一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今天，大橋外語(yǔ)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主題是展示公開(kāi)課。
兩點(diǎn)四十家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好紛紛趕來(lái)，
當(dāng)然也有我的媽媽。展示公開(kāi)課就正式開(kāi)始了，首先我們復(fù)習(xí)第九單元的單詞和課文。家長(zhǎng)們都聽(tīng)的津津有味，尤其是我的媽媽都聽(tīng)不懂英語(yǔ)，但是她依然像個(gè)學(xué)生一樣聽(tīng)的很認(rèn)真。接下來(lái)老師就開(kāi)始提問(wèn)我們單詞了，同學(xué)們都不約而同的舉起手來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶著回答問(wèn)題。我和丁冉旭表現(xiàn)的都很好，都得到了老師給的小獎(jiǎng)品。
接近尾聲的時(shí)候，老師讓我們和家長(zhǎng)做了一個(gè)小游戲，名字叫：心有靈犀，老師提問(wèn)，家長(zhǎng)選出我們最喜歡的水果圖片。很多同學(xué)和家長(zhǎng)都配合的很默契。然后老師又給家長(zhǎng)們講了寒假期間和短訓(xùn)的內(nèi)容。媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)的很好，真希望每天都能看到我的`好成績(jī)。寫(xiě)到這里，我不禁有些慚愧，說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就是外語(yǔ)還算說(shuō)得過(guò)去。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我下定決心一定要克服自己懶惰的壞毛病，做到堅(jiān)持有耐心。今天，我看到了媽媽那久違的笑容。今天是我在這個(gè)寒假里最難忘的一件事。
一件事的作文 篇2
幸福有很多很多，有幫助別人，別人的贊許······，我認(rèn)為的幸福就是同學(xué)來(lái)幫助自己。
我記得有一次，校長(zhǎng)發(fā)了學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)里面有我，有任宗琦、楊茜······，考到這里面學(xué)校會(huì)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，那個(gè)就是鋼筆，這里面只有三瓶墨水，我們這些有獎(jiǎng)品的人都很珍惜這小小的三瓶墨水，到了下一周，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下課都和他一起說(shuō)話，這次他從家里拿來(lái)了幾瓶墨水，我想向他給我一瓶墨水，這樣我也可以有鋼筆了，我本來(lái)想給他說(shuō)的，可是我說(shuō)，我怕他不送給我，一直到了晚上打字的`時(shí)候，我還是不敢說(shuō)，我心里想任宗琪不會(huì)這么小氣的，我說(shuō)：“你能不能給我一瓶墨水呀！” “可以。”他把所有的墨水都拿了出來(lái)說(shuō)，“你要哪個(gè)吧�！蔽腋械胶苄腋�，說(shuō)：“你給我哪個(gè)都行�！彼f(shuō)：“我給你一個(gè)晨光的吧！這個(gè)可好了。”我這是更幸福了，兩聲說(shuō)：“謝謝�！彼吲d地回答：“不用謝�！边@時(shí)我又更感到幸福了。
還有很多很多的幸福，要自己用心感受。
一件事的作文 篇3
昨天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午發(fā)卡片，我們將對(duì)期中考試優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。有卡片的同學(xué)可以到‘米蘭春天’那里免費(fèi)去照相�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我高興地蹦起來(lái)。一放學(xué)，我就飛快地跑回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。下午上學(xué)的時(shí)候，上課了，老師還沒(méi)發(fā)。我們都迫不及待地想知道自己有沒(méi)有得到卡片。這時(shí)，老師說(shuō)：“最后一堂發(fā)�！焙貌蝗菀椎鹊搅俗詈笠惶�，沒(méi)有想到老師是照光榮榜上的名字來(lái)念的。這一下可把我樂(lè)壞了，因?yàn)�，那上面有我的名字。我想，這回肯定有我。結(jié)果，真有我。老師剛發(fā)完卡片，就放學(xué)了。
第二天，媽媽帶我去“米蘭春天”那里。到了那里，阿姨就給我化妝，帶發(fā)型，還有試穿衣服。該給我照相了，我特別高興。照完相，那里的阿姨還送給我一個(gè)上面印有我的照片的杯子，作為學(xué)校給我們的獎(jiǎng)品。媽媽告訴我，每個(gè)在這里照相的`同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。
這件事使我很難忘，我要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的家人和老師。
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