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記敘文作文共5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
主題:熟悉的人的一件事
要求:寫一寫自己熟悉的人的`一件事。可以寫自己的朋友、同學(xué)、親屬或鄰居……只要是自己熟悉的人就可以寫,寫他(她)的一件事。
提示:1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人,可以寫朋友、同學(xué)、親屬、鄰居,可以寫任何一個自己熟悉的人。
2、寫這個人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動筆寫。
3、以寫人為主,抓住一件事情來寫,從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。
4、在寫的過程中注意抓住人物的動作和語言描寫。
5、寫完后讀給你寫的那個人聽,聽一聽他(或她)對你的評價。
記敘文作文 篇2
在一個平淡無奇的下午,發(fā)生了一件事,姐姐叫我下去拿快遞,我一聽到這個消息皺了皺眉心不甘,情不愿地下去。我一拿到快遞心里很驚喜,因為快遞是一本書,我心想:難道是老姐發(fā)善心給我買我日思夜想的《斗羅大陸》哇!想想就開心,我得快遞上樓!“老姐我愛你!”“怎么了?腦子進(jìn)水了?”“謝謝你,給我買書!”“哦!原來你這么喜歡這本《八十天環(huán)游地球》,我還擔(dān)心你不喜歡呢!”話音剛落,我的笑容瞬間凝固,心中的熱情的火焰像似被潑了一盆冷水,完全熄滅了。我心情頹廢的走進(jìn)了房間,老姐看我心情這樣大起大落,心里滿是疑惑!不過,心情郁悶只是一時的,明天就又還是那一個活力十足的`我。
第二天,吃完早飯就開始感一絲絲無聊感,過了許久,無聊感越發(fā)嚴(yán)重,終于,我忍受不了,順手抓起那本《八十天環(huán)游地球》無聊地看了起來?珊芸煳液蠡诹!后面的劇情越發(fā)精彩,居然達(dá)到了為人物揪心,擔(dān)心,祈禱,出謀的境界。書看的很快,一轉(zhuǎn)眼便結(jié)束,可我還是意猶未盡,還停留在美妙的書中境界;還幻想著我能不能八十天環(huán)游地球,還停留在書中任何一個轉(zhuǎn)折點……
“!這書本太好看了!”我感嘆到,姐姐看到我這樣愛不釋手開心地笑了。
從此,我對這本書愛不釋手,每次都反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地讀它,盡管如此,我對這本書的熱愛還從未減弱。
指導(dǎo)評語:小作者從開頭就交代了起因,時間并抒發(fā)了自己的情感,等到拿到快遞時,心情低落,但最后卻喜愛上這本書,結(jié)尾處再次表明對書的喜愛,真是一波三折啊!
記敘文作文 篇3
春日的一個星期六上午做完作業(yè)后,閑著無事,順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“!”了一聲,眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎?你看,復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中,濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象:
美的天使,春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩,點綴著大地,使春天更加迷人,更加妖嬈?矗∧埸S的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅,并發(fā)出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭艷、花團錦簇的景象!
看見鮮花們?nèi)绱伺,樹木們也?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,猶如一團團燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競春。
活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上,發(fā)動機器,一行行新翻的`黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍(lán)天的水田,有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠(yuǎn)看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
置身于這美麗的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么可愛的春天!
記敘文作文 篇4
初夏,午后的陽光鋪滿整個校園,整個人懶洋洋的,似乎快要在這溫暖的陽光中融化。樹上的蟬聲陣陣鉆入教室,心不由得浮躁起來,窗外不知名的小花散發(fā)出香氣,暗香襲來,令人昏昏欲睡。
此時,我正坐在教室里聽課。語文老師悅耳的'聲音在教室里回蕩,我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中,似乎聽到一個清亮的女聲在喊,“29號!边?29號?那不是正在叫我嗎?我猛然驚醒,站了起來,不知所措地望著老師。
“今天是5月29號。”老師看著我,聲音依舊悅耳,但我卻覺得老師注視著我的目光是如此地意味深長。隨即,老師點點頭示意我坐下。我尷尬地坐下,暗暗慶幸沒有多少人注意到我的困窘。過了一會兒,老師拿起書又開始講課,我的困意也再次襲來,忽然老師的聲音響起,“這道題很重要,你——們要認(rèn)真聽!”聲音不大,卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開。我看向老師,老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本,翻開老師講的那一面,無比認(rèn)真地聽了起來,很快就進(jìn)入了狀態(tài),困意也就消失得無影無蹤了。
老師對我們的愛沒有轟轟烈烈,濃烈如酒,卻像窗臺上的郁金香,不張揚卻美麗,低調(diào)但芬芳,關(guān)懷如暗香一樣,直達(dá)心底。語文老師對我的莞爾一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。
記敘文作文 篇5
媽媽一張圓圓胖胖的臉蛋上鑲嵌著兩只大大的眼睛,長著不高不矮的個子,不胖不瘦的身材。媽媽和藹可親,通情達(dá)理。像一只小兔媽媽似的呵護著自己的孩子……
這次考級我除了在學(xué)校不斷練琴外。在家中,媽媽不顧自己工作上的疲倦,每次自己 有空就會坐在我身邊指導(dǎo),雖然媽媽不是音樂老師,但是有錯誤的地方經(jīng)過媽媽的改正,每次到學(xué)校回課檢查,我都順利通過。媽媽您好厲害啊!這次考級音階是最難的,剛開始,自己翻翻譜子,數(shù)數(shù)有24條,腿都嚇軟了。媽媽也許看出了我的想法,對我說:“佳佳,做事不能一碰到困難就泄氣,只要你克服困難,不怕艱苦,勝利就屬于你!”一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過自己刻苦勤奮的'練習(xí)。經(jīng)過媽媽的訓(xùn)練,吸取了巧妙的方法,后來每條音階我都彈得活靈活現(xiàn),動感十足!氨砬橐⒁,手型要注意,快抓緊時間,馬上要考試?yán)?”耳邊時時響起媽媽嚴(yán)厲的叫聲,在媽媽這樣的逼迫下,我順利的通過考級。
當(dāng)我生病發(fā)燒的時候,媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的額頭,輕輕的說“好燙,好燙……” 當(dāng)時我真希望媽媽的手多停留一會兒,她帶給了我溫暖、勇氣、力量。使我在生病時不會害怕,
反而更堅強。
媽媽時而嚴(yán)厲,時而溫柔,她情緒的變化,都是對我的愛!媽媽,我愛您!
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