一件事情的作文

時(shí)間：2024-12-23 10:26:12 記敘文我要投稿

一件事情的作文(范例4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一件事情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一件事情的作文(范例4篇)

一件事情的作文篇1

　　有一天，我看見他人很優(yōu)閑的騎著自行車從我身邊通過，心里好羨慕，由于我其時(shí)只會(huì)騎著四輪的自行車。其時(shí)，我就下定決心必定要學(xué)會(huì)騎兩輪的`自行車，也想證明我現(xiàn)已長(zhǎng)大了。

　　首要，我先跟姐姐借兩輪的自行車，并請(qǐng)爸爸使用時(shí)間帶我到空位操練，一開始，爸爸會(huì)先幫我扶著后座，讓我感受到四肢的平衡感，但是當(dāng)爸爸放開手的那一剎那，我也跟著摔個(gè)四腳朝天，腳也因此而破皮流血了，我含著眼淚，不敢哭出聲響，爸爸也在一旁安慰我，他說：“天底下沒有任何一件工作不下功夫就可以簡(jiǎn)單完結(jié)的，再加油一點(diǎn)，你必定可以成功，由于你是一個(gè)英勇的男孩�！卑职值墓奈�，讓我更有決心。接連好幾天，我都懇求爸爸陪著我操練，盡管我前前后后不知跌過多少次，我忍著傷痛沒有拋棄，總算，我領(lǐng)悟到騎自行車的技巧，本來(lái)只需放松心境，身體也能跟著放松，也就簡(jiǎn)單抓到平衡感了。

　　現(xiàn)在，我現(xiàn)已可以輕松自在的騎著自行車在巷子里絡(luò)繹自若，心里好滿意，由于這是我支付盡力所得到的效果。騎車不光成了我的休閑活動(dòng)項(xiàng)目之一，也讓我領(lǐng)悟到“凡事只需用心學(xué)，必定會(huì)有成功的一天”。

一件事情的作文篇2

　　記得好象還是一年級(jí)的時(shí)候，我得了一種奇怪的病，一直想尿尿，可是每次都只尿一點(diǎn)點(diǎn)。

　　突然有一天傍晚，我連續(xù)上了好幾次衛(wèi)生間，爸爸媽媽和外公外婆都急壞了，那時(shí)我家還沒有買汽車，我爸爸匆匆忙忙地向同事借了一輛汽車，準(zhǔn)備把我送城里醫(yī)院。

　　你們可不知道我們家住在很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下鎮(zhèn)上，離城里很遠(yuǎn)。爸爸說，開車大約要一個(gè)小時(shí)呢。就這樣我們上路了，車子還沒開幾分鐘，我就急著要小便，爸爸只好在路邊停了車，可我小便又只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們繼續(xù)往城里開著，不一會(huì)兒，我又感覺想小便，很急，好象就要小在褲子里一樣，爸爸又停了車，“伺候”我下車小便。就這樣一路上大概停了七、八次車，眼看就要到兒童醫(yī)院了，可我又憋不住了，于是只能在城里的馬路邊小便了。現(xiàn)在想起來(lái)覺得又“好玩”，又害羞。

　　我們終于到了兒童醫(yī)院。爸爸媽媽他們一會(huì)兒跑到掛號(hào)處，一會(huì)兒跑到化驗(yàn)室，一會(huì)兒又來(lái)到醫(yī)生面前。我看他們四個(gè)人都累得滿頭大汗了，奇怪的是我到了醫(yī)院就沒有再小過便，好象這種病害怕醫(yī)生似的。

　　回到家吃了好幾天的藥，我的病終于好了。外婆說這是尿急癥，不能想，一想就要小便，真是奇怪。

　　為了我的身體健康，爸爸媽媽他們寧愿自己不休息，也不管天有多黑，路有多遠(yuǎn)，都要把我送去城里的醫(yī)院。他們所做的一切，都深深地印在了我的腦海里，真真切切地感動(dòng)了我。

　　星期天上午,我去學(xué)英語(yǔ).坐在旁邊的同學(xué)問:"你叫什么?""蘇翰,你呢?""楊中華!"沒等我再說話,老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái).

　　啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子,問:"發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?"我說:"我的英語(yǔ)本忘帶了!""我借給你吧!"說完,他翻出自己的英語(yǔ)本,那上面卻只有最后一頁(yè)了.只見他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái),遞給了我.我說:"你給了我,那你寫什么呢?"他順口回答:"沒事!我寫背面!"

