一件事的作文

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的作文 篇1

　　金色的童年總有金色的故事。開心、歡樂的事，就仿佛一串串碧綠的樹葉，飄蕩在我的心中。偶爾，幾片黃葉飄然而下，那黃葉就是代表著不開心，后悔難過的事……

　　那是一個陽光燦爛的午時，我載著妹妹到處兜風。要到下坡時，妹妹抓緊我的.衣服，對我說：“姐姐，記得要剎車，慢點兒！”“好�！蔽易焐线@么答應(yīng)著，可心里卻想：你叫我慢我就快！正好施展一下我的“超級功夫”：單手騎車。這樣想著想著，我已騎到了下坡。我想到做到，一下子左手放開，一下子右手放開，并且嘴里還哼著歌。妹妹怕了，說：“快點剎車，別再這樣了，很危險！”我扭過頭，對她說：“有什么好怕的？你姐我從小練就一身‘超級功夫’——單手……”還沒說完，“撲通”一聲，我摔倒了，妹妹也坐到了地上，手擦傷了不多，還流著血水呢！妹妹怕得哇哇大哭。單車壓著我，我的膝蓋流了許多血，受傷之處火辣辣的……望著受傷哭泣的妹妹，我的臉慢慢地變紅了，真想吃一樣?xùn)|西——后悔藥。

　　直到此刻，這件事一向是個印子，印在我的心上，抹也抹不掉。但我還是感激它，感激它讓我明白：做錯了事，再后悔都是沒有用的，因為世界上沒有賣后悔藥。

一件事的作文 篇2

　　“處處留心皆學(xué)問”這句格言讓我啟發(fā)了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

　　在一節(jié)語文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數(shù)同學(xué)，不不不，幾乎全班同學(xué)都說是一個年輕女人的自畫像，同學(xué)們看不出還有什么圖案，唯獨我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實里面藏著一個老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴！”我很自信地在圖上指指點點。同學(xué)們七嘴八舌：“真的是一個老奶奶，太神奇了！”“錢怡婷觀察真仔細……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來的.？”我神秘地一笑：“處處留心皆學(xué)問�！�

　　“處處留心皆學(xué)問”不但使我在學(xué)習上嘗到了甜頭，而且在生活中受益匪淺。星期天，我和幾個好朋友相約去花鳥市場，花鳥市場里有各種各樣的花，剛巧我們發(fā)現(xiàn)牽牛花，其中一個朋友問：“你們能在牽牛花還沒開花之前，判斷它以后開出的花是什么顏色嗎？”“看種子的顏色！”“不，看莖的顏色！”她們爭論著。我摸了摸葉子胸有成竹地說：“你們的答案都不對！牽�；ǖ那o上有一根色素線，只有靠這根色素線才能判斷牽�；ㄒ院箝_出的花是什么顏色！”我頭頭是道。她們驚呆了，還給我取了個外號“小博士”呢。

　　“處處留心皆學(xué)問”讓你去留心身邊的生活，去細細觀察這樣你會體會學(xué)習的樂趣！

一件事的作文 篇3

　　我在足球班時，參加了一場大型的足球聯(lián)賽，給我留下了深刻的印象。

　　比賽那天，足球場的周圍人山人海，密密麻麻。我們紅隊的隊員一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，我這個前鋒心里有點緊張，因為我的對手比我們高一年級，不僅身強力壯，而且他們的技巧性較高，恐怕我們不能獲勝。

　　比賽開始了，先由我們來發(fā)球，我認真地等著裁判員發(fā)號施令，對方的`隊員也弓著腿，仿佛想立刻沖過來搶球。裁判員一聲哨響，我便迅速地把球傳給了接應(yīng)的隊長。隊長便迅速帶球向?qū)Ψ角蜷T奔去，這時場外的啦啦隊開始助威，他們的聲音響徹云霄，我和其他隊員也鼓起勇氣向前狂奔，準備接球，對方也來勢兇猛，像一頭頭猛虎沖來搶球，隊長迅速把球踢給我�？墒菦]想到對方的后衛(wèi)卻一個鏟球?qū)⑶蚪o了前鋒，我想：糟了！一旦被搶去就很難搶回來！我立刻向球飛奔過去，可是來不及了，只見對方前鋒一腳射門，球便像離了弦的箭一樣向我方球門飛去，幸虧守門員迅速反應(yīng)守住球門了。緊接著守門員發(fā)球，我接到球后看到身邊有太多的對手，我便做了一個假動作騙過他們，把球傳給了正處在射門最佳位置的李和壇，李和壇接到球后，便正腳背大力射門，球在天上劃出一道完美的弧線，從守門員頭上進了球門，“射進了！射進了！”我們紅隊隊員一個個樂開了花。轉(zhuǎn)眼間上半場以1：1的比分結(jié)束了。

　　我們在中場休息中，制定了新的計劃，準備在下場比賽中采取先攻后防。

　　下半場開始了。剛發(fā)球敵方就像獵豹似的奔來，打亂了我們的計劃，使我們措手不及。球又被搶走了，我們趕快擺好隊形，我勇猛地上去搶球，終于從前鋒搶到了球，敵方又圍住我，我便一個倒掛金鉤將球給了后衛(wèi)，然后我沖出包圍圈，敵方這時一窩蜂向球跑去，這時敵方只有守門員守門了，我們的后衛(wèi)一個傳球又傳給了李和壇，他又快速傳給了接應(yīng)的我，我依靠足球的慣性將球一踢，可守門員輕而易舉的守住了我的球，他用力一扔，球一下飛到了對方前鋒腳下，對方前鋒迅速接球射門，球一下射進了，這時離比賽結(jié)束只有短短的兩分鐘，在這兩分鐘里，我們必須進一個球，把場上的比分1：1變成1：2！才能獲勝。接著我們發(fā)球，可是勝利女神不偏愛我們，我們沒有進一個球，必須進行點球大戰(zhàn)。我心里咯噔一下：他們的力氣比我們大，我們不占優(yōu)勢。果然不出我所料，他們進了三個球，我們只進了兩個球，最后以4：3的比分對方獲勝。

　　這場足球賽，我們雖敗給了對方，但我們發(fā)揮出了我們最高的水平，配合的也十分默契，令我終生難忘！

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