一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想起在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，學(xué)校給我們發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。但這張獎(jiǎng)狀與眾不同，因?yàn)檫@是校長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，這張獎(jiǎng)狀激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
星期一的早晨，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)升完國(guó)旗后，校長(zhǎng)總結(jié)了這學(xué)期的工作。然后，學(xué)校開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)說(shuō)：”我宣布二00四年期末考試優(yōu)秀學(xué)生的名單�！蔽异o靜的等待著校長(zhǎng)宣讀二年級(jí)優(yōu)秀生，當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字時(shí)，一陣收獲的`喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺(tái)，向校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮，從校長(zhǎng)手中接過(guò)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，這張獎(jiǎng)狀一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上。
這張獎(jiǎng)狀一直讓我難以忘記，是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里不斷汲取知識(shí)，讓知識(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
一件事的作文 篇2
那次的事情，真的很令我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽出去了，只有我和弟弟在家里玩。中午，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我們把家里弄的亂七八糟的，便對(duì)我大聲吼道：“你看看你，把家里弄成什么樣子了�！蔽衣�(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“什么呀，也不問(wèn)個(gè)究竟，就亂說(shuō)一通子，真是的。這明明是弟弟弄的嗎，怎么又怪道我的頭上來(lái)了？”媽媽聽(tīng)了，又說(shuō)：“什么，弟弟弄的`，他還這么小，怎么可能是他弄的。更何況他是你的弟弟，你是他的姐姐，你比他大，更要讓著他。”“難道我比他大，，你就能怪我嗎？那我還不如當(dāng)他的妹妹呢？”我當(dāng)時(shí)急的都快哭了出來(lái)。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒說(shuō)的對(duì)，不能只因?yàn)樗�小，就什么都說(shuō)他對(duì)，你也要想一想女兒的心里是怎樣想的呀，不能這樣亂冤枉人哪！”這時(shí)的我聽(tīng)了爸爸這一番話(huà)之后，心里才感到有了一私溫暖�！熬褪菃幔植皇俏乙粋�(gè)人的錯(cuò)，一大半都是弟弟弄的呢。你不能‘只許弟弟放火，不許姐姐點(diǎn)燈’吧！”“是啊，你全對(duì)呀，都是我的錯(cuò)，這下好了吧�！眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)了，說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！”
爸爸站出來(lái)幫我說(shuō)話(huà)，我真的很感動(dòng)！
一件事的作文 篇3
我們大家都有一個(gè)美好的童年，每個(gè)人對(duì)童年時(shí)的記憶都應(yīng)該記得很清楚吧！今天，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)在我身上發(fā)生的一件事。
讓我記得最清楚的事就是那一次的等待。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我是跟著外婆生活的，每當(dāng)下雨的時(shí)候，外婆總是會(huì)撐著她的那把大傘來(lái)學(xué)校接我回家�？墒�，那一次卻不一樣：因?yàn)槭窍麓笥�，路面上有很多的積水，老師讓我們打電話(huà)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接我們。一開(kāi)始我坐在位置上想：又是下雨天，外婆一定回來(lái)接我的，我還是邊寫(xiě)作業(yè)邊等她好了。不過(guò)放學(xué)沒(méi)多久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了。教室里只剩下我和幾個(gè)家住的遠(yuǎn)的同學(xué)。我徹底失望了，沒(méi)想到外婆沒(méi)來(lái)接我。