　　老師走來(lái)了,她站在楊中華面前,說:"你怎么寫背面啊?"他說:"老師,我的本子寫完了,沒帶新的,請(qǐng)您原諒!"老師點(diǎn)點(diǎn)頭.

　　我很奇怪,為什么他不說把紙借給我了呢?我對(duì)他說:"你為什么幫助我?"他笑了笑說:"我們是朋友啊!"

　　我們才剛認(rèn)識(shí),可是在我無(wú)助的.時(shí)候,他卻挺身而出,把最后一頁(yè)紙借給了我.雖然這是一件小事,卻深深地感動(dòng)了我.

　　20xx年8月25日，有一個(gè)男孩子追這一輛汽車，嘴里還喊著：“李穩(wěn)�。±罘€(wěn)�。��！蹦蔷褪俏�。我喊李穩(wěn)的時(shí)候，天上忽然下起了傾盆大雨，不知是否是老天的淚？下起傾盆大雨的時(shí)候，我情不自禁的想起與李穩(wěn)交往的時(shí)刻。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，我忽然聽見一聲大喊：“你的數(shù)學(xué)書呢？”我只當(dāng)沒聽見（我只吃硬不吃軟）.我又聽見一聲大叫：“到學(xué)校去拿數(shù)學(xué)書。”“哦�！蔽一貞�(yīng)了一聲，便走了。我來(lái)到學(xué)校，我興沖沖的跑到教室，“咦，門怎么沒開？”我思索了一下，“對(duì)，去找李穩(wěn)�！蔽襾�(lái)到李穩(wěn)家門前，敲了一下門，李穩(wěn)出來(lái)了，我說明了來(lái)意，便說：“我的數(shù)學(xué)書你可以幫我拿一下嗎？”李穩(wěn)說：“好的，不過你得等我一下，我的鑰匙掉在政政府了，我去拿。”說完，他便走了。我等了幾個(gè)小時(shí)，也不見李穩(wěn)的蹤影，我想走了，我得心里卻說“在等一會(huì)兒吧！”我聽了心里的話，等了一會(huì)兒。我等了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備走，聽見一聲大喊：“走，去拿書吧！”李穩(wěn)剛說完，我便隨他去教室，把我的數(shù)學(xué)書拿走了。李穩(wěn)，你真好，不愧是我的哥們兒！

　　李穩(wěn)，你雖然轉(zhuǎn)走了，但是，我們的友情將永存!

一件事情的作文篇3

　　說這個(gè)新年,我過得別有一番滋味,其趣事,也是源源不斷地"飛"來(lái)。

　　新年,是在外婆家過的,表弟也在。我們倆個(gè)一向玩得投機(jī),好不容易聚在一起,當(dāng)然要玩得"不累不歸"啦。

　　過年嘛,少不了放煙火。按照我們的計(jì)劃, 我倆兒,一個(gè)人帶30根左右的"金鞭子",和六七根”電光棒”,湊到一起,非把外婆家的屋頂給"掀"了不可!

　　我們故意找了一塊長(zhǎng)滿了草的地,想利用鞭炮制造出濃濃的煙來(lái)!我們先抽出一根金鞭,讓它"平靜地躺在草地上。我們邊畫著十字架,邊為它祈禱:祝愿它能在輝煌中度過余生。我掏出火柴,湊上前去,點(diǎn)燃了"金鞭"。隨了好多聲巨響,濃濃的'煙霧彌漫了起來(lái)。我們便圍著煙霧和發(fā)出巨響的金色光芒跳起了我們自創(chuàng)的"火把節(jié)"之舞",唱著笑著,真所謂是"快活似神仙"了!

　　我們又找來(lái)一根空心的棍子,在里面塞了兩根”金鞭”，和一根”電光棒”，我們掏出火柴，點(diǎn)燃它們”哥仨兒”．很美，很美呀！”電光棒”發(fā)出五顏六色的異樣光芒，而”金鞭”則放出金色和寶石綠的光芒，和有節(jié)奏的交響樂．啊，天空上眨著眼睛的小精靈也為我們歡呼，高興呢！可是當(dāng)燒到棍子里面時(shí)，異樣的光芒則變成了我們所期待的”濃煙滾滾哩．棍子在顫抖，節(jié)奏依然規(guī)律地響著．”噼里啪啦，噼里啪啦．．．．”

　　這時(shí)，來(lái)自四面八方的煙花”爭(zhēng)相開放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了．

