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一件事作文

時(shí)間:2024-12-09 14:04:51 記敘文 我要投稿

實(shí)用的一件事作文(優(yōu)秀4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的一件事作文(優(yōu)秀4篇)

一件事作文 篇1

  有一個(gè)人今年12歲,四方臉,戴著一副銀色的金邊眼鏡,一雙充滿智慧的`眼睛,太不錯(cuò)了!酷!

  這個(gè)人最喜歡寫作文,作文水平不是吹的,他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文,還被同學(xué)們稱為穿甲!可他并未生氣,還接了一句:“我全身都是寶嘛!”這下,可把同學(xué)們樂(lè)壞了,同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑,可他一本正經(jīng)地說(shuō):“本來(lái)就是嗎!別人的作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn),不信拉倒!闭f(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙,大家看了,都嘖嘖稱贊……

  這個(gè)人最討厭英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒,曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍,害得它兩天沒(méi)出去玩過(guò)……

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我—葉一帆!

一件事作文 篇2

  我想說(shuō)的事有很多種,但是要我選的話我只會(huì)寫一件,那就是老師的事。

  每天,您早早的來(lái)到教室,邊聽著我們的讀書聲,一邊批改我們的作業(yè),此時(shí)我多想送您一支神奇的紅筆,它可以幫您自動(dòng)批作業(yè)。

  上課了,即使我們?cè)俪吃賮y,您也會(huì)幫助我們安靜下來(lái)。講課的時(shí)候您永遠(yuǎn)不會(huì)是坐著講的,也從來(lái)都不會(huì)變喝水邊講課,此時(shí)我多想讓您坐下來(lái),多想幫您捶捶背,多想讓你喝上一杯溫水。

  吃飯了,您總是吃完就馬上趕來(lái)教室,在這里管理我們,此時(shí)我多想讓班里的同學(xué)安靜下來(lái),讓您可以慢點(diǎn)吃。

  午睡了,當(dāng)我們睡的正酣的時(shí)候您卻總是一人端坐案前認(rèn)真仔細(xì)的'備課,就算是困了的時(shí)候也就一瞬間輕閉眼睛沒(méi)一會(huì)又睜開了,此時(shí)我多想送您一束鮮花,讓您聞著芳香入睡。

  放學(xué)了,您總是最晚一個(gè)離開,目送我們牽起爸爸媽媽的手陸續(xù)離去,我想,您的孩子肯定也想牽起您的手回家吧。此時(shí)我多想送您一個(gè)時(shí)光加速器,這樣就可以把時(shí)光加速,這樣你就可以多一些自己的時(shí)間。

  這就是我們老師一天要做的事,我愛(ài)我的老師。

一件事作文 篇3

  在我的腦海里,有一個(gè)大百寶箱,里面裝有許許多多五彩斑斕的“寶石”,有快樂(lè)的難過(guò)的難忘的.....它們像一只只脫不了繩子的小船,永遠(yuǎn)停留在記憶的海岸邊。那讓我拿一顆,讓你欣賞一下吧!

  那是一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗.陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自乘車去鐵牛廣場(chǎng)玩滑板。剛到鐵牛廣場(chǎng),就看見成千上萬(wàn).成百盈千的孩子正在廣場(chǎng)上興高采烈地滑著。我也懷著興致勃勃的'心情,迫不及待地拿起滑板興奮地滑起來(lái)。我警覺(jué)的尋找“攻擊目標(biāo)”。突然,大約一個(gè)七八歲的小男孩慢悠悠地滑著,哈哈,看來(lái)技術(shù)也不怎么樣嘛!我加快了速度,便主動(dòng)攻擊起來(lái),于是,一場(chǎng)激烈的"戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。我悄悄地走到他跟前,一個(gè)“神龍擺尾”就把他打得“四腳朝天,狼狽不堪”,我卻在一旁捧腹大笑。我便有點(diǎn)兒“翹尾巴”了?梢庀氩坏绞掳l(fā)生了,他竟然對(duì)我發(fā)起“反攻”,他對(duì)我窮追不舍,我被打得落花流水。我這是靈機(jī)一動(dòng),妙計(jì)涌上心頭,我向他大喊:“快看,車禍了"!他轉(zhuǎn)身去看,嘻嘻,機(jī)會(huì)來(lái)了,我猛發(fā)起進(jìn)攻,來(lái)了一個(gè)漂亮的射板!哈哈!把他了個(gè)"狗啃泥"!他被我又用一個(gè)“降龍擺尾”把他打了個(gè)“四仰八*".終于,他投降于我了,我勝利啦!我手舞足蹈地跳起來(lái)了。不知不覺(jué)中,12點(diǎn)了,我依依不舍地抱著滑板回家了。

  雖然這事過(guò)了幾個(gè)月了,但它給我的快樂(lè),還是經(jīng)久不忘。

一件事作文 篇4

  第一目擊者

  我叫布馬虎,我看到那一幕的時(shí)候正準(zhǔn)備寫作文。

  我之前涂壞了答題卡,雖然監(jiān)考老師已經(jīng)派人去取新的答卷,但浪費(fèi)的時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的。這糟糕極了。

  我趴在桌子上,同學(xué)們都在咬筆頭。我在想他們?cè)谙胄┦裁础?/p>

  于是我看到了那一幕。一個(gè)黑色的、形狀不規(guī)則的物體自上而下飛快地劃過(guò)窗外。我揉揉眼睛,再三確定自己沒(méi)有看錯(cuò),是的,一個(gè)黑色的UFO……抱歉——一個(gè)黑色的大東西掉了下來(lái)——我覺(jué)得那不是鳥,鳥不長(zhǎng)那樣。好吧,我也不知道那是什么,我應(yīng)該去看一下。

