一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
那一次，我坐了海盜船。
我們?nèi)ツ虾珗@旅游。我們進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，那里的東西真是應(yīng)有盡有！爸爸說(shuō)我只適合玩旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)槊恳粋�(gè)都是刺激的。我想挑戰(zhàn)一下自己，想玩一個(gè)刺激點(diǎn)的東西。我左挑右選，決定玩海盜船。海盜船可以算是比較緩的，沒(méi)有大擺錘那樣的嚇人。
我上了海盜船，那里人并不多，只有三個(gè)人和我一起：一個(gè)男孩和他的父母。我們挑了自己覺(jué)得好的座位，我坐在右側(cè)第一排，小男孩坐在左側(cè)第一排，他的父母坐在左側(cè)第二排。當(dāng)工作人員幫我拉上安全帶時(shí)，我覺(jué)得這真是場(chǎng)大挑戰(zhàn)。我第一次坐這么刺激的東西，盡管我坐過(guò)劃行龍最前面的位置。海盜船和劃行龍應(yīng)該是差不多的。
剛開(kāi)始比較慢，后來(lái)越搖越快，感覺(jué)我的心要從嗓子眼跳出來(lái)，每當(dāng)它在向另一個(gè)方向開(kāi)時(shí)，都會(huì)突然頓一下，總讓我以為它要停下來(lái)了。
最有意思的是他們?cè)谏厦娴膶?duì)話(huà)。他們真厲害，晃那么快都能說(shuō)話(huà)。男孩的爸爸對(duì)男孩的媽媽說(shuō)：“你怎么不叫？”男孩的媽媽說(shuō)：“小孩叫我就叫。孩子，你怎么不叫？”男孩說(shuō)：“那個(gè)女孩叫我就叫�！蔽耶�(dāng)時(shí)在上面被晃的已經(jīng)叫不出來(lái)了，我叫了男孩和他爸爸媽媽也有可能叫，弄得我也不好意思叫了。我們就這樣安靜地等到了船停下。
當(dāng)我下船時(shí)，覺(jué)得這也沒(méi)什么大不了的'，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我就敢嘗試更多不同的事。
這是一次令我難忘的經(jīng)歷。
一件事的作文 篇2
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是短暫的，學(xué)習(xí)時(shí)的過(guò)程是享受的----題記。風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)，這時(shí)，一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書(shū)，懇求服務(wù)員說(shuō)：’請(qǐng)把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)學(xué)習(xí)的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學(xué)習(xí)，可見(jiàn)多么享受，讓人聚精會(huì)神，片刻不得離開(kāi)。漆黑的夜晚，卻有人借微弱的燈光看書(shū)近在墻上，鑿出一個(gè)孔洞，讓鄰家的燈光照射進(jìn)來(lái)，捧著書(shū)本在洞前借著光讀書(shū)，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛(ài)，他，享受學(xué)習(xí)，讓人熱淚盈眶。范仲淹白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他立下了天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，學(xué)習(xí)的魅力令人廢寢忘食，他們享受學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷，于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)而廢寢忘食。
學(xué)習(xí)是一件享受的事，就像植物享受著太陽(yáng)的，享受著雨水的滋潤(rùn)，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
一件事的作文 篇3
媽媽為了讓我全面發(fā)展，業(yè)余選了古箏，我6歲開(kāi)始每個(gè)星期星期六學(xué)1個(gè)小時(shí)，到今年我已經(jīng)學(xué)習(xí)了3年了，五月的時(shí)候我的古箏老師對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)這么久了，愿意去考級(jí)嗎”？老師解釋給我說(shuō)考級(jí)是為鼓勵(lì)和改進(jìn)所學(xué)，獲得專(zhuān)家的建議和評(píng)定，從而使我在正規(guī)的道路上向更高一層的邁進(jìn)，提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間。聽(tīng)到這個(gè)消息我考慮了很久，覺(jué)得我學(xué)習(xí)了3年了應(yīng)該給自己一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
于是在老師的幫助和鼓勵(lì)中我開(kāi)始了考前的練習(xí)，首先老師先幫我選定了考級(jí)曲目，這兩首曲子分別是《旱天雷》和《小星星》。因?yàn)榭技?jí)時(shí)間定在7月的24日，老師說(shuō)時(shí)間緊任務(wù)重，我從放暑假的第一天開(kāi)始每天練琴3個(gè)小時(shí)，一周還需要加上古箏課2節(jié)，炎熱的.7月我每天頂著大太陽(yáng)到古箏教室練習(xí)，從未間斷。
終于考試的日子到了，考前老師又把音節(jié)、節(jié)奏、音準(zhǔn)和我確認(rèn)了一遍才放心讓我去考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上了去考級(jí)的路上，可是等爸爸送我到少年宮門(mén)口，我卻像一個(gè)泄了氣的皮球一樣非常緊張。少年宮門(mén)口已經(jīng)聚集了不少要參加考級(jí)的孩子，，這時(shí)我聽(tīng)到考官叫我的名字，輪到我了。我緊張的心怦怦地跳個(gè)不停，但我一想到，我已經(jīng)練習(xí)了3個(gè)星期了，我沒(méi)問(wèn)題的絕不能放棄不能辜負(fù)了老師和爸媽的期望，想到這些我心理平靜多了，非常自信的走了進(jìn)去，考試時(shí)我發(fā)揮的特別好兩首曲子完成的都非常完美。
經(jīng)過(guò)這件事情我成長(zhǎng)了讓我明白了一個(gè)道理，困難不可怕，可怕的是被困難嚇倒！
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