“感恩”這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。是的，我們要感謝父母把我們帶來(lái)這個(gè)世界，我們要感謝老師對(duì)我們的辛勤培育，我們要感謝友誼，感謝……
　　 我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
　　 我們要感謝父母：他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候就做起了我們斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊呵護(hù)我們關(guān)心我們，對(duì)我們的孜孜不倦的教誨，為我們遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谒麄兊木�心呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大而他們變得憔悴，難道這樣偉大付出的愛(ài)我們就不能好好的感恩父母么？珍惜我們現(xiàn)在擁有的，畢竟我們還能孩子多久，不要等到父母離去了才懂的珍惜，我們到時(shí)候后悔都來(lái)不及了。想起父母為我們所做的一切的一切，難道我們就不懂的感恩么？
　　 我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹�，不付一切努力�?lái)教育我們、開(kāi)導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心，老師說(shuō)我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。
　　 “感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇 氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然活珍惜……”
　　 “感恩”想必我們誰(shuí)都會(huì)懂，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心，去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人！
感謝你作文
　　 幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空氣中醞釀著，那么令人遐思、神往。
　　 頭頂藍(lán)天，腳踩大地，讓我去追憶，重溫那美好的回憶。去感謝，感謝有愛(ài)的人們，感謝有你！
　　 幫助。感謝
　　 是在那多彩的校園里，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中。時(shí)光輾轉(zhuǎn)，期末一轉(zhuǎn)眼就到了。這真是段重要的時(shí)間。在一次期末的數(shù)學(xué)研討會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)多次的一道應(yīng)用題，由于我粗心大意沒(méi)聽(tīng)懂…我想去問(wèn)老師，但是我不敢，那道題老師強(qiáng)調(diào)了許多遍；我想去問(wèn)同學(xué)，但我又怎舍得下面子去問(wèn)別人？為此，我，悶悶不樂(lè)…
　　 小明是一個(gè)善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，“CanIhelpyou？”“Yes，p-﹍ease。”我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我說(shuō)明原因后，他很樂(lè)意幫我，他講的很仔細(xì)，我也聽(tīng)得明白。于是，不由自主的一句“Thanksalot。”他笑了…沒(méi)錯(cuò)，感謝有你！
　　 貢獻(xiàn)。感謝
　　 有這樣一個(gè)人，“十年兩單成”是他貢獻(xiàn)的縮影；“五年歸國(guó)路”則是他那顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。他是一位杰出的科學(xué)家，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
　　 嚴(yán)刑拷打沒(méi)能擋住他回國(guó)的腳步，金錢誘惑沒(méi)能系住他那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。雖早已不在人世，精神卻銘記在史冊(cè)，淌在每一個(gè)中國(guó)人心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)光輝的名字—錢學(xué)森。沒(méi)錯(cuò)，感謝有你！
　　 團(tuán)結(jié)。感謝
　　 5月12日，是一個(gè)特殊的日子，這一天，中國(guó)人民失去了數(shù)萬(wàn)同胞；14時(shí)28分，是一個(gè)特殊的時(shí)刻，這一刻，中國(guó)人民的心凝聚到了一起。然而，地震沒(méi)能震垮我們的意志，災(zāi)難沒(méi)能毀了我們的精神。人們有力出力，有物捐物，紛紛獻(xiàn)愛(ài)心。人民子弟兵奔赴抗震前線，溫總理親赴災(zāi)區(qū)…
