一件事的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在我的印象中，有一件事最令我難忘的一件事是弟弟背我去抹藥。
那天，我和弟弟在公園里玩。我正在臺階上玩兒，一不小心踏空了，腿碰到了臺階腳上，結(jié)果腿被磕破了。弟弟正在那邊玩，看見后，馬上跑過來，急忙的對我說：“姐姐，你怎么把腿給磕破了？”我說：“剛才一不小心踏空了，腿被磕破了�！钡艿艿弥闆r后，馬上從包里拿出紙，一點一點的給我擦拭。擦完后，弟弟說：“姐姐，那邊有個醫(yī)務室，我?guī)闳グ幌掳桑 蔽尹c點頭�？吹搅诉@景象，心里默默的.為弟弟豎起了大拇指。弟弟對我說：“姐，你上來吧！”弟弟一步一步地艱難地走著，走到了一個下坡的地方，弟弟差點也就要摔倒了。但是弟弟支住了另一只腳，幸虧沒摔倒，這真是不幸中的萬幸��！
走了快半個小時了，才到達醫(yī)務室。醫(yī)生見到這景象連忙問：“你姐姐這是怎么了？”弟弟一邊說一邊把我放到凳子上：“我姐她腿磕破了，快給她包扎一下吧！”醫(yī)生點點頭。弟弟一直在我旁邊守著，我看見弟弟滿頭大汗，頭上的汗珠直往下掉，我當時很想說弟弟說：“弟弟你這次做的事真的太令我難忘了！”
這件事一直深刻的印在我的腦子里，至今也未忘，因為它讓我難忘！
一件事的作文 篇2
在我的印象中，最有趣的一件事就是我、爸爸還有媽媽一起去游樂園玩。
我們進了游樂園大門就看見了一個大約有二十多層樓高的摩天輪。離我們最近的是一個漂亮的雙層木馬，他與往常的木馬不一樣，別的木馬只有一層，而它有三層，第一層是樓梯，沒有木馬，第二層就有許多可愛的木馬和豪華的馬車了，第二層還有一個能通向第三層的樓梯，我們來到了二層，一人選了一匹馬，他開動了，只見馬在大轉(zhuǎn)盤上一搖一搖的，大轉(zhuǎn)盤又在轉(zhuǎn)，做完了有趣的.旋轉(zhuǎn)木馬我們就來到了雄偉的摩天輪那兒 ，站在摩天輪旁邊局的自己都變小了，我們上了摩天輪就開始使勁的吃，邊吃媽媽還邊說：“多吃點兒包就輕了。”下了摩天輪后我們又來到了大蕩船，上了大蕩船我就開始害怕，等蕩起來了我都不敢睜眼了，我爸都放在了媽媽的腿上，不敢看任何東西，下來后我就受不了了。最驚險的還是驚濤駭浪，我們先每人買了件雨衣，然后排隊上了船，只見船上了一個高高的架子，然后發(fā)飛快的下來了，濺得哪都是水。不過我最喜歡的是過山車，他只是飛快的跑，但是不翻，我們上了過山車，沒有一會兒他就開始運行了，只見它上了坡，然后飛快的跑，它拐的彎特別急，讓他人一會兒使勁往左，以后而使勁往右，他的速度也非常快，十秒鐘就能夠跑完。除了致謝，其他的也很有趣，有激流勇進，吃驚房子，咖啡杯……
游樂園真好玩，我下次還要去。
一件事的作文 篇3
我的老師是一個和藹可親的女老師，她姓柴，柴老師不僅講課豐富多彩，而且生活中關心同學，是我們心中的嚴師慈母。
柴老師，您還記得嗎？那天您正在講課，同學們都在積極發(fā)言，我卻和同桌開小差，您一而再、再而三地提醒我，我還是屢教不改。知道您把我拉起來，我才知道自己犯錯了。我面對黑板，一副愧疚的樣子。下課后，柴老師娓娓道來地對我說：“你要知錯就改，上課要認真，不能和同桌開小差。”老師的話深深的印在了我的'心里，我自言自語地說：“柴老師，我記住了，今后努力改正，一定不會再犯第二次了。”下一節(jié)課要專心致志的聽課，爭取得到老師的表揚。同時悄悄地定下一個目標，嚴格要求自己。通過這次批評教育，我懂得了上課要認真學習，下課就放松休息。老師不是一味的批評，而是根據(jù)同學的特點因材施教。我在學習中的缺點是錯別字多、手腦不一，老師對此做出了科學的教育方法，給我選了很多的范文，讓我記和背，柴老師在這方面費了很多心思，放我終于開了竅。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，學習任務日益加重，我一定要按老師教的學習方法努力學習�！拔釔畚釒�，我更愛真理”，我將把亞里士多德的這句名言作為座右銘，時刻鞭策自己。
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