（實(shí)用）一件事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
還記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)我還在上幼兒園大班……
在某一天的上午，我剛上完郭老師的課，跟我在大班的一名同學(xué)。她拿鉛筆往我胳膊上扎。很疼，我就生氣地說(shuō)：“你為什么要用鉛筆扎我胳膊？”她說(shuō)：“我不是故意的。”然后又在我胳膊上扎一下�！拔矣謫�(wèn)：”你為什么又要扎我？“她說(shuō)：”欺負(fù)人好玩�！拔倚睦锵肽阏媸峭鶆e人身上火上澆油呀！然后我們兩個(gè)人就吵起來(lái)了，這件事傳到了高老師的耳朵里，她如箭一般跑來(lái)，問(wèn)：”你們?yōu)槭裁闯臣�？“然后我就把整件事的起因、�?jīng)過(guò)、結(jié)果告訴了高老師。
高老師說(shuō)：”這家事情是你不對(duì)（那個(gè)同學(xué)），你為什么要扎劉依楠的胳膊呢？“那個(gè)同學(xué)二話不說(shuō)，低著頭哭了。高老師很生氣，”你知道錯(cuò)誤了嗎？“高老師問(wèn)道。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：”知道錯(cuò)了。“”你給劉依楠道個(gè)歉吧！“高老師說(shuō)。然后她向我道歉，我也向她道歉，最后我們就伸個(gè)手，就又變成好朋友了。回到家里，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽說(shuō)：”扎一下沒(méi)事，你們能很好的.解決這件事情，就很好了�！�
通過(guò)這件事情，我感覺(jué)到了朋友要互相謙讓，這樣你就會(huì)有更多的小伙伴陪你玩。
一件事作文 篇2
“整潔干凈的消防隊(duì)大院，如松挺立的消防隊(duì)員們，令人期待的消防車，神秘稀奇的消防用具。”我無(wú)比興奮的想象著消防隊(duì)中的一切，又想到自己馬上能如愿以償，又一次忍不住笑出聲來(lái)。
刺骨的寒風(fēng)，吹向每個(gè)人的臉龐，所有人捂著冰涼的臉：“真冷��！”盡管如此，寒風(fēng)依然敵不過(guò)我們的期待，大家滿心歡喜朝著消防隊(duì)方向前進(jìn)。到了，到了，我們到消防隊(duì)大門(mén)了！“公安消防隊(duì)”幾個(gè)大字映入眼簾，接著便聽(tīng)到了隊(duì)伍傳來(lái)激昂的操練聲。
幾位消防隊(duì)員熱情地接待我們，引領(lǐng)我們走進(jìn)了他們的生活。首先，我們參觀了宿舍，疊的如干凈利落的豆腐塊一樣的被子一下子就吸引了所有同學(xué)和家長(zhǎng)的眼球，我們一窩蜂似的擁到床邊，邊撫摸邊贊嘆著：“真整齊！”“哦，和豆腐一模一樣！”“他們好厲害呀！”同學(xué)們?nèi)滩蛔∽约旱捏@訝，家長(zhǎng)們也用手機(jī)不停地拍著照，這個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)給我們演示了疊被子的過(guò)程：鋪平——捋展——用手指來(lái)回刮，我看得目瞪口呆，不敢相信那被子是出自他們之手。我不禁感嘆：“要是每天我們也疊這么仔細(xì)，肯定得早起很久了！”他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也從這一個(gè)細(xì)節(jié)中展示無(wú)遺，深深印在了我們所有人的腦海里，讓我們對(duì)“消防隊(duì)”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們下樓的過(guò)程中，還在異口同聲地感嘆那“豆腐塊”的技術(shù)，不知不覺(jué)消防車已經(jīng)開(kāi)到眼前。我立馬扔下“被子”話題，投入到消防車的研究了。紅白相間的外表帶一絲莊嚴(yán)，身上的消防用具多的眼花繚亂，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂能升起30多米，“大奔”的標(biāo)識(shí)讓我難以忘記，它價(jià)格不菲，擁有自己別具一格的'特長(zhǎng)。我們緊隨消防隊(duì)員的腳步，早已忘了什么整齊的隊(duì)伍，如同放出的小鳥(niǎo)，擠成一團(tuán)聽(tīng)著消防隊(duì)員的介紹，他拿出許多我不認(rèn)識(shí)從未謀面的器材，有的看起來(lái)就覺(jué)得很鋒利，像極了電視里光頭強(qiáng)手中的電鋸，那簡(jiǎn)直就是放大版一樣逼真。還有大大小小的滅火器，隊(duì)員們教會(huì)了我們滅火的技術(shù)，器械的用法�？傊_(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)了技能，同學(xué)們都有了不同的收獲。
