記敘文作文精華【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文9篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

　　近幾年的高考作文，越來越多的考生開始選擇寫記敘文。在高考閱卷現(xiàn)場，閱卷老師尤其賞識質(zhì)樸自然、情真意切的記敘文。遺憾的是，多數(shù)考生的記敘文卻走人低幼化、虛假化的歧途。那么，如何才能寫出真實、自然的好文章呢？

　　一、覓得精米，再現(xiàn)生活

　　俗話說：“巧婦難為無米之炊�！睂�寫作來說，“米”就是作文的材料，選材是寫作的第一步，這一步非常關(guān)鍵。近年來考場記敘文選材上出現(xiàn)“假”、“大”、“空”、“俗”的問題。這些問題暴露出高中生對周圍的生活缺乏敏感之心，不善于思考，認識膚淺，思想冷漠，缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼光，認識生活的情意心智偏低。出現(xiàn)這些問題的原因有：

　　第一，有些學(xué)生認為記敘文就是虛構(gòu)的，可以胡編亂造、隨心所欲地編寫故事。動輒故事新編、故事新說，肆意編造科幻、武俠、愛情故事。結(jié)果是漏洞百出、粗俗不堪。當(dāng)然，寫作時可以馳騁想象，但想象不能天馬行空，要有一定的依托。如《夸父追日》、《赤兔之死》這樣的高考滿分作文都是立足于古典名著，而且有一定的思想底蘊，通過精心選材，以富有個性的故事取得成功的。

　　第二，將影視雜志上看到的故事作為寫作的內(nèi)容。自己沒有親身經(jīng)歷過的事，單靠路聽途說和只言片語的模糊印象，哪能寫出有一定真實感和深度的文章？不辨菽麥的城里孩子怎么能寫好鄉(xiāng)村生活的辛酸和趣味，偏僻山區(qū)的孩子哪能寫出對時尚的真實感悟，生活富足的孩子怎能體會貧困地區(qū)孩子求學(xué)的艱辛？

　　第三，將少年時就寫過的淺幼的生活內(nèi)容再次搬上作文。寫父愛母愛的文章，離不開下雨天媽媽送傘，深夜了爸爸背著去醫(yī)院的情節(jié)。寫老師的文章無非就是深夜了老師還在批作業(yè)。這些淺幼、陳舊的材料，給人味同嚼蠟的感覺，不能引起讀者絲毫的閱讀興趣，閱卷老師也會感覺到你生活閱歷太單調(diào)，思想太淺薄。

　　第四，人物的動作、語言等描寫隨意馬虎，不符合人物的身份。如有學(xué)生在作文中寫沒有上過學(xué)的.奶奶撫摸著“我”的頭說：“孩子，面對困境，你能越挫越勇，你成熟了。”目不識丁的奶奶說出如此文縐縐的話，很顯然失真了。

　　何永康教授說：“請高中作文教育回到實實在在的現(xiàn)實生活的大地，多寫高中生自己的喜怒哀樂和酸甜苦辣。”這是解決無好材料可寫的最有效的途徑，所以，要多選擇那些耳聞目睹的真實可信的材料。當(dāng)然，強調(diào)真實并不等于將生活中的真人真事一成不變地搬入作文之中，對生活中真實的事件、細節(jié)、環(huán)境、人物特征可以進行合情合理地組合、改造，即藝術(shù)加工，使材料典型而不乏真實感。這樣的材料才是一份精米，用精米煮出的飯才能散發(fā)著生活的香味。

