有趣一件事作文(實(shí)用8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有趣一件事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣一件事作文 篇1

　　在這忙碌的生活中，我每天放學(xué)回家的代步工具是“公車(chē)”。

　　記得有一次上車(chē)時(shí)沒(méi)有空位了，所以只好站在走道上，路程中還真是左右搖擺，像是在跳舞般，就在搖呀搖的公車(chē)上，我看見(jiàn)的一個(gè)女孩，看起來(lái)就像是一位初中生。

　　或許在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)她累了，于是她開(kāi)始進(jìn)入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著，耳朵也是關(guān)閉的，但唯一沒(méi)閉的是她的“嘴巴”。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)好笑，但我不得不說(shuō)，當(dāng)時(shí)我看到的第一個(gè)念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃，或許她在睡眠時(shí)她的食道還在工作，可以把嘴里的食物吃個(gè)精光。

　　這又讓我想到，如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上，又很不幸的.是公車(chē)搖晃了一下，小蒼蠅腳步?jīng)]站穩(wěn)，掉入它們眼中的谷里，那樣的情形女孩和蒼蠅會(huì)如何解除困境，是蒼蠅飛出來(lái)呢，還是女孩自己把它吐出來(lái)，還是……就這樣吞了下肚。

　　就這樣想呀想，猜呀猜的，我終于到了親愛(ài)溫暖的家。

有趣一件事作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的幼年，都有自己的那段美好時(shí)光，讓我?guī)е�你走進(jìn)我風(fēng)趣的幼年吧!

　　每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，我都很羨慕他們，由于在幼兒園里過(guò)生日是一件很風(fēng)趣、很快樂(lè)的事，我的生日剛好在假日，我是多么希望能像他們相同在幼兒園里和同學(xué)們一同過(guò)個(gè)快樂(lè)風(fēng)趣的生日啊！

　　直到大班快要結(jié)業(yè)的那天，睡過(guò)午覺(jué)后，我看見(jiàn)送蛋糕的叔叔來(lái)咱們這兒送生日蛋糕，我心想:今天是誰(shuí)這么美好呢？又過(guò)生日了。接著便和幾個(gè)同學(xué)出去玩，我回來(lái)看了看黑板，今天是誰(shuí)的生日？我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是真的，今天居然是我的生日，我快樂(lè)得不得了，上課了，教師讓同學(xué)們都坐下，溫順地把我叫來(lái)坐在講臺(tái)上，然后又把蛋糕放在我身旁，我心里想:是什么蛋糕呢?興奮地看著教師把蛋糕包裝盒子翻開(kāi)，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的生果蛋糕啊！上面的生果可多了，有櫻桃、草莓、菠蘿、桃子，可好看了，同學(xué)們見(jiàn)了直流口水。

　　教師給咱們照了許多相片，有騎在小動(dòng)物雕塑上的，有和小猴搶桃子的，還有咱們鉆進(jìn)小城堡里的，還有許多咱們玩滑梯的情形，咱們一個(gè)接著一個(gè)的.往下滑：你剛滑下去我又滑下來(lái)，時(shí)刻也漸漸的從咱們身邊悄悄的滑過(guò)。

　　到了下午，該吃蛋糕了，同學(xué)們排著隊(duì)收取蛋糕，而我很想偷吃蛋糕上的生果，其他同學(xué)也跟著我一同偷偷接近蛋糕，教師見(jiàn)了說(shuō):“不可以偷吃哦”，所以我抓抓腦袋高興的笑了，同學(xué)們也都笑了，這是一個(gè)既高興又風(fēng)趣的生日。現(xiàn)在回想起來(lái)就似乎又回到了那次生日，特別是我偷吃生果的時(shí)候，那個(gè)容貌真像是一只貪吃的小猴子，真讓人難忘。

有趣一件事作文 篇3

　　星期天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)�家人一起�?lái)到了公園游玩。

　　公園里人山人海，熱鬧極了。歡呼聲、笑聲連成了一片，我也被感染了。公園里好玩的東西可多了，爸爸、媽媽帶著我一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了一個(gè)叫做“激流海盜船”的地方，聽(tīng)說(shuō)人只要一坐進(jìn)去，就要扶穩(wěn)，因?yàn)樗鼤?huì)上下晃來(lái)晃去，我嚇了一跳，拉著爸爸就要回去，爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“不行，做事情不能半途而廢，你不試試，你又怎么知道你不行呢？”于是，爸爸拉著我上了海盜船，在爸爸的幫助下，我一手拉著爸爸，一手扶著海盜船的把手，我閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音，我被晃過(guò)來(lái)又晃過(guò)去，感覺(jué)就像在飛，但是我卻一點(diǎn)兒都不怕，我在心里跟自己說(shuō)：“加油！你能行的！”

