感恩記敘文

　　相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編幫大家整理的感恩記敘文，希望能夠幫助到大家。

感恩記敘文1

　　他是一個(gè)活潑開朗的小男孩，在鄉(xiāng)下上七年級(jí)。他很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲�列前茅，他的家境很貧窮，父母是都是農(nóng)民，大字不識(shí)一個(gè)，每天在田間地頭忙著。父親在農(nóng)閑要到建筑工地里干活掙錢補(bǔ)貼家用。

　　春夏總是那么短暫，忽然，田間，草地，樹林傳來(lái)了陣陣蟲鳴，哦！秋天已經(jīng)來(lái)了，忙完秋收，父親又要去工地干活。

　　天氣漸漸變冷，他高高興興到了學(xué)校上學(xué)，日子過(guò)的很快，媽媽也慢慢的忙了起來(lái)。

　　一日，母親正在干家務(wù)活，一個(gè)親戚慌忙的跑來(lái)，喘著粗氣說(shuō)；“二嬸子，你家那位叔叔在工地出事了，他們叫你趕快過(guò)去看看，在省城的醫(yī)院呢！”他母親聽了以后臉色變的很蒼白，什么話也沒(méi)有說(shuō)，三步并成兩步往車站跑去。她搭上了去省城的班車，總感覺(jué)到車開的很慢，很慢，等她到來(lái)醫(yī)院時(shí)，早已大汗淋漓。

　　他的母親在醫(yī)院的二樓滿樓找，突然看到她的男人，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，卻昏倒了。后來(lái)，醫(yī)生說(shuō)她是由于傷心過(guò)度導(dǎo)致的，調(diào)養(yǎng)一陣就好了，她醒后臉更蒼白了。以后，母親每天便在醫(yī)院照顧他的父親。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月，父親出院了，但是醫(yī)生卻說(shuō)他父親以后再也不能干重活了，這無(wú)疑是晴天霹靂，家里的頂梁柱倒了，以后可咋辦呢？

　　他聽說(shuō)了這個(gè)事，找老師請(qǐng)假，回家?guī)退�的母親。但他的母親毫不猶豫的`把他趕到學(xué)校，說(shuō)家里的事不用他操心，讓他好好的安心的學(xué)習(xí)，就是幫了他們的忙。

　　日子一天天的過(guò)去，他放假回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)地頭勞動(dòng)的母親，佝僂著腰，瘦弱的身子在烈日下艱難的移動(dòng)，他感到一陣心酸。吃飯時(shí)，他發(fā)現(xiàn)母親的銀發(fā)又多了很多，原本并不細(xì)滑的雙手，現(xiàn)在變的更加的粗糙。他向母親說(shuō)自己想要休學(xué)，被母親一口拒絕，還是那句話，“好好學(xué)習(xí)就是幫他們的忙”

　　到了學(xué)校他變的更加努力，他想一定好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答他的父母。

　　他——就是我，一位正在讀八年級(jí)的學(xué)生。

感恩記敘文2

　　西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的小孩，也要趕回家。

　　總有一種遺憾，大家國(guó)家的節(jié)日不少，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。大家可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，大家也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那所有并非為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧一直多于感恩。

　　沒(méi)陽(yáng)光，就沒(méi)日子的溫暖；沒(méi)雨露，就沒(méi)五谷的豐登；沒(méi)水源，就沒(méi)生命；沒(méi)爸爸媽媽，就沒(méi)大家自己；沒(méi)親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這部分都是淺顯的`道理，無(wú)人會(huì)不懂，但，大家常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　“哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“哪個(gè)知盤中式快餐，粒粒皆辛苦”，大家小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴大家的也是要感恩。但，如此的古訓(xùn)并沒(méi)滲進(jìn)大家的血液，有時(shí)，大家常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。

　　蜜蜂從花叢中采完蜜，還知曉嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知曉颯颯地響著道謝。但，大家還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)大家往往容易忘記了需要感恩。沒(méi)錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但，真的忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大部分的人常常對(duì)其他人給予我們的幫和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽視或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？大家爸爸媽媽給予大家的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不只常常被大家感覺(jué)就應(yīng)該是如此，而且還感覺(jué)他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而大家自己呢，就算是同學(xué)或是朋友的過(guò)生日，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的PARTY，偏偏記不清爸爸媽媽的過(guò)生日，就并非什么奇怪的事情了。

　　了解感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人給予我們的就算是再微不足道的幫忙和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