消防員還給我們講述了犧牲的消防員陽(yáng)軍的故事，讓我肅然起敬。他囑咐我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要為國(guó)爭(zhēng)光。我默默對(duì)他們說(shuō)：“放心吧，我會(huì)像你們一樣的！”
風(fēng)似乎小了些，吹在臉上有了些許暖意�；丶业耐局�，消防隊(duì)的一切如電影般回放，讓我久久難忘。
這是我寒假中最特別的一件事。
一件事作文 篇3
在我初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)比較貪玩，并沒(méi)有很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)是剛開(kāi)使進(jìn)入初中，并沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，所以上課的時(shí)候是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就不聽(tīng)的。就這樣渾渾噩噩的過(guò)完了初一，當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，看到試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我深刻的反省了一下，在我初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)比較貪玩，并沒(méi)有很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)是剛開(kāi)使進(jìn)入初中，并沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，所以上課的時(shí)候是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就不聽(tīng)的。就這樣渾渾噩噩的過(guò)完了初一，當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，看到試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我深刻的反省了一下，自己玩的`過(guò)頭了。
我拿著分?jǐn)?shù)，懷著沉重的心情回到家里，爸媽看了我的分?jǐn)?shù)，他們就問(wèn)我，“你怎么考得這么差，自己找找原因”。我回答他們說(shuō)：“是我自己太貪玩了，沒(méi)有領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的重要性，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)把落下的都補(bǔ)回來(lái)的�！甭�(tīng)到我這樣說(shuō)，爸媽并沒(méi)有責(zé)備我什么，只是說(shuō)讓我要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)天我就寫(xiě)了一個(gè)暑假計(jì)劃，因?yàn)槲野终f(shuō)過(guò)有目標(biāo)就要去奮斗，所以我要向著我的計(jì)劃去努力奮斗。我把一天的時(shí)間都合理的安排好了，就這樣，一個(gè)暑假很快就過(guò)完了，而我也覺(jué)得之前落下的課自己也補(bǔ)得差不多了。我是每天自己看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂、不會(huì)的就去問(wèn)我的姐姐，不過(guò)還是會(huì)跟上來(lái)的。
開(kāi)學(xué)之后，我并沒(méi)有像以前那樣貪玩，而是很努力的認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連老師也夸我態(tài)度認(rèn)真了，很快學(xué)校就迎來(lái)了第一次月考，因此，我每天晚上都很努力的復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)語(yǔ)文都還好，我就是英語(yǔ)比較差，在考試當(dāng)中，英語(yǔ)有很多不會(huì)的，有一個(gè)我玩的比較好的同學(xué)坐我前面，她英語(yǔ)不錯(cuò)，她把答案寫(xiě)給了我，可我不知道是該抄還是不改抄，但是我想到了一個(gè)暑假的努力，還有爸媽對(duì)我的期望，還是沒(méi)有抄，自己寫(xiě)完了那張?jiān)嚲�。成�?jī)出來(lái)后英語(yǔ)考的雖然不好，但其他兩門(mén)不錯(cuò)，所以我并沒(méi)有很難過(guò)，而且我對(duì)自己也很滿意，因?yàn)橹辽傥遗α恕?/p>
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