　　 正是災(zāi)難，讓中國(guó)精神得以顯現(xiàn)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。沒(méi)錯(cuò)，感謝有你！
　　 感謝有你，也有你。夏日陽(yáng)光的泡沫下，沐浴著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。
感謝你作文
　　 “感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這旋律縈繞在我耳畔的時(shí)候，我的那顆小小的心便不聽(tīng)使喚地“怦怦”亂跳。
　　 在“我”受傷時(shí)總喜歡去大街上走走，這一次，“我”遇到了羅斯蒙德先生，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，先生給“我”講了一個(gè)關(guān)于大樹(shù)的傷疤的故事：每一棵大樹(shù)在修剪后都會(huì)留下傷疤，而這位環(huán)衛(wèi)工人羅斯蒙德先生每一次都會(huì)用油漆撫平樹(shù)的傷口�！拔摇甭�(tīng)了之后受益匪淺，能用平和的心態(tài)面對(duì)生活，最后我默默地告訴老人，我已經(jīng)是一棵大樹(shù)了！
　　 我們身邊也有許多像羅斯蒙德先生一樣的人，他們教會(huì)我們生活的態(tài)度，為人的準(zhǔn)則……而我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感恩朋友，老師，父母以及社會(huì)，地球這個(gè)生物圈。
　　 每一個(gè)人都知道，從我們第一聲啼哭開(kāi)始，我們就要感謝十月懷胎的母親，感謝無(wú)微不至照顧母親確保我安全的家人，感謝對(duì)我牽腸掛肚人們，感謝醫(yī)生，護(hù)士，這個(gè)社會(huì)……
　　 風(fēng)風(fēng)雨雨十四個(gè)年頭，我們總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口，不高興時(shí)還要發(fā)發(fā)火，過(guò)著我行我素的生活。而這背后的心血，汗水以及經(jīng)濟(jì)等各方面的壓力全壓在了家人的肩上，而他們?nèi)蝿谌卧瓜顸S牛，無(wú)怨無(wú)悔！
　　 謝謝你們，我親愛(ài)的家人！
　　 三年前我交到了一個(gè)朋友，朱葉露，從此我們我們成了要好的朋友。我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵后我們往往收獲真理。在我被現(xiàn)實(shí)沖昏頭腦時(shí)，你的那盆涼水往往來(lái)的那么徹底，使我認(rèn)清是非。
　　 感謝你，我親愛(ài)的朋友！
　　 還記憶猶新的是初一廣播操比賽結(jié)束后，我們的吉老師搬了一箱橘子發(fā)給我們大家吃，我們吃著，說(shuō)著，笑著。吉老師說(shuō)，“這是感謝我們的，感謝我們大家共同的努力，付出�！奔�老師對(duì)我們大家的感謝，使我心頭熱乎乎的。也教會(huì)了我們要有一顆感恩的心。
　　 感謝你，我親愛(ài)的老師！
　　 從古代的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”到如今歐陽(yáng)菲菲唱的“感恩的心”，人們都在強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)感恩。
　　 在6年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候，作為班長(zhǎng)的我只是想著自己的考試和暑假。而在那一天在我們?yōu)樽鳂I(yè)忙的心煩意亂，郁悶不堪時(shí)，我意外的收到了三封信，我緊鎖眉頭思索著信的內(nèi)容。而在我拆開(kāi)信封的一剎那，我心頭涌上了一股暖流，一幅幅精美的圖畫，一行行真摯、樸素的語(yǔ)言�！案兄x這些天班長(zhǎng)對(duì)我的照顧，感謝班長(zhǎng)在困難時(shí)給我的幫助，感謝……”我望著信默立了良久，任何語(yǔ)言都不足以表達(dá)那時(shí)我內(nèi)心的感情！這種情感不是任何人都能體會(huì)的。它將是我這一生中一筆可觀的財(cái)富。
　　 至今，我仍將這三封信整齊的擺在寫字桌內(nèi)。
　　 每當(dāng)我懷著一顆感恩的心將它奉獻(xiàn)給我所需要感恩的人時(shí)，我總是會(huì)心跳加速并懷著無(wú)限的崇拜。她（他）是改變我人生的人！我總會(huì)這么認(rèn)為！
　　 再被別人感恩時(shí)，我又總會(huì)露出會(huì)心的微笑，我又覺(jué)得我是世界上最最幸福的人……
　　 我希望我能把“感謝有你”這句話講給所有幫助過(guò)我、給我希望的人和物。我更希望聽(tīng)到更多人把“感謝有你”這句話講個(gè)我聽(tīng)。因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)既會(huì)感恩又更能給予別人“財(cái)富”的人。
　　 我平常常感覺(jué)心頭壓抑，悶得慌。而當(dāng)把這篇作文一氣呵成時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，長(zhǎng)呼一口氣，清爽多了。
　　 寫完這篇作文，月亮已經(jīng)爬上了梢頭。我放下筆，托著下巴，靜靜地看著窗外……感謝這次的征文活動(dòng)，感謝我自己的用功，還要感謝月亮在梢頭默默的陪伴……
　　 感謝有你……