【通用】記敘文作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　新年的鐘聲敲響了，我們迎來(lái)了新一年的曙光。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”著名詩(shī)人王安石的詩(shī)句形象地寫出了春節(jié)節(jié)日氣氛。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)。

　　除夕，爸爸媽媽和姐姐忙里忙外，早早地開始做晚飯。龍蝦、餃子、芹菜、螃蟹、魚、豬腳……有條魚，那表示著年年有余。桌子上擺放著豐盛的晚餐，我看了直流口水忙歡歡喜喜地坐在椅子上，津津有味的吃起來(lái)。不知不覺，肚子圓滾滾的了。

　　晚飯過后，我們?nèi)シ艧熁�，煙花各種各樣的，非常漂亮，有幸�；ㄍ病⒏毁F之櫻、彩竹筒……我點(diǎn)起了幸�；ㄍ�，轟一聲，一朵五彩繽紛的花朵出現(xiàn)在天空，我們抬頭望去，一枝枝美麗的花瞬間就消失了。爸爸放起了富貴之櫻，剛開始就五彩繽紛，仿佛出現(xiàn)了一朵朵花，咧開了嘴，像幸福的事在她肚子里，太美了！

　　大年初一的早晨，我便早早起床，穿上漂亮的'新衣服。在震耳欲聾的爆竹聲中，開始傳統(tǒng)的拜年儀式了。我們對(duì)父母說(shuō)一些吉祥的話，爸爸媽媽就拿出壓歲錢，我們開心極了。

記敘文作文 篇2

　　嘴角上揚(yáng)起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。

　　——題記

　　閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍(lán)的天空，微妙的云朵散開，露出我深埋內(nèi)心的記憶。

　　臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來(lái)的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來(lái)敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個(gè)深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進(jìn)屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的'我，聽著母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想。”我點(diǎn)頭應(yīng)道，“來(lái)，先坐正�！庇谑俏彝ζ鸪林氐募贡�，“微笑一下，記住，自然點(diǎn)�！蔽颐銖�(qiáng)露出了微笑，又見母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽母親又說(shuō)道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張。”“恩。”我驚喜地答道，母親離開后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。

　　直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進(jìn)入考場(chǎng)，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續(xù)寫去……

　　正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過云層的陽(yáng)光晃花了眼，回過神來(lái)，嘴角露出了難以察覺的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風(fēng)起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。

　　那片微笑，我愿一生攜帶。

記敘文作文 篇3

　　我的媽媽個(gè)子不高，有一個(gè)圓圓的腦袋和一頭短發(fā)。她是一位中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，常常獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，我為有這樣的媽媽而感到驕傲。

　　我的媽媽廚藝非常好，做出來(lái)的菜都是人間佳肴。我最愛吃媽媽做的可樂雞翅，甜甜的，味道 好極了！里面的.可樂醬也不錯(cuò)，雞翅吃晚了，我常常把飯倒在醬里伴著吃，想想都流口水。

　　我的媽媽還是勞動(dòng)高手，每天她會(huì)把家里打掃的干干凈凈的。每到周末，媽媽還會(huì)要求我一起幫她大掃除，雖然非常累，但每次干完后都會(huì)非常開心。要過年了，媽媽還會(huì)把窗簾、被子、沙發(fā)……統(tǒng)統(tǒng)洗一遍，正好新年新氣象。

　　我的媽媽是數(shù)學(xué)達(dá)人。媽媽買東西的時(shí)候，每次打折算價(jià)錢，她口算都比老板用計(jì)算機(jī)算都快，旁人都非常佩服她，這時(shí)的媽媽也是滿臉的得意。

　　我的媽媽真厲害，我愛我的媽媽！

記敘文作文 篇4

　　★作文要求

　　學(xué)了《番茄太陽(yáng)》《第一次抱母親》《天鵝的故事》等課文后，你一定深受感動(dòng)吧。其實(shí)，只要你留心生活中的每一件事，令你感動(dòng)的還有很多。請(qǐng)你選擇一件寫一來(lái)，可以是聽到的、看到的，也可以是親身經(jīng)歷的。要把事情寫具體，表達(dá)感情要真實(shí)。