　　二、刻畫細節(jié)，以顯真實

　　列夫托爾斯泰說：“藝術(shù)起于至微�！奔毠�(jié)就是這個“微”。細節(jié)描寫是指具體細膩地描寫一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物，或人物的某些細微的舉止行動，或景物片段等。在記敘文寫作中運用細節(jié)描寫法，可以使記敘更細膩、生動、感人、深刻。一篇記敘文不能缺乏細節(jié)描寫。“文似看山不喜平”。如果一篇文章只是平鋪直敘地把情節(jié)寫清楚，缺少細致的描繪，那么文章就如一杯白開水，平淡乏味。何永康教授說：“如果你的生活中只有‘青菜’、‘蘿卜’，那么你一定要設(shè)法放一點‘生活的味精’——生動的、感人的細節(jié)描寫，否則，一鍋‘青菜蘿卜湯’，誰喝了都乏味�！�

　　細節(jié)是文章的生命和精髓，它用特寫鏡頭把細微之處，如一句話語、一個動作、一種表情、一個特點放大，使讀者“如見其人”、“如聞其聲”、“如睹其物”。如高曉聲《陳煥生進城》這篇小說中的一段細節(jié)描寫：

　　“陳奐生不由自主地立刻在被窩里縮成一團，他知道自己身上（特別是腳）不大干凈，生怕弄臟了被子……隨即悄悄起身，悄悄穿好了衣服，不敢弄出一點聲音來，好像做了偷兒，被人發(fā)現(xiàn)就會抓住似的。他下了床，把鞋子拎在手里，光著腳跑出去；又眷顧著那兩張大皮椅，走近去摸一摸，輕輕捺了捺，知道里邊有彈簧，卻不敢坐，怕壓癟了彈不飽。然后才真的悄悄開門，走出去了�！�

　　這段文字通過一系列的傳神的細節(jié)，生動地刻畫出改革開放初期一個老實巴交，沒有見過世面的農(nóng)民，突然來到招待所的手足無措的情景，顯得真實極了。

　　細節(jié)描寫必須典型真實，不能隨意瞎編或夸大，閉門造車憑空編造的細節(jié)勢必破綻百出。真實的細節(jié)必須通過細心的觀察來獲取，它必須符合生活常理，只有這樣才真實可信，富有說服力和感染力。

　　三、胸盈真意，抒發(fā)真情

　　法國哲學(xué)家、文學(xué)家狄德羅說：“沒有感情這個品質(zhì)，任何筆調(diào)都不可能打動人心。”

　　情感是文章的靈魂與生命：好文章應(yīng)將真摯的感情融入字里行間的描寫之中，靠那份真真切切、實實在在取悅、折服讀者。真摯的感情來源于生活的真實。現(xiàn)實生活中，有時一句話，一個動作、一個眼神甚至一個普通的但常常會被人忽視的瞬間，常常讓人感覺到或沉重或激動的滋味。抓住它，敘述出前因后果，描繪出它令你情感起伏的具體細節(jié)，就有了真正發(fā)自肺腑的真情實感，讓自己感動了，也一定能撼他人心魄，甚至讓作品富有永久的生命力：考生不帶著真情去寫，如何能感染、震撼讀者？

　　抒情講究的是“此中有真意，欲辨已忘言”這份自然，所以在潤色文字時要把握好一個度，過猶不及，過分了了會顯得不自然、矯情。理性的思考也很重要，它可增加文章的真情實感和拓展意蘊的厚度。生活就如一杯濃茶，要仔細品嘗，才能體會到苦中帶甜、醇中帶香的滋味。感悟生活，貴在體驗，也貴在思考。生活中有些事情，我們只有進行了理性的思考，才能感悟得更深。記敘文也可以適當(dāng)?shù)赜悬c議論，有點思考，讓理性凈化激情，讓哲理銘記真情。如楊絳的《老王》文末：“我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍�！�

　　這段議論，可以看出作為一個有社會良知的高級知識分子的楊絳面對老王的死，頓然了悟：自己和老王的交往，顯得不公平：自己對老王是用“錢”來回報，而老王對自己卻是“心”的付出。這于她而言無疑是一種揪心的痛�！皫啄赀^去了”之后，楊絳剖析自己的精神世界，進行深刻的自我反省。知識分子精神的自省，又何嘗不是一種精神品質(zhì)的自我提升呢？由此提出了一個引人深思的問題：社會應(yīng)該以人道主義精神來關(guān)心不幸者。