感恩記敘文3

　　從小到大，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，而我卻不知道怎么去報(bào)答他們。今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　記憶中有那么一天，天氣非常寒冷。早上起床，我隨隨便便拿了一件校服穿上。走到外面，才感到寒風(fēng)刺骨，站在那等校車，我冷得直發(fā)抖，牙齒都互相打架了。下午回到家，您見(jiàn)我才穿兩件薄衣服，便數(shù)落了我一頓，說(shuō)：“怎么穿得這么少啊？想凍死哦！”我抬眼看了一下您，您的臉上寫滿了憐愛(ài)和焦急。您從衣柜里拿出一件厚厚的棉襖，套在我的身上，一股暖流涌遍我的全身。我知道，這溫暖不只是這厚厚的衣服帶給我的'，還有你那看似嚴(yán)厲卻很慈祥的愛(ài)呀！

　　還有一次，數(shù)學(xué)課上剛學(xué)了方程，課堂上聽得一知半解，作業(yè)本上有好幾道題我都不大會(huì)做。老師布置的作業(yè)，自然一個(gè)字都沒(méi)寫。就這樣，您花了幾個(gè)晚上的時(shí)間陪著我，替我講解。每一張數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，你都會(huì)耐心地跟我分析原因，下到我弄懂為止，一講就是幾個(gè)小時(shí)。

　　為了我，你總是晚睡早起。有時(shí)候，我寫作業(yè)時(shí)養(yǎng)成了依賴心理，只要看到稍微難點(diǎn)的題目，想都不想就來(lái)問(wèn)您，這時(shí)，您就會(huì)丟下一句話給我：“自己必須要開動(dòng)腦筋想一想，不要一遇到問(wèn)題就逃避。如果有一天我不在你身邊，那你怎么辦？”因?yàn)槟�的“�?yán)厲”，往后我再在作業(yè)上再遇到困難，也開始學(xué)著自己思考了。

　　我就是在您這種嚴(yán)厲又溫暖的愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。今天，我多想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您�！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，說(shuō)出來(lái)了，感覺(jué)就如此的不同。

感恩記敘文4

　　我居住在中國(guó)最北的大興安嶺地區(qū)，那里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)舉世震驚的"5.6"大火。這場(chǎng)大火吞噬了很多人的生命，給國(guó)家造成了巨大的損失。然而全世界的人民向大興安嶺人民伸出了援助之手，幫助我們重建家園。雖然，發(fā)生火災(zāi)時(shí)我還沒(méi)有出生，但是我能從父輩們的言談中感受到那場(chǎng)火災(zāi)的'慘烈，感受到全世界人民的溫暖。當(dāng)發(fā)生汶川"5.12"地震、青海玉樹地震時(shí)，我的心與災(zāi)區(qū)人民在一起。我，感同身受。我始終懷著一顆感恩的心，祈福災(zāi)區(qū)人民能從困境中站立。我想成為一名災(zāi)區(qū)志愿者的想法越來(lái)越強(qiáng)烈。如果我是一名災(zāi)區(qū)志愿者……

　　如果我是一名災(zāi)區(qū)志愿者，我會(huì)像一縷陽(yáng)光一樣溫暖災(zāi)區(qū)人民的心房。幫助老爺爺、老奶奶換洗衣服;幫助解放軍叔叔照顧傷員。

　　如果我是一名災(zāi)區(qū)志愿者，我將是一泓清泉清涼流過(guò)每個(gè)人的身旁。我會(huì)給傷員做最好吃的土家菜，使他們康復(fù)的更快;我堅(jiān)定那些對(duì)生活失去希望的人的信心。

　　如果我是一名災(zāi)區(qū)志愿者，我將做一顆小草為災(zāi)區(qū)增添一份綠色。鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民，相信國(guó)家、相信政府，明天會(huì)更好。

　　我希望，有一天我會(huì)成為一名災(zāi)區(qū)志愿者。

　　我期望，我永遠(yuǎn)也成為不了一名災(zāi)區(qū)志愿者。因?yàn)�，我�?jiān)信，災(zāi)難將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離地球。

感恩記敘文5

　　每個(gè)人的心中都有一份真情，那是絕無(wú)僅有的。在我的身邊，就發(fā)生了這么一份值得去用一生來(lái)珍惜的友情。

　　這件事發(fā)生在四年級(jí)，我那些朋友讓我懂得了什么是真正的友情。可最后，我們之間發(fā)生了一些矛盾，也許還有一些誤會(huì)。他們傷害了我，到最后只說(shuō)了一唏“對(duì)不起，以后我們就裝做不認(rèn)識(shí)，放棄這段友情吧！”我不想放棄，也不想失去每一個(gè)朋友。曾經(jīng)真摯的友情哪去了？我拼命地尋找，可已經(jīng)不復(fù)存在了。也許我們之間的約分真的走到了盡頭。