我本來(lái)想自己回家去，但是這樣回去第二天肯定會(huì)感冒，如果不回去吧，教室里就會(huì)只剩我一個(gè)人。沒(méi)辦法，我只好在位置上左等右等。過(guò)了一會(huì)兒，我索性和同學(xué)玩了起來(lái)把回家這件事拋到九霄云外。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，和我玩的同學(xué)也都回家去了。我坐在位置上，心里埋怨著外婆今天不來(lái)接我，讓我一個(gè)人在教室里等了那’么久。就當(dāng)我背著書(shū)包往外走時(shí)，那個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)了——是外婆。我迫不及待的跑了過(guò)去：“外婆，你怎么才來(lái)接我呀，我都等的快急死了。”外婆什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，遞給我一吧雨傘，用眼神提示我快點(diǎn)回家吧。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了外婆的衣服被淋濕了一半。我不禁底下頭，想想剛剛對(duì)外婆說(shuō)的話(huà)，我就恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我抓著外婆的手說(shuō)：“外婆，對(duì)不起啊，我剛剛不應(yīng)該這樣和你說(shuō)話(huà)的�！蓖馄判α诵�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，下次外婆早點(diǎn)從家里出發(fā)，你就不會(huì)等那么久了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我真的是無(wú)地自容。經(jīng)過(guò)這一件事情，我也知道了等待是一件多么不好受的滋味。
現(xiàn)在想起那次的等待，我還覺(jué)得怪對(duì)不起外婆的呢！我也明白了一個(gè)道理：以后要知道事情的真相后在說(shuō)話(huà)，以免會(huì)使大家不開(kāi)心。
一件事的作文 篇4
難忘的一件事 我一直都想知道，廣播是怎么錄的？是趁這個(gè)節(jié)目在現(xiàn)場(chǎng)直播錄下來(lái)的嗎？對(duì)于這些問(wèn)題，我一直都很想知道�？墒俏覜](méi)想到，我能自己見(jiàn)見(jiàn)錄廣播的全過(guò)程。
我記得是在去年的10月份，我學(xué)過(guò)小主持人，當(dāng)時(shí)，彭老師給了我們一次機(jī)會(huì)，那就是——去參加廈門(mén)廣播電視臺(tái)的風(fēng)鈴叮當(dāng)節(jié)目呢。我怎么想都沒(méi)想到呢。從那天晚上起，我都很興奮，總想象著廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上，我心不停地跳，從興奮轉(zhuǎn)換成了緊張。星期天上午，我早早地來(lái)到了廣播站。沒(méi)想到廣播站規(guī)矩還那么多。一進(jìn)大門(mén)，就有一個(gè)登記站，必須寫(xiě)清楚身份才能進(jìn)去呢。原來(lái)，廣播站是沒(méi)那么容易，隨隨便便就進(jìn)得去了。上了樓梯，走進(jìn)走廊�？墒�，那走廊，一望過(guò)去，就好象一望無(wú)際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著這個(gè)“迷宮”式走廊，早已經(jīng)累得上氣不接下氣了。走進(jìn)廣播室，非常寬敞。我看到里面坐著一位阿姨，一問(wèn)才知道，那是風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)闹鞒秩�，葉紅姐姐呢。
9點(diǎn)，廣播準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。我第一個(gè)朗誦，心里像裝了一只兔子似的，嘭彭地跳個(gè)不停。心怕自己念不好了，會(huì)被別人笑話(huà)。輪到我了，不知怎么的，我絲毫不覺(jué)得有一點(diǎn)緊張感，我順利的讀完了《家電的爭(zhēng)吵》。我還發(fā)現(xiàn)了，錄廣播時(shí)，控制臺(tái)有很多很多的.按紐，花花綠綠的，各有各的功能。這時(shí)，我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來(lái)，是同我一起來(lái)的兩個(gè)同學(xué)，他們好象也不覺(jué)得緊張。走出了大門(mén)，我覺(jué)得我一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張。我們又來(lái)到了那“迷宮”——走廊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@走廊要修成這個(gè)樣子呢？”媽媽見(jiàn)我這么好學(xué)，就說(shuō)：“這是為了隔音，才不會(huì)影響廣播效果。我似懂非懂地說(shuō)：“哦，原來(lái)廣播臺(tái)也有這樣的學(xué)問(wèn)啊�！�
這是多么令人難忘呀，我既鍛煉了膽量，又增加了知識(shí)，真是兩全其美呢�；氐搅思遥瑡寢尶湮夷懽哟罅�，我心里別提有多甜蜜呢，比喝了蜜水還甜蜜呢！�。� 這是我最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
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