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一件事情作文【匯編8篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一件事情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情作文 篇1
這件事雖然已經(jīng)過去了三年，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我：無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸、媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰腦公山。我們出發(fā)了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了后來(lái)，公路變成了盤旋向上的小馬路，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心里非常激動(dòng)。
我們開始登山了，起先，我勁頭十足，仿佛就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒工夫，就把爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，可是漸漸地，爸追上了我，并且超過了我。我只好拼命地去追爸，追到半山腰時(shí)，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎？”我開始懷疑自己的能力，于是對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧！”這時(shí)，爸回過頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“登山本來(lái)就不是一件容易的事，它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標(biāo)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，一心一意地去完成，勝利是不會(huì)屬于那些半途而廢的'人，它永遠(yuǎn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。”短短的幾句話，說(shuō)出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。于是，在爸的鼓勵(lì)下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優(yōu)美景物盡收眼底，心中有一種說(shuō)不出的快意。觀賞了這如詩(shī)如畫的風(fēng)景后，我這才真正領(lǐng)悟到爸那番話的含義。
自那以后，無(wú)論做什么事，無(wú)論遇到什么困難，我都能用爸的話來(lái)激勵(lì)自己，努力朝自己選定的目標(biāo)前進(jìn)。
一件事情作文 篇2
一想起這件事，我就忍不住要笑出聲來(lái)。
“預(yù)備，走！”我看見其他隊(duì)員跳水時(shí)的英姿，我羨慕不已，真想跟他們一樣，站在跳水臺(tái)上華麗地跳水。
過了一年，我的機(jī)會(huì)終于到了。
我的老爸，讓我來(lái)到了高級(jí)班，成為一名大選手，我非常高興，因?yàn)槲荫R上就可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想了。
但是，我的第一次跳水并沒有那樣順利，我的`老爸站在池邊，給我計(jì)時(shí)，我的旁邊還有一位陪練，來(lái)幫助我提高成績(jī)。
“預(yù)備，走！”我興奮地跳入水中，因?yàn)橹袄习纸o我示范過標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，所以我就像一條魚似的向終點(diǎn)游去。
終點(diǎn)終于到了，可我還是游個(gè)不停，“魏有成，快停下，終點(diǎn)已經(jīng)過了！”老爸在岸上喊得喉嚨都快啞了，可我還在不停地游，像一條掙脫了漁網(wǎng)的魚兒，老爸拿長(zhǎng)竿來(lái)敲我，可我卻以為老爸這是在嫌我游得太慢，來(lái)打我的，不行，我得游得再快一點(diǎn)才行。
于是，我像發(fā)了瘋似的向池邊撞去，我爸又想出一條妙計(jì)，他讓陪練來(lái)拉住我，可剛拉住我的腳，我以為他是來(lái)搞惡作劇的，就干脆帶著他向池邊沖去。
我們倆像兩顆隕石一樣砸向池邊，水花就像隕石撞地的火苗，“咚”的一聲，我們一起撞上了池邊，隨之而來(lái)的是一陣哄堂大笑。
真是一件有趣的事情！
一件事情作文 篇3
一天放學(xué)后回家，我就開始寫起作業(yè)來(lái)，寫著寫著，我以為作業(yè)全寫完了，就看了一個(gè)小時(shí)書之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了，都不知道還有背誦沒有寫完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué)，開車時(shí)她問我作業(yè)都寫完了嗎？我不假思索的回答說(shuō)都寫完了（平時(shí)都是我自己檢查作業(yè)）。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書包，準(zhǔn)備去擦窗臺(tái)，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)武紫研說(shuō)：“你的'作業(yè)呢”？我立馬將作業(yè)拿給他看，她說(shuō)背誦吧，我心里慌了神說(shuō)“作晚沒背誦呀”“沒背？”她說(shuō)，“對(duì)啊”我答復(fù)她，我的話音剛落，只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過去了，她走過來(lái)對(duì)我說(shuō)“周老師說(shuō)讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……，一直到放學(xué)后武紫研問我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說(shuō)出來(lái)呢，我頓時(shí)啞口無(wú)言，她告訴了老師，并對(duì)我說(shuō)“老師剛才說(shuō)留你掃完地再把你留下來(lái)罰站”，我只好留下掃地。