　　為了友情的繼續(xù)，我不在乎，我真的不在乎曾經(jīng)傷害我的事。為了友情，我付出的太多、太多，到最后只換來(lái)一句對(duì)不起，我不甘心。我發(fā)誓我會(huì)讓友情重新再回到我們身邊，我要用自己的努力來(lái)?yè)Q取這份珍貴的友情。

　　在人的一生中，演繹著一部部精彩的戲劇。從過(guò)去到現(xiàn)在，我也時(shí)時(shí)刻刻不能忘，因?yàn)槟抢镉形业臍g笑聲，有我的哭泣聲，有我許多人生中的第一次，有我永不言敗的友情。

　　到了長(zhǎng)大后，朋友們各奔江西的時(shí)候，也許他們?cè)缭撏�了，忘了曾�?jīng)的童年有一段純潔的友情。時(shí)間殘酷地帶走了一切，人生短暫地讓人覺(jué)得害怕，再堅(jiān)強(qiáng)的生命也有不堪一擊的脆弱。當(dāng)友情不存在的時(shí)候，遺留給我們的只有訴不完的遺憾。其實(shí)有一些事情，我們現(xiàn)在無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的'時(shí)候，朋友們已經(jīng)一個(gè)個(gè)消失在人海。有些東西可以彌補(bǔ)，可友情走了，永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

　　能得到一段真正的友情，真的很不容易。友情它是一盞燈，當(dāng)你彌蒙的時(shí)候可以向你指出前行的路；友情是一首計(jì)，在你傷心的時(shí)候來(lái)溫暖冰冷的心房；友情是一棵樹，總在你不經(jīng)意的時(shí)候折遮風(fēng)擋雨。

　　只有一種情可以通心，那就是友情曾經(jīng)，我為了友情而哭泣，我害怕失去友誼。友情很脆弱，脆弱得讓人不能去觸碰，我已經(jīng)在盡心盡力地去呵護(hù)它了，但沒(méi)想到它還是從我指間流走。

　　這條友誼之路太崎嶇了，我太累了，我想放棄，我不想再瞳下去了，可我放不下，那么深重而純潔的友情，哪能說(shuō)放就放呢！我舍不得，我放不下，到最后我終于做出了決定，還是和他們做朋友，我們應(yīng)該懂得珍惜。

　　前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，如果真的有來(lái)生，我們還做好朋友�！坝亚椤边@個(gè)詞多美妙，意義多么深刻，我要感謝它，讓我擁有這么好的朋友。

感恩記敘文6

　　這幾天老是下雨，下得我心煩意亂。這不，陰云密布，雨又來(lái)了。

　　雨看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有要停的意思，唉！只得淋雨回家了。

　　我把書包擋在頭上，沖向雨簾，一會(huì)兒我便淋得像只落湯雞了。路面也像是被抹上了一層油，非�；�。這時(shí)我身后突然有人喊：“喂，小姑娘！等一下！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一位衣著相素的大嬸，拿著一把紅傘，沖我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你全身淋濕了。這傘，你先拿去�！彼龑�傘遞給我。我看看天，又看看她，并沒(méi)有接受。下這么大的雨，她把傘讓給我，她自己不就淋雨了嗎？怎么會(huì)有這樣的好人呢？我看肯定另有原因。我沒(méi)理她，轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)往前跑。

　　剛下過(guò)雨的路太滑，忽然“撲通”一聲，我摔倒在地，褲子、鞋子沾滿了泥。這時(shí)，那把紅傘又一次遮住了我頭上的雨。

　　她緊緊地扶著我說(shuō)：“孩子，這傘給你吧！你放心，我不是壞人，我家在你家后面，你不認(rèn)識(shí)我嗎？但我認(rèn)識(shí)你呢！

　　聽著她那熟悉的聲音，我突然想起來(lái)了，那天我們搬家，不巧下起了雨，就是這位大嬸拿來(lái)了一些塑料布把來(lái)不及搬的家俱蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……

　　我接過(guò)了她的'紅傘，一股感恩之情油然而生！

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆寫寫你這位讓我感恩的大嬸，你的樸實(shí)的行動(dòng)讓我感恩一輩子！

