一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
接過老爺爺還給我們的錢包，我們面紅耳赤，為剛才的懷疑而深深內(nèi)疚。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽跟往常一樣去吃米線。在我們的旁邊坐著一位叔叔，他四方臉，高顎骨，背有點(diǎn)駝，個(gè)兒挺高，兩鬢斑白，臉上還有皺紋，他穿著黑色的衣服，藍(lán)色褲子，一副貧寒的樣子，他吃起米線狼吞虎咽，像是好多年沒吃東西一樣，他的手指關(guān)節(jié)粗大，手上還有老繭，一看就是經(jīng)常做重活。他有可能是一個(gè)空巢老人，正這么想著，我突然看到老人對(duì)我們笑了笑，露出了他又黑又黃的牙齒，像沒刷過牙一樣，我有點(diǎn)兒嫌棄，想離他遠(yuǎn)一些，這么想著我便加快了吃飯的速度。
吃飽喝足后我和媽媽開始逛街，媽媽看到旁邊有一家衣服店，便走進(jìn)去看，選好了中意的.衣服，正準(zhǔn)備拿出錢包付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我們一下就急了起來，搜遍全身也沒找到。此刻我卻在懷疑是不是剛才那個(gè)老爺爺趁我們不注意偷走了媽媽的錢包，這樣的念頭一出現(xiàn)，我便越發(fā)覺得是那個(gè)爺爺怎么看怎么像小偷，沒想到那個(gè)爺爺表面上老實(shí)，哎，我們太大意了。正在我們焦急懊惱時(shí)，我們身后突然傳來一個(gè)聲音，“前面的女娃，你的錢包沒帶�！蔽覀兓仡^一看，竟然是那個(gè)老爺爺，我們趕緊跑了過去，老爺爺將錢包放到媽媽手上，還囑咐道：“下次可不能這么大意了”我們謝過爺爺后拿回了錢包，錢包里的錢一點(diǎn)也沒少，頓時(shí)我慚愧極了。
這件事告訴我，任何時(shí)候不要以貌取人，時(shí)至今日想起我那天的胡亂猜測我都羞愧不已。
一件事的作文 篇2
在我幼小的腦海里，曾經(jīng)有過許許多多的事情，有的已經(jīng)淡忘了，可是有一件事情還深深的刻在我的心上，那是我難忘的一件事。
那是我上幼兒園的時(shí)候，老師上自然課的時(shí)候，老師說種子放在土里，可是要長時(shí)間澆水施肥，就會(huì)長高。天真幼稚的我想：“要是我把腳放在土里，按時(shí)澆水施肥，還有陽光和雨露就能長高，那該多好��！我相信了一定會(huì)的�！�
第二天，我一大早就起來了，準(zhǔn)備開始行動(dòng)了，我叫爸爸起來，叫他幫我拿水，爸爸疑惑不解的'問楊楊啊，你要干嘛啊？我說：“你跟我來就知道了”爸爸提著水跟著我來到了土地，我挖了一個(gè)洞把腳伸了進(jìn)去，叫爸爸給我澆水，爸爸說你這是干嘛�。课艺f老師說把種子放在土里可以生長，還要按時(shí)澆水施肥，還有陽光和雨露就可以生長了。我想我把腳埋在土里也可以長高。
爸爸說傻孩子，種子是靠陽光和雨露的沒錯(cuò)，可是人是靠吃飯長大的，要多吃飯才能長大哦！爸爸要回家了，說等你明白了在回家吃飯吧！
我半信半疑的等了下去，知道中午我才明白爸爸說的是對(duì)的，我就托著沉重的腳回家了。
直到現(xiàn)在我才醒悟，幼稚的我在這件事情中，吸取了教訓(xùn)，我以后不會(huì)在犯這種錯(cuò)誤了。
一件事的作文 篇3
我們的童年就像五彩的陽光，童年中發(fā)生的那些事給人的感覺都不一樣。有快樂，有傷心，有生氣，有遺憾……今天，我就來說一說我的童年中發(fā)生的一件令我十分后悔的事。
那是去年的“詩歌朗誦”，大家都在熱火朝天的準(zhǔn)備著，我也不例外�？墒牵驮谠姼枥收b的前一天晚上，意外發(fā)生了……
半夜，我突然發(fā)起了高燒，我的媽媽趕緊起來，給我退燒、吃藥，到了半夜三點(diǎn)半我的燒才退了下去。那時(shí)，我已被燒得迷迷糊糊，神志不清，媽媽也為此急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽讓我在家里睡覺，他去找醫(yī)生。我答應(yīng)了�？蛇@半夜三更哪有什么醫(yī)生啊，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，也就是詩歌朗誦的.那一天，我雖然已經(jīng)好了很多，但頭還是疼。我強(qiáng)忍著，不讓頭疼干擾我的比賽�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，悲慘的一幕還是發(fā)生了：我忘了一個(gè)新加的動(dòng)作！就因?yàn)槲疑僮隽艘粋�(gè)動(dòng)作，使我們那個(gè)節(jié)目得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)聽到“二等獎(jiǎng)”這三個(gè)字時(shí)，我的心里猶如晴天霹靂，感覺我徹底被打垮了�；氐郊�，我痛哭了一場。
哎，現(xiàn)在想起這件事來我還是那么后悔呀！
一件事的作文 篇4
記得那時(shí)還上小學(xué)，有一節(jié)課，老師逐個(gè)檢查我們昨天留的作業(yè)。
我拿出作業(yè)本的時(shí)候，才突然想起：我昨天竟忘寫作業(yè)！我的心立刻懸到嗓子眼，被老師查出來可就慘！
老師已經(jīng)叫前面幾個(gè)沒寫的人站起來，我的`心突突地跳著，怎么辦？我腦子里閃過兩個(gè)辦法：一是說實(shí)話，二是向老師說謊。說實(shí)話，老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，而說謊的話，老師就會(huì)讓我下午帶作業(yè)，我就能在中午補(bǔ)完�？晌乙郧皬臎]說過謊啊。
老師離我越來越近。我也越來越緊張，我決定：說謊！于是我轉(zhuǎn)向老師，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老…老師，我，我忘帶作業(yè)本！”說這句話的時(shí)候，我都能聽到自己心跳的聲音，我唯恐老師看穿我的謊言�！澳�，”老師抬頭看看我，“下午把作業(yè)帶來！”“好的”我松一口氣。可是我卻沒有想到，說過謊后并沒有那么輕松。我仍然提心吊膽，一節(jié)課都心不在焉。
下課，老師卻找到我，語重心長地對(duì)我說：“你并不是沒帶作業(yè)，對(duì)吧？老師知道，你說謊，說明你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，知錯(cuò)要改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)，希望你以后不要再這樣！”
聽完老師這些話，我感到羞愧難當(dāng)。這也讓我知道，犯錯(cuò)要去彌補(bǔ)過失，不能為輕松而不負(fù)責(zé)任的把過錯(cuò)掩蓋，這樣，錯(cuò)誤就會(huì)更多。在這之后，我再也沒有說過謊。
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