　　經(jīng)過(guò)這一次玩海盜船，我明白了做任何事情都不能膽怯，我們要信念堅(jiān)定，更要對(duì)自己有足夠的信心，還要有敢于嘗試的精神，這樣遇到任何的'事情我們都能夠迎難而解。在這個(gè)世界上，我們最需要的是我們勇于去拼搏的勇氣和力量！

有趣一件事作文 篇4

　　昨天，我和爸爸媽媽一起去星河廣場(chǎng)兜風(fēng)，一到廣場(chǎng)上，就看見(jiàn)了有很多人。我剛下車(chē)，就看見(jiàn)有一個(gè)商販朝我走來(lái)，只見(jiàn)他從身后拿出幾個(gè)“孔明燈”，說(shuō)：“小朋友，要不要買(mǎi)一個(gè)‘孔明燈’，這個(gè)東西點(diǎn)起來(lái)很漂亮的�！薄斑@個(gè)東西多少錢(qián)？”“10元。”“5元，不然我不要了！”“那不行，市場(chǎng)上都這個(gè)價(jià)，不買(mǎi)算了�！眿寢屔鷼鈽O了。

　　后來(lái)，我纏著媽媽要，“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！待會(huì)兒給你買(mǎi)一個(gè)！”“媽媽?zhuān)�你說(shuō)這個(gè)東西為什么叫‘孔明燈’？放這個(gè)燈有什么用？”“為什么叫‘孔明燈’我不知道，但如果把燈放了，并許一個(gè)愿望，這愿望一定能實(shí)現(xiàn)的.。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然給我買(mǎi)了一個(gè)“孔明燈”。

　　這個(gè)“孔明燈”是用做風(fēng)箏的紙做的，底下有一個(gè)用鐵絲做的十字架，形狀像一個(gè)三角形。我把燃料插到了十字架上，用打火機(jī)把燃料點(diǎn)燃，把“孔明燈”充好氣，它歪歪扭扭地飛上了天空，它飛得很快，我趕緊許下了愿望：希望能每次考試得一百分。

　　5分鐘后，我的“孔明燈”已經(jīng)飛得最高了，只有很小的一點(diǎn)點(diǎn)，終于，它燒盡了，看不見(jiàn)了，它把最后一點(diǎn)光明給了夜空。

有趣一件事作文 篇5

　　我很喜歡看偵探電視，也想過(guò)當(dāng)一名偵探。今年暑假，我就嘗到了當(dāng)一名偵探的滋味。

　　一天下午，我和小伙伴們正在玩“抓小偷的游戲”。我是警察，剛準(zhǔn)備伸手抓東東的'時(shí)候，便看見(jiàn)一個(gè)人夾著黑包，鬼鬼祟祟地進(jìn)了我家的這單元。我立刻把小伙伴召集到一起，對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)一個(gè)人上樓了，我懷疑他是小偷。”當(dāng)時(shí)樂(lè)樂(lè)和我在一起，她也肯定地說(shuō):“他一定是小偷�！贝蠹叶急硎举澩�，只有帆帆不這么想，猶豫地說(shuō):“我看不一定�！蔽覀儙讉�(gè)一致批評(píng)帆帆，他寡不敵眾，只好聽(tīng)從我們的意見(jiàn)。

　　大家決定抓住這個(gè)“小偷”，組成偵探小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)。我們四人分成兩組，分別從單元門(mén)兩邊進(jìn)入，剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音，嚇得我們不敢再上樓了，我的頭腦里產(chǎn)生了疑問(wèn):“敵人”使用的是什么武器呢?就在這時(shí)，我隊(duì)的東東突然大叫一聲，我趕緊捂住他的嘴，低頭一看，原來(lái)他踩到了一塊石頭，我們都大眼瞪著他，指責(zé)他差點(diǎn)壞了大事。我們繼續(xù)慢慢地上樓，還沒(méi)到二樓，又聽(tīng)到下樓的腳步聲，我們害怕極了，我反應(yīng)最快，帶頭輕手輕腳地下樓，躲在墻后面，還忍不住探頭偷看那個(gè)人，誰(shuí)知，那人快步走出單元門(mén)，手里還拿著一沓傳單。哦，原來(lái)他是發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚摹Ｕ媸翘擉@一場(chǎng)。

