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記敘文作文

時(shí)間:2024-11-11 09:14:37 記敘文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的記敘文作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)實(shí)用的記敘文作文

記敘文作文 篇1

  有一片大海,那是母親的胸懷;有一片凈土,那是母親的心靈,母親是我生命中的啟明星,永遠(yuǎn)照耀著我,鞭策著我前進(jìn)。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,都包含著母親對(duì)我的愛(ài)。

  母親為我做的事太多太多了,每件事后面都隱藏這母親那深深的愛(ài)。在生活中,媽媽無(wú)為無(wú)至的照顧我,清晨媽媽早早的起床為我做可口的`早餐,下雨時(shí),媽媽為我撐傘,下雪時(shí),媽媽為我送來(lái)厚厚的棉衣,放學(xué)時(shí),媽媽踏著積雪送我回家,生病時(shí),媽媽整天都陪伴著我,呵護(hù)著我。

  在學(xué)習(xí)中,媽媽是我第一任老師,深夜媽媽會(huì)不知疲倦的為我輔導(dǎo)功課,檢查作業(yè),在我遇到難題時(shí)媽媽就像一個(gè)活字典為我講解。

  在我成長(zhǎng)中,遇到難題和挫折時(shí),媽媽會(huì)不斷鼓勵(lì)我,不要灰心不要?dú)怵H。在我成功時(shí),媽媽會(huì)為我買(mǎi)心愛(ài)的禮物。

  母親為我付出的太多太多了,因此我真樣笨拙,都會(huì)用有限的筆墨去抒發(fā)對(duì)母親的感激之情。借此機(jī)會(huì),我要對(duì)母親說(shuō)一聲;媽媽我愛(ài)您……

記敘文作文 篇2

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想;扮演不同的角色;做著不同的工作。然而,每個(gè)人卻同樣的擁有著一份擔(dān)負(fù)著責(zé)任的肩膀。父母給了我們無(wú)私的愛(ài),他們懷揣著希望與寄托,把還在孩童時(shí)期的我們培養(yǎng)到一個(gè)個(gè)可以自主而有獨(dú)立的我們。使我們漸漸的理解了父母的含辛茹苦,不再向孩童時(shí)期那樣肆無(wú)忌憚的吵鬧,只為了得到自己想要的玩具。我的父母,他們給予了我所有。我外出時(shí),遇見(jiàn)難過(guò)的時(shí)候打電話回家,在電話里父母總會(huì)對(duì)我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,再不行你還有我們是你的依靠,你的支柱,你還有家。’聽(tīng)了父母的安慰,心里感到一陣陣的安心。那時(shí),孤單在外求學(xué)的`我,使我感覺(jué)到家庭和父母對(duì)我的愛(ài)與溫暖。然而,高考的失落,是我始料未及的事情,也是我一直無(wú)法忘懷的事情。放榜那天,那種無(wú)法比擬的失落,使我感到絕望。因?yàn)槲掖蚱屏烁改笇?duì)我的希望與寄托。

  又一次地,父母堅(jiān)定的說(shuō):‘明年再來(lái),我們不會(huì)對(duì)你放棄的!抑,那時(shí)他們的心里也是十分的難過(guò)與憂傷……語(yǔ)言,無(wú)法掩蓋他們的內(nèi)心。使我感到一陣陣的愧疚。他們的愛(ài)與責(zé)任,又再次讓我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我失落讓父母無(wú)限寄托的課堂。長(zhǎng)久地,看見(jiàn)父母遠(yuǎn)去的背影,心里就會(huì)一陣陣的酸痛。他們的肩膀,擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任,給予我們太多的愛(ài)。

  20xx年的5月12號(hào),那場(chǎng)四川地震的災(zāi)難,是我們所有人都無(wú)法忘卻的。那些災(zāi)難中的兒童,老人,失去家人的悲痛,失去家園的災(zāi)難,是令人感到用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。然而,黨與社會(huì)在這個(gè)特殊的大家庭里,給予了更多的責(zé)任與愛(ài)。各界的華人各種不同工作的人們,都擔(dān)起責(zé)任的肩膀,為那些失去家園,失去親人的人們,給他們悲痛的心里帶去黨和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),讓他們感覺(jué)到社會(huì)在幫助他們,再給他們溫暖與愛(ài)。

  每一個(gè)人,都會(huì)帶著自己的愛(ài),去擔(dān)負(fù)起每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。讓我們帶著報(bào)答父母的愛(ài),帶著報(bào)答社會(huì)的愛(ài),帶著報(bào)答民族之心的愛(ài),去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任;貓(bào)培育我們的人們,關(guān)心我們的人們,不再讓他們感到悲傷。