罰站時(shí)我想了很多，后悔沒有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣，今后我一定要及時(shí)無(wú)誤的把作業(yè)完成好，并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
一件事情作文 篇4
有一件事是我親身經(jīng)歷的，它是那么地驚險(xiǎn)，令我至今記憶猶新。那時(shí)我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書，我當(dāng)然也在那兒。一個(gè)星期六的下午，我?guī)Я艘话炎灾频哪緞Φ綐窍峦嫠！Ｃ腿槐蝗擞盟畼屔淞艘粯�，我剛想沖那人破口大罵，回頭一看，原來(lái)是我的好友雷雷逗我玩呢！
雷雷見我注意到他了，便對(duì)我說(shuō)：“莊莊，耍劍多無(wú)聊，不如我們來(lái)玩水槍，我用水槍射你，你在前面閃，我射中就算你輸�！�
“好�！蔽覞M口答應(yīng)了。就這樣，他射一槍，我閃一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼：“莊莊，小心身后！”
我以為他在跟我開玩笑，邊退邊搖手說(shuō)：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”
話未說(shuō)完，隨著“撲通”一聲響，我掉進(jìn)了井里。我拼命掙扎，不知不覺喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過一個(gè)念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
這時(shí)，雷雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過去的我救了上來(lái)。令人稱奇的是，木劍還在我身上。我爸爸也趕來(lái)了。爸爸按著我的肚皮，想把水從我肚里壓出來(lái)。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來(lái)。
但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過來(lái)呢？媽媽說(shuō)，給莊莊烤烤手；奶奶說(shuō)，得洗個(gè)熱水澡；爸爸說(shuō)，以上兩個(gè)辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過來(lái)，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說(shuō)干就干。烤了半小時(shí)，無(wú)效；泡熱水澡，有點(diǎn)用；蓋棉被，我慢慢醒過來(lái)了。
我一醒過來(lái)，就說(shuō)：“爸爸媽媽，我以為再也見不到你們了。”爸爸說(shuō)：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開你呢。”
至今，我還把我的'劍珍藏著，因?yàn)樗俏业幕茧y之交，生死之友。在我患難之時(shí)，它沒有拋棄我，沒有嫌棄我，而是勇敢地與我度過了難關(guān)。這是發(fā)生在我幼時(shí)的最驚險(xiǎn)的一幕，老天保佑我，有驚無(wú)險(xiǎn)。
一件事情作文 篇5
真情，是一首溫暖的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得慰藉;真情，是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感受到人間的溫暖;真情，就像泓出在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重又看到生的希望。
我，忘不了那位年輕人……
在一個(gè)晴朗的日子里，我上了前往外婆家的一輛公交車，人很多。一位滿頭白發(fā)的老太婆拄著拐仗緩慢而又急促的上了車。可是，公交車上已是站滿了人，連扶手的地方也沒有。這時(shí)，我想應(yīng)該有人讓位子吧。可是，好靜，沒人理會(huì)。老太婆看了看四周，只好找個(gè)邊的地方吃力地?cái)D過去站著。
車啟動(dòng)時(shí)，老太婆一個(gè)踉蹌眼看著就要摔下去了，一個(gè)年輕人說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)箭步跨了上去，及時(shí)扶住了她，老太婆才幸免于難。然后慢慢地把她扶到自己的'座位上坐好。老太婆感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，年輕人，要不是你，我就受苦了�！蹦贻p人笑了笑什么也沒說(shuō)，只是囑咐老太婆坐好、扶好。就站旁邊不說(shuō)話了。我看了看老太婆滿臉感激之情、欲言又止的樣子。心里也無(wú)限感慨：世間處處有溫暖;真情無(wú)處不在。
年輕人的行為就像是一首溫暖的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得慰藉;就像是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感受到人間的溫暖;就像泓出在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重又看到生的希望。
一件事情作文 篇6
每個(gè)人心中都有一件令自己終生難忘的事，而在我的記憶長(zhǎng)河中最讓我難以忘懷的則是我童年干的一件傻事。
