【實(shí)用】記敘文作文錦集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記敘文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　如果，只是說如果——時(shí)間，能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好？

　　1

　　“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

　　時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒

　　地點(diǎn)：某中（小）學(xué)校門口

　　人物：孩子、家長(zhǎng)

　　“乖啊！在學(xué)校里面要好好聽老師的話啊！注意安全�！薄昂昧�，媽。我知道了，我進(jìn)去了�！焙⒆有χ�朝媽媽揮了揮手。

　　母親那高高揮著的手，舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的，是母親對(duì)孩子無盡的叮囑與期望。

　　2

　　“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

　　時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒

　　地點(diǎn)：教室內(nèi)

　　人物：學(xué)生、老師

　　“兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎？”“懂了！”“好，接下來�！敝v臺(tái)上，老師用心講；講臺(tái)下，學(xué)生們用心聽。一唱一和，一問一答，構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫。每個(gè)人臉上那一抹專注的神情。

　　學(xué)生，專心致志索取知識(shí)；老師，全身心投入付出知識(shí)。一個(gè)取，一個(gè)給。

　　3

　　“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

　　時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒

　　地點(diǎn)：校園一角

　　人物：吉他熱愛者

　　上下?lián)軇?dòng)琴弦，音從手指間流露。給校園下午的金色的時(shí)光配上了一曲完美的配樂。夕陽給他們披上了一件橙色的.演出服，更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

　　用相機(jī)讓時(shí)間定格，定格在那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓時(shí)間停留——真好！

記敘文作文 篇2

　　何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色;你是小樹枝，就要和朋友一起生長(zhǎng)，為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹，就要和發(fā)小一起生活，一起學(xué)飛，共同成為萬鳥之王……總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。

　　我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開難題，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”這句話我也終于悟出了道理。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見窗戶上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)同窗好友——邱寧。

　　有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié)，真沒想到，小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午，我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來了，我與邱寧一起琢磨來琢磨去。最后還是沒有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說：“你聽說過‘付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功’嗎?”我頓時(shí)鼓起了勇氣，又有了信心。

　　第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想，互相鼓勵(lì)，共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法：我們用吃了糖的紙把它疊成若干分，然后用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個(gè)漂亮的`蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間才做好蝴蝶結(jié)，也比不上她姐姐教我們做的那個(gè)精致，但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。

　　繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。雨滴滋潤(rùn)萬物，使萬物無比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用：萬物的生生不息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共亡，無一離不開合作。

　　合作，繁衍了生命，進(jìn)化了人類;合作，也讓世界日新月異;合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴;合作，讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……

　　我們之間誰都離不開合作。

記敘文作文 篇3

　　誠(chéng)者，天之道也

　　一個(gè)人的為人處世、舉止言談離不開誠(chéng)信，社會(huì)的和諧與繁榮也離不開誠(chéng)信。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少。

　　康德曾經(jīng)說：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨耀眼，而俯察內(nèi)心，崇高的道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螜z視與自省。

　　對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，需要面對(duì)的誠(chéng)信考驗(yàn)有很多，助學(xué)貸款的還款問題就是比較典型的一種。對(duì)于很多相對(duì)家庭條件不太好的大學(xué)生，國(guó)家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策，確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益，確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時(shí)，樹立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，畢業(yè)工作后積極還款，讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生，讓愛心與誠(chéng)信的接力棒不斷傳遞下去。

　　另一個(gè)典型的誠(chéng)信問題就是考試作弊問題。十年寒窗，很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒那么多的約束，學(xué)業(yè)上得過且過，期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過考試的學(xué)生。而誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒？因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。

　　可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工

　　程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺的、不懈的努力。

　　感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物“信義兄弟”建筑商孫水林，連夜從天津駕車回家，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來，孫水林用時(shí)間證明著誠(chéng)信，在他罹難之后，弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾、新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！辈徽撌墙ㄖ�領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，無論干任何事，誠(chéng)實(shí)守信最可貴，得信義者得市場(chǎng)，誠(chéng)信是立身之本。孫家兄弟的壯舉，足以讓那些克扣工錢拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的義舉是一個(gè)商人對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守，也是一個(gè)企業(yè)家對(duì)現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)傳統(tǒng)道德的可貴堅(jiān)持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會(huì)前行的基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利，并且重視弱勢(shì)群體的權(quán)益，這是他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)的一種展示。