　　綜上所述，真實是記敘文的生命，只有源自生活的情真意切的記敘文才能人閱卷老師的法眼，贏得高分。

記敘文作文 篇2

　　今天，是xx年的除夕，煙花爆竹聲如洪鐘，眺望天空，天空四分之三的部分都被煙花爆竹的亮光占據(jù)著！今日，我獨自在邛崍，在xx家過年，因為----我媽媽生寶寶了。我媽媽嫌帶兩個小孩孩子太累了。

　　天空中，兩朵明亮的孔明燈飛過天際，拉開了＂煙花表演＂的序幕。一朵朵炫麗的彩花直沖云霄‘然后似天女散花般的散開，地面上＂彩花＂牌子的煙花向空中噴射著炫麗的彩花，正如它的.牌子＂彩花＂一樣美麗動人。

　　鞭炮聲隆隆，大伙們歡天喜地，各跳各的舞，各唱各的歌。有的坐在椅子上邊品茶邊吃東西邊看著煙花表演，有的坐在軟綿綿的沙發(fā)上看看中央電視臺播的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，還有的干脆把沉重電視移動到窗邊一會看煙花一會看電視上cctv1中央電視臺的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》呢！反正大家都對美好的未來懷有美好的憧憬！最快樂的屬小孩了，小孩不僅可以自己和大人放煙花，而且還可以得到大人們給的壓歲錢呢。不信你看，地面上哪一個小孩不歡天喜地、快快樂樂、開開心心、樂此不疲呢？

　　除夕在嘻嘻哈哈中走來，又在嘻嘻哈哈中走去。

記敘文作文 篇3

　　從早到晚，我日夜期盼的是班級，不是我喜歡學(xué)習(xí)，而是為我童年添上一筆的‘班里那些事’。

　　班里有時比家還溫暖：感覺寂寞了，幽默風(fēng)趣的朋友和你一起玩耍；知識不會了，聰明玲利的同學(xué)幫你補習(xí)；感覺疲勞了，善解人意的同學(xué)為你說上一段有趣的`相聲……

　　早上進校門，同學(xué)z就給你上演一場‘警察抓小偷’，邊跑邊叫，還不時笑上兩句。雖然自己不是主角，但足以把早上的浮躁心情給擦抹得一干二凈。

　　中午所有人聚在樓梯口，談?wù)撝�自己不順心的事。c同學(xué)在樓梯上與幾名死黨玩槍戰(zhàn)，連班上好脾氣同學(xué)也被煩得忍無可忍，沖了過去開火。此時此刻，整個樓梯口硝煙彌漫，充滿火藥味。不一會，橘子皮香蕉皮滿天飛，喊聲震天。幾位同學(xué)饒有興致的旁觀，還有些嚇得逃到了老師辦公室。要不是‘司令’來了的話，這場戰(zhàn)要打到猴年馬月呢！

　　放學(xué)的時候，同學(xué)w又不會題目了，他東問問西瞧瞧，就是找不到答案，急的眼淚都冒出來了，不知哪個家伙熱心地教了他，得意洋洋地以為自己會受到贊揚，等了一個世紀，才等到一句：“我早會做了，只是考考你而已�！睙嵝耐瑢W(xué)臉上晴轉(zhuǎn)陰，局部陰有小雨，等了一個甲子，才從牙縫里擠出四個字：“你說什么？”異常悲憤的《滿江紅》在教室里上演了……

