感動(dòng)的一件事作文（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的一件事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的一件事作文 篇1
我每天在上學(xué)、放學(xué)的節(jié)奏中，總會(huì)遇到一些事：有讓我感到有趣的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事，使我久久不能在腦海中抹去，因?yàn)槟且荒荒唬瑤Ыo了我感動(dòng)。
記得那是個(gè)早上，我乘車前往學(xué)校。途中，一個(gè)小男孩上了車，他個(gè)兒不高，約一米三左右，有點(diǎn)瘦，穿著棕色的外套和黑色的褲子，他上了車，坐在我旁邊，乘客陸續(xù)上了車，汽車向前行，車上擁擠不堪。
又到了一站，上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她滿頭白發(fā)，額頭上爬滿一絲絲皺紋，眼睛凹陷下去，下眼瞼像是掛了一個(gè)袋子，顴骨周圍長(zhǎng)滿的壽斑讓她看起來(lái)有些慈祥。她穿著一身黑色的衣褲，拄著龍頭拐杖，靠著椅背站著，我悄悄看了看，連站著都很擠，更不要說(shuō)空座位了。我猶豫著：要不要讓出座位給她？可我也不想站著呀，太難受了。這時(shí)，我旁邊的小男孩卻一下站了起來(lái)，快步向老奶奶走去，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，他臉上沒(méi)有任何表情，手上沒(méi)有任何動(dòng)作，似乎這事沒(méi)有什么特別，他攙扶著老奶奶，一步一步地走到座位上。老奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了，步伐十分緩慢，這個(gè)小男孩也竭力保持與她一樣的步伐，生怕老奶奶走不穩(wěn)，慢慢地，兩人走到了小男孩讓出的座位前，男孩面色凝重，抓穩(wěn)老奶奶的手，讓她可以平穩(wěn)地坐下，只見(jiàn)老奶奶的嘴唇在上下翻動(dòng)，好像在說(shuō)“謝謝”！而小男孩什么也沒(méi)說(shuō)，平靜地站在座位旁邊，只是臉上多了一份微笑。
我有點(diǎn)慚愧，更多的'是感動(dòng)。在我還在猶豫是不是讓座的時(shí)候，那個(gè)比我小的男孩已經(jīng)不假思索的站了出來(lái)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的傳統(tǒng)美德在那個(gè)小男孩的行為中被自然地延續(xù)，下一次，那個(gè)讓座的應(yīng)該是我了！
感動(dòng)的一件事作文 篇2
每個(gè)人的童年中，都充滿了歡樂(lè)。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。
那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們?nèi)ノ靼膊痪�，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。
我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐，走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個(gè)三十多歲的.叔叔在他身上找手機(jī)，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒(méi)幫上什么忙。
過(guò)了一會(huì)，他的家屬來(lái)了，正巧這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。
人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
是��！這件事是多么震撼人心的一件事�。�
是��！人間何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢？
正因?yàn)槿绱耍碎g，才會(huì)如此美妙，才回充滿關(guān)愛(ài)與幸福。
這件事怎能不令我感動(dòng)呢？
感動(dòng)的一件事作文 篇3
“丁零零”美妙的下課鈴聲終于響起了，我趕忙背上偷偷提前收拾好了的書包沖出了教室，往家里飛奔。
學(xué)校門口簇?fù)碇鱾�(gè)年齡段的家長(zhǎng)和學(xué)生，大家摩肩接踵，硬生生地把學(xué)校門口堵了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在人群中踮起腳尖艱難地眺望著，試圖找到來(lái)接我的媽媽？可過(guò)了半晌，我還是沒(méi)能找到我的媽媽，心想：是不是媽媽今天忘記來(lái)接我了？想到這，我有些著急，于是又費(fèi)了九牛二虎之力，見(jiàn)縫插針地往前擠，這才成功穿越了人群。
剛呼吸到新鮮的空氣，就看見(jiàn)了我的母親正在馬路那邊向我微笑著搖手。正當(dāng)我急著要跑過(guò)去撲向母親的懷抱時(shí)，疏通交通的警察叔叔卻在旁邊一把攔住了我，并提醒我注意來(lái)往的車輛。
可我十分著急，對(duì)他的提醒充耳不聽(tīng)，等一輛車剛剛開(kāi)過(guò)去，我便像離弦的箭一般飛奔了過(guò)去，可就在我剛要到達(dá)目的地時(shí)，一輛電瓶車卻不知從哪個(gè)地方高速向這邊駛來(lái)，那輛電瓶車的司機(jī)看見(jiàn)了橫在道中的我，狂按著喇叭，可我卻嚇傻了，腦子一片空白，站在那里沒(méi)有動(dòng)。