感恩記敘文7

　　那是五年前的一個(gè)夏天，陽(yáng)光炙烤著大地，學(xué)校里充滿了炙熱的氣息和無(wú)盡的煩躁。我，一個(gè)普通的小學(xué)生，正面臨著人生中的一次重大考驗(yàn)——即將到來(lái)的期末考試。

　　考試的前一天，我獨(dú)自在房間里復(fù)習(xí)，汗水浸濕了我的衣服，但我知道，這是我能為自己做的最好的事情。就在我快要放棄的時(shí)候，母親推開了門，手里端著一杯涼茶，輕輕地放在了桌子上。她看著我疲倦的樣子，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，無(wú)論結(jié)果如何，媽媽都會(huì)陪著你。”母親的話像一陣微風(fēng)，吹走了我心中的焦慮和不安。我明白，那是母愛(ài)的力量，是母親對(duì)我無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

　　考試的那天，我?guī)е�母親的鼓勵(lì)走進(jìn)了考場(chǎng)。那一刻，我感到無(wú)比的堅(jiān)定和自信。我知道，我已經(jīng)盡我所能，無(wú)論結(jié)果如何，我都不會(huì)后悔。考試結(jié)束后，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)，看到了母親在門口等待的身影。那一刻，我感到無(wú)比的感激和溫暖。

　　幾天后，成績(jī)公布的日子到了。當(dāng)我看到自己的'成績(jī)時(shí)，我感到無(wú)比的驚訝和喜悅。我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試，這離不開母親的鼓勵(lì)和支持。那一刻，我明白了感恩的力量。是母親的愛(ài)讓我在困難中堅(jiān)持下來(lái)，是母親的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　感恩在我心中悄然升起。我開始反思自己的成長(zhǎng)歷程，感恩那些默默為我付出的人。那些曾經(jīng)在我失落時(shí)給予鼓勵(lì)的人，那些在我迷茫時(shí)給予指引的人，那些在我需要幫助時(shí)伸出援手的人。我開始珍視身邊的人和事，更加關(guān)注他們的感受和需要。

　　那一次的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：感恩是一種力量，它能讓我們更加珍惜身邊的人和事，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。同時(shí)，感恩也是一種動(dòng)力，它能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

　　如今，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起母親的那句話：“別怕”，這讓我重新?lián)碛辛擞職夂托判摹６��?dāng)我取得成功和成就時(shí)，我也會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，這讓我更加珍視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　這就是感恩的力量，它如同一盞微光，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)谌松�的旅途中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　結(jié)尾：感恩是一種美好的情感，它讓我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。讓我們一起用感恩的心去面對(duì)生活，去感受這個(gè)世界的美好和溫暖。

感恩記敘文8

　　記得很小的時(shí)候，奶奶就叫我背《慈母吟》并教育我要懂得感恩——感恩可以看出一個(gè)人的人品，感恩是心靈對(duì)某一個(gè)人發(fā)出的感謝。每個(gè)人需要感恩的人很多，就在于你有沒(méi)有去用心去體會(huì)。有春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干的園丁——我們的老師、有結(jié)交在相知，骨肉何必親的純潔友情的同學(xué)們，有疼我愛(ài)我的爺爺奶奶，更有生我養(yǎng)我的爸爸媽媽……我最要感謝的人是我的媽媽——媽媽是太陽(yáng)，媽媽是春風(fēng)，媽媽是雨露，我是一棵在媽媽呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的幼苗，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有我。

　　小時(shí)候，我剛睜開眼看到世界時(shí)，我的旁邊就是媽媽。是媽媽一泡屎一泡尿地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大大。媽媽身體不好，在外奔波了一整天，下了班回家還要陪我玩。我上大班了，有一次不懂事的.我還要在媽媽背上騎馬。爸爸說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，聽話，媽媽身子不好，自己去玩別的吧，好嗎？”那時(shí)年幼而倔強(qiáng)的我不高興的撅起了嘴，母親見(jiàn)我不情愿，就裝作若無(wú)其事的樣子，忙說(shuō)：“哎呀，孩子她爸，我沒(méi)什么事，騎騎沒(méi)關(guān)系，只要她高興就行�！薄澳憧�，媽媽多愛(ài)你！”我竟然會(huì)抿著嘴不知羞恥的發(fā)出勝利的笑聲“哈哈哈哈”。媽媽對(duì)我這樣的愛(ài)，受到奶奶的批評(píng)，說(shuō)是“溺愛(ài)”。我想：媽媽的愛(ài)是無(wú)條件的，只要我喜歡。