　　千奇百怪的事我班天天有，大家有空一定要來看看！

記敘文作文 篇4

　　“陶陶，你真懂事！”媽媽夸我。我的臉上浮起燦爛的笑容，想起甜蜜的往事——

　　記得那一天媽媽忙碌了一天才回家，疲勞不堪。唉，無奈她還要洗一大堆碗，累得要命。你們看，媽媽坐在沙發(fā)上喘氣，一副昏昏欲睡的樣子，連連打著哈欠。

　　我的心中突地閃過一個念頭：幫媽媽洗碗怎么樣？緊接著，我又趕緊大笑了這個念頭，因為我根本不會洗碗呀！可是，如果那樣，我豈不是連一點小小的忙都不肯幫媽媽嗎？

　　正想著，卻發(fā)現(xiàn)我不知何時已經(jīng)在廚房了。大概是出于一種孝順的沖動吧！我開了水龍頭，開始洗碗�？墒�，白白的碗在我手中就像一個個調(diào)皮的小精靈在飛，一會兒滑那兒一會兒滑這，唉呦，剛剛那個碗差點兒就打碎了！呀，這個刷不干凈……

　　終于，我?guī)缀跸赐炅怂�有�?碗。為什么是“幾乎”呢？因為還有一個超、超、超、超、超級超級大的鍋，是我家煮早餐用的�？墒撬�很難洗，其實又很好洗。說它好洗是因為它不會打碎，說它難洗是因為它里面積了很多污垢。

　　洗刷刷，洗刷刷！唉喲喲喲，手背酸痛，可鍋看去嶄新的！

　　回到客廳，媽媽表揚了我。我的“酸痛之神”立馬跑走了，而且心里還像吃了蜜一樣甜噢！

記敘文作文 篇5

　　我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，可以打籃球、看書、看報紙、打架子鼓等。

　　我最喜歡的是看新聞類報紙，如《瀟湘晨報》，它是湖南本土的新聞類報紙，這一些列有：國際、國內(nèi)、娛樂、時政、文體。我最喜歡的是文體和國際類的新聞。

　　比如說今天的新聞有：中國豪華游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個小時。俄國要求敘利亞明年銷毀化學(xué)武器。易建聯(lián)離開了NBA。

　　我通過看報紙，國內(nèi)、國外大大小小的.事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個世界。

記敘文作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是一個小村落，那里裝滿了我的童年回憶……

　　田野里，兩個小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)、一起工作，再一起去環(huán)游世界。”“好啊，那我們拉鉤�！薄袄�鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”

　　小樹林里，一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我害怕�！蹦泻⒄f：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠會保護你的�！�

　　游樂場內(nèi)，一大一小的兩個身影跟著過山車飛速劃過�！巴郏�爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護你和媽媽�！薄昂冒。�我等著你長大�！�

　　學(xué)校里，“老師，我們舍不得你。”學(xué)生們眼中閃著淚光說。“同學(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了，要離開這里步入一個新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了，你們還可以來找我。我永遠歡迎你們，母校也永遠歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的'畢業(yè)生都哭了。從此以后，我們就要離開這個生活了六年的母校，離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開，談何容易？

　　今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時陪伴自己的人；再回家鄉(xiāng)，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么熟悉，卻又那么陌生。

　　以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師退休之后也時常外出旅游。如今，只剩下我還在原地孤獨徘徊�，F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在遠方是否安好，又是否記著我們當(dāng)時許下的誓言呢？

　　今天，我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊，但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生，大概是新來的吧。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人員的流動，我竟覺著生活了六年的母校現(xiàn)在是那么陌生！

記敘文作文 篇7

　　每到我看到別人的作文上有“皮帶炒肉絲”、“青椒肉絲”的時候我就非常奇怪？他們的父母經(jīng)常打罵他們嗎？

　　是我常深誼文的是我的兩個父母：民主媽媽、幽默爸爸。讓我來介紹一下他們。

　　民主媽媽

　　一遇到麻煩的事，或不好解決的事，總“請”民主來幫忙。就收決定，我總是少數(shù)派，誰叫現(xiàn)在都是一個小孩呢，心里還沒他們直接決定好受，也許她是想讓我心服口服吧。