　　★寫作點(diǎn)撥

　　1、重溫課文。

　　習(xí)作要求中提到了三篇課文，首先要重溫課文內(nèi)容，想想文中令人感動(dòng)的地方�！斗�茄太陽(yáng)》中明明的純真善良令人感動(dòng)；《第一次抱母親》中母親的任勞任怨令人感動(dòng)；《天鵝的故事》中老天鵝的頑強(qiáng)拼搏，天鵝群的團(tuán)結(jié)合作同樣令人感動(dòng)。

　　2、選好材料。

　　第二步就是要選擇事例，事例可以是聽到的、看到的，或親身經(jīng)歷的`一件事，選擇事例可以從三篇課文所反映的精神為切入點(diǎn)，也可以另外選擇，如：樂于助人、尊老愛幼、見義勇為只要是真實(shí)的事例，就能寫出真情。

　　3、抓好細(xì)節(jié)。

　　讓人感動(dòng)處往往在于細(xì)節(jié)，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)抓好細(xì)節(jié)，寫好細(xì)節(jié)，就能增強(qiáng)文章的感染力，讓每個(gè)人為此而感動(dòng)。 ★考場(chǎng)佳作

　　得救了

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”每當(dāng)這首歌在耳畔回響，我的心便情不自禁飛回六歲時(shí)那一個(gè)不同尋常的下午

　　因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，所以我從小就和奶奶生活在一起。六歲那年的一天下午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我陪奶奶一起去井邊洗衣服。來(lái)到水井邊，奶奶便開始認(rèn)真地搓洗。頑皮的我趁奶奶不留神，偷偷地溜到井邊去玩耍。這口井不深，井口剛好齊腰。我俯下身子，探出小腦袋往井里一瞧：哇，陽(yáng)光照耀下的井水亮閃閃的，真漂亮！突然，不知怎的，眼前一花，整個(gè)人“撲通”一聲掉到了井里。那時(shí)的我嚇傻 ，竟連“救命”也忘了喊。只是拼命地?fù)]舞著小手，在井水中不停地?fù)潋v。不一會(huì)兒，耳邊便傳來(lái)奶奶聲嘶力竭地喊聲：“快來(lái)人呀！不好了！我的孫子掉到井里啦！”喊聲引來(lái)了許多人圍觀，他們七嘴八舌地議論著怎樣救我。其中有兩個(gè)叔叔特別厲害。他們不知從哪里找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。分別鉤住我的兩條手臂。把我像拔蘿卜一樣從井里拔了上來(lái)。然后，許多叔叔阿姨都圍了過來(lái)，有的給我換衣服，有的給我擦身體，有的還特地端來(lái)熱騰騰的姜湯直到確定我安然無(wú)恙，他們才陸續(xù)離開。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)落水的情景，我仍然心驚肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨，我恐怕難逃噩運(yùn)。我真想當(dāng)面向那些救命恩人說(shuō)一聲：“謝謝你們，給了我第二次生命，我一定會(huì)好好珍惜。而且會(huì)把你們給我的愛傳播給每一個(gè)人！相信我！”

記敘文作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去。聽著這首歌，我不禁想起了爸爸媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴……

　　記得那是我小的時(shí)候，那時(shí)，我的抵抗力不是很好，常常會(huì)生病。有一次，我突然發(fā)燒，爸媽見了，都十分擔(dān)心，給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺了。剛開始的時(shí)候，我的的`確確不發(fā)燒了，但是……

　　大約到了午夜十二點(diǎn)，我感覺有人在搖我，我便睜開眼睛一看，原來(lái)是爸爸和媽媽。爸媽對(duì)我說(shuō)：“超超，快起來(lái)，我們?nèi)メt(yī)院�！蔽衣犃�，感到十分疑惑，去醫(yī)院干嘛？路上，媽媽對(duì)我說(shuō)，原來(lái)我睡了沒多久就在床上嗚嗚地叫，他們怕我發(fā)高燒就讓我起來(lái)去醫(yī)院看病。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴。于是，爸爸和媽媽便留下來(lái)陪我。漸漸地，我睡著……