　　我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病。有一次是寒冬臘月天的晚上，我有發(fā)高燒。媽媽急忙帶我去醫(yī)院。吊水大廳里雖然有空調(diào)，但我依然冷。媽媽趕緊脫下外衣蓋在我的身上。媽媽的舉動(dòng)使我熱淚盈眶，她不是也冷嗎？媽媽的愛(ài)是多么溫暖！

　　現(xiàn)在很多食品存在安全隱患。什么三聚氰胺、蘇丹紅，那些小商販為了掙錢用地溝油做早點(diǎn)，媽媽為了我的身體健康從不讓我到外面吃早飯。每天很早起床為我燒早飯。今天吃稀飯煮雞蛋，明天就吃面條打蛋花，后天又會(huì)改成喝牛奶吃面包。不管酷暑還是嚴(yán)寒，媽媽總是這樣不辭辛勞的為我做早飯。媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私無(wú)悔的。

　　“三九齡，能溫席”永遠(yuǎn)是我的榜樣。有感恩的心，才會(huì)有孝順之舉呀！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

感恩記敘文9

　　每當(dāng)我想起這首詩(shī)，內(nèi)心就充滿了感動(dòng)：只要我們時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活中的坎坷，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我們都可以勇敢的面對(duì)、去挑戰(zhàn)。

　　我們每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)。不是有過(guò)這樣一句話：所謂幸福，就是要有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一群信賴的朋友。

　　還記得，我的朋友曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的.小鎮(zhèn)上，有一眼甘泉，只要喝了泉水，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治很多疾病。

　　有一天，一位拄著拐杖的退伍軍人，一顛一跛地走在鎮(zhèn)上的馬路上。小鎮(zhèn)的居民們同情地說(shuō)：“可憐的人��！難道他要向上帝請(qǐng)求再擁有一條好腿嗎？”這句話被那個(gè)退伍軍人聽到了，他轉(zhuǎn)身對(duì)小鎮(zhèn)的居民說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求次擁有一條好腿，而是要請(qǐng)求上帝告訴我，沒(méi)有一條好腿也知道如何過(guò)日子。”

　　是啊，人要心存感恩，知足惜福。當(dāng)我們用感恩的心去對(duì)待每一件事，服務(wù)于他人，就會(huì)忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動(dòng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心去面對(duì)人生的話，那我們豈不是可以活得很快樂(lè)？

　　感恩，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是值得你用一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩，是最值得你用一生去完成的！

　　或許人的一生會(huì)得到太多人的幫助，這樣就會(huì)有太多需要感謝的人，所以，我們必須學(xué)會(huì)感恩！

感恩記敘文10

　　父母是我們的第一任老師，也是第一個(gè)扶我們走路的人，我們是他們一生中最美好的寄托。但我從未仔細(xì)觀察過(guò)他們。我在家的避風(fēng)港中健康成長(zhǎng)，如今的我想要看一看他們，看一看他們的笑容，看一看他們的慈愛(ài)。

　　“笑”是我父親的招牌，但我為此抱有疑惑，是什么使他保持著那塊“招牌”呢？我的母親卻笑著告訴我，他就是這樣的人。

　　時(shí)間不停地流逝，如今我已長(zhǎng)大，但父親的招牌從未改變，似乎永駐在我的心中。出于好奇心的驅(qū)使，我開始記錄父親的每一刻，試圖探索其中的奧秘，通過(guò)幾周的觀察，結(jié)果令我很失望，因?yàn)槲业母赣H每一天都生活得很平凡。

　　陽(yáng)光從破黑夜，迎接著黎明的到來(lái)，這時(shí)，我的`父親已開始工作。我的父親在起床之后，就會(huì)去簡(jiǎn)單的洗漱一下——用牙刷簡(jiǎn)單的上下左右的滑一下，再用冷水沖一下臉就行了。然后踉踉蹌蹌的向廚房走去，去做早餐了。我就站在他的身邊，眼睛死死的盯著他，然而他的反應(yīng)總令人出乎意料，他竟然時(shí)不時(shí)的沖你笑。我的父親眼睛很小，笑的時(shí)候眼睛就成一條縫，仿佛害怕被找到一樣，眼睛就躲藏起來(lái)了。我頓時(shí)感到詫異，不明白有什么值得高興的事。早餐過(guò)后，我的父親就又去工作了，他又開始……如此反復(fù)，幾乎每天都這樣。但有一天夜晚，我的妹妹卻發(fā)燒了，一顆顆汗珠從她緋紅的臉頰上滾落，口中不斷喘著粗氣，很不均勻，時(shí)不時(shí)地說(shuō)著話，但口齒不清。我很擔(dān)心，但我無(wú)能為力，只能焦急地等待，我很無(wú)助地看向我的父親，但他的臉上很平靜見(jiàn)我看過(guò)去，他笑著說(shuō)，沒(méi)事的，交給我吧。然后，他將我的妹妹背在身上，向外飛快地使去。我吃驚地望著他，直到消失在我的視野里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，每一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)都很漫長(zhǎng)，終于，父親背著妹妹回來(lái)了，他的臉頰上已沒(méi)有汗珠，氣息也平穩(wěn)了許多，我松了一口氣。只見(jiàn)父親急促的喘著氣，卻依然對(duì)著我笑。那時(shí)的我也許不明白，也不能理解，細(xì)細(xì)想來(lái)，父親不論面對(duì)什么都在笑。當(dāng)他辛勞的時(shí)候，他在笑；當(dāng)他面對(duì)工作壓力時(shí)，他在笑；當(dāng)他面對(duì)生活困境時(shí)，他依然在笑。這就是我的父親，“笑”永遠(yuǎn)是他的“招牌”。

