一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
時(shí)光荏苒，人生短暫，我們應(yīng)該追求怎樣的快樂？有人向往金錢物質(zhì)的享受，有人追求名利權(quán)貴的快樂，而我，卻追求一份平凡、簡單的快樂。
簡單的生活，就是一種快樂。在一個(gè)寧靜的下午，午后的陽光輕輕灑下，暖暖的。一個(gè)人靜坐在椅子上，慢慢地抿一口濃茶，感受它的悠遠(yuǎn)香醇，感受它所散發(fā)出的濃濃韻味，心情頓時(shí)舒暢、平靜。來到書柜旁，拿出自己最鐘愛的書，輕輕翻開泛黃的頁扉，緩緩讀出自己所熟稔的文字，漸漸地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心盛滿了從未有過的平逸和恬靜。簡單，亦不是一種快樂嗎？
簡單的生活，就是一種快樂。你看，那樹上的小鳥多么自由自在，那歌聲是多么婉轉(zhuǎn)。當(dāng)你聽著它唱歌時(shí)，就會(huì)不由自主地對(duì)未來產(chǎn)生美好的憧憬。只要你愿意，也可以像鳥兒自由自在地在屬于自己的幻想國度自由馳騁；你可以神游太虛；也可以與周公相會(huì)-------你不必拘束，也能夠自由自在地做自己所喜歡的事，并從小事中體驗(yàn)快樂。簡單的生活會(huì)讓我們得到更多的自由，體驗(yàn)到更多的樂趣。
簡單，是一種快樂。你曾經(jīng)仔細(xì)觀察過身邊司空見慣的'事物嗎？它們平凡無奇的外表下，卻蘊(yùn)藏著無限的的美。你是否還記得，在路旁默默開放的小野花？也許它太過平凡，但它卻一如既往地開放著自己最美麗的春天，在給自己快樂的同時(shí)也給予他人愉悅和美好。它雖簡單卻能給人帶來快樂。還記得么，在停電的夜晚，是誰用自己的身軀，為我們?nèi)计鹨黄髁恋奶炜眨肯灎T燃盡了自己，卻為我們帶去了美好的光和熱，那一束光溫暖著每一個(gè)人的心靈。也許，它們過于平凡，平凡到我們忽視了它們的存在，可是不變的是它們給我們帶來的快樂和溫暖。觀察，這么簡單的事情，卻能夠讓我們發(fā)現(xiàn)快樂，發(fā)現(xiàn)許多事物內(nèi)在的價(jià)值。
簡單的生活，就是一種快樂。讓我們從簡單的小事中做起，從簡單的小事中尋找快樂，品味快樂，用簡單的音符譜寫出人生最美妙的快樂樂章吧！
一件事的作文 篇2
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校我一如既往的拿出語文書，跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書。上課鈴響了，拿出了數(shù)學(xué)書上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，大家接二連三地教室門去外面排隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過四二班，居然看見了以前的實(shí)習(xí)老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)��！我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了，有一位同學(xué)跑過去抱著王老師，啜泣的對(duì)老師說：“王老師，我們好想你��！你終于回來了�！蓖趵蠋熾S著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過去擁抱著“葉子姐姐”，對(duì)她說：“葉子姐姐我好想你��！
讓我想起王老師走去的那一天，那天她走時(shí)正好是我們班上音樂課時(shí)，我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去，她走出來，向校門走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過去抱著老師，當(dāng)時(shí)看見王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來了，我們班沒有一個(gè)人不開心，班里的.人個(gè)個(gè)都很開心呢！ 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天， 語文課上，回答問題爭奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護(hù) 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ，我氣壞了�？墒牵业氖植宦犆盍�，叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生 打架都是不對(duì)的。”過了一會(huì)兒，我才平靜 下心來。我走過去，張弛低著頭對(duì)我說：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形纾赃^飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù) 環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說：“去吧�！�
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓��！蔽覀兇蠹叶加姓f好�？旄赏炅耍覀兊哪樕喜紳M了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持 干著，我說休息一會(huì)兒吧，他說，等會(huì)干完再說吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
一件事的作文 篇3
每次看到籃球時(shí)，我便會(huì)想到那件倒霉的事。
記得那是一個(gè)星期天，體育課上老師讓我們自由活動(dòng)。
我來到操場(chǎng)上，只見有六個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打籃球。我本來就喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)籃球更是情有獨(dú)鐘。于是，我便鼓起勇氣跑到他們面前，說：“我能不能和你們一起打籃球？”那位同學(xué)說：“你太小了，沒法打籃球�！蔽矣行┦！澳憧梢詭臀覀儞旎@球�！币晃煌瑢W(xué)說。為了能拍到籃球，我只好答應(yīng)了。
我對(duì)這件事很負(fù)責(zé)，只要球剛過界一點(diǎn)，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起球，順便拍兩下，然后再交給他們。雖然累得滿身大汗，可我依舊很高興。
可這時(shí)，一位體育老師怒氣沖沖地向我們走來，大聲叫道：“誰讓你們拿的，這個(gè)籃球是誰拿的？”我根本不知道怎么回事，正傻楞著。沒想到，他們竟像串通好了似地一起指著我。老師氣憤地說：“原來是你�！薄安皇俏�，不是我……”我慌忙地?cái)[著手說�！斑�狡辯，如果你再這樣亂拿體育室的'籃球，我就告訴你們班的班主任�！闭f完，他就生氣地離開了。那幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)也一個(gè)個(gè)悄悄地離開了。這時(shí)，天下起了小雨。我的眼淚也如雨水一般“嘩嘩”地往下流。唉，老師呀！你為什么不搞清楚就指責(zé)我呢？我沒有拿籃球呀！
唉，我這么喜歡籃球，為什么會(huì)遭遇這不愉快的事呢？
一件事的作文 篇4
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂的定義不同，對(duì)于小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會(huì)越來越大了，這 是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞�。而�?duì)于現(xiàn)在的我來說，最快樂的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的.人都有一個(gè)幸福又美滿的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姐妹，是你一生下來就注定好了，那是無 法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的事了。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的作文一直找不到資料，后來姐姐就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之 后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姐姐因?yàn)楣φn太多，寫到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書包、檢查電話本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買材料了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠(yuǎn)， 終于是買到了。由此可見，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
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