一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊患碌淖魑3篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
天氣越發(fā)熱了,太陽才剛一露臉,清晨掛在葉梢上的晶瑩露珠便被掃盡了。樹葉蔫蔫的,無精打采地低著頭。
“哪兒有春天的樣子,這分明就是夏天嘛”我一邊喃喃自語,一邊焦躁地練著琴。
“巴赫先生,您寫的什么曲子嘛,怎么這么難一會兒白鍵,一會兒黑鍵,完全都把我繞暈了”
“怎么越彈越熱?連手心都冒汗了!”我干脆停下來,用手在衣服上擦了又擦,想要擦干手掌心的汗水。沒彈一會兒,我又渾身冒汗,連額頭上也是滾滾汗珠了。我跺了跺腳,生氣地趴在琴鍵上,不愿再彈。
“晨晨,怎么啦?”媽媽走過來,關切地問。
媽媽知道了事情的'原委,隨即又拖長了聲音:“哦巴赫的曲子是有一定難度的,這就是為聰明而又有毅力的孩子準備的,你”媽媽故意意味深長地看了我一眼,轉過身,慢悠悠地走了。
“我可不能被媽媽小瞧了!”我立即從琴鍵上起來,翻開琴譜,認真地閱讀。我靜下心來,慢慢地,一小節(jié)一小節(jié)地練習。
漸漸地,我找到了感覺。一個鍵,單純又悠揚的曲調;兩個鍵,分中有合,合中有分;三個鍵,和諧的動人心弦;四個鍵,已有些恢弘的氣勢我的手指在黑白鍵間快活的跳著舞,心兒也和著節(jié)奏一起躍動!我終于突破啦!
媽媽被我的琴聲吸引過來,面帶微笑,靜靜地站在我身旁,用贊許的目光看著我。我揚著下巴,挑釁地看了一眼媽媽,佯裝滿不在乎,卻又得意洋洋地繼續(xù)彈了起來
音樂,帶給了我魔幻的色彩,或是某個春日的清晨,或是某個飄著小雨的傍晚。
一件事的作文 篇2
在成長的過程中我經(jīng)歷了許多事,但是有一件事令我難忘。
放寒假了,在一個星期天的晚上,媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽,天早已黑了下來,我不敢自己去,如果不去,明天就必須餓著肚子,如果去,明天就能吃上一頓美味飯菜,我最后決定還是硬著頭皮去吧。
我不再多想,帶上手電筒和錢,出了門。嘿!今天樓群里的路燈好像在跟我作對,一盞都沒亮,加上冬日寒風凜冽,我打開手電筒,四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣,光茫越顯得微弱,我越是感到害怕,后背直冒涼氣,總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個人,只聽見風的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的話:“勇敢精神正像任何
精神力量一樣,一定要在考驗中得到鍛煉!币驗檫@句話,讓我能勇敢走下去,到了小賣鋪,我買完鹽,準備回家。
我踏著輕快的步伐走回了家,這腳步聲就像一首動聽的樂曲,可好聽了。到了家,我把買鹽的.經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“你終于學會了克服內心的恐懼,勇敢的面對這件事,你真令我
自豪!”我說:“謝謝您教會了我勇敢!
通過這件事,我懂得了一個道理:勇敢,世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。
一件事的作文 篇3
在童年的海洋中,有許許多多五彩繽紛的貝殼和珊瑚,可也有一些不光彩的砂礫,就像我那次在哥哥家舉行的“三國殺卡牌大戰(zhàn)電風扇”。
前年暑假,哥哥買了一幅“三國殺”游戲卡牌,里面有許多三國的成語、有名的坐騎和武器,既可放松一天的緊張狀態(tài),又增長了知識。所以,哥哥對它愛不釋手,經(jīng)常在外出時把它裝進一個精致的盒子里帶在身邊。許多次哥哥都逗我玩:“你要不要?要?那你拿走嘛!你怎么不拿呢?”說著把他那副心愛的牌拿近,又拿遠。如此反復,直到我徹底放棄這個念頭,他才善罷甘休。
一次,哥哥要寫作業(yè),他便把那副牌交給了我,讓我去客廳玩牌,不要去書房打擾他。玩什么好呢?我看到了哥哥的手工金字塔,就用紙牌搭起了金字塔。可一會兒,便覺得無趣。扭頭一看,電風扇“呼呼”轉動的葉片引起了我的注意。我靈機一動,把一沓卡牌伸進了風扇葉片的縫隙間。只聞“嗒嗒嗒”幾聲響,如機槍掃射般。過了一會兒,我剛準備從扇葉抽出卡牌,就聽見“咔咔咔”幾聲,十幾塊“飛鏢”鉆出了空隙,向房間的角落飛去。我看看手中,只剩下半沓牌。我忙把“飛鏢”找回,將它們胡亂一拼。這下可鬧出了笑話:“雌雄雙股劍”插進了赤兔馬的背;“過河拆橋”的斷橋接上了“桃園結義”的桌子;糧倉旁邊空空的.袋子,成了“五谷寸斷”(五谷豐登和兵糧寸斷)……我突然想到:“這副牌哥哥可要每天翻看一遍的,一定會被發(fā)現(xiàn)的!”我便去和哥哥說:“我同學找我有點事,我先走了啊。”說完,我飛快地跑回了家。
晚上,我在床上輾轉反側,翻來覆去睡不著,心里愧疚極了。我是撒謊呢?還是道歉呢?最終,心中的天平倒向了道歉一方。
第二天,我告訴了哥哥,他微微一笑,說道:“沒事,誰都有淘氣的時候,只是要想想事情的后果,不能給別人帶來損失!
從那以后,我覺得處處都應該做一個誠實的人,敢于去擔當,不能欺騙別人。
這件事本應這樣結束了,可我仍覺得內疚,便用一副嶄新的紙牌與舊牌“調了包”。
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