　　看來(lái)，做偵探也不容易呀。不僅要有明銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，這樣才不會(huì)鬧出笑話(huà)。

有趣一件事作文 篇6

　　我在家中和爸爸一起過(guò)了一個(gè)有趣的周日早晨，因?yàn)槲覀儾粌H開(kāi)心而且使用了形象記憶法。

　　我的爸爸非常關(guān)心我，這兩天我一直咳嗽，他就研究藥方而且買(mǎi)回來(lái)了人家都說(shuō)好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂(lè)趣，做了黑米粥，把兩小支藥放入做成了“藥膳”，我吃起來(lái)也不苦了。之后，爸爸又開(kāi)始了專(zhuān)研藥方的`過(guò)程，他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方，為了加快記憶，他采用了形象記憶法。

　　這個(gè)藥方名稱(chēng)為珠珀猴棗散，主要成為猴棗，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防風(fēng)，神曲、梅片、麥芽，天竺黃、甘草。爸爸編寫(xiě)了一個(gè)故事，有一天一個(gè)兒童去郊外玩，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)梅樹(shù)和棗樹(shù)生長(zhǎng)在一起，他非常好奇，走近了發(fā)現(xiàn)棗樹(shù)上有一個(gè)猴子在摘棗子（形象記憶為“猴棗”），棗子很圓很光滑，像珍珠（藥組分“珍珠”），突然他還發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一粒數(shù)值正滴下來(lái)，滴上樹(shù)枝上一個(gè)蜘蛛上，以后就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)琥珀（藥組分“琥珀”）。梅樹(shù)和棗樹(shù)均開(kāi)花了（藥組分“雙花”）。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn)，就伏在樹(shù)下(藥組分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（藥組分“薄荷”）讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他為了防風(fēng)（藥組分“防風(fēng)”），左手抓樹(shù)藤（藥組分“鉤藤”）�？耧L(fēng)過(guò)后，天上突然出現(xiàn)一個(gè)神仙，吹奏神曲出現(xiàn)了（藥組分“神曲”）。他手中拿著仙草，為了人類(lèi)幸福他撒了一些仙草：麥芽（藥組分“麥芽”，顏色是“天竺黃”），很甜（藥組分“甘草”），這時(shí)候梅花也感動(dòng)的一片一片掉下（藥組分“梅片”），非常好看。一片美麗的景色。

　　就在爸爸把上述故事說(shuō)給我聽(tīng)后，我非常開(kāi)心，哈哈大笑，就在此時(shí)，不知誰(shuí)設(shè)定的“哈哈大笑”手機(jī)提醒九點(diǎn)鐘到的聲音也同時(shí)響起來(lái)，非常搞笑，我們這時(shí)候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中，

　　我們過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的周日早晨，同時(shí)也學(xué)習(xí)了形象記憶法，還學(xué)習(xí)了藥方，真是一舉三得呀！

有趣一件事作文 篇7

　　上網(wǎng)課的日子比較無(wú)聊，得從中作點(diǎn)樂(lè)趣不是。

　　“同學(xué)們，大家好！”伴著老師精神十足的聲音，我伸了個(gè)懶腰，對(duì)接下來(lái)的直播課毫無(wú)興致。但，緊接著，老師的一番話(huà)令我和同學(xué)們打起了精神：“今天我們來(lái)學(xué)一首文言文。我先讀一遍，不會(huì)的字大家標(biāo)上拼音，待會(huì)點(diǎn)人來(lái)讀。他要是讀錯(cuò)了，自己獻(xiàn)上一首歌；他要是全對(duì)，那我給大家來(lái)一首！”

　　一向不茍言笑的老師，怎么今日卻夸下如此�？冢繉�(shí)乃難能可貴！于是乎，同學(xué)們紛紛附議。聊天區(qū)里炸開(kāi)了鍋，興奮、恐懼與幸災(zāi)樂(lè)禍等雜咸共冶一爐，問(wèn)題欄也罕見(jiàn)地冒出了一堆“老師點(diǎn)我”和“老師別點(diǎn)我”的提問(wèn)。

　　老師微微一笑。隨即，如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時(shí)特有的音調(diào)，平時(shí)輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本，在自己不會(huì)讀的字旁邊標(biāo)上拼音。

　　“好了，我讀完了�！崩蠋熡只謴�(fù)了原來(lái)的聲音，卻在不經(jīng)意間，露出了一個(gè)在我看來(lái)相當(dāng)詭異的微笑。

　　看到這抹笑容，我突然有一絲不祥的預(yù)感。還未等我向所有的`不要點(diǎn)我上點(diǎn)贊，一個(gè)聲音幽幽響起：“你來(lái)讀第一段吧�！�

