（經(jīng)典）一件事作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一件事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事作文 篇1
這是我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事——
在我讀三年級(jí)時(shí)的一天，天氣預(yù)報(bào)報(bào)道近日天氣變化很大，隨時(shí)會(huì)下大雨。第二天，我一大早起床，拉開(kāi)窗簾，多么好的天氣��！怎么可能會(huì)下雨呢？然后我又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：哼，天氣預(yù)報(bào)真不準(zhǔn)的
啊。早飯后，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：雅思，今天有可能會(huì)下雨，
上學(xué)前記得帶上雨傘哦！今天天氣這么好，不會(huì)下雨的！我反駁道。媽媽說(shuō)：可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天。這是，我看了看手表，已經(jīng)8：00了，我立刻穿上鞋子，說(shuō)：別再可是，再可是我就要遲到啦！我迅速跑到學(xué)校。剛剛天氣還好好的，突然，烏云交加，第四節(jié)課便下起了傾盆大雨�？旆艑W(xué)了，我的.心可焦急不安，早知道 就帶上雨傘了嘛!可爸媽現(xiàn)在沒(méi)可能來(lái)接我，他們可忙著呢！現(xiàn)在怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然間，消瘦而又熟悉的身軀出現(xiàn)在我的視野中，這時(shí)使我疑惑道：這到底是誰(shuí)呢？這個(gè)身軀疾步向我走來(lái)。啊，我終于看清她了！是媽媽！是她！我心里無(wú)比興奮，激動(dòng)得滴下眼淚。媽媽迎面撲來(lái)，積水已弄濕了她的褲腳，她說(shuō)：你怎么哭了，受欺負(fù)了嗎？沒(méi)。我回答道，便擦干眼淚。一路上，媽媽常把傘偏到我這邊，把她弄得濕淋淋的，簡(jiǎn)直與沒(méi)撐傘一樣，但她仍很美，我終于明白世界上最偉大的母愛(ài)體現(xiàn)之處。媽媽由于淋雨發(fā)燒而病了幾天，可她卻毫不責(zé)怪我，但我還是很內(nèi)疚，好像虧欠了什么東西一樣。
事隔兩年多，可這件事仍在我腦海里。當(dāng)我再回憶起這件事的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地流下眼淚。因?yàn)椋@使我感到母親的偉大性。它代表著母親無(wú)私的，她還令我記得要發(fā)憤學(xué)習(xí)。媽媽，現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
一件事作文 篇2
在你的生活中一定也有難以忘懷的事情，是給人留下深刻印象的，使人難以忘懷的，要寫(xiě)好難忘的一件事這篇作文就要做到以下幾點(diǎn)：要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和難忘的原因，做到有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。寫(xiě)以前先列提綱，寫(xiě)完以后要認(rèn)真修改。
一、要選擇自己熟悉的材料寫(xiě)。
大家都有這樣的體會(huì)，聊起自己熟悉的事情，我們會(huì)滔滔不絕，講個(gè)沒(méi)完，但談起陌生的事情來(lái)，恐怕就難說(shuō)上幾句了。寫(xiě)作文也是這個(gè)道理。所謂熟悉的事，就是指親身經(jīng)歷的、認(rèn)真觀察過(guò)的、感興趣的、有感受的事情。比如一位同學(xué)在龍?zhí)逗嫔贤嫠�，一不小心掉進(jìn)了冰窟窿，正在這危急時(shí)刻，同來(lái)的另一位同學(xué)奮不顧身沖了過(guò)去，把他從冰窟窿里拉了上來(lái)，這種生死與共的友情，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面使小作者終生難忘。能選擇這種事寫(xiě)，作文內(nèi)容就不會(huì)空洞。當(dāng)然，作文內(nèi)容還應(yīng)力求清新，使人讀后賞心悅目，達(dá)到引人入勝的目的。
二、要想寫(xiě)好敘事作文，就要寫(xiě)好事情的發(fā)展變化。
任何事情都不是一成不變的，同學(xué)們要把一件事寫(xiě)具體，就必須抓住這種變化，這種變化一般有三個(gè)特點(diǎn)：
首先，任何一件事都是伴隨著時(shí)間的推移而變化的`。同學(xué)們寫(xiě)事時(shí)就應(yīng)該想一想，不同的時(shí)間有哪些不同的情況，不要只盯住某時(shí)某刻的情形，而不去注意是件隨時(shí)間變化的發(fā)展。一件事發(fā)展的過(guò)程，就時(shí)間而言，可能幾分鐘，幾小時(shí)很短暫，也可能幾天，幾個(gè)星期，比較長(zhǎng)。