  哦,天哪,忘了還在考試!作文要寫不完了……就寫剛剛發(fā)生的事吧,題目叫做,嗯,叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。

  唉,怎么又寫錯(cuò)字了。

  第二目擊者

  我和布馬虎是一個(gè)考場(chǎng)的,他看到的東西我也看到了。

  要說(shuō)我為什么會(huì)看到嘛,首先你得知道,在我們這個(gè)考場(chǎng)混的與樓上一考場(chǎng)那些只知道死讀書的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我趁監(jiān)考不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了一眼鄰桌的試卷,這時(shí)我看到了它……不不不,應(yīng)該叫“他”或者“她”,那個(gè)人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂,別指望我看清那個(gè)人的樣子,就那么一下子那個(gè)人就下去了——我可答案都沒(méi)來(lái)得及抄。

  我的第一反應(yīng)?當(dāng)然是爽啊!樓上那些死讀書的呆子們?cè)狻皥?bào)應(yīng)”了吧?活該讀這么久的書,這次遇到了不會(huì)做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧,這死讀書的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。

  第三目擊者

  別聽那些差生一派胡言!鄙人是一考場(chǎng)的游學(xué)問(wèn),有幸……不,恰巧目睹了這場(chǎng)慘劇上演。

  其時(shí)整個(gè)考室寂靜得像一座墳場(chǎng),滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲,窗外烏云密布,雷聲滾滾,陰風(fēng)怒號(hào)……你讓我長(zhǎng)話短說(shuō)?這怎么行。一篇優(yōu)秀的記敘文怎么能沒(méi)有環(huán)境描寫和情感基調(diào)?

  ……

  我與文字君正廝殺得難解難分,忽感頸后一涼,許是有人離開座位從我身后經(jīng)過(guò),我眼角的余光正瞥見那人動(dòng)作敏捷宛若靈猴般閃過(guò)窗外,直直墜了下去,唯剩下半開的空窗與陣陣陰風(fēng)。

  我已經(jīng)顧不得這些那些,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),怎能容忍半點(diǎn)分心?我握緊筆桿,朝下一個(gè)文字兵殺過(guò)去……

  曾子曰:“吾日三省吾身!笔潞笪沂∫曌约,終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在那種情況下我應(yīng)當(dāng)立即停筆制止他這種不負(fù)責(zé)任的行為,但正是由于我的疏忽,沒(méi)能挽救這個(gè)年輕的生命,我愧對(duì)黨和人民對(duì)我的栽培……

  第四目擊者

  駁回游學(xué)問(wèn),我是一考場(chǎng)的監(jiān)考老師,我作證沒(méi)有人從他身后經(jīng)過(guò)。我只能說(shuō)你想多了。

  一考場(chǎng)的孩子們都很自覺(jué),不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下,這時(shí)候一個(gè)裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來(lái),我沒(méi)看到正面,但看背影好像在哪見過(guò)。

  那東西落在地上的時(shí)候發(fā)出咚的開瓢的聲音,想到頭破血流的場(chǎng)景我就沒(méi)敢探頭去看。

  第五目擊者

  連老師都這么說(shuō)的話,錯(cuò)不了了。

  我是一考場(chǎng)的理科狀元賈柯南,在此鄭重向監(jiān)考老師您道歉,對(duì)不起。我向您撒了謊,我考試的時(shí)候說(shuō)我要去上廁所,實(shí)際上是趁著經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的機(jī)會(huì)偷偷瞥了一眼樓下——

  我看見了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上,千真萬(wàn)確!

  是的,真相只有一個(gè)——這是一起驚天動(dòng)地的蓄意殺人事件!

  首先,正常人跳樓時(shí)會(huì)因空氣阻力而傾向于橫向下墜,而兇手為了造成跳樓自殺的假象,很有可能蓄意讓其豎直落下;其次,兇手的作案手法是先殺人后拋尸,所以受害人在空中時(shí)才沒(méi)有發(fā)出尖叫;再者,尸體從這么高的`地方掉落,早已是面目全非,更便于毀尸滅跡;至于作案動(dòng)機(jī)……

  總而言之,兇手手段狠辣,設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,且很有可能就在我們中間。我要去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘更多線索。毛利同學(xué),快找人封鎖出口并保護(hù)我!兇手可能會(huì)因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)而對(duì)我不利……

  第六目擊者

  我可看清楚了。找我要情報(bào)?可以,只要你報(bào)酬足夠豐厚——哎,別走,支持刷校園卡的!

  ……

  我跟你說(shuō),我雖然沒(méi)有看到臉,但那雙鞋我可認(rèn)得——山寨牌!嘖嘖,全校穿得起的能有幾個(gè)?告訴你吧,死者是校長(zhǎng)的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說(shuō)過(guò)那雙鞋配她那張?jiān)虑蛩频哪槪?jiǎn)直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看,被人盯上了吧?

  ……

  哎哎哎,姑奶奶別動(dòng)手啊!我我我承認(rèn)這是假的這是道聽途說(shuō)的可以了吧——哎呦,怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……

  最后的目擊者

  那邊的考場(chǎng)居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。

  我作為新來(lái)的實(shí)習(xí)老師被幾個(gè)大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時(shí)候不經(jīng)意間看見考場(chǎng)教學(xué)樓頂上有人在翻修瓦面,估計(jì)已經(jīng)搗鼓了一整個(gè)上午,這時(shí)裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來(lái),摔在地上發(fā)出咚的悶響,黑色的膠漆濺得到處都是。

  真是不小心,萬(wàn)一砸到人怎么辦!

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