一件事的作文（共6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
“見義勇為”的意思是看到正義的事情奮勇地去做。這是對一個人的考驗，有人會選擇勇敢，有人會去選擇懦弱。
一次，我放學后準備回家，來到校門口，我又聽到一陣辱罵聲，我便隨著聲音，來到了一個十分隱蔽的'地方。這里雜草叢生，還有許多大樹擋在這里，我躲在一棵高大粗壯的樹后，探出腦袋來，暗地觀察著。有一個戴著眼鏡的小男孩，大概是三年級的，旁邊有三個人，應該是六年級的，一胖兩瘦，對那個小男孩又踢又打，似乎很過癮，笑嘻嘻的，那個胖子用手指著他，得意洋洋地說道：“服輸沒，小屁孩，你要是再阻礙我教訓人，我把你打得屁滾尿流！”當時，小男孩臉上都是紅艷艷的鮮血，手上、腿上有一塊塊淤青。小男孩還是默不作聲，胖子開始著急了，怒氣沖沖地說道：“給我揍！”
忽然，一位六年級的男生走了出來，大聲說道：“你們這些小混混，竟敢這么囂張，小心我告訴老師！”這三個小混混似乎一點兒也不恐懼，抖著腿說道：“你有本事去告呀！我們在這等著�！闭f完，那些小混混就開始動手，那個見義勇為的人一躲一閃，還將三個人繞得眼花繚亂，再把一個人推倒，三人就全倒在地上，“趕緊滾！”他大聲說道。
等小混混落荒而逃后，他扶起小男孩，漸漸向外走去，那個背影就是英雄的背影，你們不覺得他是個見義勇為的人嗎？
一件事的作文 篇2
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自己堅定的步伐到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
那是幾年前的一件事，那時我才5歲。一天下午，媽媽帶我去公園學騎自行車，我的自行車是小自行車，本來是有輔助輪，可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會騎，何況沒有輔助輪的，這讓我離學會騎自行車又遙遠了許多。
我開始騎了，媽媽抓著自行車的后座，輔助我向前走，我騎的很快，并沒有像開始那樣，左拐一下右拐一下的。我心想：我已經(jīng)騎的這么好了，還讓媽媽扶干嘛。我就對媽媽說：“媽媽我會騎了，你松手吧！”，媽媽說：“你行不行��？”，媽媽慢慢地松開了手，媽媽剛一松手，車子就不老實了，左拐拐右拐拐，沒騎兩下車子就倒了，我和大地來了個親密接觸。我站了起來，生氣的'踢了車子兩下，媽媽把自行車扶了起來，發(fā)現(xiàn)腿磕破了皮，媽媽問我還練不練。我有點不想練了，可以想到我們那一片的小孩都會騎了，只有我不會，我就想一定要練會。就對媽媽說：“練”。我重新回到了起點，吸取了上一次失敗教訓的我又開始慢慢的騎了起來，這次我沒讓媽媽輔助，這一次我沒敢騎太快，一直是慢慢的騎。過了一會兒我加快速度了，當我停下來時發(fā)現(xiàn)自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立，我真的太開心了。
雖然受了點傷，但我體會到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學會了騎自行車，還明白了許多，長大了許多。
一件事的作文 篇3
成長是每個人必須經(jīng)歷的事，成長中的事有快樂的，有搞笑的，有難過的……但成長是件美好的.事。
在我九歲生日那天，我家來了許多好朋友，他們送我了許多值得珍惜的東西，有書，有玩具……我都很喜歡。但有一位好朋友卻沒有來，她叫姜家琳，因為我們之間發(fā)生了爭吵。
那一次，在上課寫作業(yè)時，我看見她有一塊很可愛的橡皮，于是我問她：“姜家琳，你這個橡皮在哪兒買的？”她告訴我是學校對面的“啟悅文具”�？伤f了半天，我還是不知道在哪兒。我給了她5元錢，讓她幫我也買一塊。