其次，任何一件事同樣伴隨著地點(diǎn)的更替而變化。因此，同學(xué)們?cè)跀⑹鲆患聲r(shí)，也要認(rèn)真考慮一下，不同的地點(diǎn)，事情有哪些變化。例如，同學(xué)之間在課堂上可能發(fā)生了一件事，課間在操場(chǎng)上又怎么樣了?放學(xué)路上又有什么進(jìn)展?回家又發(fā)生了什么變化?第二天又怎么樣了?……這樣去認(rèn)真想了，再動(dòng)手去寫(xiě)，事情的經(jīng)過(guò)自然就寫(xiě)具體了。
最后，任何一件事都是伴隨著矛盾的產(chǎn)生、解決而發(fā)展的。因此，同學(xué)們?cè)谟洈⑹虑闀r(shí)，應(yīng)抓住矛盾的變化把情節(jié)展開(kāi)，文章內(nèi)容才有起有伏，常言道，文似看山不喜平。文章出現(xiàn)起伏波瀾，才會(huì)使人感到生動(dòng)、難忘。例如，寫(xiě)“擦玻璃”，就要寫(xiě)遇到了哪些困難?自己是怎么解決的?同學(xué)們只要仔細(xì)想一想，把解決這些矛盾的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，這件事就很具體了。
最后，特別要強(qiáng)調(diào)把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。
寫(xiě)一件難忘的事，總要使人感受到為什么難忘。這點(diǎn)睛之筆集中反映在它發(fā)展的某些重要階段和場(chǎng)面之中，因此一篇文章，不能平均使用筆墨，要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，圍繞中心，細(xì)致表現(xiàn)。特別是對(duì)人物細(xì)小的動(dòng)作、神情或細(xì)微的環(huán)境都要想細(xì)、寫(xiě)細(xì)。例如，一位同學(xué)寫(xiě)自己腿受了傷，同學(xué)背自己回家這件事，就要細(xì)想同學(xué)背你的經(jīng)過(guò)，要想自己受傷后走路不方便到了什么程度?同學(xué)當(dāng)時(shí)是怎樣非要背我?路上他克服了什么困難?當(dāng)時(shí)他的神態(tài)怎么樣?有哪些令人難以忘懷的動(dòng)作? 他都說(shuō)了什么?這樣細(xì)想之后，文章就會(huì)寫(xiě)得具體了。
一件事作文 篇3
拆開(kāi)記憶的枷鎖，時(shí)光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩，其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……
還記得八月六日這天，我在爸爸媽媽的陪同下，帶著心愛(ài)的架子鼓，去南京參加全國(guó)鼓手大賽華東賽區(qū)的比賽。在車(chē)上，我完全按捺不住激動(dòng)的心情，不停的問(wèn)爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著說(shuō)：“快了，快了，你休息一會(huì)兒就到了�！辈恢^(guò)了多久，我夢(mèng)寐以求的'南京終于到了。一下車(chē)，我直奔藝術(shù)中心，把爸媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
到了藝術(shù)中心的大門(mén)口，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下，化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝，又是涂粉，又是涂口紅，又是畫(huà)眉毛，還噴了摩絲定型頭發(fā)，我立馬變成了一位小帥哥�。ㄎ冶緛�(lái)就長(zhǎng)得帥，呵呵）一切準(zhǔn)備就緒，就等上臺(tái)表演。
“下面有請(qǐng)81號(hào)選手上場(chǎng)。”伴隨著主持人甜美的聲音，我坐到了架子鼓的鼓椅上�！�81號(hào)選手為大家?guī)?lái)一首《只想大聲說(shuō)愛(ài)你》，請(qǐng)大家欣賞。”面對(duì)前排五位專業(yè)的評(píng)委老師，面對(duì)臺(tái)下那么多選手和觀眾，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯(cuò)，因?yàn)檫@是比賽，不是平時(shí)的練習(xí)�！拔乙欢ㄒΓ荒茏尷蠋熀图议L(zhǎng)失望，只許成功，不許失��！倪健淦，加油！”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂(lè)響起，我也伴隨著音樂(lè)敲打起來(lái)，我抬起一只手，鼓棒在手中飛快的旋轉(zhuǎn)，另一只手配合著底鼓敲擊著強(qiáng)烈的節(jié)奏，全場(chǎng)的觀眾都跟著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著每一個(gè)嗵鼓，然后立即又回到原來(lái)的節(jié)奏上，聽(tīng)起來(lái)讓人心里特別的痛快！強(qiáng)有力的節(jié)奏，震撼著每個(gè)人的心靈……隨著鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止，到最后“咚”的一聲也正式結(jié)束了我的這次表演。
