一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
今天下午，我們參觀了學(xué)校的校史室。
在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入了校史室。校史室布置得古色古香，這里記載著我們學(xué)校發(fā)展的歷史和取得的成績(jī)，這里有學(xué)校每一任校長(zhǎng)的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學(xué)校老師辛勤編寫的。
我們來(lái)到了用一個(gè)個(gè)細(xì)致的小零件拼成的老實(shí)小模型和新實(shí)小模型跟前，陳老師給我們介紹說(shuō)：老實(shí)小原來(lái)叫夫子廟小學(xué)，原來(lái)的'教室比較矮小，現(xiàn)在的教學(xué)樓高大氣派;原來(lái)實(shí)小有八十幾名老師，現(xiàn)在有一百多名老師;原有四十個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在有四十九個(gè)班級(jí)。這些都說(shuō)明了我們學(xué)校這些年來(lái)發(fā)展變化非常明顯。
在模型的后面是一塊獎(jiǎng)杯的天地，這些獎(jiǎng)杯是老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來(lái)的，代表著學(xué)校取得的榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯就像一朵朵金盞菊在開(kāi)放。
聽(tīng)陳老師說(shuō)，等我們讀到六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就要過(guò)100歲生日了，我也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!
一件事的作文 篇2
記得在我八歲的時(shí)候，我在家里以前做過(guò)一件大大的傻事，至今仍記憶猶新。
那一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我必須要守好家。于是，我就在家里寫作業(yè)。寫了半個(gè)多小時(shí)，作業(yè)最后完成了，我自己在家里靜靜的'玩。
“咚咚咚”突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲�！笆钦l(shuí)呀？”這時(shí)來(lái)找我，我心里直犯嘀咕，會(huì)不會(huì)是媽媽？不對(duì)呀，媽媽五點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來(lái)，這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原先是我同學(xué)周鑫來(lái)了。他來(lái)邀我一起去玩呢。我跟他說(shuō)：“我還要守家呢，哦，等一下，要我來(lái)想一想�！蓖蝗�，我自作聰明地說(shuō)，“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就能夠了�！闭f(shuō)干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問(wèn)她：“媽媽，你怎樣不進(jìn)去呀？”媽媽說(shuō)：“你真傻呀，鑰匙在里面，紙條在外面，哎呀，你也真夠聰明的呀！”我當(dāng)時(shí)一愣，和媽媽彼此交換了目光，都“哈哈”大笑起來(lái)。幸好那時(shí)我們給開(kāi)鎖公司打了個(gè)電話，才把門撬開(kāi)。
此刻，我已經(jīng)上六年級(jí)了，想起了這件大大的傻事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，那時(shí)我真傻得夠可愛(ài)呀！
一件事的作文 篇3
星期六，天氣陰沉沉的，好像天會(huì)隨時(shí)掉下來(lái)似的，所以我和媽媽就“窩”在家里，準(zhǔn)備嘗試做面條。
因?yàn)槭堑谝淮巫�，我們都不知道該怎么做，媽媽就上萬(wàn)能的百度尋找揉面的步驟，看了視頻，知道了大概的的步驟，就開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆準(zhǔn)備大顯身手了。
媽媽和我分工合作，媽媽清洗面條機(jī)的零部件，我去拿面粉，準(zhǔn)備一杯溫鹽水和雞蛋，我們馬上行動(dòng)起來(lái)。首先，我把3大勺的面粉放到一個(gè)干凈的盆子里，磕了一個(gè)雞蛋進(jìn)去，我拿了雙筷子不斷的攪和，讓蛋液完全融入面粉之中。之后適量加點(diǎn)我剛才做的鹽水。看著差不多面粉和水混合均勻了，就用手不斷的揉搓面團(tuán)，揉搓成一個(gè)大面團(tuán)，盆里沒(méi)有面粉了就拿到案板上不斷的揉，覺(jué)得濕的時(shí)候加點(diǎn)面粉。與此同時(shí)，媽媽在準(zhǔn)備面條機(jī)的組裝了，等我們都準(zhǔn)備好的時(shí)候，就開(kāi)始做面條了。我把面團(tuán)分成一小段一小段的，放進(jìn)面條機(jī)中，機(jī)器馬上運(yùn)行，面團(tuán)在不斷的旋轉(zhuǎn)，因?yàn)閶寢屵x的模具樣子是扁的，所以出來(lái)了扁扁的面條，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！那我們想什么時(shí)候吃面條就可以吃了。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，拉出的面條都黏在了一起。我們馬上把機(jī)器關(guān)掉，都認(rèn)為是面團(tuán)太濕，于是我又重復(fù)揉面的動(dòng)作，一邊揉還一邊加面粉。揉了20分鐘，我兩只手都發(fā)抖了了，好像不是我自己的`了。媽媽接替我的工作繼續(xù)揉了10分鐘，自認(rèn)為差不多了，又試了一下，還是黏在一起，不過(guò)好了很多了。我試著把面團(tuán)一根根的分開(kāi)，平攤在長(zhǎng)方形的盆子了，但是這樣太麻煩了。媽媽繼續(xù)揉面團(tuán)，我換“位”做“試驗(yàn)員”，媽媽揉個(gè)5分鐘，把她認(rèn)為可以的小面團(tuán)給我，我負(fù)責(zé)放進(jìn)面條機(jī)，進(jìn)行第三次的試驗(yàn)，比前兩次好太多了，這個(gè)滿意的結(jié)果給我我們信心。我們一邊揉面一邊試驗(yàn)，終于到第六次的時(shí)候，終于成功了。這時(shí)候，我們兩個(gè)人的臉上都是汗水和面粉，好像兩只超級(jí)大的花貓�？粗龊玫挠旨�(xì)又長(zhǎng)的面條，心里被成功感滿滿的填滿了，辛苦也不覺(jué)得了。
第一次做面條樂(lè)趣很多，雖然也有挫折也有辛苦的，但是萬(wàn)幸我堅(jiān)持了下來(lái)，并且成功了。我堅(jiān)信，任何事情包括學(xué)習(xí)，只要我們堅(jiān)持努力，不放棄，我一定可以的。
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