　　但不可否認(rèn)的是，現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)中，人們的價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地的改變，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間以利于個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無視誠(chéng)信與道德，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，失去了一種做人的良知和道德譴責(zé)，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是扭曲的，我們所共存的社會(huì)風(fēng)氣是逼仄狹隘的。

　　“人因誠(chéng)信而立。”作為當(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信

　　意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的.理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

　　當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，近年來，在主流媒體和國(guó)家的呼吁和努力下，人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡，正在重新檢視自己所生存的社會(huì)環(huán)境。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！

記敘文作文 篇4

　　戰(zhàn)勝別人，難于登天；而戰(zhàn)勝自己，更是難上加難．古今中外，人們一次又一次地挑戰(zhàn)著自己，又一次又一次地以失敗告終……

　　——題記

　　“今天收獲很大，我終于踢斷了木板!!終于可以對(duì)曾經(jīng)的我說“我贏了!”我在日記本上寫下這句話。

　　當(dāng)初學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，全憑著興趣。以為只要自己熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，便可學(xué)好．事實(shí)上，我在班上的成績(jī)的確處于上游�？煽技�(jí)前夕，教練開始訓(xùn)練我們踢木板。而一開始，我的確是自信滿滿的。

　　讓我不敢相信的是，在我一連對(duì)木板踢了好幾次后，木板依舊完好無損．而一旁年齡比我小的孩子早已成功!!

　　“你真沒用，”另一個(gè)我說，“連小孩子都不如!”

　　“你過于保護(hù)自己了!”教練意味深長(zhǎng)地看著我。

　　每次的準(zhǔn)備，我都充滿了干勁，心想這次一定要成功。轉(zhuǎn)身，抬腿，再踢出去，動(dòng)作都很到位�？擅慨�(dāng)腳要碰到木板時(shí)，總感到有股力量抑制著我，讓我無法用盡全力�！澳鞘俏房s!”心中的我斷言。

　　“有時(shí)候，過度的保護(hù)不見得是最好的!”教練繼續(xù)開口，“今天先到這里．回去后找些書釘在墻上，體會(huì)一下感覺．”我點(diǎn)頭，不感去看教練的眼睛。

　　回家后，立馬找了不用的書，狠狠地釘在墻上，開始練習(xí)．可每當(dāng)要踢上時(shí)，腦海中總有個(gè)聲音在說：“不要用力哦!會(huì)很疼的!把腳踢傷了怎么辦？”于是情況一成不變。我懊惱于自己的膽怯，痛恨自己的畏縮，卻無力去改變這一切。

　　“試著閉上眼睛，想想開心的事．然后把那目標(biāo)當(dāng)作空氣．你不會(huì)連空氣也穿不過吧!“媽媽在了解情況后對(duì)我說，“你只是在害怕另一個(gè)自己而已．害怕自己戰(zhàn)勝不了她．害怕自己失敗后被她嘲笑!因?yàn)樗�已�?jīng)跑在你前面，到達(dá)了一個(gè)現(xiàn)在的你暫時(shí)無法企及的高度。我知道這有些困難，但你要去努力．哪怕只有一毫米的進(jìn)步也好．你要試著戰(zhàn)勝她，否則你將永遠(yuǎn)被她壓在最底層!”

　　“你看，她已經(jīng)開始嘲笑你了!但是你可以再努點(diǎn)力，總會(huì)趕上她的!”媽媽平靜地說。

　　深呼吸，閉眼，拋開一切雜念，轉(zhuǎn)身——“你不行的!”。抬腿——“你不可能超過自己的，別傻了!”。把腰上的力量帶到小腿，掃出去——“都說了你不行了，笨蛋!”