　　第二天，我醒來(lái)一看，只見爸媽都在我旁邊，他們看見我醒來(lái)了，都開心地笑了。“超超，你好一點(diǎn)了嗎？”媽媽一邊問我一邊摸我的額頭。過了一會(huì)，她開心的說(shuō),我的燒好像退了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累，想一想就知道，他們昨晚肯定一夜沒睡覺。這時(shí)，我不禁悄悄流下了淚水。

　　我曾經(jīng)看見過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩和一棵大樹，他們常常在一起玩。過了幾年，小孩愁眉苦臉地來(lái)到大樹下，對(duì)大樹說(shuō)，他要去上學(xué)了，但是沒有錢。于是，大樹便讓小男孩把它的葉子拿走去賣錢。又過了幾年，小男孩又來(lái)了，這時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他對(duì)大樹說(shuō)，他要娶妻子了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年，大樹越來(lái)越老，這時(shí)，男孩又來(lái)找他，他對(duì)大樹說(shuō)，他要去遠(yuǎn)航了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的樹干砍了，男孩十分高興。

　　同學(xué)們，故事聽完了，我也要告訴你們，這個(gè)故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有，而我們呢？曾經(jīng)聽過這樣一句話：“父母給兒女的愛總是百分之百，但兒女給父母的愛總要打些折扣�！�

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

記敘文作文 篇6

　　陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，我聽見的只有種子們快活的聲音，雨滴灑在田地里，我聽見的只有麥苗吮吸的聲音；微風(fēng)拂過耳畔，我聽見的只有萬(wàn)物的絮語(yǔ)。如果你問我，那種美妙的聲音是什么，我會(huì)告訴你，它是世界上最最甜蜜的感覺——幸福。

　　殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地，我光著腳，輕輕地踏在這片“紅�！敝�，用心去感受這大自然的美好。這時(shí)，我隱隱約約聞到一股濃濃的板栗的味兒；我隨著這味著慢慢地跑去，接下來(lái)的一幕，讓我鼻子一酸，靜靜的.躺在“花�！敝�，聞著那陣濃濃的板栗味……

　　那是一個(gè)雨天，街上的人很少，路燈仿佛也累了，一閃一閃。灰蒙蒙的天空好像壓在我的頭上，我走的很慢，臉上不知是淚水還是雨水。我時(shí)不時(shí)地回頭看看，希望會(huì)有人趕來(lái)，為我披上雨衣，讓我暖和些，可是卻遲遲不見人影，就連最的一點(diǎn)希望都被這討厭的雨水給沖刷了。我在嘔氣，我認(rèn)為那狠狠摔門的行為根本沒有錯(cuò)，要錯(cuò)也錯(cuò)在他們大人的約束，“哼！”我不服氣。

　　“嘀，嘀，嘀……”這汽車?guó)Q笛聲在雨中似乎顯得格外刺耳。這是末班車了，我必須趕上。就在我快走向公交車的那一刻，那聲音親切的聲音打破了這片寂靜。我回過頭，一看，原來(lái)是冒雨跑來(lái)的姥姥和姥爺。他們沒穿雨衣。姥姥跑到我身旁，從口袋里掏出一包熱騰騰的板栗，放在我手上，對(duì)我說(shuō)：“天冷了，你也沒吃飯，好了，別生氣了，把這包板栗拿到路上吃了吧！”我清晰地聽出姥姥說(shuō)出這番話時(shí)大口地喘氣聲，我哽咽了……

　　最后一班車在這溫馨的畫面中離去了，我卻沒有感到絲毫的失落，有的只有甜蜜，只有那裝在口袋里的幸福了。

　　一只花蝴蝶停留在我的劉海上，那股板栗味愈發(fā)愈濃了……

　　這就是幸福，十全十美的幸福，一種給人予溫暖的感覺。看著這人世的萬(wàn)物，聽著自然幸福的絮語(yǔ)，聞著一陣陣花香，想著那愛的雨天，我又哭了……

記敘文作文 篇7

　　歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了，在短短的小學(xué)期間，在老師的辛勤培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，師生情勝過母愛，同學(xué)情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。

