實(shí)用的一件事的作文（集錦4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
在我記憶的天幕上閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的，有令人開心的，更有令人煩惱的。
一天去上學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶語文書，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道。老師說過，不帶課本上課，是要罰寫作文的！可我把書包翻了個(gè)底朝天，也不見語文書的蹤影。
正在我六神無主之時(shí)，老師伴著下課鈴聲，笑吟吟地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的眼睛，心里像十五只吊桶打水——七上八下。情急之下，我順手拿了本數(shù)學(xué)書，套，上包書紙，企圖蒙混過關(guān)。
課堂上，老師娓娓動(dòng)聽地講著課文，可我連一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只是一個(gè)勁地看著手表，期盼著早點(diǎn)下課。雖然表面上我裝得若無其事，可是我再也不像平時(shí)那樣積極舉手發(fā)言，連朗讀也只是下意識(shí)地動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異常舉動(dòng)引起了老師的注意。她居然一邊講課，一邊向我的座位走來�？粗蠋熌且苫蟮纳袂�，我不斷地在心中祈禱：別過來，千萬別過來！此時(shí)，我的臉漲得通紅，兩腿也不禁打起了額。
俗話說得好：“紙是包不住火的�！蔽夷潜炯倜暗恼Z文書終于露了餡，我也終于嘗到了被罰寫作文的滋味。
這就是粗心帶給我的煩惱。
一件事的作文 篇2
有許多種幸福，物質(zhì)的和精神的。每當(dāng)我感到快樂的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想到那種互動(dòng)。
李老師上周三宣布了這次春游的內(nèi)容，但這次有點(diǎn)特別。與往年不同的是，這是通過抽簽決定哪個(gè)班被選中，然后她和他們一起去春游。老師的聲音剛落，每個(gè)人都渴望嘗試。全班討論起來就像鍋爆炸了一樣。我的心似乎是十五桶水&mdash&mdash上下。我想:如果我去另一個(gè)班呢？如果你和一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人去春游呢？以防萬一&hellip此刻我心中有許多問號(hào)。我真的是事情就像上帝一樣。哦，天啊！果然，我被吸引去和我不認(rèn)識(shí)的其他班級(jí)和人一起春游，我心想:之后，我就不認(rèn)識(shí)他們了。我怎么能和他們一起玩呢？現(xiàn)在我只能帶更多的玩具來自娛自樂，打發(fā)時(shí)間。
春游那天，雖然我是領(lǐng)隊(duì)，但我仍然情緒低落、無精打采�？粗鴦e人一路笑，我從來都不開心。
隊(duì)長，我們?nèi)ツ睦锿�？�?duì)，去哪里玩？太無聊了。隊(duì)員們開始竊竊私語。好吧，我們來玩。峽谷漂流。！我清了清嗓子，喊道:這里有懦夫不敢玩的東西嗎？沒有，我只聽到一聲響亮的回聲�？粗麄�，我心里疑惑地問道:你為什么這么聽我的？團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)這不好嗎？他們笑嘻嘻回答道。不，不，我只是覺得&hellip..他們的'幸福讓我感動(dòng)，我的心甜如蜜。誰說他們彼此不認(rèn)識(shí)？我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)每一位老師和每一位同學(xué)，因?yàn)?mdash&mdash世孝是一個(gè)大家庭。集體野餐后，我和不認(rèn)識(shí)的人聊天。點(diǎn)擊一些人追逐并玩他們剛買的塑料錘，而另一些人直接坐在地上玩石頭、剪刀和布的游戲。看著他們開心的樣子，我會(huì)更開心。雖然我們不在同一個(gè)班，但我們可以像這樣和諧地生活。這是友誼帶給我的快樂！也生活在一個(gè)大家庭里。非常小�？鞓罚�
我今天會(huì)不開心嗎？
一件事的作文 篇3
在我身邊發(fā)生過許多事情，其中有一件事讓我很感動(dòng)。
那是一次上體育課的時(shí)候，我、李梓琳、劉可、曾鈺儀、林曉旋、張盈在草地上玩“三個(gè)字”。正在我們玩得非常高興的時(shí)候，一個(gè)籃球從天而降，不偏不倚正好打在了我的肚子，我疼得哭了起來。大家跑過來，有的關(guān)切地問我：“沒事吧？”有的跑到體育室找游老師，游老師問道：“沒事吧，打到哪里了？”我慢吞吞地抬頭說：“肚子�！庇卫蠋熉犃�，笑著說：“沒事，休息一下就行了�！笨晌疫�是在那里哭。突然，我們班的搞笑鬼——鄧耿威向我起來做了一個(gè)搞笑的.動(dòng)作把我弄得破涕為笑，同學(xué)們更是哈哈大笑。下課了，兩個(gè)女同學(xué)扶著我回到了教室。
這件事雖然過去很久了，但每次想起，我就覺得格外溫暖。這就是我最感動(dòng)的一件事。
一件事的作文 篇4
我一直都很瞧不起我的同桌，因?yàn)樗偸遣煌瓿勺鳂I(yè)，上課不認(rèn)真，經(jīng)常挨老師批評(píng)，她和我一直不是很友好。
但是，有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。記得那是一次考試前，正想要考前復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)課本沒有帶，焦急的我東邊找找，西邊翻翻。當(dāng)我在失望的時(shí)候，同桌李梅向我走來，遞給了我一本語文書。我一翻開書，啊，是她的'書，她不復(fù)習(xí)嗎？我把這個(gè)問題拋到九霄云外，開始復(fù)習(xí)起來。到了考試那天，我看見李梅做題悶悶不樂，我想大概是沒有復(fù)習(xí)，而不會(huì)做吧。
到了發(fā)試卷了，我的得分讓我喜笑顏開，掩飾不住想笑。而李梅拿到試卷后，卻悶悶不樂，下課還被老師批評(píng)：“李梅，你怎么回事，全班只有你不及格，你沒有復(fù)習(xí)嗎？”李梅毫不作聲，我看見她愁眉苦臉的，心里非常難受。
放學(xué)后，我走到李梅跟前，對(duì)她說：“對(duì)不起，害你被老師批評(píng)�！彼皇浅椅⑽⒁恍�，然后對(duì)我說了一句話：“我無所謂了，反正都是最差的�！蔽腋械椒浅：蠡�，便去向老師說明了事情的前因后果，第二天表揚(yáng)了我的同桌。
經(jīng)過這件事，讓我感到非常后悔，無論是誰，都會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我們一定不能瞧不起任何人，我們要善于去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，并且真誠地對(duì)待她們，幫助她們，和她們做好朋友。
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