　　……失敗——因?yàn)槟?．1秒的猶豫。

　　“哈哈，我說你做不到把!”她高傲地看著我．“吵死了!”我在心理對(duì)她大吼。

　　“沒關(guān)系，你只差一點(diǎn)就成功了!加把勁!“教練鼓勵(lì)我。

　　“大姐姐加油!”

　　“喂，不要讓我輸給一個(gè)連木板也踢不破的人啊!”

　　“加油!加油……”此起彼伏的吶喊在我耳畔回蕩，讓我眼眶有些濕潤(rùn)。

　　“只差一點(diǎn)了，再努力一點(diǎn)就追上她了!我不可以輸給她啊!”我不甘心地想。與我的`不甘心一起迸發(fā)的，是靜靜地躺在底上的斷成兩截的木板，以及——頹然倒在地上的過去的我。“我贏了�！蔽逸p輕地對(duì)她說。

　　不是以失敗告終，而是以成功開始．我向前跑去，再次開始了自己追逐的旅程……

記敘文作文 篇5

　　今天下午，爸爸有應(yīng)酬不在家，媽媽又在電腦前忙著寫文章，于是，我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。

　　我決定熬綠豆粥，我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍，然后接上半鍋水，把綠豆倒進(jìn)鍋中，插上電源，開始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜，一個(gè)土豆絲，一個(gè)炒豆芽，我把豆芽淘洗干凈，放在盤子里，又找了兩個(gè)土豆，洗干凈后開始削土豆皮。因?yàn)槭堑谝淮巫�，感覺削土豆皮很費(fèi)勁，平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆面就難多了，我要費(fèi)很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“小心一點(diǎn)兒�！比缓笥肿叩綇N房，看看我洗好的豆芽，聞了聞?wù)f：“這個(gè)豆芽不能再吃了，已經(jīng)變色了，說著就倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)�！�

　　土豆皮削好后我開始擦土豆絲，一開始我把土豆豎著擦，擦出的`絲又細(xì)又長(zhǎng)。后來土豆越來越小，我還在用力擦，結(jié)果一不小心手被擦掉了一小塊肉，血不停地流著，我急忙找了一點(diǎn)衛(wèi)生紙包起來，告訴媽媽我的手被擦破了，媽媽看到后很著急，在抽屜里翻了翻，沒有找到創(chuàng)可貼，就飛快地沖到樓下，對(duì)我說：“你忍一忍，媽媽出去買創(chuàng)可貼，很快就回來。”

　　不一會(huì)兒，媽媽就回來了，給我上了一些止血的藥粉，又用創(chuàng)可貼纏好。我的手鉆心的疼，忍不住哭了起來�？粗�這受傷的手，我想了很多，雖然這次做飯沒有成功，但我已經(jīng)從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易，想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦，而我還挑三揀四，不好好吃飯，真是慚愧�。〉任业氖趾昧�，我還要學(xué)做飯，一定要幫助他們減少辛苦。

記敘文作文 篇6

　　詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說：“時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì)老�！�

　　的確，“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律，但正如王國(guó)維先生那句“一事能狂便青春”，物質(zhì)會(huì)腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。

　　6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國(guó)工程院院士，享譽(yù)海內(nèi)外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說：“我喜歡一切從頭開始，像一個(gè)青年人一樣地去工作�！闭�因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對(duì)新科技的高度熱情，并將它們運(yùn)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。

　　戴尅戎先生喜歡這樣一句話：“公爵是因?yàn)榕既坏某錾聿懦蔀楣�爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。”我要說，是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎。

　　青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對(duì)生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著。

　　我們不會(huì)忘記，詩(shī)人拜倫懷著少年心氣、青春之心，完成了詩(shī)人到革命戰(zhàn)士的`角色轉(zhuǎn)換。高考滿分作文我們不會(huì)忘記，當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來，以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：“那時(shí)的巴黎對(duì)我，是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)�！笔前�，一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。

　　當(dāng)《黃金時(shí)代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人；當(dāng)史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱，新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對(duì)生活？

　　清華大學(xué)有一句口號(hào)：“為祖國(guó)健康工作五十年！”作為初出茅廬的我們，更應(yīng)當(dāng)胸懷青春心氣，去營(yíng)造健康的新世紀(jì)！