　　如今，我已明白，父親的笑不僅代表著開心，還是對(duì)生活充滿著希望，也是他堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，同時(shí)包含了對(duì)我們的愛(ài)。父親的笑使我銘記在心，父親的笑讓我寧?kù)o，讓我溫暖。我的父親，我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝！

感恩記敘文11

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是人與人之間的紐帶；愛(ài)是什么，愛(ài)是朋友的一個(gè)個(gè)微笑；愛(ài)是什么，愛(ài)是老師對(duì)你的教育。

　　從四年級(jí)起，我就擁有了一位溫柔善良，善解人意，和藹可親的張老師，她中等個(gè)，一頭咖啡色的卷發(fā)，在她那鼻梁上架著一副梅紅色的小眼鏡，顯得小巧玲瓏的。她，就是我們的班主任——張老師。我們很幸運(yùn)很幸福，因?yàn)榘嗬锏拿恳晃煌瑢W(xué)隨時(shí)都在享受著張老師播撒的屬于自己的愛(ài)的種子。

　　老師，記得在四年級(jí)時(shí)，成績(jī)不好的我成為了一名自暴自棄的學(xué)生，因?yàn)橛心�，讓我重拾信心，讓我勇敢的面�?duì)一切，讓我走上了成功的第一步，讓我找回了原來(lái)自信、可愛(ài)、活潑、勇敢表現(xiàn)自我的我。老師，有您真好。

　　老師，上課時(shí)，您是我們可親可敬的一名好導(dǎo)師，也是一名為同學(xué)們加油鼓勵(lì)的一名好導(dǎo)師，不論有些同學(xué)答錯(cuò)題或者是鬧出了笑話，您不但沒(méi)有嘲笑，辱罵，而且還鼓勵(lì)他們，為他們加油。老師，有您真好。

　　下課時(shí)，您是我們最忠實(shí)的朋友，不論我們向您訴說(shuō)了我們多少的故事，您總是不厭其煩的聽著，用慈祥的目光看著我們，眼神里透里露著對(duì)我們的愛(ài)憐和關(guān)心，如果有同學(xué)有困難或急需幫忙的時(shí)候，您總是會(huì)第一個(gè)伸出手來(lái)幫助他。老師，有您真好。

　　那是發(fā)生在四年級(jí)下期的事兒，您使我體會(huì)到“老師有如生父母”的感覺(jué)。在一次作文大賽時(shí)，您信任我想給我展示自己的機(jī)會(huì)讓我參賽，可是當(dāng)時(shí)的我疏忽大意沒(méi)放在心上，心想：“反正還有十個(gè)同學(xué)也寫的，少我一個(gè)沒(méi)寫也應(yīng)該沒(méi)關(guān)系。”于是，我便抱著僥幸的心態(tài)想躲過(guò)去�？墒�，當(dāng)您讓交作文時(shí)，我的心不禁晃了一下，我想，你一定對(duì)我失望了，你會(huì)很生氣的批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我立刻就后悔了，結(jié)果我擔(dān)心的.事情沒(méi)有發(fā)生。您，用溫和的目光看了我一眼，淡淡一笑，輕輕走上講臺(tái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“請(qǐng)寫作文的十個(gè)同學(xué)將作文拿上來(lái)�！蹦�因?yàn)楹ε挛以谕瑢W(xué)們前出丑將“十一個(gè)”故意念為“十個(gè)”。老師，我錯(cuò)了。老師，有您真好。