媽媽見(jiàn)狀連忙沖出來(lái)把我推開(kāi)，那輛電瓶車的車頭直直撞向了我媽，媽媽的腿上流了血，回過(guò)神的我心疼地哭叫著“媽媽”。媽媽卻強(qiáng)忍著疼痛安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只不過(guò)是皮破了而已。”
可我看到她難看的.臉色的時(shí)候，我才知道媽媽騙了我，她臉色鐵青，眉頭緊皺，牙齒咬得緊緊的，咯咯直響，仿佛在壓抑疼痛似的，她腿上的血卻越流越多，我手忙腳亂地拿出我包里的創(chuàng)口貼，連著貼了三四個(gè)，還是無(wú)濟(jì)于事。在地上坐了一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭說(shuō)沒(méi)事了，拖著傷腿把沮喪的我抱上了車，開(kāi)車回了家。
媽媽不惜用生命來(lái)保護(hù)我，讓我此生難忘。
感動(dòng)的一件事作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去了一大半，在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了很多很多的事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動(dòng)的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是令我感動(dòng)的一件事。
在5.12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，在如此險(xiǎn)境中，一直鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)持，想辦法克服心里的恐懼，帶著大家唱《大中國(guó)》等歌曲。當(dāng)他從廢墟里面僥幸爬出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險(xiǎn)狀態(tài)中的同學(xué)們。林浩冒著生命危險(xiǎn)爬進(jìn)廢墟，拼命把一名男同學(xué)拽了出來(lái)，轉(zhuǎn)移到安全地帶。此時(shí)他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來(lái)，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進(jìn)倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要救同學(xué)的時(shí)候，他的回答只有四個(gè)字——我是班長(zhǎng)。
“我是班長(zhǎng)”，多么樸素的`話語(yǔ)，但又多么令人感動(dòng)。小林浩救人的事跡時(shí)刻敲擊著我們的靈魂。當(dāng)我們讀競(jìng)選宣言時(shí)不是保證過(guò)要為同學(xué)服務(wù)嗎？當(dāng)同學(xué)成績(jī)落后的時(shí)候，我們不應(yīng)該幫助同學(xué)嗎？當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候，我們不應(yīng)該安慰他們嗎？然而，捫心自問(wèn)，我們做得足夠好嗎？我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔(dān)責(zé)任，是他讓我們懂得同學(xué)間的友愛(ài)是任何困難也無(wú)法戰(zhàn)勝的。5.12大地震使我們記住了一個(gè)擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)人，你是我們學(xué)習(xí)榜樣。
感動(dòng)的一件事作文 篇5
星期三語(yǔ)文課上，老師讓我們每個(gè)人都買一本課外書《笑貓日記》。這本書是童話故事書，聽(tīng)老師說(shuō)可好看了。
放學(xué)回到家里，我把買書的事告訴了媽媽，可是媽媽死活都不答應(yīng)。我心里十分失望。到了第二天，老師問(wèn)我：“貴室淇，你買的書呢？”因?yàn)樵诖蠹颐媲拔矣行┖π�，我吱吱唔唔沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，我的臉都紅到脖子根了。下了課，老師親切的對(duì)我說(shuō)：“貴室淇，我就知道你媽媽不會(huì)給你買！”老師說(shuō)完我驚呆了，我很疑惑老師怎么會(huì)知道呢？
到了星期五，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上正有一本《笑貓日記》。我心里想著會(huì)是誰(shuí)的.呢？正當(dāng)我納悶，上課了，大家都坐好了，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，我上去問(wèn)老師這本書是誰(shuí)的？老師親切的說(shuō)：“這是我送給你的�！甭�(tīng)到了這我流下了熱淚，我很感動(dòng)。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)你一定要好好謝謝老師，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望！我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