記敘文作文 篇3

  在我身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事,我覺(jué)得最有趣的是那次看螞蟻打架。

  有一次下課了,我在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開(kāi)打了,我在旁邊觀看起來(lái)。這時(shí)我同桌夏佳欣來(lái)了,他看見(jiàn)我蹲在那,跑到我面前說(shuō):“梁宇飛,你干什么呢?”“我在看螞蟻打架。”我輕聲地說(shuō),唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說(shuō):“真的,我也要看看螞蟻是怎么打架的!”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開(kāi)交,互不相讓,只見(jiàn)那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊,可是另外一只螞蟻躲開(kāi)了。現(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊,它們糾纏在一起了。突然那只紅色的`螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿,那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈,我想:那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧,我非常擔(dān)心。過(guò)了一會(huì),那只少了一條腿的螞蟻不甘示弱,又向那一只紅色的螞蟻展開(kāi)了猛烈地攻擊,它們又廝打在了一起,好像誰(shuí)都不認(rèn)輸,不把對(duì)方打敗誓不罷休。

  這時(shí)上課鈴響了,我望著那對(duì)打架的螞蟻,心想:要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室,心里還想著那對(duì)螞蟻,我沒(méi)想到螞蟻也會(huì)打架,讓我感到十分有趣。

記敘文作文 篇4

  今年春節(jié),我又長(zhǎng)大一歲了,我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通,媽媽上街為我與弟弟買(mǎi)了非常多小鞭炮。

  大年初一 一早,我與弟弟拉著媽媽吵著要出門(mén)放小鞭炮,媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火,弟弟?chē)樀冒驯夼诜浅?烊恿顺鋈ァ寢層?啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火,我也緊張得把鞭炮扔了出去,就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于,把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的.大拇指,放在鼻子下聞了聞,然后讓我與弟弟也聞了聞,我們異口同聲地說(shuō):“好像是烤肉的味道!比齻(gè)人頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái),太好玩了。

  這讓我想起了去年春節(jié)下雪天,也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然,挖到一塊黑色的東西,他以為挖到了什么好寶貝,就興奮地叫起來(lái):“快來(lái)看我挖到什么了!”我與媽媽趕緊跑過(guò)去,三個(gè)人蹲在那研究了半天,媽媽拿根木棒戳一戳,定睛一看,失聲喊道:“這是狗屎!”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。

  呵呵,過(guò)年真有趣呀!

記敘文作文 篇5

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。

  還記得小時(shí)候的.我,天真爛漫得幼稚可愛(ài)。有一件趣事,我至今還無(wú)法忘懷,現(xiàn)在想起來(lái),也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣,就迫不及待地開(kāi)始嘗試,但是還沒(méi)開(kāi)始做,我就遇到了困難:這個(gè)手工需要膠水,我卻沒(méi)準(zhǔn)備好。“膠水,膠水在哪呢?”我嘀咕著說(shuō)。我在桌上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是,我便開(kāi)始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見(jiàn)膠水的蹤影,“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來(lái)!”我心想。

  我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫(xiě)著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑,我按動(dòng)擠壓處,“這還黏糊糊的嘛,跟老師說(shuō)的一樣,看來(lái)就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂(lè)的笑容。

  我在桌上擺弄著,可是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來(lái),這時(shí),媽媽回來(lái)了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說(shuō)起來(lái):“媽媽,你買(mǎi)的膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒(méi)買(mǎi)呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得,說(shuō)“這可是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個(gè)字,不過(guò)中間有些看不懂的符號(hào)而已呀!”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒(méi)用多久呢!薄

  可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗,構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!

記敘文作文 篇6

  山,那樣高大、穩(wěn)重、深沉;而我,擁有一份屬于我自己的父愛(ài),如山一樣的父愛(ài)。

  父愛(ài)如山,我似樹(shù),山哺育了樹(shù)。

  父親很愛(ài)我,愛(ài)的粗獷,愛(ài)的實(shí)在,就像大山撫育了小樹(shù),一邊把自己的生命化作涓涓流輸送給成長(zhǎng)的小樹(shù),一邊盼著樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越挺拔。

  父愛(ài)如山,我似樹(shù),山是樹(shù)的老師。

  父親從不遷就我,就像小時(shí)候一樣:學(xué)走路時(shí),跌到了,要拉我起來(lái)的是母親,喊“爬起來(lái),使勁”的是被母親埋怨的父親;逢溝遇坎,要抱我過(guò)去的也是母親,鼓勵(lì)我自己跨越的是父親。

  父愛(ài)如山,我似樹(shù),山關(guān)心著樹(shù)。

  父親與小時(shí)候的父親眾然不同,小時(shí)候的他只會(huì)說(shuō):“爬起來(lái),快點(diǎn)”之類的詞語(yǔ),但現(xiàn)在的他輕易就小題大做,就那兩年前的事來(lái)說(shuō)吧:那時(shí),我發(fā)了高燒,托人請(qǐng)假一天,但父親還不放心,他那天也請(qǐng)假不上班,在家陪我,一會(huì)兒“要這嗎?”一會(huì)兒“要那嗎?”聽(tīng)得我心煩意亂。

