xué)法”就是用武力威脅讓你同意，還告訴你：“不用擔(dān)心，我托著你�！碑�(dāng)你被他托著，正游得全神貫注時(shí)，突然把手松開(kāi)，讓你嘗一下“甘甜的泉水”
　　 到了游泳池，我的心跳不禁快起來(lái)，看見(jiàn)別的小孩不要游泳圈都可以游得很好，我感到自愧不如，心想：我今天一定要學(xué)會(huì)游泳。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“張放，快去換衣服，換好了下水游泳�！闭f(shuō)完，“咚”的一聲，下水游泳了。
　　 我換好衣服，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水了：我害怕爸爸使用“嘗試教學(xué)法”我已經(jīng)知道了這方法的厲害，我害怕得站在岸上。這時(shí)爸爸叫我：“快下水�。”�冰涼涼的，又涼快，又舒服！真棒！”我的“防線(xiàn)”很快就被功破，我只好下水，可是我不游。啊！糟啦！我被爸爸看見(jiàn)了：“快點(diǎn)游，喜歡游又不游，再不游我就打你了��！”沒(méi)辦法，我只好一會(huì)戴潛水鏡，一會(huì)夾鼻夾。爸爸實(shí)在看不下去了，把我抱起就往水里扔。我不斷地劃手，蹬腳。以下子游了很遠(yuǎn)。
　　 我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我終于學(xué)會(huì)了游泳作文
　　 ��！我太高興了，我終于學(xué)會(huì)了游泳，準(zhǔn)確的說(shuō)是學(xué)會(huì)了最初級(jí)的蛙泳。
　　 媽媽這次給我報(bào)的游泳班上課時(shí)間是20節(jié)課，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，今天是最后一節(jié)，上完了，寫(xiě)個(gè)總結(jié)吧！
　　 剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，教練讓我們練習(xí)蛙泳手和腳的動(dòng)作，練得差不多了又讓我們趴在泳池邊練蹬腿。教練在水里看著，誰(shuí)練的好就讓誰(shuí)在游泳池里游一次再上岸（當(dāng)然是帶著游泳圈），這就是第一節(jié)課。
　　 往后五、六節(jié)課，我們是帶著救生圈在水里來(lái)回游。剛開(kāi)始時(shí)，我跳下水再浮上來(lái)大約需要三、四秒鐘，可就這三、四秒鐘的工夫，我還是被水嗆住了。第二次、第三次，我都不敢往水里跳了，不過(guò)后來(lái)我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，敢跳了。到了第七節(jié)課我去掉了救生圈，換上了浮板。
　　 我第一次帶浮板游時(shí)，教練在身邊陪護(hù)著，只恐有什么意外。我跳到水里后感覺(jué)喘不上來(lái)氣一樣，很難受，游到中途時(shí)由于掌握不住平衡還翻了個(gè)身。真是嚇?biāo)牢伊�！以至于我再跳水時(shí)膽戰(zhàn)心驚，都不敢跳了。后來(lái)我的好朋友張晰穎鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，何況你不帶游泳圈已經(jīng)跳過(guò)一次了�！蔽已垡婚]，心一橫，跳！呵，這次沒(méi)事，游得還挺好。
　　 帶著浮板練了四、五節(jié)課后，有一天，教練讓我們把浮板全部去掉，一個(gè)一個(gè)跳水試驗(yàn)，看看我們什么都不帶會(huì)不會(huì)游。我聽(tīng)到后，嚇得腿直發(fā)抖，心里說(shuō)：“天哪！我?guī)е�浮板兒游還不老練呢，何況什么都不帶？”正在我害怕時(shí)，輪到我了，我閉上眼，硬著頭皮“撲通”一聲跳了下去。我浮起來(lái)之后按平常是怎么游的現(xiàn)在還怎么游的方法使勁游，結(jié)果，我一口水也沒(méi)喝，順順利利游完，上了岸。我不禁興奮起來(lái)：“原來(lái)也沒(méi)有那么可怕呀！”
　　 我又一次戰(zhàn)勝了自己。
　　 就這樣一直練，我終于練得差不多了，也敢把頭埋到水里一會(huì)兒了。正在我找到一點(diǎn)像魚(yú)一樣的感覺(jué)時(shí)，20節(jié)課上夠了，學(xué)習(xí)期滿(mǎn)，我不得不告別泳池了，真遺憾，我還沒(méi)游夠呢。
　　 我終于學(xué)會(huì)了游泳，雖然只是初級(jí)的蛙泳。但在我學(xué)會(huì)之前經(jīng)歷了困難，多次挑戰(zhàn)了自己膽小的缺點(diǎn)，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我是成功的。不是有這樣一句話(huà)嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
我終于學(xué)會(huì)了游泳作文
　　 今年暑假，有一件令我最最自豪的事，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。
　　 以前，我只會(huì)在水中嬉戲。我的“游泳”歷史是從三歲開(kāi)始的。那時(shí)候，我只能靠游泳圈，手腳亂劃幾下，倒也能夠前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我漸漸大了，看看那些已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的小朋友們像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去時(shí)，心里很是羨慕。
　　 我真正開(kāi)始正規(guī)地學(xué)游泳，是從今年暑假開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)，爸爸看到我這么大還不會(huì)游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學(xué)會(huì)游泳。恰好爸爸新認(rèn)識(shí)的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學(xué)游泳。
　　 游泳的地點(diǎn)是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開(kāi)始手把手地教我了。我首先學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動(dòng)作分為三拍，第一拍把腿縮起來(lái)，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時(shí)候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。
　　 第二天，練習(xí)手部動(dòng)作。手部動(dòng)作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個(gè)圈到腋下，再?gòu)男厍皠澔卦�處。這個(gè)動(dòng)作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說(shuō)：“你一定要放松一點(diǎn)，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動(dòng)作才太生硬。”我聽(tīng)了以后，自己又練了幾遍，練得很好了。
　　 第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習(xí)。慢慢找感覺(jué)，使自己手腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于可以獨(dú)立游了。最后，教練讓我游一個(gè)25米給她看看。我便游了起來(lái)，不知游了多久，我覺(jué)得好累啊，我不要游了！正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“堅(jiān)持下去，就要到了�！蔽覉�(jiān)持游完了全程。
　　 終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在，我已成為了別人羨慕的對(duì)象，不再是羨慕別人的“小旱鴨”了！