我一步一步的走到臺(tái)前，對(duì)著臺(tái)下的四周各方向的觀眾都深深的鞠了一躬，然后走到了后臺(tái)。我回到觀眾席上，欣賞著其他選手的精彩表演。
等所有選手都表演結(jié)束了，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。選手們都很緊張，我也不例外�！白ＹR81號(hào)選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍�！甭�(tīng)到主持人的這句話，我興奮不已，飛快地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿著金閃閃的獎(jiǎng)杯，我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著老師的諄諄教導(dǎo)，包含著爸媽的辛苦陪練，也包含著我自己的付出和努力。我一定會(huì)繼續(xù)努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
每當(dāng)想起這件事，我就激動(dòng)不已，它深深地印在我的腦海里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
一件事作文 篇4
在我的記憶力有許多記憶猶新的事。其中有一件事我最難忘，每當(dāng)想起它是，我的心就像平靜的'湖面上泛起層層漣漪。
那事一個(gè)晴朗的下午，在我們住的那個(gè)院子里，來(lái)了一位賣(mài)橘子的小姑娘，頓時(shí)寧?kù)o的小院熱鬧了起來(lái)，有的在選橘子、有的在給錢(qián)、有的在數(shù)錢(qián)……最忙的要數(shù)小姑娘了，她既要收錢(qián)，又要找錢(qián)，還要稱重。這時(shí)王局長(zhǎng)的兒子小強(qiáng)和夫人張小娟，也下了樓，小強(qiáng)趁小姑娘轉(zhuǎn)身收錢(qián)時(shí)，動(dòng)作迅速地拿了兩個(gè)橘子塞進(jìn)口袋里，3歲的小龍見(jiàn)了叫到:“小強(qiáng)拿了兩個(gè)橘子！”小姑娘找小強(qiáng)要，小強(qiáng)紅著臉，慢慢吞吞的拿出兩個(gè)橘子，給了小姑娘，把張小娟弄的很尷尬，小姑娘走后，張小娟大聲斥責(zé)小龍，說(shuō)；“小孩子，你知道什么�！毖蹨I在小龍眼睛里打轉(zhuǎn)，其他大人都說(shuō)小龍不對(duì)，還勸張小娟“孩子小不懂事，你別生氣。”小龍忍不住大哭起來(lái)，他沖出人群，撲到我懷里，問(wèn)道：“哥哥我做的不對(duì)嗎？”我說(shuō)：“小龍做的很對(duì)……”
小朋友你們認(rèn)為小龍對(duì)嗎？其實(shí)大家都知道小龍是對(duì)的，可大家都罵他，對(duì)小強(qiáng)縱容，將來(lái)小強(qiáng)還有什么用，請(qǐng)這些大人們好好反省吧！�。�！
一件事作文 篇5
每個(gè)人的寒假都是多姿多彩的，我也不例外，有開(kāi)心的、感動(dòng)的、傷心的、煩惱的，其中，令我印象深刻的就是在鄉(xiāng)下和哥哥們一起烤紅薯的事。
記得那是晴朗的一天，我和哥哥一起玩耍，當(dāng)我們正玩得興高采烈的時(shí)候，突然，我看到了一堆新鮮的紅薯，我腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，開(kāi)心地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們烤紅薯吧” ！“好哇”！哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。于是，我和哥哥便在奶奶家門(mén)口小溪邊的土堆旁挖了個(gè)窯，窯上有幾個(gè)排氣孔，還有一個(gè)專門(mén)放紅薯的地方，窯挖好后，我和哥哥便開(kāi)始尋找大量的樹(shù)葉和木柴，等樹(shù)葉和木柴都找齊后，我跟哥哥就正式開(kāi)始烤起紅薯來(lái)。只見(jiàn)哥哥把樹(shù)葉點(diǎn)著，塞進(jìn)窯里，可誰(shuí)知，只冒出一縷濃煙， 火卻滅了，于是，哥哥又重新點(diǎn)火，這一次，我們成功了。只見(jiàn)哥哥不停的往窯里續(xù)樹(shù)葉和木柴，窯里的火燒得旺旺的，坐在旁邊非常暖和。不一會(huì)兒紅薯的一面皮燒黑了，這就證明紅薯已經(jīng)半成熟了，我趕緊用小木棍把紅薯反了個(gè)個(gè)，過(guò)了幾分鐘，迫不及待的'我把紅薯拿了下來(lái)，可我一嘗，卻是半生的。哥哥在一旁哈哈大笑。
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，但這件事卻深深的印在我的腦海里，使我久久難忘。