那一年，我才5歲。有一天，對(duì)我寵愛有加的奶奶買了一條大鯉魚燒給我吃，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是喜從天降，于是樂不可支地圍著奶奶，看她怎么把魚殺死，突然奶奶叫了一聲：“哎呀！我忘記買香料了，沒香料，魚就不香了。”真是，說(shuō)者無(wú)心，聽者有意。我靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在許多趕時(shí)髦的女士出門前都愛噴一點(diǎn)香水，嘿嘿！真是天助我也。我不禁為自己的完美計(jì)劃而沾沾自喜。心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿了香水給魚噴了個(gè)遍，連它嘴里也灌了。這時(shí)，已經(jīng)被開膛破肚的魚怎么突然活了過來(lái)了，還來(lái)了個(gè)“鯉魚跳龍門”這使我很：驚訝；原來(lái)香水這么好喝，魚都能活過來(lái)，我一定要嘗嘗否則一定會(huì)造成終生遺憾的。哎！天不作美，到了緊要關(guān)頭，這香水也太不爭(zhēng)氣了，居然沒了氣得我氣不打一處來(lái)。這時(shí)奶奶似乎是發(fā)現(xiàn)了什么，問“倩倩，你手里拿著什么？”我心虛地答道“沒什么。”趕忙跑回了屋里，紙包不住火，這件事還是讓奶奶知道了。奶奶發(fā)覺魚特別香，便問我“你有沒有對(duì)魚做過什么？”我繪聲繪色地把自己所做的'事一字不落的跟奶奶說(shuō)了個(gè)遍。奶奶聽了我說(shuō)的，望了望大鯉魚，突然捧腹大笑，我就像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忙問：奶奶，您為什么笑呢？奶奶好不容易止住了笑，對(duì)我說(shuō)“傻孩子，香水是用來(lái)噴在臉上的，是不可以代替香料燒菜吃的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。無(wú)奈，奶奶只好用水把魚泡在里面，別說(shuō)是這么一盆水，“跳進(jìn)”黃河也未必能洗得清。
開飯了，奶奶一邊叫一邊端出飯菜，我迫不及待地朝清蒸鯉魚的肚子上就是一大塊，我把魚肉放到鼻子下，聞一聞，果然很香，可剛嘗到了一口，我就“啊”的一下吐了出來(lái)，這魚怎么會(huì)這么苦呢？我有自知之明，準(zhǔn)是香水洗不干凈，導(dǎo)致清蒸鯉魚變成了清蒸“苦魚”。我敢打賭。這魚一定能和《還珠格格》中小燕子燒的紅燒肉相互“媲美”
哎！這條苦魚誰(shuí)要吃？只好讓我家的三狗一貓“大飽口福”了。結(jié)果它們被我害慘了，集體拉肚子，無(wú)一幸免�？晌乙矝]好到哪里去，把一瓶香水用來(lái)噴在魚身上，這理由差點(diǎn)沒把我媽氣死，后果是享受了“打是親，罵是愛”的待遇。
一件事情作文 篇7
星期天，表哥、表姐、表弟到我家玩。我說(shuō)：“我們來(lái)玩吹泡泡糖比賽吧！”他們齊聲說(shuō)好�！翱墒俏覀兛傇撚袀�(gè)裁判吧！”表姐說(shuō)。我說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判要�！蔽议_始說(shuō)比賽規(guī)則了，看誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就贏。
只見表弟把三塊泡泡糖塞進(jìn)嘴里，嚼一嚼剛剛吹出泡泡來(lái)，突然，泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴，表弟像長(zhǎng)了一圈白胡子。大家哈哈大笑。輪到表哥了，他把泡泡糖塞進(jìn)嘴里嚼一嚼，啪的一聲，我們還以為他吹了一個(gè)大泡泡，原來(lái)，用力過猛不小心把泡泡糖吹到地上去了，逗得大家大笑不止。表姐說(shuō)：“看我的'�！敝灰�，表姐把泡泡糖放進(jìn)嘴里，嚼一嚼，吹出了一個(gè)大泡泡。我大聲喊：“表姐贏了�！庇螒蛟跉g笑中結(jié)束了。
晚上，我睡在床上，回想著吹泡泡糖比賽的情景，情不自禁地笑了，心想，這真是一件讓我難忘的事呀！
一件事情作文 篇8
在我的腦海里，永遠(yuǎn)還記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)，我心里想：這個(gè)單元比較容易，一定要拿個(gè)滿分！我胸有成竹地開始做題，當(dāng)做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來(lái)了！我松了口氣，仔細(xì)檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發(fā)試卷那天，老師滿面春風(fēng)地踏入教室，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。老師開始講評(píng)試卷了，說(shuō)到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫成”108“時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也寫錯(cuò)了。心想：老師沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，如果扣了一分，多可惜��！好不容易考了個(gè)滿分�？捎窒耄合麓卧倥Γ欢芸汲龊贸煽�(jī)的，如果不告訴老師我也錯(cuò)了，以后就不會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)，還會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤！我把試卷拿給老師，讓老師把錯(cuò)的.題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)，表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)，是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了：誠(chéng)實(shí)的重要性！欺騙別人是欺騙自身！自從這件發(fā)生了之后，”誠(chéng)實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里！它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰，在燃燒著！
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