每當(dāng)我翻開(kāi)這本《笑貓日記》，老師那親切的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前，讓我難忘，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)的一件事作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)令人感動(dòng)的事，看到見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)的事，幫助同學(xué)們的事情。奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，深深地打動(dòng)了我的心房。
最近，爺爺生病了，在醫(yī)院住院，只有中午和晚上回家吃飯，每次回到家中，爺爺都?xì)獯跤酰谏嘲l(fā)上，隨后，奶奶就蹲在地上，幫助爺爺脫鞋。在吃中午飯時(shí)，奶奶還要扶著爺爺，從房間里，一直走到飯桌前，而爺爺呢？卻氣急敗壞的說(shuō)：“哎呀，不用呀！你說(shuō)你總是扶著我干什么玩意兒，我自己能走！”奶奶就要像服從皇上身邊的侍女一樣，松開(kāi)爺爺?shù)募绨�，讓爺爺自己一個(gè)人走，走到飯桌前，坐下。我想：爺爺也真是的，奶奶好心好意的扶著你，你還不領(lǐng)情，反而數(shù)落了奶奶一頓。每天晚上，奶奶都睡不著覺(jué)，也不能睡覺(jué)，要想睡一會(huì)，也只能睡一小會(huì)兒，這是因?yàn)�，爺爺晚上要上廁所，奶奶害怕�(tīng)敔敳恍⌒淖驳侥硞�(gè)地方，所以在爺爺起來(lái)時(shí)，奶奶也要和爺爺一起起來(lái)。從這件事情中，我知道了，奶奶是個(gè)為了家人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，自己都這么大年紀(jì)了，還要照顧生病的爺爺，雖然，在醫(yī)院里，我不知道奶奶又要怎樣照顧爺爺，但我能深深地體會(huì)到，奶奶一定會(huì)不惜一切代價(jià)，幫助爺爺?shù)�。奶奶的關(guān)愛(ài)家里人，為我樹(shù)立了關(guān)愛(ài)他人的.榜樣，從奶奶身上讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人不要回報(bào)的精神。
愛(ài)，是無(wú)私的，愛(ài)，是美麗的，愛(ài)，是真實(shí)的。奶奶對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，讓我深深感動(dòng)著！
感動(dòng)的一件事作文 篇7
誰(shuí)都知道，母愛(ài)是最偉大的，可是，我要說(shuō)老師的愛(ài)同樣的無(wú)私的。
李老師是我們的班主任，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，打著彎，大大的'眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗條的身材，非常漂亮。她每天都給我們批作業(yè)，改卷子，眼睛周圍都長(zhǎng)出了魚(yú)尾紋。
李老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個(gè)別同學(xué)惹老師生氣，讓李老師不知道怎么辦好。記得又一次，上課時(shí)有人做小動(dòng)作，隨便說(shuō)話，李老師聽(tīng)到了，說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話？！”那幾個(gè)同學(xué)馬上坐好，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話了，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說(shuō)話聲。李老師眼很“尖”，那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還繼續(xù)說(shuō)話。這回，李老師可真生氣了，在班上大喊：“誰(shuí)再敢給我動(dòng)一動(dòng)！”霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，嘰嘰咕咕的說(shuō)話聲不見(jiàn)了，那幾個(gè)同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。
下課了，老師把他們幾個(gè)叫了出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)上課說(shuō)話，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長(zhǎng)大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來(lái)就會(huì)充滿陽(yáng)光�！�
愛(ài)是一種奇特的東西，溫柔是愛(ài)，嚴(yán)厲也是愛(ài)。在成長(zhǎng)的道路上，溫柔的愛(ài)、嚴(yán)厲的愛(ài)對(duì)我們同樣不可缺少。
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