  父親的'每一句簡(jiǎn)單的話,但說(shuō)出來(lái),便擲地有聲。你聽(tīng):“如果你是樹(shù),就應(yīng)該長(zhǎng)成棟梁!”父親教給我的,是濃縮了的為人之理,他常要求子女,無(wú)論干什么,絕不能懶懶散散,馬馬虎虎。父親就是這樣,以他沉穩(wěn)的步子帶給我從今天走向明天。父親的性格,造就了我的性格,俗話說(shuō):“有其父必有其子。”并且他那目光充滿了對(duì)子女的鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)。

  山是父親首先的一種存在,一種驕傲的存在;山是父親,歸根結(jié)底是一種積聚,一種愛(ài)的積聚。父愛(ài)如山,父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)的過(guò)程中的一點(diǎn)一滴累積而成的;父愛(ài)的山是一種力量,支持著兒女們的一生。山是父親,您是一座不倒的山,永遠(yuǎn)留在兒女們的心中!

記敘文作文 篇7

  表姐時(shí)常帶我來(lái)到山坡上,聆聽(tīng)大自然里的鳥(niǎo)鳴聲。她在尋找,尋找一種她記憶深處的神韻。曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一對(duì)珍珠鳥(niǎo),后來(lái)不知怎么地把它們“弄丟”了,表姐期盼尋到一種那對(duì)舊友的聲韻。

  聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱,回憶的花苞便隨情綻放。

  外婆拄著杖,將我的小手輕輕挽,我們踏著薄暮走向夕陽(yáng)余暉。外婆輕輕吟唱著歌曲,我便盡情地享受,感受著這人世間最美妙的音樂(lè)神韻。傾聽(tīng)著外婆愉悅的心聲,我也感到十分欣慰。

  曾一次兒童節(jié),外婆牽著我的手,領(lǐng)著其他七八個(gè)小孩來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球,她已年過(guò)古稀,吹起氣球很是用勁,我看見(jiàn)她吹得臉都紅了。她還邊唱著歌謠:“氣球氣球吃飽飽,載著夢(mèng)想駛上天;氣球氣球鼓肚皮,對(duì)著云兒?jiǎn)杺(gè)好……”外婆怡然自得地哼唱著。她還教我們唱《慶!傲弧和(jié)”》的歌曲,她讓我們手拉手,圍成一個(gè)圈圈,她口中便唱著:“中外小朋友啊,大家手拉手,來(lái)自五大洲,同唱友誼歌……”童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過(guò)的。

  為了慶祝生日,我開(kāi)了一個(gè)小小的生日派對(duì),邀請(qǐng)了很多好朋友到家里來(lái)做客。朋友們?yōu)槲页鹆松崭,我愉快地傾聽(tīng)著。然而似乎還有一種聽(tīng)不到的聲音,是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的`歌聲,是那種猶如潺潺流水的富有節(jié)奏感的音樂(lè)……我想起來(lái)了,是外婆的歌聲,是外婆那最美妙的嗓子發(fā)出來(lái)的世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

  我漫步在田園小徑上,邊哼著歌兒來(lái)到花叢邊,期待小花跑到我的發(fā)髻來(lái)當(dāng)裝飾,可是這只是一場(chǎng)“夢(mèng)幻泡影”,因?yàn)樾』ㄒ呀?jīng)失去了一個(gè)助手,只能傻待在原地繼續(xù)顧影自憐。

  路過(guò)小溪,我突然發(fā)覺(jué)已聽(tīng)不著往日那和韻的聲音了。噢,我明白了——小溪失去了一種伴音!

  駐足于樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)兒那單調(diào)的鳴唱,不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽(yáng)當(dāng)空照,草地上惟留下一個(gè)身影,煢煢孑立,形影相吊。

  坐在湖岸邊,面對(duì)著秋月,拾起一片荷葉,舀起一“葉”水,舉至半空中,終于領(lǐng)會(huì)到了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的意蘊(yùn)。這使我情不自禁地想起一首童謠:“月圓圓,大玉盤(pán),掛在空中放光芒……”不知為何,內(nèi)心涌動(dòng)著一股熱流,好想吟唱,好想盡興地歡舞,像昔日一般豪情地祝賀。但是,身邊似乎失去了一位知己,失去了一個(gè)伴音,因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情。

  早晨,有一個(gè)聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)雙眸——咦?不是外婆!那會(huì)是誰(shuí)在向我發(fā)出如此美妙的聲音呢?我拉開(kāi)了窗簾這面小帷幕,窗外煥然一新的景象映入眼簾。我在尋找,尋找自己深處最動(dòng)聽(tīng)的聲音……可是,始終尋不到。

  但是,我明白,那種聲音,不是像那易隨時(shí)間流逝而消逝的一抹夕陽(yáng),那是一種我心目中永恒的神韻!

  在記憶的最深處,有一種最美妙的聲音時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,令我魂?duì)繅?mèng)縈。

  ……

  我明白,不是這世上少了一個(gè)愛(ài)我的人,而是天堂中多了一個(gè)保佑我的人。我將永遠(yuǎn)把這份神韻珍藏于心中,因?yàn),那是外婆留給我的最寶貴的財(cái)富!

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