　　忽地緊張起來(lái)。雖然標(biāo)了拼音，但我也不敢保證讀的時(shí)候不出錯(cuò)呀！何況，還是當(dāng)著諸位同學(xué)的面，公開(kāi)“處刑”！而一旦挑戰(zhàn)失敗，等待我的將是“唱歌”的懲罰！

　　我看著書(shū)，幾乎要用手指著每個(gè)字讀了。腦海里極力尋找著各大節(jié)目中播音員的聲音，想要讓聲線(xiàn)向他們靠攏。

　　但，盡管是如此細(xì)心謹(jǐn)慎，我還是讀錯(cuò)了幾個(gè)字。大多數(shù)錯(cuò)字我都及時(shí)改了過(guò)來(lái)，但那個(gè)“吾”直到我復(fù)盤(pán)的時(shí)候，才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)了。怎么辦？怎么辦？大腦瞬間一片空白，無(wú)邊的冷意襲來(lái)，把我弄出了雞皮疙瘩。

　　老師那邊聽(tīng)到了后，她臉上詭異的笑容更盛了�！巴瑢W(xué)，你的‘吾’讀錯(cuò)了，應(yīng)該是作二聲。本來(lái)，讀錯(cuò)了字要唱歌，但你只讀錯(cuò)了一個(gè)，而且是第一個(gè)讀的，所以，寬容大度的我就赦免了！”

　　同學(xué)們都笑了，為老師那個(gè)“寬容大度的我”。聊天區(qū)又一次炸開(kāi)了鍋，我卻是心懷著些感激。謝謝你，老師！

　　就算是這么想，我也不得不感嘆了句：今天這短短兩小時(shí)中，我竟經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)大起大落，真是有趣又“可悲”，簡(jiǎn)直是小學(xué)生活中最有趣的一件事了！

有趣一件事作文 篇8

　　今天，是我第六天學(xué)打乒乓球。發(fā)生了一件非常有趣的事情：教練給我發(fā)球打的時(shí)候，有一個(gè)戴眼鏡的小弟弟（經(jīng)本人詳細(xì)調(diào)查，他上幼兒園中六班，現(xiàn)年齡五歲，眼鏡度數(shù)竟然是20度？�。┰谇蚨的沁吥弥鴤�(gè)塑料袋撿球。我打了六（七）個(gè)球都朝他那邊飛過(guò)去，但是他竟然奇跡般地“躲”開(kāi)了。

　　第一個(gè)：本來(lái)貌似能碰到他，但是那個(gè)球不知道怎么回事，到了他胳膊那里，竟然繞過(guò)他去，掉到了地上！

　　第二個(gè)：球高速飛行，到了離他頭大約6厘米的地方吧，竟然直線(xiàn)下滑，跑到了他的袋子里。

　　第三（最奇跡的一個(gè)）個(gè)：球還是往他那邊飛，與他擦肩而過(guò)，正好打到了后面的暖氣片外面的那層鐵，球彈到了一位同學(xué)的腦袋上，才掉到地板上（憤怒的同學(xué)：誰(shuí)��！干什么打我頭）。

　　第四個(gè)：都要打到他了，他一搓眼，把球給碰到地上了，他竟然也沒(méi)有感覺(jué)到（這個(gè)球到底是算還是不算呢）！

　　第五個(gè)：我失誤，用拍子的邊緣打到了球，球“直沖云霄”，在天空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，就是從那個(gè)小弟弟旁邊一厘米的地方落地了（這個(gè)球能思考嗎？）。

　　第六（七）個(gè)：我把球打到中間的網(wǎng)子上面，教練又發(fā)給我一個(gè)球，這個(gè)球連著上一次沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)的球一起過(guò)來(lái)了（彈回來(lái)的`），我奇跡般的兩個(gè)球都擊中了，兩個(gè)球奇跡般的都朝小弟弟那邊飛去，但是那兩個(gè)球到了小弟弟那里就開(kāi)始走“岔路”，分開(kāi)了，一個(gè)往左上方飛，另一個(gè)則往右下方飛。都“繞道而行”。

　　今天這件事可真是有趣。同時(shí)也讓我奇怪：那個(gè)小弟弟難道是有第六感或者第七感嗎？還是巧合？同學(xué)們，你們是怎么看這件事的呢？

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