第二天，我一到學校便問她：“我讓你幫我買的橡皮呢？”她說：“不知道，根本沒有這回事兒！”經(jīng)過一番爭吵，我們開始了冷戰(zhàn)。
回家之后，我一直悶悶不樂。媽媽看見了覺得很奇怪，就問我怎么回事。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽對我說：“我們每個人都會犯錯，應該學會體諒關心別人�！蔽衣犃艘院笏朴兴�。
第二天，我一到學校，她便跑過來跟我說：“對不起，是我弄錯了，我們和好吧！”她很真誠，我爽快地答應了。
從這件事中我知道了友誼是兩個人之間的事，我們要學會包容體諒，這樣的友誼才會長久。
一件事的作文 篇4
有人說，享受是指自己發(fā)了財，住豪宅、開豪車；有人說，享受是指不用干活、做事，能自由自在地生活；也有人說，享受是指自己擁有一份夢寐以求的工作，可以追尋自己的夢想……在我看來，享受是指自己的努力收獲了回報，心里有一種成功的快感！
曾記得二年級的暑假里，從大班就開始學習古箏的我已經(jīng)整整彈奏了三個年頭了。在這三年里，我哭過、我埋怨過、我“罷工”過，媽媽為了教會我“堅持”二字，使出了渾身解數(shù)。這不，為了提高我的積極性，在我不知情的狀態(tài)下，媽媽特意幫我報了古箏的考級。當我聽到這個“消息”的時候，整個人僵住了。不一會兒，我緩過神來，開啟撒嬌模式：“媽，我還小，還沒有做好心理準備！那些考官很嚴的，我害怕！”
開弓沒有回頭箭！雖然嘴上說不樂意，但是好勝心強的我卻絲毫沒有退縮，以前每天只需要練習半小時的古箏時間，我自己加練到了一個小時，有時稚嫩的小手會感覺陣陣酸痛，但是我沒有停下努力的腳步！每當我能熟練演奏出一首悅耳的曲子時，內心就會有一種莫名的興奮，莫名的享受，也許這就是音樂的魔力。
時間轉眼飛逝，一個月的`備考時間很快就過去了，終于到了第一次考級的日子。當我交完準考證在準備室里等待時，內心就像是十五個吊桶打水——七上八下。“考官兇不兇？”“他們抽的曲子我會不會？”“要是彈著彈著忘記了怎么辦？”……“6號，蔣樂怡�！钡轿伊耍〉轿伊�！我趕緊走出準備室，用深呼吸的方法，努力讓自己平靜下來。
走進考級教室，我坐穩(wěn)之后，心里又開始忐忑不安，生怕自己彈錯，考不過。“開始吧！”第一首曲子我彈得十分熟練，自己完全陶醉在里面了。當彈到第二首曲子時，我“卡帶”了，一下慌了，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時，我的耳邊回響起媽媽常對我說的一句話：“寶貝，別著急，仔細回想一下它的旋律�！鳖D時，我明白了心急吃不了熱豆腐。腦子里開始像翻書一樣，一頁一頁地翻著。想起來了！我終于順利地完成了第二首曲子。
走出考場，媽媽看著悶悶不樂的我，關切地問道：“怎么啦？彈得不好？”我猶如小雞啄米般連連點頭�！皼]事，只要盡力去做就行。”媽媽在一旁安慰道。后來，我從馬老師那里得知自己通過了這次考級，并取得了“良好”的等第。我激動得一蹦三尺高，一頭撲進了媽媽的懷里。臺上三分鐘，臺下十年功！這次突如其來的成功，讓我驚喜、興奮、激動……一種自豪感油然而生。這一刻，我盡情地享受著成功帶來的愉悅！
一件事的作文 篇5
生活就像大海，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。風平浪靜時，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒留下什么印象，然而有些平凡小事永遠珍藏在我的心底。