　　幽默爸爸

　　家里鴉雀無聲時，他總會跳出來，搞點氣氛，弄得我們開懷大笑。他還不時地說出一些“幽默語言”。有一次，我們看到有一只蟲子被踩死了，爸爸說：“它一定在想：‘對不起媽媽，我亂穿馬 路了。’”便說還做促一個天使飛天的'動作，弄得我們笑得都直不起腰了。

　　你想象 ，這樣的父母回打我？哈哈，羨慕吧，我才不管你們呢。

　　我的“民言”是：幸福 自己，讓別人嫉妒去吧！哈哈哈哈……

記敘文作文 篇8

　　寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人和你認錯的'你寬厚一笑，也是別人做錯事時你的原諒。寬容別人也是寬容自己，寬容永遠是最美的品德。

　　媽媽帶我去風(fēng)光書店買書，一下車我迫不及待地走進了書店，像只活蹦亂跳的兔子，心花怒放的我左看看、右看看�！巴�、有《查理九世》、《炫讀》、《狼王夢》……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我左手拿一本、右手拿一本的翻起來，后來我挑了一大堆書，坐在一個角落囫圇吞棗像地看下去，書里面的情節(jié)悲歡離合、使我朝思暮想，不久、”瀅瀅、你選好書未，我們要走了“我捧著大堆書匆匆忙忙走過去，剛走到臺階不知道被什么東西一滑，那大堆書散落在地上，正好撞倒那個在擺書的阿姨，結(jié)果、阿姨的書全倒在地上，我驚呆了，媽媽走過來，看見我闖了禍，你這么不小心，我嚇得臉都青了，快把撿起來；我連忙說：”對不起、對不起、阿姨我不是故意的“還以為阿姨會罵我，怎知道阿姨緊張地說：”小朋友、有沒有撞傷啊？看著阿姨關(guān)心的神態(tài)、我突然覺得阿姨不僅善良而且很美，因為阿姨心中有這種寬容別人、先想到別人的心。忽然，清潔阿姨走過來對我說：“小朋友對不起，剛才我拖地不小心把水濺到地上，你有沒有跌傷”？我聽了，腦海里浮現(xiàn)又是兩個字“寬容”我說：“沒事、沒事。”

　　通過這件事，使我懂得了寬容，寬容是一種美德，明白到人與人之間應(yīng)該互相寬容，社會才會更和諧更美好。

記敘文作文 篇9

　　我曾夢想我有一雙小鳥的翅膀，在天空中自由的飛翔;我曾夢想我有許多錢，買許許多多我喜歡的玩具——但我現(xiàn)在的理想是——長大后做一位杰出的科學(xué)家，因為我們的祖國原先科技不發(fā) 達，經(jīng)常被外國所欺負。所以我要當(dāng)上科學(xué)家讓國家富強起來，不再落后。

　　我當(dāng)上科學(xué)家后要發(fā)明許多東西。比如：發(fā)明時空穿梭機，讓人們?nèi)ヌ剿鬟h古時代的奧秘;發(fā)明機器人來建設(shè)我們的.家園;發(fā)明復(fù)活機，讓死去的人恢復(fù)生命;發(fā)明太陽能汽車，并且會飛會在地 上跑，即給人們的出行帶來了方便，又保護了環(huán)境;我還會發(fā)明和平機器人，讓世界永遠沒有戰(zhàn)爭，讓世界充滿愛和和平。如果有人要用我發(fā)明的東西，我一定會毫不猶豫的借給他，做一個友好的科學(xué) 家，帶給人們方便。

　　雖然我目前的愿望還沒有實現(xiàn)，但是我要好好學(xué)習(xí)，在別人玩的時候多看書，使自己的知識不斷豐富起來。我還要大膽，有勇于動手的實踐的精神。做事不能拖拉，也不能靠別人，這樣一步一個 腳印，朝著我的愿望——科學(xué)家努力!總之，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課要認真聽老師講課，課后認真復(fù)習(xí)，為我的理想而努力，我相信我會成功。

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