　　一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來(lái)是杜老師帶這幾位同學(xué)來(lái)看我，看見他們我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關(guān)切地說(shuō)：“要好好養(yǎng)傷，缺的課我會(huì)給你補(bǔ)起來(lái)!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學(xué)情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學(xué)校似的`。大家你一言，我一語(yǔ)，屋里充滿了生機(jī)。聽到這一句句親切的問侯，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來(lái)時(shí)間真快，不知不覺已是一個(gè)多小時(shí)，老師和同學(xué)要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療，才能早日康復(fù)，早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我，班級(jí)體竟是如此溫暖。我濕潤(rùn)的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來(lái)。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了幾年，只要一想起它，讓我感動(dòng)不已。

記敘文作文 篇8

　　那是去年的冬天，下雪時(shí)發(fā)生的一件事，讓我感動(dòng)至今。

　　天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，坐在教室里也感覺到了外面的寒冷。放學(xué)了，一走出教室就覺得渾身上下都冷颼颼的。果然，大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來(lái)。不足十分鐘，房屋上、馬 路上、樹木上到處都被雪覆蓋了，變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。已是傍晚，氣溫非常低，所以路上開始上凍了，寸步難行。

　　這時(shí)校門口，家長(zhǎng)們有的開車，有的步行，有的騎電動(dòng)車，有的打的.……陸陸續(xù)續(xù)的把孩子都接走了。下午媽媽送我時(shí)說(shuō)傍晚有事不來(lái)接我了，讓我坐公交。也真巧，我的公交卡這會(huì)怎么也找不著，真是倒霉呀！正在著急時(shí)，看見呂游媽媽騎著電動(dòng)車帶著呂游回家，阿姨看到我還沒走，便到我身邊問：“銳銳，你媽怎么還沒來(lái)接你呢？”我說(shuō)：“媽媽有事，我的公交卡又丟了�！卑⒁瘫憬淮�我等一會(huì)，把呂游送家里后再拐過來(lái)接我，這下我心里才踏實(shí)。等了一會(huì)，只見阿姨滿身是雪地騎著車來(lái)了，還從包里掏出一個(gè)盛滿熱水的杯子，遞給我說(shuō)：“先暖暖手，等會(huì)再把它喝掉，身上就沒那么冷了。”我冰冷的手接過水杯，霎時(shí)間手就暖和起來(lái)，心里也是熱乎乎的。

　　在這么冷的天兒，這么滑的路，阿姨冒著雪，頂著刺骨的寒風(fēng)來(lái)接我，深深得打動(dòng)了我，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。雖然那天的天氣非常冷，但在我的心里，卻像春天的陽(yáng)光一樣舒適而溫暖。

記敘文作文 篇9

　　記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬(wàn)物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧?新書來(lái)到學(xué)校。那時(shí)，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學(xué)校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學(xué)們自然也要來(lái)“沾”一點(diǎn)“光”，一時(shí)間來(lái)了好多人來(lái)借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來(lái)，借書的那個(gè)同學(xué)跑過來(lái)跟我說(shuō)：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應(yīng)了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書�！彼�聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說(shuō)：“沒事，你放心吧!”我也沒往心里去，就回到座位上了。

　　我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來(lái)也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說(shuō)他，因?yàn)槲覜]證據(jù)證明他弄臟的，我一說(shuō)他，他不承認(rèn)，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。

　　放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來(lái)呢?于是，我彎腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時(shí)他走過來(lái)，看見我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時(shí)，他先說(shuō)話了：“對(duì)不起，上次把你的書弄臟了，我一定會(huì)賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本�！蔽衣犃诉@番話，羞愧不已地說(shuō)：“我也要向你道歉，我本來(lái)……�！本瓦@樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。

　　懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……

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