　　一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！

記敘文作文 篇7

　　今天，我興致勃勃地翻開了童年的照片，自言自語道：“看看小時(shí)的我到今天有什么大轉(zhuǎn)變？”翻著翻著，便看到：一張照片上，我開心地笑著，手上拎著根繩子，繩子上拴著只知了……不知不覺，我陷入了回憶。

　　依稀記得，那個(gè)夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼，一蛇小溪，幾盒茅屋，萬卷書林……都是那兒的好風(fēng)景。山上的知了呢？更是鬧得要命。

　　因?yàn)榻?jīng)受不住吵鬧的誘惑，我把一只黑色的大知了用細(xì)線綁了起來，把它當(dāng)做風(fēng)箏來放。那時(shí)，我樂得要命，高興地叫道：“哈哈！放風(fēng)箏嘍！”。在我的眼里�。≈�了拼命地飛啊飛，好像就是風(fēng)箏執(zhí)意要自己飛得老高。我一邊往前跑，一邊愉快地想：誰叫你們這么吵，這么不聽話呢？爸爸也一時(shí)興起，幫我拍下了這張照片。

　　一次去外婆家。外婆家在農(nóng)村，農(nóng)村那里的田地�。》N著各式各樣的蔬菜，是一片綠色的`海洋。在這片綠色的海洋里，我和表姐悠閑地散著步。突然，一條扭曲著身子的“海蛇”吸引了我的視線。

　　仔細(xì)看那“海蛇”，弄得我差點(diǎn)吐了一地，原來是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑，好不惡心。我不管三七二十一，一腳往它的身子中間剁了過去。結(jié)果，蚯蚓不但沒死，反而變成了兩條。嘿！怎么回事？當(dāng)時(shí)還很小的我這樣想。我不灰心，繼續(xù)使勁地剁，臉都紅了。這時(shí)，我氣呼呼地，同時(shí)內(nèi)心又帶有興味地叫道：“什么東西嘛！”便繼續(xù)向前邁步。

　　想著想著，我的思緒又回到了照片上。是��！童年真快樂，懷念那！我心里想。

記敘文作文 篇8

　　大年三十，是我最開心的日子，在那天晚上我可以吃豐盛的大餐，還可以放鞭炮，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　那天，我媽買的菜不是很多，但都是我的最愛。有螃蟹、墨魚、小黃魚、土豆、豆角等等。我媽下午三點(diǎn)鐘開始燒飯，那時(shí)我們?cè)陂T旁守著，因?yàn)閺膹N房飄出的香氣，讓我肚子也餓了，饞得直流口水，多想進(jìn)去偷吃，可是沒機(jī)會(huì)。好不容易等了半個(gè)小時(shí)，我終于看到我媽燒好了一盤菜，我一看是筍，我趁我媽沒注意時(shí)候，抓了一條，立刻放進(jìn)嘴里，卻燙了舌頭。

　　等啊等，大約過了三個(gè)小時(shí)，我們就開始吃年夜飯了，我是第一個(gè)跑到廚房的，因?yàn)槲叶亲羽I得“咕嚕咕�！苯辛�，我媽拿來碗筷，我們一家人進(jìn)廚房時(shí)，你一言我一語，說說笑笑，大家講得都是在這一年里的生活經(jīng)歷，可能講個(gè)三天三夜也講不完，我呢，我只顧吃沒有講話，我媽燒的菜太好吃了，特別是土豆，軟軟的，小小的，我一口能吃好幾個(gè)，我媽問我：“今天的`菜好吃嗎？”我大聲地說：“太好吃了，太好吃了�！蔽矣终f：“我媽，你今天晚上燒點(diǎn)飯起來，放到明天，這叫作年年有余�！蔽覌屨f：“好的，我等一下就去燒�！�

　　吃過晚飯，爺爺、奶奶去他們的房間拿了個(gè)大紅包出來，我接過紅包，連聲說：“謝謝，謝謝！”高興得合不攏嘴。

　　今年的除夕真快樂！

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