　　老師，您每天不管穿著多么高的高跟鞋，您都會(huì)快樂(lè)的和我們一起跳皮筋一起游戲一起玩耍，我感覺(jué)到了您是我們的好伙伴，那也是您最快樂(lè)最開心的時(shí)刻�；叵肫饋�(lái)，無(wú)論我們?cè)鯓拥恼{(diào)皮怎樣的不聽話，微笑始終不愿離開您那已經(jīng)顯得疲乏的臉龐，您總是微笑著面對(duì)我們。老師，有您真好。

　　我是班里的藝術(shù)委員，當(dāng)學(xué)校舉行唱歌或演講比賽時(shí)，在我走上舞臺(tái)的那一刻，您知道，我在想什么嗎？我在想：“老師，您和同學(xué)們一定都在默默的支持我，我要努力，為班爭(zhēng)光，不讓您和同學(xué)們大失所望。因?yàn)橛辛四�，我便有了必勝的信心。老師，有您真好�?/p>

　　還記得您剛教我們時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生們太調(diào)皮了，您總是嗓子沙啞，天天往醫(yī)院跑。老師，是我們不懂得珍惜您，雖然您嗓子沙啞了，但依然堅(jiān)持為我們上課，教我們知識(shí)，老師，有您真好。

　　親愛(ài)的老師，學(xué)習(xí)上您是我們的導(dǎo)師，生活中您是我們的好媽媽，游戲中，您是我們的好伙伴。我希望您永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，我們的生命，因?yàn)橛心�而變得更加精彩�?/p>

感恩記敘文12

　　秋風(fēng)瑟瑟，不敢踏進(jìn)門窗去見(jiàn)您，那日以后，懊悔浮上心頭。

　　兩年的時(shí)間如同沙漏里的細(xì)沙，快速見(jiàn)底。

　　不知不覺(jué)您教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文已有兩年，有件埋于心底的事情，還未向您說(shuō)出口。

　　晚夏的夜晚依舊不見(jiàn)涼，我在辦公室的門口迂回，手中拿著一束校外買的地?cái)傌洝�—紙質(zhì)康乃馨，嘴里念叨著見(jiàn)您時(shí)的祝語(yǔ)：“師節(jié)日快樂(lè)……不行，太俗了，會(huì)顯得沒(méi)誠(chéng)意�！币槐橐槐榈貒L試想在教師節(jié)給您留下好的印象，這是遇見(jiàn)您的第三個(gè)教師節(jié)，也是畢業(yè)前的最后一個(gè)了，以前不懂，想著時(shí)間太早;平日里和您接觸又不多……時(shí)間無(wú)情，把教師節(jié)同晚風(fēng)一起帶走，剩下的是那未從言語(yǔ)行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)的感恩。

　　想到您對(duì)我的恩，數(shù)不勝數(shù)，我都拖欠了許多感謝。您讓我們寫過(guò)很多關(guān)于老師的.文章。我多次在文中提到您，卻并沒(méi)有一次能夠真正表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。

　　過(guò)了數(shù)時(shí)，您還沒(méi)有出來(lái)，我便踮起腳來(lái)，從窗戶看去，您正緊盯著桌面，電腦并沒(méi)有將您的眼睛同桌面一起擋住，是在批改作業(yè)嗎?那一會(huì)再來(lái)吧。不曾想再次回到辦公室門口就不見(jiàn)了您的蹤影，“同學(xué)，你找誰(shuí)?”一位老師見(jiàn)到我問(wèn)，“我找徐老師�！薄靶炖蠋熞呀�(jīng)回家了�！鳖D時(shí)我不知所措，手中的花握緊了些，“哎呀!我剛才怎么不進(jìn)去�！薄翱墒抢蠋焺偛旁诿�。”心中矛盾了起來(lái)。那晚風(fēng)一下冷了，就像那顆熾熱的心，本就不善于表達(dá)的我又失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，記得語(yǔ)文成績(jī)的一次進(jìn)步，您親口在辦公室夸了我;記得上課問(wèn)題回答的好，您親口在班上表?yè)P(yáng)了我;記得仿寫作文寫得好，您親口點(diǎn)了我的名……

　　您不僅僅使我的成績(jī)有所提升，還在我犯了錯(cuò)時(shí)糾正我的過(guò)錯(cuò)，不時(shí)地激勵(lì)我，鼓舞我，教我為人處事的道理，您也不僅僅是語(yǔ)文老師，是我年少時(shí)的貴人，您的這份恩情深深埋在心里，我想，無(wú)所表達(dá)就是最好的表達(dá)，因?yàn)槲也恢�道用什么去回�?bào)您的恩情。

　　落葉飄絮，就讓這感恩的心埋在心里。

感恩記敘文13

　　前兩天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《感恩父母》。這本書讓我明白了感恩，感恩就是傾聽+尊重+回報(bào)+珍惜+......

