在我那人生的道路上，我那夢(mèng)境般的童年就像一個(gè)五顏六色的百寶盒，里面裝滿了五光十色的顏色，現(xiàn)在回憶起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠，連在一起就是一條耀眼的項(xiàng)鏈，那項(xiàng)鏈就是童年，那玲瓏剔透的珍珠就是趣事。之中最美麗的一顆就是我最可笑的事。
　　 記得那是一年的冬天，我坐在爸爸的自行車(chē)上，指著漫天飛舞的雪花問(wèn)：“這是誰(shuí)家扔下來(lái)的棉花呀？他故意裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“這是雪花，進(jìn)誰(shuí)肚里就開(kāi)花�！薄鞍　蔽蚁氲絼倓偝粤撕枚嘌┗ǎ�怎么辦呀！我又把吃了雪花的事告訴了他，他說(shuō)：“完了！你死定了！”又添油加醋的嚇我，天真幼稚的我信以為真“哇”的一聲哭了，爸爸本以為我不會(huì)信這個(gè)玩笑，沒(méi)想到我信了。就大笑著把來(lái)龍去脈說(shuō)了，我也笑了。
　　 夏天去了，秋天去了，冬天又來(lái)了，但童年趣事卻像羽毛一樣，被歲月的風(fēng)吹去了一去不返，但這羽毛永遠(yuǎn)刻在我心中。
童年最難忘的事作文
　　 在我的記憶里，有許許多多的事讓我難以忘懷。但學(xué)唱歌在我的腦海中深深的畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。
　　 老師我告訴您我的秘密：在學(xué)唱歌之前我是一個(gè)膽小，害羞的小女孩，見(jiàn)到陌生的人我會(huì)躲起來(lái)，要是有人和我打招呼，我會(huì)躲在門(mén)后哭半天。四歲那年，剛好是湖南臺(tái)舉辦第一界超級(jí)女聲，我非常的喜歡看，而且還會(huì)當(dāng)裁判，這場(chǎng)比賽誰(shuí)會(huì)晉級(jí)，誰(shuí)會(huì)待定，誰(shuí)又將會(huì)被淘汰。每次我的猜測(cè)和結(jié)果都相差無(wú)幾。媽媽看我一是膽子這么小，二是對(duì)唱歌這么喜歡，就決定送我去學(xué)唱歌。
　　 到林老師那里學(xué)唱歌的人很多，有大人有小孩。老師先叫我們每人唱一首自己最拿手的，我唱了一首幼兒園老師教的《丟手絹》。之后老師又教我們運(yùn)氣。先要鼓起肚皮，再說(shuō)著：“一個(gè)葫蘆，兩個(gè)葫蘆，三個(gè)葫蘆……”中間還不能歇?dú)�。我雖然是最小的，但一學(xué)就會(huì)，做得是最棒的。回到家后，媽媽問(wèn)我明天還去不去，我響亮的回答：“當(dāng)然去！”學(xué)了幾個(gè)月后，第二界中華魂青少年藝術(shù)風(fēng)采浙江選拔賽在溫州舉行，媽媽給我報(bào)了名。家里人都說(shuō)我膽子這么小，怕我不敢上臺(tái)，沒(méi)想到我拿到了浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，也獲得了兩個(gè)月后去北京決賽的資格。在北京的比賽中我發(fā)揮的不錯(cuò)，拿到了金獎(jiǎng)。
　　 從此以后只要比賽我都躍躍欲試，我的膽子也越來(lái)越大。學(xué)唱歌的那些日子，豐富多彩，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；比賽的過(guò)程，有喜也有憂。在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上，學(xué)唱歌——我選擇一直勇敢地走下去。
童年最難忘的事作文
　　 8月10日我去了江門(mén)五姨家，五姨她帶我們?nèi)メ烎~(yú)。我和我哥剛剛放下去等30秒就掉上了一條草魚(yú)我高興極了，養(yǎng)魚(yú)的人就拿起了魚(yú)竿也開(kāi)始釣魚(yú)了當(dāng)養(yǎng)魚(yú)的人把魚(yú)竿放到地下的時(shí)候，五姨夫就叫我去拿那邊的地方自己釣魚(yú)去，我就去了我在那里釣了15分鐘還是一條魚(yú)都沒(méi)釣到。氣死我了，我就上我哥那釣魚(yú)，我和我哥還是沒(méi)釣到，我氣沖沖的坐到了坐位上，我越想越生氣。我五姨夫告訴了我，釣魚(yú)要有耐心，在五姨夫的指導(dǎo)下我終于釣到了2條魚(yú)，我心里美滋滋的，我們大家一共釣了5條魚(yú)。今天晚上，我們吃的是魚(yú)餐，有紅燒魚(yú)、糖醋魚(yú)、堡魚(yú)湯，吃了自己釣的魚(yú)就是香�。∽屛一匚稛o(wú)窮��！名師點(diǎn)評(píng)：童年的記憶有時(shí)鎮(zhèn)的是難以磨滅，如小作者就是把自己以前經(jīng)歷的事情寫(xiě)出來(lái)，讓我們感覺(jué)就像是在昨天發(fā)生的——“我和我哥剛剛放下去等30秒就掉上了一條草魚(yú)我高興極了……”這樣語(yǔ)言表達(dá)很有特色。但是下面的這句話就有點(diǎn)問(wèn)題——“養(yǎng)魚(yú)的人就拿起了魚(yú)竿也開(kāi)始釣魚(yú)了當(dāng)養(yǎng)魚(yú)的人把魚(yú)竿放到地下的時(shí)候”發(fā)現(xiàn)了嗎？是否有點(diǎn)太長(zhǎng)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自然地?cái)嚅_(kāi)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要靈活運(yùn)用！