　　寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

一件事情的作文篇4

　　后進(jìn)生，無(wú)論是思想品德方面的后進(jìn)，還是學(xué)習(xí)方面的后進(jìn)，都不是一朝一夕形成的，后進(jìn)生像一顆生病的小苗，班主任應(yīng)該對(duì)他們倍加關(guān)心和愛護(hù)。我班也有這么一位學(xué)生，名叫吳海敏，他幼年時(shí)父親發(fā)生車禍就去世了，跟著戶籍外地的媽媽和瞎眼奶奶一起生活，家長(zhǎng)的素質(zhì)是很低的，只知道賺錢養(yǎng)家糊口，對(duì)兒子生活上缺乏關(guān)懷，大冬天只穿兩件毛衣，文具盒里常常只有一支兩支鉛筆頭。更別談思想上的關(guān)心了。剛?cè)雽W(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)他的心理不夠健康。一般孩子失去了父親覺得傷心的事，可他呢，卻整天把這樁父親慘死的痛苦事情掛在嘴邊得意洋洋地向同學(xué)、老師訴說，生怕人家不知曉。過了一段時(shí)期，我聽到同學(xué)反映說他經(jīng)常去翻人家書包，并把一位同學(xué)的膠水扔進(jìn)了廁所里，當(dāng)時(shí)我聽了十分生氣，在同學(xué)面前批評(píng)了他，還教育大家了解什么行為是偷竊？當(dāng)時(shí)根本就沒有詢問一下他為何這樣做的原因。過了一段平靜的日子，吳海敏又開始拿同學(xué)的東西，有橡皮、小刀、鉛筆等等，而且都是扔掉的。學(xué)生向我反映了多次，我是又氣又恨，恨鐵不成鋼嗎？因?yàn)檎勑囊舱劻硕啻危瑢医滩桓�，煩透了。這時(shí)的我恨恨地對(duì)他說：“下次再犯，就打這只手吧！”自從說了這句話后，吳海敏的這種習(xí)氣不但沒改，反而變本加厲了。直到有一天，我平心靜氣地坐下來(lái)承認(rèn)了自己粗暴的行為，并和他談了為什么拿別人東西時(shí)，才知道他是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)不和他做朋友而故意這樣做的。自從，我覺得對(duì)他有一份深深的愧疚，是我惡化了他和同學(xué)的關(guān)系，是我加劇了他思想上的嚴(yán)重拓變。后來(lái)，我意識(shí)到了自己的不足，約他母親談了幾次，在家校雙方的共同教育下幫助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大廈。

　　現(xiàn)在回首這件事，不由引發(fā)了我深深的思考：常言說：“澆樹澆根，交人交心”，要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要獲得后進(jìn)生的信任。聽到他后來(lái)繼續(xù)拿別人東西時(shí)，采用懲罰的手段是行不通的，此時(shí)的他對(duì)你既畏懼，又疏遠(yuǎn)，根本不會(huì)把你當(dāng)作最可親近和信賴的人，把自己心中的想法告訴你。在這件事情的發(fā)展過程中，吳海敏也像大多數(shù)后進(jìn)生一樣有著矛盾的心理：想得到同學(xué)的尊重和信任，和同學(xué)做好朋友，可又難以約束自己，同學(xué)越是鄙棄他，看不起他，不和他玩耍，他嚴(yán)重的自卑心理日益得到滋生，從而產(chǎn)生了自暴自棄，甚至報(bào)復(fù)的`念頭。正如歌德產(chǎn)生的一句話“你失去了財(cái)富，你就失去了一點(diǎn)點(diǎn)；你失去了名譽(yù)，你就失去了很多；你失去了勇氣，你就什么都失去了�！币虼私o后進(jìn)生樹立起自信心，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵。而要想徹底改掉不良的習(xí)氣，還要反復(fù)抓，抓反復(fù)，不要急于求成，不要企圖“畢其功于一役”，對(duì)出現(xiàn)反復(fù)的后進(jìn)生仍要尊重、信賴，以他們重犯錯(cuò)誤不理怨，問題嚴(yán)重不嫌棄，屢教不改不灰心，問題不解決不撒手，直到后進(jìn)生徹底轉(zhuǎn)化為止，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生思想覺悟的提高和道德行為習(xí)慣的形成是一個(gè)反復(fù)發(fā)展的過程。

　　班主任工作精心而又繁瑣，在今后的教育生涯中，我將用母親般的愛心點(diǎn)燃學(xué)生希望之火，編織出一個(gè)個(gè)“愛”的故事，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的奇跡。

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