那是畢業(yè)考試后的第四個星期，我又和媽媽吵架了。這次吵得可真是不可開交，搞得全家“雞犬不寧”。老爸護著我，經(jīng)常幫我說話。老媽臉色鐵青，氣得全身發(fā)抖，我蹺著二郎腿，坐在椅子邊兒上，時不時的從嗓子里發(fā)出一連串不滿的吼聲，嘴里還嘀咕著連自己也聽不懂的話，有時，還跟媽媽翻著白眼，氣得她臉色更難看，老爸見況不好，急忙勸架道：“得了，得了，沒什么大不了的事，就彼此寬容寬容吧！”“得了你，你女兒現(xiàn)在人還沒大，翅膀倒硬了，現(xiàn)在更不得了，摔起東西來了，將來是不是準備一把火把家給燒了？”“哪能，哪能，咱女兒是什么人品，怎么可能，還不就是因為你成天嘮嘮叨叨，弄得人心煩嘛！”“噢！我嘮嘮叨叨，我是老了，我給你生兒育女，煞費苦心，到頭來卻成了我的過錯，你女兒……”“都別吵啦！”我急了，“反正你們都嫌我是累贅，我走，我走行了吧！”說完，我便大把大把的抹眼淚，抄起桌上的書包，轉身走出門，并把大門重重的帶上了，我在走廊里仔細聆聽屋里的動靜，我聽見媽媽聲嘶力竭的嚎啕大哭聲，我的心碎了，但是為了捍衛(wèi)我的面子，我還是做出了忍痛割愛的決定--走！讓媽媽知道知道我的厲害。
我漫無邊際的走在馬路上，我原本以為爸爸會攔著我，要不就是出來找我，可是，我剛才等了半天，連人影也沒有，我失望了，心中開始后悔了，“回家吧！”我心里這么想著，媽媽的那場嚎啕大哭聲又一次回蕩在我耳邊。每個人的媽媽都愛嘮叨，那是熱愛自己的女兒的表現(xiàn)，每個家長都期望兒女們有所作為，出人頭地，那她們怎么能不嘮叨，不反反復復的嘮叨呢？媽媽從小養(yǎng)育我，真是煞費苦心，可我怎么能因為她的一個小缺點而怪她，頂她，甚至恨她呢？出走已經(jīng)兩個多小時了，他們要傷多少心？后多少悔呀？媽媽！女兒錯了，我真的`錯了，是真心的！
我的兩只腳在不由自主的向家的方向挪去……
在那次事后的不久，我得了肺炎，住進了醫(yī)院，每天，當媽媽拖著疲憊身軀來陪床時，我都會感動得流下眼淚。媽媽看著我，心痛地說：“傻孩子，怎么又哭了？”我聽了這句話更是激動得一蹋糊涂。有一天，我終于鼓起了勇氣告訴媽媽，那天的事我錯了，媽媽微笑著，笑得好甜，好甜……
從此，我的性格徹底變了，變得溫和且內向。
看來，人的性格是可變的，尤其是在經(jīng)歷了一件感化力極大的事件以后，我--深有感觸。
今天，我再一次感謝媽媽，謝謝您改變了我！
一件事的作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的'，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當我睜開眼睛時，看見一只家燕橫躺在馬路上，兩眼微睜，頭無力地貼著地面，鮮血流了一地。這時，另一只家燕從遠處飛來，看個頭象是它媽媽。燕媽媽落在兒子身邊，見兒子這副慘樣，便尖叫著，好像在問：“孩子，你怎么了？”可是，沒有回音。燕媽媽湊近一看，啊，孩子已經(jīng)停止了呼吸！燕媽媽頓時感到悲傷至極，“孩子，是誰殺害你的？”
無情的寒風吹來，燕媽媽冷得打了個抖兒�！安荒茏尯⒆恿粼谶@里，會被凍著的！”于是，燕媽媽用爪子勾住小家燕，然后使勁扇動翅膀想飛起來，可是，沒有成功地將小家燕帶走。燕媽媽休息了一會兒，又試了一次，但是，仍然沒有成功。燕媽媽徹底失望了，它依偎在小家燕身旁，無助地對小家燕說：“孩子，媽媽對不起你，怎么努力都沒能把你帶回家。我該怎么辦�。俊毖鄫寢寚〖已嗯腔擦藥兹�，哀叫著帶著悲傷一步一回頭地走了。
看到這動人的一幕，我不由自主地想：鳥類是人們的好朋友，為什么不保護鳥類呢？假如大貨車司機繞開家燕，假如大貨車司機踩一腳剎車，假如大貨車速度慢一些，假如……，只要一種假如成立，小家燕就可以和燕媽媽一起享受家庭的溫馨了。
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