一件事作文 篇6
我小時(shí)候曾經(jīng)見(jiàn)到一件奇怪的事，使我多年來(lái)一直很困惑，覺(jué)得不可思儀。
那一年我10歲。那是個(gè)星期天的上午，我正走在熙熙攘攘的淮海路上。
這時(shí)，有一個(gè)戴著鴨舌帽的.老頭亂穿馬路，正好遇到一輛桑塔納轎車(chē)迎面疾駛而來(lái)。眼看就要撞到了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那老頭”嗖“地一下鉆到了車(chē)底下。緊接著是”咔茲“一聲刺耳的剎車(chē)聲。
我被眼前的情景驚呆了，我想那老頭不死也得重傷吧！
只見(jiàn)那司機(jī)慌忙下車(chē)，探頭往車(chē)底下看�！边�，人呢？人怎么不見(jiàn)了？“司機(jī)驚呼道！
我趕忙奔過(guò)去看，只見(jiàn)到車(chē)底有一頂老頭的鴨舌帽，除此之外車(chē)底空空如也。這時(shí)周?chē)娜罕姸紘诉^(guò)來(lái)，交通警也來(lái)了，大家都覺(jué)得很奇怪，怎么不見(jiàn)老頭人影呢？
我心想：那老頭莫非是會(huì)七十二變的孫悟空？還是會(huì)鉆地的土行孫？我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)想明白，我認(rèn)為最大的可能是那老頭是一位武功高強(qiáng)的”世外高人“！你們說(shuō)呢？
一件事作文 篇7
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動(dòng)的事吧！但我有一件事最深刻。
小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)了，媽媽說(shuō)：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊，知道嗎？我看了看天，想：天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？就一溜煙的.跑出去了�？斓街形缌�，鈴鈴鈴鈴聲響了，看了看窗戶外邊，啊！怎么下雨了？?jī)A盆而下，想起媽媽今天早晨說(shuō)的話，真后悔，帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了，其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢？爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴，沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？
突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是媽媽，媽媽冒著大雨來(lái)接我了，我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉似的，媽媽正艱難地向我走來(lái)。
媽媽！
媽媽沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見(jiàn)落湯雞似的媽媽，鼻子酸了起來(lái)，撲在媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福，媽媽是我們避風(fēng)的港灣，媽媽懂得我們，我愛(ài)媽媽，我們要報(bào)答父母的恩。
一件事作文 篇8
記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見(jiàn)天色已晚，于是就做起飯來(lái)了。
可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤(pán)子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀！接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過(guò)了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝�。闭媸翘袅耍�
我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來(lái)。過(guò)了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見(jiàn)了桌上的'飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的一件平凡的事，它讓我們的自理能力增強(qiáng)了，為父母減輕了許多負(fù)擔(dān)，讓他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
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