　　我在書里看了一個(gè)故事讓我感動(dòng)不已，這個(gè)故事的名字叫《血色母愛(ài)》，我讀完這個(gè)故事，早已淚流滿面。父母最大的'心愿是什么呀？就是讓我們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)��！為了父母這個(gè)小小心愿，讓我們一起努力吧！

感恩記敘文14

　　記得有一首歌叫感恩，因?yàn)檫@首歌讓我懂得回報(bào)媽媽。

　　—題記

　　那天晚上，我正在做作業(yè)，偶爾抬頭望望窗外，萬(wàn)家燈火依然溫馨明亮，藍(lán)藍(lán)的天上，星星一閃一閃的眨著調(diào)皮的小眼睛。

　　“啪”的一聲，我在黑暗之中。這來(lái)的停電讓我有些不知所措，從黑暗的房間里透過(guò)這扇窗，我又一次的看到了那明亮的燈火閃爍著，只又我們這幢樓停電，我估計(jì)是電閘跳了。我試著摸索的走出房間，從黑暗中我感覺(jué)的到媽媽的焦急，媽媽的擔(dān)心。我的動(dòng)靜可能是大了些，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑的問(wèn)我：“作業(yè)做好了嗎？”

　　“還沒(méi)有，還有一篇日記沒(méi)寫呢。這該死的�！蔽乙淮斡忠淮蔚牧R道這電閘，該死的，你還真不給我面子啊。

　　“那怎么辦呀？有蠟燭嗎？”媽媽也為我的'作業(yè)著急著。

　　找啊找啊......翻箱倒柜的我終于翻出了蠟燭，正高興的我一看蠟燭，誒，這蠟燭是我過(guò)生日時(shí)留下的幾根細(xì)小的可憐蠟燭。那又細(xì)又小的蠟燭能堅(jiān)持幾小時(shí)？幾分鐘？還是幾秒鐘？

　　無(wú)奈的將它們?nèi)�部點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后合并在一起，總算是有以點(diǎn)點(diǎn)光了。這光照亮了我和媽媽焦急的臉。我不顧一切飛快的做著，做著......”滴答，滴答，”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，蠟燭也以點(diǎn)點(diǎn)的化了，慢慢的暗下去，最后，這一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)使我感到欣慰的蠟燭光也消失了，四周又是一片黑暗，這黑暗讓我害怕，害怕不能完成作業(yè)......

　　“這該死的電閘，你為什么要在我做作業(yè)的時(shí)候跳掉？”我又一次的罵到，可畢竟罵是沒(méi)用的，電閘又不是你指揮的，叫它跳就跳，我以這個(gè)理由安慰自己。

　　忽然，一個(gè)圓圓的亮亮的東西朝著我走來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，她手里拿著一個(gè)小巧的手電筒，仔細(xì)一看，這不是我小時(shí)候哥哥送給我的生日禮物么，媽媽是怎么找到的？我一次一次的問(wèn)自己。

　　“好啦，快做吧”媽媽溫柔的說(shuō)道。這聲音讓我的心平靜了許多。

　　“嘀嗒，嘀嗒......”時(shí)間不等人，它是那么的無(wú)情，沒(méi)有讓它停下的地步，只有往前走......

　　媽媽的手電筒沒(méi)動(dòng)過(guò)，“您不累嗎？”這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，我在心里反反復(fù)復(fù)的說(shuō)了一遍又一遍，可怎么就是說(shuō)不出口，像個(gè)啞巴，讓媽媽拿著，累著，我卻一句感謝的話也不會(huì)說(shuō)，真恨不得打自己一個(gè)巴掌。

　　這篇日記，是我在母愛(ài)的燈光下完成的。我感激我的媽媽，感激她拿偉大的母愛(ài)，是這種偉大的力量讓我寫完日記，讓我露出輕松的笑容，讓我完成了作業(yè)！媽媽，謝謝你！

感恩記敘文15

　　時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，圓了多少樓臺(tái)夢(mèng)？流螢婉轉(zhuǎn)，感恩生活，世界告別一切寂寞。——題記

　　我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。

　　在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。

　　我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的'時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛(ài)自我。

　　偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。

　　我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠�感中退卻了那種熱切的力量。

　　為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿愛(ài)。

　　潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑�；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。

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